漂流小学作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的漂流小学作文，欢迎阅读与收藏。
漂流小学作文1
最近，我阅读了一篇名著—《鲁宾逊漂流记》。
《鲁宾逊漂流记》是一本小学生必读的好书。它主要讲了：主人公鲁滨逊幼年有着航海周游世界的理想，而父母极力反对。他很固执，就在16xx年，鲁滨逊19岁的时候，背着父母，报名做了水手，在海上，暴风把船给吹翻了，鲁滨逊很幸运，没被淹死，独自漂流在一个荒岛上，接着自己探查了这个岛，开垦了一片土地，还找到了自己需要的食物。过了一段时间，他发现一群野人在吃人肉，鲁滨逊决定要救出受害者，在一个星期五的晚上，鲁滨逊成功救出了一个人，并为他取名为星期五。后来，他终于离开了陪伴他27年又75天的这个岛，回到了自己的家乡——英国。主人公鲁滨逊正是凭着顽强的.毅力，才回到了自己的家乡。
我觉得鲁滨孙是一个勇敢坚强的人，虽然他父亲极力反对他过航海生活，但他也拒绝过着“衣来伸手，饭来张口”的富人生活。而且在孤岛上，在困境中，也没有绝望，而是鼓励自己坚强的活下去，用双手创造幸福，因为，他有了羊群、“别墅”、仆人“星期五”、领地、最后，还平安的回到故乡，过上幸福的生活。
鲁滨逊教会了我们用于向世俗挑战，勇于追求，勇于行动，勇于探索，勇于创新的坚强精神。我想：“我们小学生不正需要这种力量吗？”
漂流小学作文2
暑假里的一天，爸爸妈妈带上我和姥姥姥爷一家，陪着爸爸的同学，我们一起去黄河三峡野猪林漂流。我们带齐了装备，愉快地出发了。
走了大概一个多小时的山路，我们终于到达了目的地。爸爸为我们领来了救生衣和头盔等装备。我看到爸爸手里的救生衣，心里在想：是不是漂流的时候我会掉到水里呢？我越想越害怕，可是还有一点 小激动。我迫不及待地穿上救生衣，真想现在就开始漂流啊！
开始漂流了，漂流共分为五个区。第一个区刚开始的时候很平缓，我在想：漂流也不过如此嘛！可是到了一区的最后，只听“轰”的一声，船飞了起来又落了下去，就在这一瞬间，我的`嘴巴磕破了，我 哇哇大哭，爸爸妈妈不断地安慰我，我的心情才好了许多，可是心里还是很害怕。
接下来的几个区里面，我们一会儿飞了起来，一会儿落了下去，一会儿尽情欢呼，一会儿高声尖叫，一会儿船头反了过来，一会儿又直接往下冲……其他漂流的朋友也和我们一样，非常开心、非常快乐 。
漂流终于结束了，一下船我的腿就发软，浑身上下湿漉漉的。要是别人问我：“你还漂流吗？”我会回答“我永远都不会漂流了。”要是有人问我：“你对漂流评价怎么说？”我会回答：“非常好玩， 非常刺激。”朋友们，不信的话，你们也来漂流吧！
漂流小学作文3
今年开学以来，我读了《鲁宾逊漂流记》这本书。这本书主要讲了鲁滨逊因沉船了而流落到了无人的荒岛，在进退无路的情况下，他开始想办法自救——做木筏、造房子、种粮食、养牲畜……竭力投入到与大自然的抗争中去。
他靠自己的双手，凭着自己的智慧，花了几十年的'时间把这个荒岛变成了“世外桃源”，还勇敢的救了一个土著人“星期五”，和他共同生活，最终离开了荒岛。
生活就像一幅画，有的人画出了春天的生机，而有的人却划出了冬天的悲哀。花的色彩如何，全取决于作画人本身对生活的态度。
鲁滨逊那种对生活不断地追求，对交往的向往都源于他那种对生活无比热爱崇尚的精神。
想想鲁滨逊，他为了生存下来，回到正常的社会生活去，一直坚持不屑的拼搏着。他在岛上盖了自己的屋子，驯养了动物，种植了谷物，甚至炼制了陶器。凭着征服自然的勇气，经过无数次失败，终于在荒岛上建立了自己的“王国”。
生活中存在着千千万万的困难，但也共存着许许多多的精彩、幸福，我们应该去挖掘，去体会，去学习，去磨练自己顽强的意志!
漂流小学作文4
最近迷上了漂流，整天心不在焉，妈妈看到了，决定带我去漂流。昨天心血来潮一早起来就往九龙山跑。只为一件事情那就是漂流
那里的员工对我们说：“您们小心，船随时可能灌满水，您们浑身上下都会湿淋淋的。尤其过了“长寿桥”尽量让孩子下来！！！切记：无论如何都要抓紧绳子！！！”
我们穿上救生衣，便充满信心、鼓足勇气的上了船。果然不假，一上来就来了一个冲锋，大浪迎面而来，铺头盖脸的打过来，使我们喘不过气，浑身上下湿淋淋的'，船里上上下下也灌满了水。妈妈吓得尖叫起来，但我们没有放弃，勇敢的和激流搏斗向前冲去。紧接着船只被困在了刺丛里，爸爸拿起双浆，娴熟的滑了起来，冲出了刺丛。一路到处都有惊险，到处跌跌撞撞，随时都能感受到刺激，连两边优美的风景也顾不上去了，当我们的船驶到“长寿桥”时，工作人员让我下去，说：“后面很危险的！！！”。而我却坚强的说：“不，我要勇敢的驶完全程！！！”到了危险时刻了，我一咬牙，猛的冲了过去，船险些翻了。终于到了终点，大家都精疲力竭，头晕眼花，浑身湿透了，凉爽无比！不过一路的刺激还是让大家兴奋的说着在路上遇到的情况。
也许是这样，才记得刺激所在，毕竟是有惊无险嘛！
有空不防去玩玩，保证不会后悔！！哈，不知道你们今天漂流回来会是怎么样，回来说说看呢！！
漂流小学作文5
我早就听过“桂林山水甲天下”，可是却一直没有去过桂林。今年一放暑假，爸爸妈妈就带我来到了山清水秀的桂林。不过，我觉得桂林山水数漓江最美、最清。在桂林的第二天，我们一家乘坐竹筏漂流在漓江上，欣赏着美丽的风景。远看，岸边的山一座连着一座，连绵起伏，像一条长长的画廊。近看，它们有的像一只蹲着的'青蛙，有的像一头威武的雄师，有的像一只又肥又大的手套，还有的像一个大大的圆圆的汉堡包……真是千奇百怪、栩栩如生！
漓江的水更是让我惊叹！坐在竹筏上，我发现漓江的水真清啊，清得能看到水底的沙石和停留在石头上的小鱼。我忍不住穿上泳衣下水嬉戏。刚踩下去，我觉得水真凉，都凉到我心里去了。竹筏师傅还告诉我可以光脚踩在石头上做脚底按摩。我迫不及待地脱下鞋子，走在清澈见底的石头上。谁知石头搁得我生疼生疼的，我“哎哟，哎哟”地叫起来，惹得大家哈哈大笑。漂流在漓江上，就像是走进了连绵不断的画卷，令人流连忘返。这次桂林之旅真让我难以忘记！
漂流小学作文6
今天是五一小长假的第一天，天气晴朗，阳光明媚，我和爸爸妈妈一起去温州永嘉的国家级风景名胜区楠溪江游玩。一路上，来来往往的车子可真多啊！幸好没有堵很长时间，我们看着风景，吃着东西，过了整整两个多小时，我们终于来到了楠溪江。从车窗望去，一眼就看到了一大片碧绿的江水，和整片的石头滩，还有密密麻麻的人。我们连忙下了车，爸爸租了一条竹排，我们便坐了上去。坐在竹排的椅子上，吹着凉凉的风，感觉真好啊！在竹排上往下看，就能看到清澈、碧绿的水，我忍不住把脚伸下去，一不小心我的拖鞋就掉进溪里了，划船的阿公连忙帮我捡回来，真是太好了。
我坐在竹筏上，细细欣赏着美景。哇！这里的`水好清啊，清得可以看见水底的鹅卵石；我还顺手摸到了好几颗螺蛳哩！这里的水好静啊，静得可以听到小鱼游动的声音；这里的水好绿啊，绿得就像一块巨大的翡翠。我一边欣赏楠溪江两岸的风景，一边贪婪地吮吸着新鲜的空气，只听阿公说：“到了”。没想到40分钟这么快就过去了，我只好依依不舍地下了竹筏。 楠溪江一日游很快就结束了，但我心里充满了期待：什么时候能再来玩呢﹗
漂流小学作文7
今天，我们一家和朋友、哥哥一家去隆安流水江漂流。去的路上，我们有说有笑，我看见马路的'两旁都是金灿灿的稻谷。农民伯伯正在忙碌地收割。
到了隆安绿水江，我激动万分。听了管理员的指导后，我赶紧跟爸爸选了一艘皮艇，急急忙忙的下了水。刚刚开始我不懂怎么划，听了爸爸说了以后，我马上知道了。我们使劲的划，到了两米下流地，我和爸爸拿紧绳子，滑了下去。真是有惊无险，原来是那么的好玩。
我和爸爸又一直划真累，但是我们顾不上累，一直划。到了1.5米下流地，我又学着刚才拿紧绳子，滑了下去。过了一会，怎么前面有桥啊？难道到岸了？爸爸和我说：“上岸休息，继续漂流！”耶！原来是这样啊！真是吓了我一跳。上了岸，我们又下水，第一个居然是魔鬼弯道。我们顺着水流，流了下去。哇呀呀！~~~~~身体都湿完了，皮艇上都是水，我赶紧把水倒进去。一直跟在后面的妈妈和阿姨呢？怎么不见了？过了一会她们才来，我问她们：“怎么了。”她们说：“刚才翻船了！是因为我们笑别人翻船所以才挨的。”我和爸爸都笑了，说她们丢盔卸甲了，哈哈！~~~，我们跟她们说：“以后笑别人小心自己挨报应。”
漂流小学作文8
我很喜欢《鲁宾森漂流记》这本书，因为它让我感悟到了：人生的道路中不能遇到困难就唉声叹气，应该勇于面对困难遇事还要乐观一些，都不要把任何事都看的那么绝对，要多想办法来解决问题，就像鲁滨逊一样，虽然身陷荒岛确不坐叹命运不济，而是充分利用自己的头脑和双手，修建住所、种植粮食、驯养家畜、制造器具、缝制衣服，把荒岛改造成井然有序、欣欣向荣的家园。就像在发现有野人的时候刚开始手忙脚乱，可是最后他沉着冷静以他的勇气与智慧和“星期五”并肩作战，一起打退了野人，这也体现出一个人遇到困难只要沉着冷静的去应对就一定会有办法解决的。
以前我曾像《山苏花不开花》中的山苏花一样只会在别人取得成功的时候去羡慕别人，而当别人正在努力的时候，我却不闻不问。一开始我读了这本书后也是站在以前的角度去看的'，但后来，我一遍又一遍的读这本书，毫不厌倦。最后我的付出有了回报，我可以感悟出这篇文章的中心、启示和意义。
以后我将以鲁宾逊为榜样，遇到困难不像它低头不像它屈服，和困难顽强抗斗。我相信，最终取得胜利的人是我。
漂流小学作文9
在小蛇翩翩辞岁去，骏马踏踏迎春来之际。一本具有生存、坚强、面对困难不畏惧的书——《鲁滨逊漂流记》又一次吸引了我。它让我们知道一个具有大无畏冒险进取精神的人。即使在恶劣的环境中，也终将会成为一个成功者，一个英雄。其实它也对应了笛福在书中的一句名言：“害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。”
我从书中鲁滨逊遭遇风暴中懂得生活不是一帆风顺的，总会遇到各种风浪的考验。从射杀巨兽中明白了面对危险和困难，不能一味退缩和畏惧，只有勇敢的.面对，积极寻找对策，才能化险为夷，从荒岛求生中体会到“有备无患”的重要意义，不论做什么事，我们都要事先做好充分的准备，这样才能有效应对各种不测。从遭遇野人中明白了无论遇到什么突发情况，我们都应该保持镇定，然后细心观察、认真思考，找出解决问题的办法……
鲁滨逊是一个聪明机智而又具有坚强毅力的人，他在岛上生存了28年。但他却凭借着自己的毅力生存了下来，战胜了悲观情绪和自然，并改善了生活。而现在生活中的我们遇到一些小困难，就会悲观退缩、放弃了，就如“不经历风雨，怎能见彩虹”。所以我觉得我们应该去多读这本书，做一个像鲁滨逊那样的人。
《鲁滨逊漂流记》这本书对鲁滨逊荒岛生活的描写逼真而自然，使我身临其境，受益匪浅。值得大家一看。
漂流小学作文10
今年寒假，我们去了深圳。令我印象最深的，还是深圳的欢乐谷。在欢乐谷中，令我印象最深的`就要数“丛林漂流”了。
我们好不容易来到了拿雨衣的地方。你们一定不明白为什么要拿雨衣吧！因为在漂流的途中，设了好几个打水泡的炮口，在岸上的人只要按一下一个红色的键，水就会打在漂流的人的身上。
开始漂流了，我们上了一只橡皮艇，工作人员让我们系好安全带，我们又紧紧地抓好了把手，一切工作准备就绪以后，船就不紧不慢地向前移动。过了一会儿，我把头从雨衣里伸出来，以为没事，没想到一股水就迎面而来，我马上又把雨衣盖在头上，这水才没有射到我。我心里想，幸好我的第一反应就是把雨衣再盖在头上，不然我就成了落汤鸡了。
经历过这事后，我向天发誓，我不管怎样也不把雨衣给摘下来了。
一次又一次，水经常打在雨衣上，打到的水竟然是温的。
好不容易到达了终点，脱下雨衣，那不听话的鼻涕就流了下来。
总而言之，这漂流是最好玩的！
漂流小学作文11
到庐山的第三天，我们去玩漂流。
我和爸爸坐一条小船，哥哥和妈妈坐一条小船。玩漂流的人很多，上了船等着出发的时候，大家就打起了水仗，开始是我和哥哥的两条船打水仗，后来有别的船打我们，我就和哥哥联合起来打别人了，最后就是混战，水枪四处乱打，到处都是水枪的声音，笑的声音，还有被水喷到后尖叫的声音。漂流还没开始，我们的衣服已经几乎湿透了。
闸门一开，小船儿就一个个向下冲去。水流很急，小船向下冲的很快。爸爸能用桨控制船的方向，所以在冲下去的时候，我可以自己选择迎面冲下去，还是背对着冲下去。背对着冲下去的'时候，看不到前面的东西，也不知道什么时候冲到底，有点害怕和紧张，所以我大部分都选择迎面冲下去。迎面冲下去就不一样了，两边的东西还没看清楚，就飞快的退到后面去了，我们就小鸟飞过水面，又像鱼儿跃出了水面，有一种飞起来的感觉。有时候，我们要停下来休息，等妈妈和哥哥，有时候又要去追赶他们。不知不觉一个多小时就过去了，我们依依不舍的上了岸。
漂流真是又好玩又刺激啊！
漂流小学作文12
一个烈日炎炎的早晨，爸爸开着车带我们去漂流，我们来到漂流的地方，穿上救生衣，戴上安全帽，迫不及待地坐上了皮划艇。妈妈一条，我和爸爸一条。
我们先是到了一个很大的水潭里，等水足够多了再冲下去。我环顾四周，只见前面的.一座座大山连绵起伏，像一个个巨人手拉着手，肩并着肩。水面十分平静，微风吹过，泛起层层波纹，在太阳的照射下波光粼粼。这水非常清澈，都能看见水底的鹅卵石和游动的小鱼。水面像一面镜子，倒映着树木，高山天上，一朵朵白云像棉花糖。
终于，我们可以冲下去了。我和爸爸抓紧两边的绳子，一个老爷爷用钩子把我们的皮划艇钩了过来，然后，我们就顺着急流直冲了下去。冲下去的时候皮划艇撞到了很多石头，顿时水花四溅，溅了我们一身。我们刚冲下来，后面一个人像猛虎下山一样冲了下来，我和爸爸来不及躲闪，被撞得头昏眼花，像是在坐碰碰车，真是既惊险又刺激啊！
接着我们来到了一个水流平缓的地方。有人朝天打水枪，不过，一会儿水就像雨一样落下来洒到了他自己。嘻嘻！这时，一个人向我射了一枪。我一闪，躲开了。我拿着水枪吸足了水，向他喷去。哈哈！打中了。
这真是一次难忘的漂流啊！
漂流小学作文13
烈阳炎炎的夏天，来场漂流应该是最刺激地吧！说到漂流，我就会不由自主地想到安吉。
一路上，迎着绿水青山，夏天的炎热一下子就漂到了九霄云外了。快看那溪流清澈见底，一块块奇形怪状的石头清晰可见。那一排排齐刷刷的潺潺的溪流极速地流着，仿佛迎接着我们，欢快地跳着舞。一旁的树木洒下翠绿，虽然没有雨但也湿了衣裳，好比苍翠浴啊！
不久，我们坐上了皮艇，开始漂流。我们总共要过20道坎，很快，我们来到了第一个关卡。
我身体向后仰躺，紧闭眼睛，我的心像是被蚂蚁咬了一口似的，急速跳动，仿佛马上就会跳出来似的。皮划艇飞一般地滑溜下去，我发出“惊天动地”的尖叫。我感觉肚子里的蛔虫都要被我叫出来了，双眼直冒金星。手臂上的汗毛全部“整整齐齐”地立了起来，仿佛再过一会儿汗毛都要飞起来了。整个身体失重了一般，轻飘飘的，仿佛马上就要飞到九重天上见玉帝了。猛地一下，船扎进了水里，溅起的'水珠像断线的珍珠一样，给我来了一个“亲密的拥抱”。不一会儿，我的船里灌满了水，都可以养鱼了。
很快，我们便漂到了一个平静的水面，我偷偷地拿出我的秘密武器——水枪，急速吸水，喷向我的“敌人”，就这样我们的衣服在不知不觉中全湿了。
就这样，我们漂着皮艇打着水枪，听着树上鸟儿的欢叫。真是“绿荫不减来时路，添得黄鹂四五声”。
漂流小学作文14
妈妈终于放假了！我和哥哥想来想去决定让妈妈带我们去南阳漂流。
妈妈约着小姨带着哥哥姐姐弟弟和我一起开车先来到了南阳市区，我们找了宾馆在那里住了一晚上，准备第二天在前往离南阳市开车还需一个多小时的灌河漂流风景区。
第二天，我们一大早就起床前往灌河漂流风景区。到了那里，我就看到已经有人被别人拿泚水枪泚的全身湿漉漉的上了岸。我和哥哥还有弟弟也让妈妈给我们都买了一只泚水枪，小姨为了防止我 们被别人用水泚到还专门为我们买了一次性的雨衣穿在我们身上。我们很兴奋的坐上了一艘橡皮艇小船，我和哥哥还有妈妈坐在了船头，我很紧张。一直坐在妈妈身上让妈妈抱着我。船刚刚划的时候还 没有什么感觉，可是不一会船在下坡的时候一个大浪打过来就把我们的'衣服给弄湿了，但是很刺激。
当我们的船在滑行的时候，时不时就有别的船上面的人向我们泼水要打水仗，由于弟弟才三岁，小姨和妈妈一直对别人讲孩子太小、害怕，不让别人把水泼向我们。所以我们也幸免了全身被弄得湿漉漉 的 。
由于我们没有和别人打水仗，所以我们大概用了一个多小时就来到了终点。在回家的路上我偷偷的对妈妈说，等有机会我还要来漂流，太刺激了！
漂流小学作文15
从前，有一只可爱的小乌龟，它最大的梦想就是环游世界，成为一只闻名天下的乌龟。
20xx年的头一天，小乌龟开始了自己的行程。它到的第一个地方是大海边，从河北慢慢地爬向海边，一路上有许多同伴，它们对小乌龟说：“要不坐一趟顺风车，这么走，猴年马月才能到啊?”“没事。”乌龟说，“只要坚持不懈，就可以成功。”伙伴们听了哈哈大笑，讥讽地说：“你就慢慢坚持不懈吧。”说着便乘坐飞船旅游天下去了。听见同伴们讥讽的笑声，小乌龟十分生气，但它坚持的`情绪更加高涨，连滚带爬，毫不含糊，终究“功夫不负有心人。”独自一人预期达到海边。
在海边，它对海龟们说：“你看你们是绿色的，我也是绿色的，我们一定是兄弟。”海龟们听信了小乌龟说的话，用海里最好的方式招待了它，日子过得真快，一晃半年过去了，小乌龟又要开始它的第二个行程，乌龟兄弟们要分开了。6月的末尾，乌龟兄弟们在海边为这位远道而来的小乌龟送行，小乌龟依依不舍地和它的兄弟们告别。
凭着这份坚持，小乌龟用了十年的时间旅游天下所有想去的地方，被评为“绿色旅游形象大使”!沿途所有支持小乌龟的兄弟们都以有这样的兄弟而自豪!
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