我喜欢小学作文

时间：2022-04-03 10:14:40 小学作文我要投稿

我喜欢小学作文

　　无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的我喜欢小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我喜欢小学作文

我喜欢小学作文1

　　我最喜欢的楚霸王楚霸王项羽于我来说，有种说不出的魅力。他似乎有种与生俱来的魔力，牵引着我们去了解他，敬仰他，在历史的舞台上，他完美的诠释了他那不平凡的一生，无阕风云、生死浮沉，谁的红装，谁的天下，一个朝代的覆灭，群雄逐鹿，横刀立马，谁能主宰天阙，金戈铁马，割喉烈酒，饮鸩止渴，谁又能完美的诠释这一切。

　　只有项羽，唯有英雄项羽才能完美的诠释。当“楚汉之争”临近终结时，项羽还是不肯服输，虽然知道这一站注定会失败，而他注定是那个失败者，但他毫不畏缩，只要还有一丝希望，饮鸩止渴又何足畏惧，我曾想过，乌江的最后一站，项羽为何会失败，归根究底他就是太正义了，不会做卑鄙小人的事，其实，在乌江一战的时候，他只须事先命人在乌江水里洒一点毒药，然后等到真正的刘邦开战时，再把刘邦的士兵引导江水中，让其自生自灭，血染乌江也好，惨不忍睹也罢，只要能胜利，管他用什么无耻的手段。

　　只是，他没有，他没有这样做！正是因为骨子里的正义和不服输，才让他成为后人景仰的大英雄，项羽用他的一生告诉我们：做人就要正义，就算死也要做正义的鬼，光明正大的死去，决不能临阵脱逃，苟且偷生，宁愿做剑下孤魂，也不愿做那受万人唾弃的无耻小人。人非圣贤，孰能无过？项羽的'性子有些急躁，做事往往不考虑后果，横冲直撞，既没有范增的深谋远虑，也不具备刘邦的用人得当，或许项羽是真的不适合做帝王，但自古以来多少帝王都是踏着亲人的尸体走上去的，兄弟反目成仇，互相残杀的还少吗？自古商纣王，周幽王哪个不是贪图美色，不务朝政，和他们相比，项羽难道不够格做皇帝吗？至少项羽不是个贪恋花丛之人，他和虞姬的爱恋缠绵而又悱恻，是任何杂质都无法渗破的，是天地间最纯挚的旷世之恋。而刘邦据说在起义前是个贪图美色与美酒之人起义之后，不得已才加以控制，但难保刘邦当上帝王之后不会重蹈商纣王的覆辙。纵使他没有贪色贪的那么厉害，但对吕雉总不会无二心吧，先后不是封了薄姬，戚夫人等三千佳丽吗？但是项羽对虞姬的爱是天地可证，日月可鉴的，项羽曾对虞姬说：带我当帝王之后，我的后宫只有你一个皇后，一个女人。虽然这些话在我们看来，只是花言巧语，但当时项羽是用何等严肃的语气说出的，这话从别人口中说出来或许我还不信，可项羽所说，我相信，因为他在我心中已不仅仅是能用“英雄”二字来衡量了，多的是一份毫无保留的信任。

　　项羽在乌江自刎的时候，他没有做错。但他留给后人无尽的悲痛与惋惜，就是罪无可恕的错误，我多希望他能活着，当不当皇帝都无所谓，我只要他活着，生与死其实不算什么，人从一出生就是慢慢向死亡走去的，可是，我真的不希望他死，也不知道为什么对他有种很亲切的感觉，项羽啊！我好想你活着，真的好想好想好想……

　　回眸，泪撒如雨，无人山野，潺潺湖畔，我伏地纵声号哭，惊跑了饮水壮牛，吓走了噬草白兔，两只雀儿，叽喳啾啾，难解人间愁苦。

我喜欢小学作文2

　　人人都有自己喜欢的小动物，我也有我最喜欢的小动物，知道是什么小动物吗？答案是小猫。呵呵，小猫是人人常见的小动物，当然也不希罕拉！可是，我对小猫产生了极大的感情。为什么呢？那就得从我住在水湾B区说起。

　　我以前是很怕小猫的，一见到小猫，就撒腿就跑。可是，姐姐从不怕小猫，住在水湾B区有一位年迈的老爷爷家里养了几十只小猫。慢慢的，我也不再开始怕小猫了。现在，我住在南海玫瑰，离海上世界很近，所以，妈妈帮我在海上世界报了慧学英语，我也很高兴！下面就来说说我为什么和小猫产生极大的感情了！有一次，我白天上慧学英语回来，发现有“喵喵”“喵喵”的叫声。我走过去一看，发现一台崭新的汽车下有两只可怜的`流浪猫。我因此，喜欢上了猫。

　　我满欢开心地把两只可怜的流浪猫抱回了家。虽之，被妈妈骂了一顿。妈妈火冒三丈地说：“你知道我们家不能养宠物的！”“可是，姐姐不是照样养乌龟吗？”我小声地说。“不能养有毛的动物！”妈妈又大声地说，“你从哪里拿回来的，就从那里放回去！”妈妈又说一句。可是我不甘心，就把两只可爱的流浪猫抱到了防火门里面。又买回了猫食给两只小猫吃。可是，我不过几天。小猫就从12楼一直跑到地下一楼，跑掉了。自从，那一次，我就和小猫有了极大的感情。一见到猫，不是跑，而是走过去，“喵喵”“喵喵”地叫。我今天放学回来，就看见了一只想是刚生下来1年的小猫。那只幼猫的妈妈在哪？它为什么会跑到一个四（6）班的一位女同学手里呢？种种问题，我一句也答不上来。有一件事更让人气愤不已。就是前两天，我再看《第一现场》，那讲的是虐猫：不知道是谁，从10楼以上，把一只小猫扔下去。那是多么恐怖的事情呀！你如果是那只猫，你会怎么想？你就短短的一次生命，就这么一次。生命是多么短暂的呀！可是，令人更愤怒不已的还在后面。这只可怜的小猫，不知道是不是一位小女孩扔下去的。当记者问是不是她扔下去的时候，她只是了冷冷的一笑，说：“好玩！”不知道是不是这小女孩扔的。从她说的话，我们应该知道，如果不是这位小女孩扔下去的，可是为什么这位小女孩会说“好玩”呢？我认为这只可怜的小猫一定是这位令人愤怒不已的小女孩人下去的。接下来，《第一现场》又报道一辆非常大的大卡车下面用绳子绑着一只已经死的小猫的脖子，跑到高速公路上。还有一件也是关于虐猫的事件，几位小朋友用火烧一只活生生的小猫。如果你是那只小猫，你活生生的被烧死，你会怎么想？

　　我想对全世界的人说：“请你们大家不要*待有生命的动物或者植物！你如果被人*待，你会怎么想？所以，我再说一遍：请你们大家不要*待有生命的动物或者植物。动物或者植物是有生命的，人类也是有生命的！如果没有生命，我们现在能在这美丽的世界上生活吗？珍惜生命吧！也不要拿别人的生命开玩笑呦！

我喜欢小学作文3

　　朋友，你最喜欢的运动员是谁呢？是姚明、刘翔、王浩，还是刘春红、郭晶晶、张宁……这些为国争光的奥运名将，我当然崇拜他们。但他们离我太远，想和他们照张相，都不能。所以，我最喜欢的运动员，还是我身边的一位无名健将。

　　在我的记忆中，这位无名健将，总是积极地参加各种体育活动。

　　有一年，县里举办登山赛，他第一个报名。要知道，那是登梵净山。说起梵净山，你应该知道吧。这是贵州最高的山。我去过两次，不说跑，就是走，也累得人上气不接下气，一般的人，要在中途休息好几次才能到达金顶。可他却一口气跑了下来。虽然那次他没有取得名次，但我仍然认为他是最棒的，因为许多人都在中途打退堂鼓了，没坚持得下来，更何况，在参赛的大军中，他的年龄是最大的之一。

　　还有一年，我们县组织“三·八”秧歌舞赛，他也踊跃参加。当时我肚子都笑痛了，最后他们还获得了第一名。

　　去年，县里举办“县庆杯”乒乓球赛，他的球其实打得不好，但他看到通知，居然也报了名，还在单位组队参赛。为了提高球技，他经常上网学习，还下载20多集的乒乓球基础教程，给队友们看。那个阶段，他又是队员，又是教练，可累了。为了给单位争光，他每天天还没亮就起床，打电话叫醒队友后，有时早餐也顾不得吃，就到单位练球去了。等到大家上班的时候，他们已经训练了几个小时。晚上，许多人都在做梦了，可他们还在训练。一次，他苦练拉弧圈球，由于用力不当，右手肌肉拉伤，医生建议他休息几天，但比赛的日期眼看就要到了，他没听医生的，擦了一点药，又回到训练场，一天也没停止过。因此他的皮肤从此得了一种搞不清楚的病，一旦遇热出汗，全身就起疙瘩，奇痒难受，西安、北京都去看过，医了几千块钱，至今仍然没有多大好转。尽管如此，他依然坚持参加各种体育活动。

　　今年春节，县里举办了“春节七天乐”活动，其中一天是安排环城赛跑，他同样报了名。老年组、少年组都有上百人参加，就是他们中年组少得可怜，只有三人，不知那些人都干什么去了？裁判当场宣布中年组不计名次，问他们要不要跑，他说：“当然要跑！”随着号令枪响，他箭一般的`就射了出去。我虽然没有报名，但在他的感染下，也跟着少年组跑了起来。

　　关于这位无名运动员，除了我记忆很深的这些事外，听人说，他曾经还喜欢跳绳、单杠、双杠、打篮球……虽然他从来没得过好名次，但他也从来没停止锻炼过。

　　是啊，这位无名运动员，不但经常出现在运动场上，他还坚持与时间赛跑。每天他都要坚持看书，坚持写作，至今已发表文章无数篇，据说，他的第二本诗集又要出版了。他，不正是一位与时间赛跑的马拉松健将吗？此刻我在想，他身上体现出来的这种拼搏精神，不正是奥运所需要的精神吗？正是他，时刻影响着我，激励着我，使我越来越不怕困难，越来越变得顽强。

　　朋友，你想知道这位无名运动员是谁吗？现在，我就骄傲的告诉你，他就是我的爸爸——王晓旭，笔名叫末未。

我喜欢小学作文4

　　在我的学校生活中，学校的课程丰富多彩，有体育课、美术课、英语课、数学课、品德与社会、科学课等等，但我最喜欢的还是语文课。

　　我喜欢语文课，因为语文是学好其他知识的基础。语文课不仅能让我学会认字、写字，还教会我们阅读和思考。学好了语文课，才能理解数学题的意思，才能明白音乐课中歌词的含义，才能知道品德课中的道理……不学好语文，就不会有很好的语言表达能力和写作能力。

　　我喜欢上语文课，因为我喜欢作文。俗话说，读书破万卷，下笔如有神。因为喜欢读书，我的写作能力也得到了很大的提高。原来觉得写作文是一件很困难的事情，是刘老师教我们从一篇篇课文中找到了开启作文大门的金钥匙。在朗朗的读书声中，我们积累了语言，也积累了写作的方法；在一次次仿写的.训练中，我们“踩着巨人的肩膀向上攀登”……不知不觉中，写作文不再是那么困难的事情了。我特别喜欢上作文评讲课，看到刘老师在作文本上用红笔批改的评语，自己的作文还能读给大家听，是一件多么愉快的事情啊！我感到信心百倍。即使没有机会上台念，我也非常喜欢听同学读他们的作文，每到这时，我都会竖起耳朵，认真地倾听，而且是边听边记，取长补短。现在我们每个人的口袋里都装有一个小本子，用它来记好词好句，因为刘老师告诉我们：“好记性不如烂笔头”，这样的日积月累，不仅能培养我们随时记录的好习惯，而且能让我们的作文受益匪浅。

　　在语文课堂上积极发言是我的好习惯。因为即使答错了老师也不会批评，我举手回答问题，是在发表自己的意见。在语文课上，语文的每道题都不像数学题那样仅有一个答案，而是有许多许多，只要意思对了就行，因为根本没有准确的答案，一个词也不只是一种意思，而是多种、好多种、许多种。所以在语文课上举手发言，是一件值得骄傲的事。

　　我喜欢语文课，还因为我喜欢读书。有一次，老师检查我们读书，我们信心十足地举起了手，老师点了几个同学起来读，结果都读得不熟练，不是掉字，就是添字。这段话真的有那么难吗？我心里想着，只听老师说：“读书是要用心的，请同学们再认真地读一遍，有把握了再举手。”这下没有人敢举手了，教室里的空气好象凝固了似的。我按老师的要求认真地读了一遍，然后举起了手。老师看了看我，略略思考了一下，说：“好！你来读吧，读的时候要慢一点，这样就不容易出错了。”我走上讲台，心里又紧张又兴奋：紧张的是，如果读错了，同学们会不会嘲笑我；兴奋的是，读好了，我一定能得到老师的表扬！我一边在心里对自己说：不要在乎结果，重在参与，一边大声地、认真地读了起来。终于，我成功了！教室里爆发出一阵雷鸣般的掌声，老师为我竖起来了大拇指，同学们也向我投来羡慕的目光。从此，我爱上了读书，也更会读书了。

　　学习语文真是很有趣的，我非常喜欢语文课。

我喜欢小学作文5

　　吹着舒爽清凉的风儿，听着那婉转动听的乐曲，我情不自禁地缓缓地闭上双眼，静静聆听着…… “雪绒花，雪绒花，清晨迎着我开放。小而白，洁而亮，向我快乐地摇晃。” 这首歌来之是偶然的。

　　一次，我在观看美国影片《音乐之声》时，片中有一段小插曲，它有一个悦耳的名字——《雪绒花》，在影片中数次出现，悠扬动听的歌声深深地吸引着我，令人回味无穷，一下子我就喜欢上了它，在我心中红火了起来。我感到非常开心，也很兴奋，便专心致志地学会了它，读着那感人肺腑的歌词，我不由地被它打动着，慢慢地陶醉着…… “白雪般的花儿，愿你芬芳，永远开花生长。雪绒花，雪绒花，永远祝福我家乡！” 这是一首充满勃勃生机又蕴含着深刻意义的歌曲。每当我听见了这首歌，就像磁石一般被吸引着，陶醉着，恍如穿上了童话故事里的红舞鞋，按照那悠扬的旋律跳起了优美的舞蹈；当我感到无精打采的时候，一听到这首歌，疲劳的感觉便一扫而光，精神顿时振奋了许多。我经常不解地想：这首歌难道是上天赐给我的吗？

　　电影《音乐之声》讲述的是在二战时期，德国入侵奥地利，坚强的奥地利人民同敌人顽强地斗争的故事。奥地利人民唱起《雪绒花》表达着自己对祖国的热爱之情，也表示了自己对敌人的蔑视，不屈不挠的精神。当我第一次听到这首歌时，想起了小时候的自己：那时我总说自己的祖国太弱小，不够强大，让入侵者抢走了我们许多珍贵的宝贝，屠杀了我们许多的同胞，抢走了我们大块的领土……这真是天大的耻辱。后来的我长大了，渐渐地懂事了，了解了祖国的历史变迁，目睹了祖国发生的日新月异的变化，神州七号上天、北京奥运会的成功举办、5·12大地震全国人民齐心协力，共渡难关……知道了祖国是东方的巨龙，也知道了祖国在世界上的重要地位，不禁感慨万千：我们的祖国是强大而不可战胜的，我为自己是一个中国人而感到骄傲自豪。我想：《雪绒花》这首歌最适合给那些不爱祖国而且无知的人听，说不定，他们还会“弃暗投明”呢！

　　这首歌不仅好听，而且也蕴含着深刻的`道理：爱家乡，爱祖国，这应该是做人的最基本的原则。自从我学会了这首歌之后，常常不禁意地哼唱起来。傍晚，微风阵阵，凉风习习，我一边陪同妈妈散步，一边小声欢快地哼着《雪绒花》的曲调，有时，我会合上双眼，一时唱歌，一时倾听着阵阵悦耳的蛙鸣声，这是多么地惬意啊！我觉得自己已经是一朵美丽的雪绒花，伴随着微风摇摆着，不时回望着远方主人的家……

　　别人曾经问我，你最喜爱的歌曲是什么？毫无疑问，我最喜爱的歌曲是《雪绒花》，我喜欢《雪绒花》，更喜欢它发人深思的意义所在。《雪绒花》，倾听我内心的成长。

我喜欢小学作文6

　　教师是大海里的一叶扁舟，能够抵御汹涌的波涛，让人们抵达丰收的彼岸；教师是沙漠中的一棵苍天大树，能够使炎热不堪的人们得到一片绿荫；教师是黑暗夜路上的一盏明灯，能够让迷途的人们找到生活的期望；教师是一位圣洁的天使，能够使人们的心灵得到净化，成为一群充满爱心的人。

　　我已经离开小学，步入初中进行更加艰苦的学习。在初中学习中，教师对我们的学习帮忙起到了关键性的作用，不一样的教师在学生心中的地位是不一样的。就拿我来说吧，在我的心目中，班主任王教师是最值得我尊敬、喜欢的教师。

　　王教师是一个语文教师，她长着一双炯炯有神的眼睛，戴着一副眼镜，长得很有气质，一眼望去就是一个知识渊博的人。怪不得，她不管上课还是批作业，总是那么认真、仔细。我异常敬佩喜爱她。

　　由于三年级刚换教师我异常害羞，连头也不敢抬。虽然，王教师提的问题我都懂，可我就是不感举手发言。“张涵婧，你能回答这道题吗”王教师亲切的问。我害羞的站了起来，小声地回答着，突然一抬头，看见王教师正用她那充满鼓励的.眼睛望着我，好像在说：“声音能放大点吗”顿时，我鼓足了勇气，大声而又回答了那道题。教师满意地点了点头。看着和蔼可亲的王教师，我的脑子越来越灵活了，小手也越举越高了。

　　上课时，同学们的发言，王教师听得可仔细呢，一点错误也不放过。有一次，我们上口语交际，题目是；“华运昌和赵东杰在一齐装飞机模型，华运昌不会装，装不起来，就向赵东杰同学请教。”王教师请陈仕豪发言。他说：“赵东杰同学，我有一个地方不会做，你能教我一下吗”王教师听了立刻发现了错误说：“你很有礼貌，可是请教的问题没讲清楚，你会不会做什么”陈仕豪听了，立刻改正了。我听了，觉得王教师太厉害了，带仔细了，就更敬佩她了。

　　每当我翻开作业本时，一下子就怔住了：我的这篇作文已经被王教师仔细得被王教师紶畅官堆擢瞪规缺海画仔细地修改过了，不但语句、标点的错误被一一圈了出来，并且每初错误旁边还写上了具体的修改意见。尤其醒目的是那两行用红笔写的评语；“要明白，认认真真地完成一次作业、一篇作文，它的意见绝不仅仅在于这一次、这一篇”看着这亲切的话语，我的内心充满了不安和感激，一下子明白了，王教师对我们真是用心良苦！我的心里顿时热乎乎的，而脸上却火辣辣的。

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”您真是伟大！有人说师恩是涓涓流淌的小溪，清澈的水流将一方一方的土地细细滋润；有人说师恩是轻轻吹拂的柔风，唤醒一片一片勃勃的生机；有人说师恩是屹立在悬崖峭壁的青松，无言地撑起一片清淡高远的天空；有人说师恩是初春肥沃的土地，孕育着一颗颗温润的爱的；有人说师恩是初春肥沃的土地，孕育着一颗颗温润的爱的；师恩是洒满阳光的山间小路，梦一般串起了往日那一个个高高低低的期望。师恩如山，是一份最深情的情；师恩似海，是一种最深远的爱。

我喜欢小学作文7

　　“每一次，都在徘徊孤单中坚强。每一次，就算很受伤也不闪泪光。我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望......”我的MP5里总会有《隐形的翅膀》这首歌的踪影，每当这首歌的旋律似小泉叮咚一般优美地缓缓响起，我的脑子里总有这样的一句话：“如果你的生活平稳无波，你要感谢上帝；如果你的生活坎坷充满荆刺，你也得感谢上帝，因为是上帝给你这样的锻炼。突然我的眼前就浮现出那些令我记忆深刻的往事。我在上课看小说，被老师罚写检讨，我的数学考试成绩一落千丈，那一次的六项技能出师不利，在三十三个不完全是作文竞赛高手中滑到了十一名......这些都是成长中一些挫折与教训，但他们都是上帝赐予我们的一些锻炼的机会。

　　记得有一次，我在春三轮作文赛中被杜延彬打败了，一向争强好胜的我不禁落下了悔恨和自责的泪水，那一篇作文我再认真一点儿，我就可以赢他了，只差0.5分呀！

　　天空阴沉沉的，往日的白云也失去了神彩，在我眼中不再是那么的白净，树叶沙沙作响的微弱声仿佛在嘲笑我名落孙山，前一个小时我还在陈老师面前笑嘻嘻地保证我一定战胜杜延彬，因为我是语文老师的学生，我一定要给语文老师争得荣誉呀！

　　可自信满怀的我从裁剪分数条的老师手里接过成绩单一看，不禁傻了眼，在我的总分栏里写着鲜红的大字“265.5”，再用颤抖的手指向杜延彬那总分“266”，那鲜红的大字刺得我眼睛生疼。

　　看着老师那失望的眼神，我的双腿愈加沉重，趴在课桌上低低的抽泣起来，许多同学都亲切地询问我怎么啦？我哭的更伤心了，我对不住同学呀！我竟然败给了杜延彬，我不甘心！

　　忽然，不知谁把桌子里的MP5开了起来，优美的'旋律伴着歌词在我耳边响起：“每一次，都在徘徊中坚强。每一次，就算很受伤也不闪泪光......”这些词一字一句地敲击着我的心灵，如发出响亮而有力的洪钟。

　　趴在桌子的我停止了抽泣，静静地听完了这首歌，我猛地抬起头，狠狠地擦了擦脸上的泪水，心里冒出了一个念头：我要雪耻！

　　从此在课堂上，总是能看见我高举的小手，陈老师的表扬，我总会把自豪转化成动力，更加发奋地学习，有时候我也会忙里偷闲，去听听那首教会我坚强的歌曲—《隐形的翅膀》

　　暖暖的太阳下，我手捧着成绩单，微笑着在讲台上为各位女同学说：“各位女同胞们，是《隐形的翅膀》教我会坚强，我要你们懂得巾幗不让须眉！”

　　《隐形的翅膀》教我坚强，也教会了我无论什么时候都要勇敢爬起来，重新上路！

　　要记住这篇文章哦：我喜欢的一首歌，如果喜欢，可以经常来找我，我是你的“秀秀姐”。

我喜欢小学作文8

　　《童趣》是我初中接触的第一篇文言文，也是我最喜欢的一篇语文课文。开宗明义，落笔破题——最喜欢的语文课文是《童趣》。

　　《童趣》讲了作者小时候的三件趣事：一件是把蚊子当成仙鹤观赏，另一件是把土墙当作丘壑神游，还有一件是鞭打吃虫子的蛤蟆，把它“驱之别院”。作者说，这三件事都是他的“物外之趣”。

　　这“物外之趣”是怎么得来的呢？

　　概述课文内容，由设问引出议论——趣从何来。

　　作者说，他从小观察事物就很细致，很细心，“见渺小之物必细查其纹理”。

　　你看，他看花台小草是这么看的：“蹲其身，使与台齐；定神细视，……神游其中，怡然自得。”它看得多么细心，看得多么专注，神游其中，忘乎所以！“趣”从何来？来源于内心求知的渴望，只有对外部世界充满渴望，生命才有意义。作者的趣就来自于它细察事物“纹理”的探求。“见渺小之物必细查其纹理”，一个“必”字，显示出它不达目的决不罢休的决心，观察事物多么执着啊！有这样的渴望和执着，必然能“细查其纹理”，揭示事物的真相，求得事物的真谛，能不有趣吗？

　　有人总觉得自己生活太平淡，一点也不快乐。其实，生活并不缺乏快乐，需要的是发现快乐的眼睛。生活里的每一个细节都蕴藏着快乐，只是在于你是否感受到而已。愚人向远方寻找快乐，智者则在自己身旁培养快乐。你看，蚊子、土墙、花台、杂草、虫子、蛤蟆……再常见不过的了，谁没见过呢？而作者却从这些极为寻常的事物中寻得快乐。秘密就在于观察后的“发现”——一种不寻常的眼光。

　　以上第一层：乐趣来自细心的观察。又分两小层：细致的观察要有求知的渴望；还要培养“发现”的眼光。

　　作者的“趣”，还来自于想象。他“留蚊于素帐中，徐喷以烟”，这样在他的眼前，便出现了一幅“青云白鹤图”——那烟又成了一道青云了，从蚊子和烟到青云白鹤图，作者的想象真叫人拍案叫绝啊！。想像是创造的翅膀。爱因斯坦说：“想像力比知识更重要，因为知识是有限的`，而想像力概括着世界上的一切，推动着进步并且是知识进化的源泉。”没有想象，蚊子就是蚊子；有了想象，蚊子就成了鹤，蚊飞就成了鹤舞，烟就成了云，烟绕蚊飞就成了绝妙的青云白鹤图！同样，有了想象，蛤蟆吃虫也便成了坏人为非作歹，“捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院”也就成了除恶扬善的英雄行为。想象和创造就这样融合在一起。乐趣就在这样的过程中生发开来了。

　　以上第二层：乐趣来自丰富的想象。指出想象是创造的翅膀，由想象而创造，乐在其中。

　　善于观察，善于想象，便能从生活中得到无穷的乐趣——这便是《童趣》给我的启示，也是我喜欢这篇文章的根本原因。

　　概括全文，点明主旨，指明喜欢《童趣》的原因。

我喜欢小学作文9

　　我们的华民族有五千年的光辉历史，在这五千年里出现许多伟大的人物，其中，最让我敬佩的人物要数岳飞这个大英雄。

　　岳飞是出生在一个贫困的农民家庭，他的父亲是在他出生不久后在一场暴雨中淹死的。可是岳飞和他的母亲却坐在缸中逃了出来。岳飞学习认真，进步也很快，十四岁就成为一个武功高强的人，后来就去投军了。岳飞投军后，很快因作战勇敢升秉义郎。这时宋都开封被金军围困，岳飞随副元帅宗泽前去救援，多次打败金军，受到宗泽的赏识，称赞他“智勇才艺，古良将不能过”。同年，金军攻破开封，俘获了徽、钦二帝，北宋王朝灭亡。靖康二年五月，康王赵构登基，是为高宗，迁都临安，建立南宋。岳飞上书高宗，要求收复失地，被革职。岳飞遂改投河北都统张所，任中军统领，在太行山一带抗击金军，屡建战功。后复归东京留守宗泽，以战功转武功郎。宗泽死后，从继任东京留守杜充守开封。后来，岳飞在战场上屡立战功，受到了皇上的赏识。不久，岳飞成立了岳家军。岳家军进入中原后，受到中原人民、忠义民兵的热烈欢迎。

　　这年七月，岳飞亲率一支轻骑驻守河南郾城，和金兀术一万五千精骑发生激战。岳飞亲率将土，向敌阵突击，把金兀术打得大败。岳飞部将杨再兴，单骑闯入敌阵，想活捉金兀术，可措没有找到，手杀敌人数百，身被几十处创伤，豪勇无比。岳家军将士具有“守死无去”的战斗作风，敌人排山倒海的军队，也不能把岳家军阵容摇动。后来金兀术集合了十万大军抵挡，但又被岳飞打得落花流水。岳飞这次北伐中原，一口气收复了颍昌、蔡州、陈州、郑州、郾城、朱仙镇、消灭了金军有生力量，金军的军心动摇，金兀术连夜准备从开封撤逃。南宋抗金斗争有了根本的转机，再向前跨出一步，沦陷十多年的中原。就可望收复了。而金军也被岳飞打怕了，很快就收兵了。岳飞打了胜仗，班师回朝。可是金人安插在南宋朝廷里窃取了宰相高位的内奸秦检，也抓住高宗这个难言的心病大肆活动，破坏岳飞的`抗战。

　　他们狼狈为奸，密谋制订了全线撤军、葬送抗金大好形势的罪恶计划。岳飞一回到临安，立即陷入秦桧、张俊等人布置的罗网。他遭诬告“谋反”，被关进了监牢，被奸人害死了。后来没有了岳家军，金兀术这才又整军回到开封，并以不费吹灰之力，又把中原土地夺了回去岳飞虽然被杀害了，但他的精忠报国的业绩是不可磨灭的。正是他，表达了被压迫民族的要求，坚持崇高的民族气节，在处境危难的条件下，坚持了抗金的正义斗争，并知道爱护人民的抗金力量，联合抗金军民一道，保住了南宋半壁河山，使南中国人民免遭金统治者的蹂躏，从而保住了高度发展的中国封建经济和文化，并使之得以继续向前发展。

　　岳飞不愧是我国历史上一位杰出的民族英雄。像岳飞这种不怕死，忠心报国的精神，很值得让我学习。

我喜欢小学作文10

　　我最喜欢的小吃是云吞。

　　在我们家门口，有着一个小店，叫做“好好味”，吃过他们家的云吞的人都会来了又来。

　　第一次来“好好味”吃云吞，还没吃的时候，我看到一个阿姨正在做云吞，她先用一根很像尺子的竹片在肉泥里面点一点，好有一点粘性，然后再点一点云吞皮，把云吞皮放到手上，再往肉堆里搅一下，这样就能把肉粘到云吞皮上，然后在用竹片压一下左手上的肉，再把扁扁的云吞皮的一个对角捏一下，把皮捏紧，再把竹片拔了出来，最后再以惊人的速度不停的捏来捏去，捏好了，就左手一松开，一个包得漂漂亮亮的云吞就掉到了一个篮子里，接着，就去做另一个……

　　云吞上来了，我一看，哇！真美：空中飘着猪肉的味道，也有云吞皮的味道，在汤里的云吞就像在海里的水母一样，飘来飘去，又像是一个椭圆形的上面加了几个很软的尖角，在肉里也好像长了许多的很软的尖角，就像有很多的肠子一样，飘在汤里，也很像是云，在天空中飘着，看到这里，我就觉得云吞这个名字的意思就是非常像云，吃起来的时候直接吞下去就会非常的好吃。云吞的颜色是白色的，如果皮薄的话，就会看到粉红色的，在云吞的旁边，还有一些葱，这些碧绿的葱嚼起来的时候咔嚓咔嚓的像锡箔纸发出的声音。云吞的'吃法我觉得是先用勺子舀了一写云吞，但是不要一点一点的吃下去，先把云吞含在嘴里，然后再慢慢的嚼，这样就会有很多的这慢慢的流入到嘴里，然后再慢慢的吞下去。我开始吃了，我先用勺子捞一点汤，往下滴，在这个时候，我就把舌头给伸了出来，去接住那些滴下来的汤，哇，真美味，接完了后，我就去咬了一口云吞的皮，嗯，真的是不错，云吞皮滑滑，我又试着把整块云吞吃下去，哇！真的非常的不错，我使劲的嚼着，嘴巴张得大大的，牙齿发出了很响亮的声音，虽然肉看上去要用很大的力气去嚼，但是一进入到了口中，就像是换了一块肉似的，非常的软，但我觉得，虽然在闻得时候是只能闻到一点味道，但是在嚼的时候，它的味和汁都“扑哧”的一下喷了出来，幸好我那时是闭着嘴巴的，要不然就会喷到对面的人去了，如果幸运的话，那你还能吃到很嫩的肉呢！我就等我把所有的云吞吃得只剩下四五个的时候，我就把它们都一起轰到了我得嘴里，哇！真是爽，我再大口大口的嚼着，我嚼的越慢它就越香，嚼得越快，它就没什么味了。等我吃完了云吞，就开始和汤了，我还剩下几滴，等我快要喝到它们的时候，它们就落了来，也可以说是我准备吃前的口水吧！

　　我们回家的路上，我就一直想下次也要去那里吃！因为那里实在是太好吃了！

我喜欢小学作文11

　　我们的美术老师叫叶老师。他高高的、胖胖的个子，黑黑的皮肤，高高的鼻梁。他笑起来露出一排整齐的牙齿。叶老师很滑稽，像个幽默大师，常常逗我们大笑。

　　这个星期三的下午，叶老师来给我们上美术课。我们开心极了！还没上课，叶老师就来到我们教室，大家见到了叶老师开心极了，高兴得手舞足蹈，有的用手拍着桌子，有的喊着叫着，真像群疯子。

　　有很多同学围到叶老师的身旁。有的给老师猜谜语，有的给老师说笑话，有的……在这时候，叶老师说：“橘子精，给我过来。”当时我并不知道橘子精是谁。不一会儿，张海涛走了进来。张海涛说：“叫我干嘛？”哦，我这才明白，原来橘子精就是张海涛呀！

　　上课了，叶老师走到讲台旁，拿出粉笔在黑板上画了起来。一会儿，他画了一位草莓强盗，还画了一个从二十米的地方摔下来的苹果，摔成了苹果酱。我们大家看了哈哈大笑。教室里响起了一片哈哈的笑声，不知到了什么时候笑声才小去。我们兴致勃勃地画着，笑着。美术课上我们很快乐。

　　星期三我们又度过了一个有趣，搞笑的美术课。我们很喜欢我们的美术老师，因为他让我们很快乐，他使我们对美术产生了浓厚的兴趣。

　　我的美术老师作文3

　　我的美术启蒙老师谭老师长得有点胖，皮肤很白，总是笑眯眯的，让人觉得特别亲切。

　　记得一年级时，谭老师来给我们上的美术第一课是《蜻蜓飞飞》。她在黑板上首先画出了蜻蜓圆圆的大眼睛，接着画出了蜻蜓小小的嘴巴和椭圆形的身体，最后画出了蜻蜓大大的翅膀和长长的尾巴，这样一只活泼可爱的小蜻蜓就画好了。她一边讲解一边又画出了几只形态各异的蜻蜓，我目不转睛地看着，心里想这位老师太厉害了，觉得画画太神奇太好玩了。这时老师讲了一句话：“同学们，现在可以开始自己画了，记得画出你心中小蜻蜓的`故事哦！”听到这句话我兴奋不已，我迫不及待地打开画画本，画出了我心中想好的“蜻蜓火车”，一只连着一只的蜻蜓在草地上空飞行的图画。等大家都画完后，老师看了大家的画，选了几幅她喜欢的画进行点评、表扬，其中有我的作品，我心里高兴极了，我更爱画画了。

　　我读二年级时换了个班，谭老师不再上我们美术课，但是只要一下课，我就会跑到她的办公室去找她，让她指导我画画，她总是很有耐心地给我讲解。她有一句话让我受益匪浅，那句话是“画画不一定要画得像，而是要画出自己的想法，要有故事。”在她的引导下，我慢慢迷上了做绘本小故事，我已经做了很多个绘本小故事，老师和同学们都很喜欢看。

　　后来她调走了，我依依不舍，幸好在QQ上，她可以经常给我留言，鼓励我努力学习，她也可以看到我越来越棒的作品。但是我一直想：谭老师，您什么时候又能回来教我画画呢？

我喜欢小学作文12

　　从幼儿园到初中，经历的老师数也数不清，也各有各的特色。有的温柔，有的严厉，有的和蔼可亲，还有的就是一副刀子嘴、豆腐心……

　　而我最喜欢的老师是谁。我会不假思索地答道：小崔崔

　　印象中的老师通常都是都是一副威严、一丝不苟的样子。常常驾着副眼镜，抱着一大摞教案，急匆匆赶着去上课。然而，早已走过青春岁月的小崔崔却有着一股青春活力的气息。

　　挑染了几缕红色的短发，看起来显得年轻的娃娃脸，一身独特的打扮显得十分具有时尚感和艺术感。扔在大街上，可能会错认成一名画家、艺术家，没人会知道是一位老师，

　　课堂上，是她展现风采的舞台。

　　朗读课文时，细腻、柔美的声线让你沉浸其中，仿佛在讲述着世上最美的爱情故事。有人说，一篇文章的悲剧就是被列入考试范畴。而小崔崔却把它从悲剧中拯救出来，通过绘声绘色的演绎，一部喜剧成功的展现在我们面前。连令人抓狂的枯燥无味的古文也在她身上

　　变得通俗易懂、趣味丛生。闲暇时，她会放部电影来放松大家因学习而紧绷的神经。《肖申克的救赎》、《春风化雨》、《放牛班的'春天》等等一系列的电影都令人意味深长、回味无穷。

　　对待学生，与其说她像老师，不如说她更像个朋友，她从不放弃每一个学生。即使被顽皮的学生气昏了头，心里还是很重视这个学生。正所谓是“爱之深，责之切。”有时，还会加入学生的八卦阵营大谈特谈超女、超男和周杰伦的哪些歌好听。这时，她脸上就会出现如同小女生般俏皮的笑容。有时，布置完作业，同学们向她抱怨作业好多。她就会闪着一双无辜的眼睛，反问道：我的作业很多吗？令人哭笑不得。

　　当然，小崔崔也有严厉的时候。当有同学不交作业时，文科生的伶牙俐齿在这一刻发挥着重大作用。小崔崔金口一开，几句话的攻势便让你无地自容，更甚者一下子把你打入十八层地狱。让你不得不弃械投降，乖乖交作业。

　　作为一名教师，小崔崔很是敬业。为了上好一堂语文课，光是备课就要花两三个小时。别的老师也许只用几分钟的时间就可以从网上随便下载一个课件，而小崔崔却是不辞辛劳地亲手制作课件，只希望学生能懂得更多的知识。

　　后来，创办了话剧社，小崔崔肩上的担子又重了些。压力把矛头指向了小崔崔，白天要上课，晚上还要给话剧社排练，有时忙到晚上11、12点都还没回家。并且，开办话剧社不是一件容易的事，周围有些老师不理解不支持，还要面对学生家长的顾虑。一切的一切，像大山般压了下来。然而，小崔崔坚持了下来，话剧社也出了一部部成功的话剧。

　　是什么？让小崔崔一路坚持走了下来。

　　梦想——开办话剧社是小崔崔一直以来的梦想。正因如此，即使再大的困难也抵挡不住小崔崔坚持实现梦想的脚步。

　　现在，虽然话剧社已经落下了帷幕，但是这些曾经将会成为小崔崔人生道路上一道绚丽的彩虹，永不褪色。

　　愿她在今后的日子里越过越快乐。

　　我最喜欢的老师——小崔崔。

我喜欢小学作文13

　　我喜欢冬天的大海。海面风平浪静，就像一个熟睡的婴儿，不哭不闹。没有了狂风暴雨的协助，它就不再把血手伸向繁华的城市。那海水清澈无比，逐渐分成了三个块块：蓝色，像一块宝石；深绿色，像一块翡翠；浅绿色，像一块美玉。海中还隐隐约约可以看见金黄的鱼儿在水中遨游。海面上海鸥飞翔，沙滩上的螃蟹、贝壳在悠闲地晒着日光浴。我喜欢大海的宁静，也喜欢动物的自由。

　　我喜欢春天的细雨。它像无数个勤劳的小天使为万物除去了身上的尘土，使整个泉州古城逐渐焕然一新。空气也好像接受了雨水的洗礼，洗净了尘埃。我喜欢那清新的空气，街边难闻的尾气消失了，取而代之是自然的味道。轻轻吸一口，我的心情顿时心旷神怡。柔和的细雨是春姑娘的纤细的手，它们轻轻抚摸着我的脸颊。我喜欢那新鲜的空气的味道，我喜欢那被细雨抚摸的凉爽的感觉。

　　我喜欢夏天的夜晚，它充满了清爽和乐趣。圆盘似的月儿在天空静静地陪伴者我，调皮的星星在一旁一闪一闪地眨着眼睛。湖面上，时不时的有几只青蛙在“呱呱”地演奏乐曲。徐徐的微风吹来，吹去了我身心的烦恼，吹去了我身体的疲惫，也吹去了夏日的烈炎。留下了一个安静凉爽的世界。

　　我喜欢秋天晚上的月亮。它像一个知心姐姐。夜晚它常常出现在窗前，陪伴着我度过寒冷的`秋夜。我将好玩的趣事与它分享，把伤心的事倾诉予它，把不平的事情与求助它……我喜欢它的沉默，喜欢它耐心听我的倾诉。

　　我还喜欢动物。我喜欢威风的老虎，凶猛的雄狮，高大的健马，以及被称为“雪山之王”的雪豹。它们一个个威风凛凛，是森林中的真正的“男子汉”。我也喜欢可爱的小白兔，机灵的金鱼，自由的小鸟，它们是一只只可爱的精灵。因为它们可爱，我也觉得森林变得可爱起来。我喜欢动物们，也正如我热爱的人们一样，大家都是大自然的一员。有了它们，大自然才生机勃发！

　　我喜欢打乒乓球。那一颗白色的小球像只淘气的小白兔在桌子上跳来跳去。打乒乓球可是一项保护眼睛的运动。自从学习打乒乓球之后，我眼睛一直都十分健康。同时它也是我的好伙伴。在我无聊的时候，我可以练习花样的球技，小球给我带来许多欢乐；在我生气的时候，乒乓球成为我撒气的“沙包”，我把它狠狠地拍在墙上，肆意发泄怒火，渐渐地我心情平静下来了；在我高兴的时候，我的乒乓球打得特别好，乒乓球似乎也在与我一起分享快乐。它还给我带来友谊。在球桌上，它让我了解了对手。在球桌下，因为它，我和对手结下深厚的友谊，我在生活中结识了一个又一个好伙伴。我喜欢它无私奉献而不求回报的精神。

　　我喜欢自然，我喜欢生活，我喜欢这个美好的世界。

我喜欢小学作文14

　　我最喜欢的老师是赵xx老师。赵老师是我们的班主任，她教我们数学课。赵老师朴实无华，却像妈妈一样，我深深地爱着她。

　　赵老师梳着一头齐耳短发，总是一身黑色制服翻出雪白的衬衣领子，显得干净利落。她白净的脸上带着一副黑边眼镜，威严中透露着亲切。

　　赵老师因爱岗敬业，又充满爱心所以被学校评为首席班主任。我是三年级下学期才转到赵老师的班里的。起初心中不免会有种陌生和孤独感，赵老师非常细心，这一切都没有逃过她的眼睛，她关心学生并不单纯注重学习成绩，更关心学生的心理健康。所以平时她更注重心理学的研究，她知道心理健康的孩子才会更加聪明活泼。所以那段时间她经常找我谈心，给了我许多精神上的关怀。她还嘱咐同学们要主动和我玩向我伸出了热情友爱的双手。她认真地挖掘我的优点，然后经常在同学们面前夸奖我鼓励我，使我信心倍增，在极短的时间内适应了陌生的环境。这一切也给了爱我的妈妈极大的精神安慰。

　　赵老师经常会说“好孩子是夸出来的”，那时她也时常叮嘱妈妈：“孩子挺好的.，多夸夸她。”

　　赵老师的爱像阳光一样撒遍了我们班的每一个角落，她教的孩子个个都是爱心天使，对待新生她们会毫不吝惜自己的友谊，如今我已融入了这个班集体，我感到幸福无比。

　　记得有一次赵老师要在全校师生面前做课，要求是全班同学都得穿制服，结果我穿错了。我知道我为班里添乱了，很自责。当时赵老师很忙，有许多课前准备工作要做，机器设备要调试，电台工作人员正准备录像。就在这样紧张忙碌的气氛里赵老师却很镇定，不知从哪给我借了一套干净的制服穿上了，而且没有流露出一丝责备，我心里默默地感激着。赵老师的爱是默默的，一点一滴的……

　　赵老师是我们学校的教学能手。因为她对教育教学深钻细研、一丝不苟，所以取得了一定成就。许多家长都以能把自己的孩子送到她的班级里受教育为荣。所以我们班的学生越来越多，现在已有51人了，赵老师每天工作得更加辛苦了。为了能有更多的时间为我们精心地准备好每一节课、认真地批改每一次作业、带领我们攀登更高的科学高峰，至今她都三十多了仍没有时间要自己的孩子，她是舍不得放下我们才自己克服了那么大的困难。她默默地燃烧着自己的青春，却照亮了我们的前程。

　　赵老师的爱像海边的细沙、天上的繁星数也数不完……

　　“ 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”每当我吟起这首诗，模糊的泪水中就能看到敬爱的赵老师为我们操劳的身影。我拿什么奉献给您，敬爱的好老师，唯有一张张优异的成绩单才能回报您的无私奉献。为此，我会发奋努力。

　　我现在已经上四年级了，只能再和赵老师相处两年，我真舍不得离开您，我最喜欢，最敬爱的赵老师。