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发新书小学作文
在学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的发新书小学作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
发新书小学作文1
今天是开学的第一天,同学们早早地来到了学校,盼望着发新书。上课铃响后,老师叫了几个男同学去一楼教室拿新书。新书拿上来后,同学们看着那一本本崭新的书,不由自主地去摸了又摸。
班主任雷老师叫我和几个同学发新书。我拿了一叠《词语手册》正准备去发,却看见有一半新书是皱的。我害怕地想:要是皱的新书刚好发到我这里怎么办?我决定将一本好的放到最后面,留给我自己。我先把书发给最前面一排的同学。同学们发到新书当然高兴,可高兴里面带有埋怨,是怪我把皱的书发给他。我没理睬他们,继续发书。发着发着,一不留神,我把放在最后的留给自己的好书给发了。当时我心里乱极了,拿回来吧,怕被同学发现;再发,皱的肯定要发到我这里。
“同学们,有的书领来就是皱的,这些皱的'书是来发现同学们的优秀品质的。”教室里传来雷老师响亮的声音。听完这句话后,我脸上火辣辣的,羞愧地低下了头。
发新书小学作文2
昨天早上,我们所有同学都背着书包,高高兴兴地上学去了。
来到了教室,我们坐到了各自的座位上,等待奚老师的到来。“奚老师来了!”不知是谁喊的,果然奚老师向我们的教室走来,奚老师进了教室,就对我们大家说:“我们就先发新书吧!”“好”我们异口同声地说,接着老师选了几位同学一起帮着发新书,一本又一本的新书“躺”在了我的桌子上,每一本新本子我都仔仔细细地看过去,生怕刚发下来的新书一下就脏了。
昨天下午放学,我把崭新的.书放进了书包里高高兴兴地回了家,然后又把新书整整齐齐地拿了出来,再用刚买来的书皮包上,我想:这个学期我又能用这些崭新的书来学习许多新知识,懂得许多新道理!我一定要好好保管这些新书,好好学习!
发新书小学作文3
今天,我们上作文课,老师要发新书,我们都很兴奋。
书发下来了,但发到我们面前的不是书,而是一个红艳艳的环保布袋,里面装得鼓鼓的。我们猜测着,心想:书大概就在里面吧?我都毫不犹豫地把布袋打开,新书果然在里面!里面的书好看吗?我迫不及待地把新书抽出来,还带着一股油墨的清香呢!
这次发的书和上学期的差别可大了。上学期的两本书的书名分别是《作文启蒙》和《作文训练》,而现在的'却是《作文课堂》和《作文思维》。新书的封面也有所不同。原来的是有趣的童话图片,而现在的却是引导我们好好学习,多读课外书的图画,其中《作文课堂》上画的就是“囊萤映雪”的动漫图片。
今天发的新书可真让我爱不释手!
发新书小学作文4
星期四,周老师叫了几个同学搬二箱东西进教室。同学们都纷纷疑问“这是什么呀?”周老师说:“请同学们安静,要开始发新书啦!”同学们兴奋极了。
开始发新书了,顿时,全班安静下来。首先是吴玉盈的,再是周广鑫的,再到我的……拿到书的同学,有的忙着和同桌分享,自己买了什么书,有的从自己位置上跳起来,显得非常高兴,还有的同学已经想冲上去,迫不及待地把自己买的书拿下来! 同学们拿到自己的'书,就像拿到珍爱的宝贝一样。
我拿到书先把绳子解开,然后津津有味地读了起来,全班同学都沉迷在看书的乐趣中!时间匆匆走过,要下课了,可是我们还想再多看一会儿!没关系,回家还可以看。
我喜欢看书,我觉得看书是我这一生中最快乐的事。
发新书小学作文5
下午老师走进教室,把一箱东西走到讲台上。同学们好奇的问:“那是什么”?老师拿了一本书出来,同学们才知识原来是书啊!同学们都欢呼起来。
老师开始发书了,先喊到李智博,李智博兴致勃勃的跑过去,接过老师手中的书,回到座位上准备看书呢!老师一个个叫着同学们的名字等着他们上去拿书。书发完了,同学们各自打开手中的书,撕开外面包装袋子看起书来,同学们都很仔细认真地看着手中的新书,一个个字也不放过。
我也拿着手中的书开始认真地看。我先看了两篇小学生作文,又看了我的《航空航天》。我仔细地看着书里的内容,也像同学们一样一个字也不放过,这时教室里安静极了。
这些书给我带来了快乐,让我学到了书本上没有的.知识。下课了,同学们还在看书,我和同学换了一本《童话王国》的书看,今天的我真的好开心!
发新书小学作文6
新学期开始了,老师给我们发新书了。新书里面还有墨香味呢。
我打开语文书,看到了一篇课文是《沉香救母》,这让我想起来我看过的动画片《宝莲灯》。书里面还有古诗呢,“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。”哦,春天悄悄走近了我们身边。语文书真好看!
打开数学书,让我了解了乘除法的竖式,也让我知道了几百加几百和几百减几百的加减算式。奥妙无穷的'数学深深吸引了我。
打开品德与生活书,让我了解了每个人都有长处,也让我领略了祖国的大好河山。
我决心在新的学期里好好学习,还要保护好我的新书。
发新书小学作文7
今天是开学的日子,自然免不了发新书。
“你们几个,去搬书,小心点。”红老师从容地指挥着。没过多久,一叠叠新书便整齐地摆在讲台上。
“袁若晴,你去把这些书发掉。”红老师依然从容不迫。同学们的眼神却变了,变得充满期盼,那是对知识的渴望与向往啊!我也被老师叫去发新书,看着那一本本新书传到大家的手上,我知道,那不只是一本新书,而是一把智慧凝成的钥匙,为同学们打开希望的大门!
同学们小心地接过新书,便迫不及待地翻看起来,遇到一些有趣的地方,还和同桌进行探讨。那如获至宝般的喜悦之情不正展现着同学们对学习的热爱吗?
新书,已发到了,那新书,是知识的海洋,是力量的.源泉,是智慧的翅膀,是生活的方向盘,让我们走向成功,走向未来!
发新书小学作文8
今天是开学第一天。我来到教室,发现同学们都围在一起兴高采烈地议论着什么。我走近一听,原来是在说发新书的事。同学们多么想早早拿到崭新的书啊!
“丁零零,”上课的铃声响了,只见班主任和几个同学抱着新课本高兴地走进教室,教室里一下子安静下来了,所有的'目光都投向了新书。
老师开始发新书了,一本本新书递到我们的手里。望着这一摞新书,我真不知道应先看哪一本。我小心翼翼地抽出一本书,仔细地端详着。书皮上贴着一层塑料薄膜,在阳光照射下,闪闪发光。封面上方端端正正地写着“语文”两字,下面画着一望无际的大草原,远处是叶绿枝盛的树木,几个小朋友在草地上玩耍、休息。多美的书啊!我轻轻翻开了书页,课本里一行行清晰的字体和一幅幅别具一格的插图,又把我迷住了,我贪婪地读着、看着。
我多么希望书里的知识马上装入我的脑袋……
发新书小学作文9
丁零零,丁零零,上课了,周老师抱着一捆书进来 ,同学们都迫不及待地跑去讲台看着是什么书。有的人说:“这都是些什么书啊?”有的人好奇说:“是不是练习题啊?”还有的人说:“是不是给我们看漫画啊?”
周老师说:“发书了,快安静下来,要不然我就不发了。”同学们赶紧坐好。周老师又说:“我报到名字的请上来领书,郑华琳,柯佳奇,邓丽基,周雨菡……”同学们拿到书一会看看自己的,一会看看别人的,而没拿到书的同学也想别人的看。比如说叶逢源他没拿到,想借别人的'看,别人都不给他看,等他问到陈柏睿的时候,陈柏睿好心,借给了叶逢源,他终于笑了。
教室里终于安静了,我听到下课铃响了,该做眼保健操了,同学们还在看书。我想:要是多长几只眼睛就好了,就可以一口气把这些书看完呢!周老师大声地说:“你们还不做眼保健操,我就把你们的书没收。”同学们赶紧做眼保健操。
今天发书给我带来了无限的快乐!
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