春五年级作文

春五年级作文

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的春五年级作文，希望能够帮助到大家。

春五年级作文1

　　春是什么？春是五颜六色？是顽强奋斗？是淅淅沥沥？还是碧草芬芳？我看都有。

　　春之花。

　　春花是五颜六色的。一朵朵红花、白花、黄花簇拥在一起，像极了一幅美丽的水彩画。看那边！探出枝头的玫瑰花红的似火，相拥成簇的迎春花黄的似金，含羞掩面的桃花粉的似霞，力压枝头的梨花白的似雪……数不尽的春花，数不尽的色彩！

　　春之草。

　　从一颗种子开始，就已经有一个生命开始奋斗了：它从入土，汲取大地的营养，到狠劲儿的破土而出，头顶冒出一点新绿，连脚下也钻出了一缕缕银白的“胡子”，再到它与同伴手拉手，肩并肩，抵御寒风暴雨……数不尽的小草，看不尽的顽强生命！

　　春之雨。

　　三月的小雨轻轻下着，烟雨蒙蒙，像丝一样细，密密麻麻地飘下来，落在人们的衣襟上、脸上。她给大自然带来快乐，给庄稼带来喜悦，给树木带来新芽，给人们带来幸福……数不尽的雨丝，数不尽的生机！

　　春之味。

　　哇噻！走进草丛里，我闻到的是泥土的芬芳，绿的味道，那是清凉的味道；走进花丛里，我闻到的'是花的芳香，红的味道，那是甜蜜的味道；走到河边，我闻到的是水的清澈，蓝的味道，那是调皮的味道……数不尽的味道，数不尽的快乐！

　　那春到底是什么？春就是那色彩，春就是那生命！春是生机，春是快乐，春更是人们的希望！

春五年级作文2

　　苏醒的春天，一道漂亮的风景线。

　　昨天的一场大雨，唤醒了春天的美丽。早晨，一股芳香飞进了我的鼻子，牵着我，带我走下楼去，寻找她的踪迹……啊！找到了！就在这里。我拨开草地，看见了几朵小花和小草，就是这个味道——香香的、甜甜的，带着一股清香，闻着这个味道，让人想起昨日的'倾盆大雨和清辰的春风。

　　“叽、叽、叽、叽！……”头顶上的鸟儿惊醒了我，我才发觉在这里蹲了好久了，我站起身，看着四周，才发现，一切都是那么美好，鸟儿的声音指引着我，带我穿过小道，走到一个小树林里，树上站着许多小鸟，打头的那只小鸟叫了几声，随后，越来越多的小鸟叫了起来。像一个合唱团……对！合唱团！

　　原来，他们是想给我唱一首歌啊。

　　过了一会儿，我走到了草地，大雨过后，一切都变的清晰、干净。因为大雨，嫩绿的小草冒出头来了，漂亮的小花也冒出新芽了。一切都是新鲜干净的。天空是这么的蓝，空气是这么的清新，躺在翠绿的草地上，那真是一种享受，躺在这里，感受植物的生长，望着蓝蓝的天空，这种感觉，在天堂都感觉不到。此时，我只想大喊一声，表达心中的愉悦、欢喜。

　　只有在春天，才能感受到，这种舒适的感觉。春天，真是太美好了——万物复苏……。

　　春天，真美啊！

春五年级作文3

　　听，轰隆隆的雷声打破了冬的沉寂，春姑娘用优美的舞姿造就了万紫千红的世界。

　　看，春回大地，万物复苏，许多不知名的小鸟，红的，黑的，黄的……都快乐地唱着歌。小蚂蚁从窝里钻出来，伸了个懒腰，好像在说：“这个冬天睡得真舒服！”池塘里的乌龟也出来晒太阳，她好像在说：“今天真是个明媚的日子，让我在这儿睡一觉吧！”蝴蝶也在花丛中翩翩起舞，花儿当作他们的舞台，他们好像在说：“今天的舞后非我莫属。”而蜜蜂在忙着采蜜。

　　瞧，春雨沙沙地下着，雨中的花儿更美了，桃花在雨中显得是那么娇嫩，那么可爱，仿佛刚刚从睡梦中醒来的小女孩，稚气地望着你，那些滋润的小花蕾，好像小婴儿的小嘴，红艳艳地裂开着……冰心玉洁的.小白菊，金丝怒放的龙爪菊，亭亭玉立的大白菊……他们你推我搡的，争着从那翠绿的叶子中探出可爱的脸来，好像一群群小姐妹拥抱在一起，嬉笑着，打闹着。一株株牵牛花悄悄地把弯弯曲曲的柔茎缠绕在旁边的小树上。她在为自己的地位而洋洋得意。从她舞姿中，感觉到她已经沉醉了。

　　春天的种种变化让万物更加娇媚，我终于明白了，为什么人们那么喜欢春天，是因为春姑娘用优美的舞姿造就了五彩缤纷的世界。 指导教师：刘玲

春五年级作文4

　　我爱春天。

　　她披着绿色的轻纱，送给了大地一份美好的礼物。给人们带来了欢笑。

　　春天，报春使者燕子从蔚蓝的天空中掠过，唧唧地叫着，好像在说：锛偞禾炖戳耍春天来锛偂Ｋ剪出了光彩夺目的春天。小草也是报春的使者，它在花朵们都含苞欲放的时候，已从大地母亲的怀抱里露出了嫩绿的小脑袋。到小草儿穿上它的绿衣裳后，花儿们也开放了。花儿们在微风中伸展着自己的腰身，在阳光下争奇斗艳……

　　细雨如丝如缕地飘落在大地上，雨珠儿串出了一串串晶莹明亮的雨帘。顿时，清脆的.鸟叫声停了，传来的是淅淅沥沥的下雨声。雨，停了。清新的泥土空气扑鼻而来。花草喝饱了春天的甘露，正享受着这美好的仙境。树叶上，还有小露珠在树叶上滚动，小露珠在树叶映照下，变得像翡翠一般，翠绿翠绿的。

　　春风吹佛着大地。温柔的春风，像一位母亲，无边无际的大地，像是一个孩子。就像是母亲抚摸着孩子。雨后不久，太阳又再次升上来了。它拨开了乌云，照亮了大地。幼苗钻出了泥土，长出了嫩绿的新叶。

　　春天是五彩缤纷的。这是春姑娘一手创造出来的。青色的草，茂盛、高大的树木，芬香扑鼻、五颜六色的花，活泼的小鸟，为春天增添了美丽与高雅。

　　俗话也说：一年之季在于春。春天是美好的，你说不是吗？

春五年级作文5

　　冬爷爷下班，春姑娘来接岗了。在匆匆忙忙地换班中，冬爷爷碰掉了春姑娘行李中的五彩瓶。天地间立刻变得热闹起来：这边，小草伸了个懒腰，换上草绿色的衣服，做起了健身操;那边，桃花给自己涂上漂亮的腮红，展开了笑脸，欢迎小蜜蜂来采蜜;河岸边，柳树姑娘垂下了柔美的秀发，就像诗中所写的“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”一样美。 这些生机勃勃的事物，将原本死气沉沉的世界打扮一新。

　　你瞧，那绿茸茸的草丛中还参杂着星星点点的蓝色、白色、黄色，走近一看是许许多多的小野花。没想到草丛中大树下河岸边满是的'，有名的不知名的都开得那么热闹。这时一阵欢快的“唧唧”声传过来，原来是报春使者——小燕子飞来了。森林交响曲响起来啦!我一边散步一边欣赏着动听的乐曲。这时花坛边的一小片黑不溜秋的东西引起了我的注意。哦，原来是一群小蚂蚁。哈哈，整整一冬天的冬眠，他们也该出来活动活动筋骨了!你看这只，左脚扭三圈，右脚扭三圈，再扭扭腰，好像在说：“真是太舒服了!”再看那只，它把头上的触角摇来摇去，该不会把自己给弄晕了吧……它们一个个都生龙活虎的。

　　处处是春的“笑脸”，桃花，梨花，迎春花;处处是春的颜色，红的一簇、黄的一片、蓝的星星点点;处处是春的脚步，跨过小河，厚厚的冰层化开了，鱼儿高兴的跃出水面、跨过草地，小草发芽了，染绿了大地、跨过花丛，花儿开了，引来了蜜蜂蝴蝶……春，永远是一个美丽的季节!

春五年级作文6

　　一阵春风，一场春雨，给我们送来了春的情意。

　　春天的雨是连绵的、柔和的，它默默地滋润着大地，抚摸着万物，轻声地呼唤着生灵，在人们不知不觉的时候，它们竟悄无声息地汇成了小河，积成了深潭。春雨给世界带来绿色的生命。

　　无意间低头，瞬间心里涌起一股柔情：小草已钻出地表，绿绿的、嫩嫩的、柔柔的，好像弱不经风，却那般执着，多么可爱的'小草呀，我想轻抚它们，又怕碰痛了它们，只好带着爱怜之意注视着这柔弱而生命力顽强的春的使者！它们经历了秋雨的洗礼，承受了严冬的桎梏。难怪古人有诗赞道：“野火烧不尽，春风吹又生。”

　　楼前的玉兰树已冒出了一个个小小的花苞，灰灰的，毛绒绒的，一点也看不出它有多么美丽。这使我想起安徒生的童话《丑小鸭》，这些花苞就是一群丑小鸭，它们在等待温暖春风的抚慰，在等待甘甜春雨的滋润，一旦时机成熟，它们将悄然绽放，将美丽奉献给人类，奉献给养育它的母亲——大自然。

　　“柳树姑娘，辫子长长，风儿一吹，甩进池塘，洗洗干净，多么漂亮。”这首优美、动听的儿歌，形象地描绘了柳树那婀娜多姿的身影。纤细、柔软的柳枝，在春风中轻轻地摇曳。“吹面不寒杨柳风”啊，古人给春风赋予了杨柳的特点：温柔、轻缓。春风就像妈妈的手，轻拂着杨柳。杨柳摇曳着春风。

　　难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是这个世界一切美的融合！

春五年级作文7

　　惊蛰，春雷响，万物长。

　　春风依旧料峭，但枯败的草丛中不约而同地冒出了浅浅的鹅黄绿。小径两侧，桃树的枝条黑黢黢的，你仔细看，便能发现上面不惹眼地长出了许多红豆大小的凸起，中心酿出一点粉白，那是桃花的.芽苞在悄悄萌动吧。冬青树那原本暗淡的叶子略显油亮，枝头还冒出了小巧而柔嫩的新芽。

　　来了，来了，春的脚步近了；听啊，听！春的歌儿唱起来了。

　　民心河的水涨起来了，在微风吹拂下，太阳的光也跟着揉碎在这阵阵涟漪里。看，那河底里一丛一簇的水草，正顺着流水舞蹈呢。几只小草鱼穿行其中，偶尔把嘴巴探出水面，吐出一串小气泡。瞧那河岸的柳树梳洗着泛青的秀发，竟然找来鸟儿帮忙，叽叽喳喳，飞来飞去，这是要把柳树美出天际吗？

　　广场上，各种乐点此起彼伏：广场舞的音乐节奏明快，跳舞的爷爷奶奶动作娴熟；太极拳的音乐舒缓轻柔，每打出一拳定有柔中带刚之势。孩子们玩耍着，你追我赶，一个小男孩儿手牵着风筝线在风里奔跑，风筝摇摇摆摆飞上了天空。那天上的云絮，一朵一朵，跟着东风要去飘到哪里呢？这一排排的土坑，一定会成为一道浓绿的风景线……

　　乍暖还寒，气温逐渐回升，期待着花香满园的时候，再来！

春五年级作文8

　　姹紫嫣红总是春

　　——引

　　你看她笑靥如花，若一只刚刚破茧的蝴蝶，挥动着妖娆在丛林间飞舞。

　　你看得见她灿烂的笑，却听不见她那如银铃般的笑声。就像早间山林里的清泉，冰凉的沁入心房。

　　你看她身姿婀娜，好似一位训练有素的芭蕾舞演员，轻掂玉足，稍提裙边，曼妙的身体舞动在天地之间。

　　你看得见她在向你招手，却闻不到她特有的神圣的体香，弥漫在心间。

　　临近春天。

　　似乎早已感受到她神一般的存在。

　　泉水叮咚，她舒展袖帘，一朵朵绚烂的小花绽放在山野间；深谷空响，她轻轻揉揉松惺的.睡眼，一颗颗晶莹的雨滴洒向人间；蝶舞鸟鸣，她抬起头颅，一棵棵春笋争先钻出地面。

　　她眨眨眼，天空就万里放晴；她拂拂袖，万物就奋力生长；她拍拍手，看那山野开起了选美会… …

　　身穿五色的芭蕾裙，跳着华尔兹翩翩而来。

　　回眸一笑，百媚生。

　　可是谁又知道。她忍受了寒冬酷烈的严寒，她忍受了烧心的寂寞，她忍受了磨人的孤单。她把希望深深藏在心地最底面，用柔弱的身躯小心翼翼护着自己沉睡的子女，却用心灵去忍受无边蔓延的痛苦来换取来年子女们的茁壮。

　　她无声，从不抱怨；她坚忍，从不哭泣；她娇艳，从不娇娆。

　　临春。

　　我与春姑娘促膝长谈，原来，美丽的背后，满是泥泞。

春五年级作文9

　　春,悄悄遛来了;春,轻轻飘来了;春,慢慢进来了……

　　柔和的风拂过杨柳,又轻轻地抚摸着绿草的额头;树梢上争先恐后地冒出了嫩嫩的叶芽和漂亮的花朵……小巧的鸟儿们飞来飞去忙着搭建自己的新窝,沉睡了一整个冬天的动物们也出来觅食了.

　　一切都显得那么忙碌,又那么快活!

　　绿色河岸倾斜着延伸到水边,褐色的树枝映在河面上,静静地闪光.远处的河湾里银色的波浪不时地拍打着河堰,转动的水车"吱嘎吱嘎"的,发出腼腆的笑声.

　　我跟着春姐姐的脚步,轻轻地来到这儿.

　　置身于这个"春"里,真是令人心旷神怡.这里有爬在地上的卷须藤和清新的'茉莉,还有一种名为"蝴蝶荷"的十分罕见的花.因为它那花瓣很像蝴蝶的翅膀,所以名叫蝴蝶荷.这种花还散发出一阵阵甜丝丝的气味.蔷薇花到处攀爬,一长串一长串地倒挂在阳台上,散发着芳香,丝毫没有尘土之气.每当清晨,它身上朝露未干时,摸上去是何等的柔软,何等的高洁!使人陶醉不已.我不由地想:上帝御花园里的曝光兰,也不过如此吧!

　　我把手按在花雹上,触着它的柔软;我把脚伸进溪水里,听着它的话语;我把鼻凑在玫瑰上,嗅着它的芬芳……在春姐姐来过的那刹那间,含羞树的花朵在那刻飞舞,开满花朵的树枝几乎垂到绿油油的绿草上.我穿过落英缤纷的花瓣,冥思遐想,遨游在春的梦境中.

　　春姐姐,带来了美美的春!

春五年级作文10

　　一年之计在于春，一日之计在于晨。

　　——题记

　　春，来了，在你不知不觉中来了，她来的好静，静得让人觉得冬天依然存在、春天还很遥远。

　　可是，路旁的野花、野草却背叛了冬。春很活跃，她欢快的把野草从甜甜的梦中拉了出来，把依然沉睡在梦中的花儿给叫醒。

　　春来了，她已经确实来到了我们身边，不信你看——

　　听，窗外那沙沙的声响，风儿催绿了杨柳，杨柳姑娘释放出她的青春与活力，在风中摆动着腰肢；雨儿润开了花儿，花儿展开了笑脸，她啊，整个脸是越笑越红。春又轻轻地抚过小草，小草被抚摸得惬意极了，于是便好奇地睁开了那双惺忪的小眼睛，眨巴眨巴地望着这个五彩缤纷的世界。

　　啊！是谁施展着魔法，将这个世界变得如此精美绝伦？当然是春天！

　　告诉那调皮可爱的小孩子们，这只是春景中的一角，还有更美，更让人着迷的呢。

　　“叽叽喳喳”的鸟儿在枝头开演唱会，迎接春的到来。美丽娇小的'蝴蝶已经飞起来了，匆忙地在花丛中嬉戏。可真是应了古人说的话了“最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都”啊。

　　看！农田里的人们正在忙着春种，人们脱掉笨重的衣服，心情好了一大截。小孩子们在田园边、操场边无忧无虑的玩耍。

　　听！学校里的读书声朗朗不绝，莘莘学子们正在努力地追求进步，以不辜负这大好时光。

　　我喜欢春，她就像江南的少女，风姿迷人，让人很容易就沉淀在她的美丽之中。

春五年级作文11

　　可爱的春姑娘，迈着轻盈的步子来到人间，一片生机的景象便随之来到四面八方，整个世界像刚从一个漫长的睡梦中苏醒过来一样，

　　小草从地里钻出来,嫩嫩的,绿绿的,它们真可爱呀!你看,它们的身体胖乎乎的，像刚出生的婴儿，它们的大眼睛“眨呀眨”的，仿佛一个好奇的宝宝，对这个世界怎么看也看不够。

　　在这绿草如茵的春天，花儿们也来凑热闹了。它们“揉了揉”惺忪的睡眼，从睡梦中苏醒。花儿们可真爱美呀！它们精心打扮一番，伸伸腰，抬抬头，然后争先恐后地怒放，生怕迟到了。红的，黄的，蓝的，白的，紫的……虽然它们并不像牡丹、樱花那么名贵，但它们用自己的点点姿色点缀着大地。如果此时你从高处往下看，那绝对又是另一番美景，你所看到的，就是一幅色彩斑斓的七彩画卷。

　　如果说花花草草带来的春天是万紫千红的，那么春雨带来的春天就是漫野的翠绿。听，淅沥沥、淅沥沥……春雨从很远的山谷里走来，从很高的山坡上飘来，由远及近，由近及远……那些花，那些草，那些树，仿佛都融化在了这水淋淋的嫩绿中。树叶绿得都要滴出水来，小草仿佛轻轻一掐就有嫩绿的汁液流出……

　　春天的`风不同于其它季节的风，它是温暖的，就像一位神奇的魔术师。它一吹，河道里的积雪融化了；它一吹，河边的柳枝吐了枝芽；它一吹，芦笋就出来放叶透青了……

　　春天来了，大地上的每一个角落都充满着它的气息。

春五年级作文12

　　春天是一个万物复苏的季节，北极熊都纷纷伸伸懒腰，振奋起精神，开始新的一年。柳树抽出了细细的柳条，上面缀结了淡黄色的嫩叶。小鸟们从家里飞出来，唱着动听的歌。小朋友们都脱掉了笨重的冬衣，换上了既轻便又鲜艳的衣服。这一切都告诉我们：春天来了！

　　春天来了，风，柔柔地吹；指头，悠悠地闪；明媚的春光洒在身上，暖在心里。在池塘里，在田野里，在天空中，到处都焕发着勃勃生机。大自然的景色也变得丰富多彩起来。晴天里，暖洋洋的阳光照在身上，软绵绵的春风抚在脸上，既舒服又温暖。在雨天，时不时炸响一阵阵唇裂，既惊险又刺激。

　　春天的景色太美了，春天里的人们的心情更美。佝偻了整整一个冬季的腰板挺直了，欢快的笑脸充满着希望。公园里有热闹起来了，照相的青年人，钓鱼的'老人，捕捉昆虫的小朋友，一个个陶醉在大自然地怀抱里，流连忘返。春天的人们更忙了。俗话说：“一年之计在于春”。你看，乡村的田野里，农民们在播洒着希望的种子。教师的墙壁上贴这新学期的课程表，一本本新书种，有好多好多的知识果实等待着我们去采。

　　我热爱春天，我喜欢闻到花儿的芳香，看到大树的新绿，听到小鸟的欢唱。我热爱春天，因为春天充满了生机，充满了新的希望！

春五年级作文13

　　“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那……”听着《春天在哪里》这首歌，我脑海中闪过一丝念头：不如自己去寻找春天的足迹吧！

　　看，春天的花：油菜花三五成群，有的在玩游戏，有的在说悄悄话，有的在晒太阳……油菜花发出的淡淡清香不时迎来了采花粉、花蜜的蝴蝶和蜜蜂。

　　春天来了，大地一片生机勃勃。被囚禁了一季的花草树木们，迫不及待的钻出地面和伙伴们相聚。

　　天上的雨看着大地上的一片融洽，也不由自主的“哗”的一声下来，插入其中。

　　春天的风很有个性，它既没有夏风的闷热，也没有秋风的'凉爽，更没有冬风的刺骨。它给人的感觉是柔和、舒适，既不多也不少，让你不由自主的喜欢上那种感觉，可这时，它却无情的一声不响的走了。

　　春天的孩子们个个充满活力，有的在公园玩耍，有的在田野采花，有的在小道上漫步，有的在和小草说话……只有是有孩子的地方，都会有春的气息。

　　经过了一天的寻找，我明白了春为一年之首，除了命运的安排，实在是也只有它堪称一年之首，不愧为一年之首，人们爱它，原因也在这里。它快快活活得把自己斗争得来的伟业过渡给夏。当然，有时也难免留点缠绵给人间落下一点贵如油的春雨。

春五年级作文14

　　春天，是一缕阳光，照亮着我们，春天，是希望，让我们充满自信，春天，是勃勃的生机，唤醒了还沉睡的万物。

　　这次，我们来到了少陵公园。一路上到处都是美丽鲜艳的花朵，到处都有清脆动听的鸟叫声，使我们心旷神怡。

　　令我最难忘的便是苹果花，这些苹果花开在一棵刚恢复生机的小树上，显得生机勃勃。风一吹，那些小巧玲珑的花瓣便慢慢飘落下来。这些白里透粉的花瓣，在空中跳起了优美的舞蹈，犹如一个个仙女一般。落英缤纷，给人一种诗情画意般的境界。

　　那些紫白相间的二月兰也十分美丽，它们成群地开放，那些小穷玲珑的花瓣，就像精致的艺术品一样。有些花朵已经开放，露出了它们美丽的笑脸，有些花朵即将要开放，已经微微的开放了一点，还有的还是花骨朵，饱涨的就要爆开了。

　　不知道是谁惊喜的叫了一声，我们又发现了一棵有深紫花朵的树上。这棵树上的花名叫紫荆花，这一簇簇的花朵，犹如一颗紫宝石一般。阳光照到它上边，它的颜色一下子变成了深紫中透着一点黄色的`颜色，使它更加美丽动人，颜色鲜艳。

　　河边的垂柳也格外吸引人。它们一个个挺立在河边，沐浴着温柔的春光。忽然，一阵风吹了过来，它们的枝条便在风中跳起了优美的舞蹈。

　　亭子上的紫色花朵也很美丽，就像一串串葡萄一样，格外诱人。它们长在绿色的枝条上，和翠绿色的叶子搭配起来，十分美丽和谐。

　　朱熹曾说过：“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”这一次，我也理解了春天，春天是万紫千红的。

春五年级作文15

　　教室窗外的春，一片新绿，放眼望去，春光烂漫。

　　经历了冬的催眠，梧桐早已准备萌芽。嫩笋般的绿芽从粗壮的树皮中爆出，听！似乎都能听到“啵啵”的声音。梧桐高高的树枝旁，一个高一米的树洞引起了我的注意，那是谁的.家？鸟？松鼠？蚂蚁？……正当我疑惑思索时，一只鸟进入了窗的视线。

　　这是一只灰毛麻雀，尖尖的黄嘴，微带白点的翅膀，乌黑的小眼珠看着我，我连忙低下头，装作找东西的样子。灰麻雀站在窗沿上停留了一会儿，见没有敌情，便放心地叼着虫子回了它的小窝，估计正大口大口地享受着美食呢！

　　调皮的，还要数阳光。那一朵阳光照耀在梧桐粗糙的外皮上。瞧，阳光跑到梧桐的“皱纹”里了呢！可似乎阳光还不甘心，还要在树上闹会儿！阳光跳到梧桐那刚长出的绿叶上，打着滚玩儿……窗，静静地，看着，那一朵阳光，上下，上下……

　　此时，教室一片安静，每个学生都在匆忙地赶作业，还有谁会注意窗外那荫绿的春？那朵调皮的阳光？那萌芽的梧桐？

　　窗，静静地，看着，看着……

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