猴子二年级作文

时间:2022-04-09 13:07:46 小学作文 我要投稿

有关猴子二年级作文锦集7篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的猴子二年级作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

有关猴子二年级作文锦集7篇

猴子二年级作文 篇1

  森林里要选“专业小能手”啦!小猴子想参加。他听说小兔是写作高手,就去拜他为师。小兔摇头晃脑地说:“写做要认真,写完后要修改。你先给我写一篇作文吧!”小猴二话不说,就写了一篇作文给小兔。小兔说:“这里要修改,这里也要……!”小猴听了想:“烦死人了,写作除了要动脑,还要修改。”于是,小猴对小兔说:“我不干了!”说完,小猴子就气呼呼地走了。

  后来,小猴被一阵美妙的音乐迷住了,就去看谁在练习音乐。原来是小夜莺正在练习吹喇叭呢!小猴去拜小夜莺为师。小夜莺说:“你每天清晨起来练习,要……”小猴又想:练习音乐要起早,好累啊!“于是,就对小夜莺说:“我不干了!”就头也不回地走了。

  然后,小猴看见小花鹿在跑步,他想:“跑步是很简单的,于是,他就去拜小花鹿为师。小花鹿说:“你要每天早上进行练习。”小猴觉得太累啊,就对小花鹿说:“我不干了!”于是,他又走了。

  最后,由于,小兔,小夜莺,小花鹿都很努力,他们分别成了著名的'作家,音乐家和跑步健将。而小猴呢?他却一事无成,他羞愧地低下了头。

  点评:选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息。

  美中不足的是:文章语言有些朴素缺乏亮点。

  小作者可以通过修辞手法的使用使文章更加生动鲜活。对于小猴子的羞愧可多些描写,文章结尾处可加些对于该故事的感想。

猴子二年级作文 篇2

  一天清晨,天刚蒙蒙亮初中,爱早起的一些小动物已经在森林里玩耍了。可是,一只强壮的狮子还在草地上睡觉,它睡得可香了。忽然,从不远处传来咯吱咯吱的声音,把狮子吵醒了。狮子先是一愣,然后转过头去一看,原来是两只小猴子在树上边叫边玩耍呢。只见一只小猴子拿着树枝的一头,另一只小猴子拿着树枝的中间,还用脚夹住树枝的'尾部在荡秋千呢!狮子生气极了!眼睛直瞪着那两只小猴子,张开血盆大口,吼着:“请你们不要吵我睡觉!”两只小猴子装着没听见,仍在玩耍。狮子上前两步再吼:“你们以后不能吵我睡觉!”两只小猴子还是不理睬,而且叫得更加大声了,好像在说:“来呀,你有本事上来呀!”狮子气恼了,背一拱,尾巴向上翘,两脚一蹬,边吼边向树那儿扑过去。只听见“啊”的一声,狮子的鼻子撞到树变歪了。两只小猴子一看,吓得连忙扔下树枝,跑到树上躲了起来。狮子更加生气了。可是,自己又不懂爬树,只好无奈地回去了。

  这个故事让我懂得,以后不能够影响别人休息。

猴子二年级作文 篇3

  森林中住着一只小猴,他的邻居是一只小兔。

  也不知什么时候森林的不远处出现了一座山。这座山想到山顶需要过三关。小猴和小兔要去冒险。

  小猴和小兔要闯第一关了。第一关是用树藤跳到一棵大树上,要经过一条河这需要他们互相帮助。这可是小猴的拿手好戏,在他们俩的配合下,第一关闯过了。山神给了小猴和小兔许多山果,小兔早就准备了一个手提包,果子才装到一半。小猴没有准备,他不想再往山上爬了就回到了家。

  小兔还继续走,第二关是跑到小溪边,摘一种草药。时间是三分钟,小兔以为路程很长,就跑的飞快, 还没等小兔累的`筋疲力尽,就已经跑到小溪边,拿到了草药。山神给了小兔一些能治病的草药。

  第三关是在一片宽阔无边的绿油油草地上找到十颗贵重的蓝宝石, 小兔想:“蓝色和绿色不是一种颜色,围着草地找,准能找到。”于是,小兔围着草地绕了一圈果真找到了十颗蓝宝石。山神见小兔找到蓝宝石,目瞪口呆。山神给了小兔许多金银财宝,小兔登上了山。

  小猴羡慕不已,非常责怪自己半途而废,没有坚持到底。小兔说:“小猴你从今往后干什么事情都要有信心,坚持到底就会有收获,不要再半途而废。”

猴子二年级作文 篇4

  有一天,外婆交给小猴子一篮果子,叫他送给妈妈。他独自前往妈妈家,路上突然发现大灰狼正追着一只小白兔。大灰狼把小白兔逼到了死角,小白兔眼看无路可逃了!小猴子看见了,一下子爬到路旁的大树上,对准大灰狼的嘴,一脚把大灰狼的`牙踢掉了好几颗!大灰狼害怕极了,心想:小猴子太厉害了,赶快逃命吧!大灰狼扭身就跑,小白兔得救了。他激动地对小猴子说:“猴子哥哥,谢谢你!”小猴子提起篮子,笑着说:“不用谢,你快回去吧!”

  小猴子到了妈妈家,向妈妈讲述了他的英勇事迹,妈妈摸着小猴子的头说:“小猴子,你真勇敢!”小猴子高兴极了!

猴子二年级作文 篇5

  有一天早晨,小猴子在山上和伙伴一起玩。到了中午,小伙伴都回家吃饭了,只有小猴子一个人还在山上玩耍。这时,小猴子看见了一片西瓜地,于是他就摘了一个西瓜往前走。

  他又看见到一片玉米地,于是他扔了西瓜,去摘玉米。

  再后来,小猴子看见了一片杨梅林,杨梅树上长了一颗颗又红又大的杨梅。小猴马上又扔了玉米,爬上树上去摘杨梅。

  在回家的路上,小猴子看见了一只小兔子,小兔子蹦蹦跳跳真可爱,于是小猴子就扔了杨梅,去追小兔子。小兔子跑进树林里,不见了。小猴子只能空着手回家。

  这个故事告诉我们,不管干什么事情都要认真,至始至终,不能半途而废,否则什么事情也干不成。

猴子二年级作文 篇6

  周日老师带我们去动物园里看猴子。我们来到猴山前一看,嗬!里面有十几只呢!

  猴子都是红脸、红屁股,全身土黄色的短毛。不同的是,有的个头大,身体强壮。有的瘦长,还有的小巧玲珑十分可爱。

  游客们将手中的水果扔进去,十几只猴子纷纷赶来哄抢。往往都是那只个头最大,长得最强壮的猴子抢到最多。别的`猴子好像都怕它,没几个敢跟它抢。有几只大块头耐不住水果的诱惑,跃跃欲试地想上前来抢,最后都被那只壮硕的猴子给吼跑了。老师告诉我们,这位胜利者就是 猴王 。 猴王 带着它的战利品,慢条斯理地爬上猴山,坐在上面。

猴子二年级作文 篇7

  有一天,猴子和狐狸都想吃桃子了,它们到处寻找桃子的踪影。

  它们走着走着就到了一条河,它们都发现河中央有一棵桃树。上面的桃子个个饱满鲜红,看上去就美味极了。猴子和狐狸都忍不住吞了口水,可是,它们发现只有一根独木桥,一次只能过一个人。

  猴子和狐狸都想先吃到桃子,于是它们闹得不可开交。狐狸想到了一个主意,它对猴子说:“猴子大哥,要不你先让我过去,然后我把摘到的桃子分你一半,你看怎么样?”猴子觉得这个办法行得通,于是就同意了:“狐狸兄弟,我觉得你的办法可行,你先过去吧!”狐狸看他的办法让猴子同意了,忍不住偷偷笑起来。

  狐狸过去了,他过去之后立刻就把独木桥给毁了。猴子很生气,狐狸说:“猴子大哥,哈哈,你现在过不来了吧!”说完狐狸还对猴子做了个嘲笑的`表情。猴子更加生气了,不过他转念一想,对狐狸说:“哈哈,虽然我过不去了,但是你也回不来了,哈哈……”狐狸听完,

  脸色大变,立马换了一副求人的表情说道:“猴子大哥,我刚才不是故意的,求你原谅我吧!”

  猴子却说:“嘿嘿,谁还信你这只狐狸。”说完就扬长而去……

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