荷花二年级作文（精选62篇）
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的荷花二年级作文，希望对大家有所帮助。
荷花二年级作文 篇1
荷花，美丽、清纯，她与槐花像似一对情深的姐妹，既漂亮又散发着纯清的香气，越看越惹人喜爱。
盛夏时，那碧绿的荷叶就衬托出了洁白的荷花，散发着沁人的香气，亭亭玉立在荷塘中，荷叶为她增添更美的景意。层层花瓣中心藏着一个小小的黄色花蕊，花蕊长着黄色的长触须，如果你仔细观察你会发现她与荷塘中的莲蓬非常相像，其实她就是那绿色莲蓬的“童年”，而莲子不仅是一种药材还是人们喜爱吃的.，又脆又甜令人一吃难忘。
荷塘中，姿态万千的荷花更是引人注目，有的含苞待放，有的展开了一、二、三、四片花瓣，像是迫不及待的小鸡，正着急的向外面的精彩世界探出脑袋冲破了硬梆梆的外壳，想要成为大地妈妈的一份子，有的花瓣全都开放了，像是一位害羞的小姑娘，不好意思的缩着头，脸蛋儿胀的好像随时会爆炸......
我越看越觉得自己仿佛就是一朵荷花，身上穿着洁白如玉的裙子，站在阳光下，一阵轻风吹来，我就开始翩翩起舞，那雪白的裙子也随风飘动，不只是我一朵，满池的荷花也都在舞蹈，青蛙跳过来告诉我水中的乐趣，小鸟飞过来告诉我天空中的美丽......眼前这美丽的景色，不由得让我想到一句诗：出淤泥而不染，濯清莲而不妖。
令人陶醉的荷花多么希望你能永不凋谢，多么希望你能陪我一生。
荷花二年级作文 篇2
我喜欢荷花，所以每次散步，我总爱到小区里的那个荷花池边走走。
荷花池就在小区大门旁。暑假开始时，荷花都已经盛开了。荷叶铺满了整个池塘，像给池塘穿了一件碧绿的衣裳。
池子里的.荷花，都有一件雪白的衣裳。白天把它“穿上”，夜晚将它“脱下”。荷花像睡莲一样，夜晚也要“休息”呢。
今天，我又去荷花池边散步了。一阵风吹来，一池的荷花就像是欢迎我似的欢畅地舞蹈了起来。伴随清风而来的是一丝花香，淡淡的，立刻让人觉得心旷神怡。看着满池洁白的荷花，我想起了宋朝周敦颐写的《爱莲说》中的那句：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”
不仅我喜欢到这儿散步，小区里的其他居民也常常结伴而来，还时时有其它小区老人们的身影呢。瞧，他们又停在荷花池边，细细观赏荷花!
这一池荷花，真是一颗发光的宝石呀!
荷花二年级作文 篇3
在这个炎热的夏天，我和爸爸、妈妈一起来到荷花亭的池塘边。在荷花亭池塘里，我看见很多的荷花，有红色的、白色的、粉色的，还有绿色的荷叶，好像是妈妈装菜的大盘子一样，我静静的站在池塘边，观赏荷花的美景。
突然，一阵风吹过来，荷塘里的荷花好像在一起跳舞，仿佛他们在比谁最漂亮一样，荷叶上的小水露珠在阳光下很yao眼。我看见池塘里的荷花就想起了杨万里写的诗，诗中写道：“泉眼无声惜细流，树阴照水爱情柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”池塘里的荷花有些全开着、有些半开着，半开着的荷花你是小朋友的'手捧着的一样，全开着的荷花你是小朋友的脸一样笑开了花。
妈妈说它的叶子可以煮荷叶稀饭，它的根可以做菜食用，它的果实可以当药用。啊！我爱你荷花，我喜欢你的出yu泥而不染，喜欢你朝气蓬勃的样子，更喜欢你全身都是宝。
荷花二年级作文 篇4
有一次，我随爸爸妈妈去外地游玩，那里有一个很大的公园，公园里有一个很大的荷塘，荷塘里有一池可爱圣洁的荷花。荷叶全身是墨绿色的，上面有很多细细的毛，保护它不会被雨水淋湿，看上去如同一个绿色的大玉盘。荷塘里的荷叶一望无际，犹如一片绿色的海洋。荷叶层层叠叠，挨挨挤挤，非常“热闹”。
荷花则另有一番姿态，有的含苞欲放，花瓣紧紧地抱在一起，如同即将离别的兄弟姐妹一样，不肯松手，有的含苞待放，如同一位害羞的小姑娘用小手帕半遮住自己的脸;有的怒放着，好像一位泼辣的姑娘，想要将自己的美丽奉献给大家。荷花的颜色还有浅有深，有淡红的，有浅红的，有粉红的，有腊红的，真像是一个个千姿百态，婀娜多姿的小姑娘。
一场小雨过后，荷叶像一位刚刚沐浴过的仙女，亭亭玉立着。荷叶上的水珠滚来滚去，活像一位淘气的孩子，在欢快地打着滚儿。青蛙坐在荷叶上，欣赏着这美丽的.雨后小景，不由得连叫几声“呱，呱，呱!”又一阵微风吹来，把荷花那淡淡的清香吹向远方，吸引来了辛勤的蜜蜂，它见这美丽景象，久久不肯离去。蝴蝶和蜻蜓围着荷花跳啊跳啊，转呀转呀，上演了一场精彩的华尔兹舞蹈，给荷塘又增添了几分美丽。
啊，这优美的荷花，碧玉般的荷叶，动物们的精彩表演，看得我思绪万千，精神振奋。
荷花二年级作文 篇5
荷花，真是一个个美丽的小精灵。一朵朵荷花挤在一个小池塘里。它们有的洁白如雪，有的点着丝丝粉红……其中，我最喜欢的是白荷花。它那洁白的花瓣中央，点着明黄色的花蕊，甚是美丽。它的花瓣一尘不染，洁白无瑕，真是应了那句“出淤泥而不染”啊!
看!那满池各不相同的荷花，有的绽开花瓣，吐露芳香;有的含苞待放，等待着它怒放的那一天。它们形态各异，有的如同一个婀娜多姿的小姑娘;有的面向蓝天，绽开笑容;有的`舒展身姿，竞相开放;还有的如同一个粉嫩的娃娃，娇嫩极了。有的荷花好似一位舞女，一阵风吹过，它在荷叶绿色的幕布中翩翩起舞，美丽的花瓣如同一件件纱裙，在风中摇摆。
多美的荷花!它们不仅美丽，还拥有纯洁的品质，否则，古代的人们又为何将它们视为吉祥物，代表人们心中美好的象征呢?荷花出淤泥而不染，虽然根在泥中，开出的花朵却依然纯洁而美丽，所以我才会喜欢它们，我爱美丽的荷花!
荷花二年级作文 篇6
夏天，荷花盛开了，我们到西湖边观赏荷花，池边长满了翠绿色的荷花，一片挨一片，一片挤一片，一眼望不到边，绿色丛中冒出了粉红色的荷花，有的大的像一顶小帽子，花瓣上托着一滴滴晶莹的水球，像一颗颗闪闪的珍珠。有的.半闭着眼睛，微微露着金灿灿的花蕊。绿叶红花相互衬映，更显出荷花的美丽。
看到这生机勃勃的荷花，我情不自禁地朗诵起杨万里歌咏杭州西湖六月美景的诗：
毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
荷花二年级作文 篇7
我爱荷花，因为它有又香又甜的果实。
暑假的一天下午，外公带我去摘莲蓬，爷孙俩一到池塘边我就要下池塘自己去摘，可外公不让我下去，怕有危险，我只好在岸上等外公给我摘，外公一下去先给我摘一片又大又厚的荷叶戴在我的头上，还给我摘了一朵荷花，我高兴得了不得。我接过那朵荷花左看看，右瞧瞧。真的爱不释手。那又细又长的绿茎上面有小小的刺，花瓣很大，颜色多样，有白的、粉红的，淡黄的。偶尔吹来一阵风荷叶翩翩起舞，有的荷花像害羞的小姑娘躲在了荷叶下面，有的荷花大方的露出来展示自己的线条美，还有的呢?像在捉迷藏。好可爱呀!
外公给我摘了很多的`莲蓬，我们把莲蓬带回了家，外公给我掰开，“呵”大的莲蓬有6到7粒，小的也有3到5粒。我吃了一粒，“哇”又香又脆。心想：它为什么生长在水里呢?于是我就问外公，外公告诉了我。外公说：“莲蓬不光可以吃莲籽，还可吃根(藕)呢”!那就是我们吃的有眼的那种菜。“喔”我明白了。外公还告诉我“莲蓬长在淤泥里，可她一尘不染，你要做像荷花那样的人。”
荷花二年级作文 篇8
植物王国有许多的植物。她们都奇特美丽。其中，荷花最美。
“出污泥而不染，濯清涟而不妖。”相信大家都听过这句话。荷花虽然长在污泥里，但它却依旧那么美，那么雅。
荷花是水生草本花卉，有“莲花”、“水芙蓉”、“玉芝”等之称。荷花有许多花瓣，嵌生在花拖穴内。有红、粉、白等色。荷花全身是宝。藕和莲子都可以吃，其它部分部位还可以入药。
有许多诗词都赞美荷花。比如说杨万里的《晓出净慈寺送林子方》就写了“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。宋代女词人李清照写的《如梦令》“兴尽晚回舟，误入藕花深处。”总之，连诗人们都赞美了荷花，我就更加喜爱荷花了!
荷花也有美美哒的`物语呢：“清白、高尚而谦虚。”我们也一定要做个这样的人，让世界变得更美!
荷花，你是花中君子，也是我的最爱，令我陶醉的花!
荷花二年级作文 篇9
每个人都有自己喜欢的花，我最喜欢的是荷花。
炎热火辣的夏天，荷花池上开满了粉红色的荷花。有的微微展开了几片花瓣儿，悄悄地从荷叶底下慢慢地探出粉红色的小脑袋，像一个个害羞的小姑娘；有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的`；有的欣然怒放，一片片的花瓣儿看上去粉嫩粉嫩的，摸起来好像丝绸织成的，真引人注目。
小鱼甩甩尾巴游过来，躲在荷叶底下，好像在偷听荷花姐姐和荷叶妹妹的悄悄话；小鸭子拍着水花赶过来，仿佛被荷花的美丽吸引了，静静地待在荷花池里，不想游出去。
阳光照在湖面上，反射着弯弯曲曲的波光，像一幅多彩的画卷。一枝枝亭亭玉立的荷花，犹如一个个披着薄纱坐在绿船上的仙女，缓缓地绽放着自己的美丽。
多美的花啊，我爱荷花！
荷花二年级作文 篇10
我爱夏季，更爱夏季的荷花。
远远望去，碧绿的荷叶层层叠叠的、挨挨挤挤的，像绿色的飞碟，像绿色的圆盘，也像旋转的舞裙，像撑开的绿伞。荷花从荷叶里冒出来，千姿百态。有的才展开两三片花瓣，像害羞的小姑娘；有的还是花骨朵儿，只有拳头那么大，像一个个诱人的桃子；有的全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬，有许许多多的花蕊，闻起来清香清香的`。阳光下，微风中，满池的荷花随风摇动，我突然想起一句诗：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。这是诗人用优美的语言来赞美荷花的艳丽。在雨中，荷花又是什么样子呢？雨打在荷叶上啪啪地响，好象在敲鼓一样。雨停了，荷叶上的雨水水银似的摇晃，又多像一颗颗珍珠。一阵大风吹过，荷叶倾斜，雨水就流泻下来。
蜻蜓在荷叶间飞舞，青蛙在荷叶上歌唱，我多想变成一朵荷花呀，在习习微风中，我和其他荷花一样翩翩起舞！
荷花二年级作文 篇11
“金菡萏，玉芙蓉，绿绮对青锋。”每当读到《笠翁对韵》里的这句话，我就想去看荷花。
暑假一天晚饭后，爸爸妈妈终于决定带我去十里埠赏荷花。
远远望去，荷塘里一大片碧绿和粉红，非常美丽。走近一看，荷花都是亭亭玉立的。含苞欲放的花骨朵儿鼓鼓的.，尖尖的，颜色不是很鲜艳。半开的荷花好像是个害羞的小姑娘，蒙着神秘的面纱。全开的荷花颜色艳丽，中间的莲子宛如是镶嵌在荷花上的淡黄色的大宝石。
荷叶挨挨挤挤，有的像伞，有的像青蛙的蹦蹦床，有的像大型游乐场，晶莹剔透的露珠在上面快乐地滚动着。
一阵风吹来，荷花宛如优雅的姑娘在荷塘翩翩起舞。在摇曳的荷花中，我忽然看到一只蜻蜓停在荷叶上，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。
十里埠的荷花好美啊！让人心旷神怡，赏心悦目！
荷花二年级作文 篇12
星期天，妈妈带我去天方茶苑旁边的公园玩。远远地我就闻到了一股清香，走近一看，才发现公园里有个池塘，里面满满的都是荷叶和荷花。小小的池塘，几乎被荷叶覆盖了整个水面。荷叶们你挤着我、我挤着你，争着出头露面。其间有许多荷花，形状千姿百态。
星期天，妈妈带我去天方茶苑旁边的公园玩。远远地我就闻到了一股清香，走近一看，才发现公园里有个池塘，里面满满的都是荷叶和荷花。
小小的池塘，几乎被荷叶覆盖了整个水面。荷叶们你挤着我、我挤着你，争着出头露面。其间有许多荷花，形状千姿百态，有的含苞待放，有的已经全部盛开，有的只展开了两三片花瓣；颜色有粉红的、白的，争相斗艳，美不胜收。
一阵风吹过，池塘里的荷花有的.轻轻摇摆，好像在跳着轻快的舞蹈；有的弯下了腰，好像在向我打招呼。清新的香味迎面扑来，都分不清是荷叶香还是荷花香，让人闻起来心旷神怡。
荷花真美，我爱荷花。
荷花二年级作文 篇13
每次去外婆家的路上，总是看见一大池塘的荷花。这次雨过天晴，又路过荷花塘，我被眼前的景象深深的吸引住了。于是妈妈停下车，我仔细地观赏起来。
荷花塘并不大，但是开满了荷花，它们挨挨挤挤、姿态千秋有含羞待放的白荷花，像个玉米棒高高举着，在夏日的阳光中显得格外耀眼；有盛开的.粉荷花，中间有像蛋黄一样金黄的花蕾，再加上粉红的花瓣，一阵微风吹过，荷花在风中摆动像个美少女在风中翩翩起舞，真是令人陶醉。不禁让我想起一首诗：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
荷花的叶子像个带花边的盘子，还能用它来做饭呢！用煮好的米饭放到荷叶上包好，就成了荷叶饭，那真叫一个字香！荷叶的根就是藕了，它们生长在水里最深处，身体是一节一节的，藕不仅好吃，而且还是一种药材，它能帮助我们去火。
我爱这夏日的荷花，它出淤泥而不染，濯清涟而不妖。它把一切奉献给了人们，美化的人们的生活，我更爱它这种无私奉献的精神。
荷花二年级作文 篇14
我们的校园是美丽的。
不必说四周的桂花，高大的松树，低矮的灌木；也不必说蛐蛐在草间歌唱，肥胖的蝴蝶伏在花间，活泼的'小麻雀“唰”地一声，从地上窜到云霄里去了，单是周围的短短的荷花池一带，就有无限的趣味。
蜻蜓在这里飞舞，乌龟在这里游泳，偶尔还可以看到乌龟探出头来，小小的，可爱极了，一会儿，它便眨眨眼睛，沉下去了，只在水面上留下了一串串水泡。
荷叶浮在水面，它们紧挨着，从远处看就是一片翠绿，虫儿们在这里飞来飞去，你瞧，那肥胖的黄蜂，扭着屁股，上面的花粉扬扬撒撒地落了下来。最后，它安分下来了，停在叶上，可那荷叶上的水珠又将它打落下来，真是叫人忍俊不住。
荷叶一个个的，呈马蹄形，碧绿，碧绿的，身处在荷叶之中，你完全想不到，这是秋天，闭了眼，仿佛看到一大片粉红的荷花，鼻子里也充斥着花香。
嗬，荷花池你是多么碧绿，你就是那校园的眼！
荷花二年级作文 篇15
前几天，妈妈带我和妹妹去外婆家玩。
到了外婆家，我看见外婆家门口的脸盘里有一朵美丽的荷花。我看见了很喜欢。就对妹妹说：“我想要那朵荷花。”旁边的姨妈好像看透了我们的心思”。拉着我的手说：“我带你们去摘荷花。
我们非常高兴地来到池塘边。荷叶比我的帽子还大。有的荷花含苞欲放，像一位腼腆的小姑娘，不肯向我们露出笑脸。有的半开着的，像一位纯洁的少女，用白嫩的.手捧托着脸庞，还有的是完全盛开的，那就更加美丽动人，她开朗地露出美丽的笑容。我们看来看去，不知道摘哪一朵。姨妈说过只能一人摘一朵不能多摘。最后我们决定摘半开的荷花，这时下起毛毛雨，我对妹妹说：“我们摘把伞回去吧！”妹妹东张西望说哪里有伞？我说荷花叶不就像一把伞吗！姨妈拿来竹竿，帮我们摘下了绿油油的荷叶和娇嫩的荷花。
我们姐妹俩一人拿着一把伞和一枝美丽的荷花，心满意足地回到家了。
荷花二年级作文 篇16
春天到了，荷花开了。
雨后的夏夜，空气清新，月亮和月亮像刚刚洗过似的。此时此刻，去北海公园散步，实在是一种美的享受。且不说北海桥头凉风习习而来，且不说楼台亭阁如同仙境一般，单是北海里的一大片荷花就能使人心旷神怡，流连忘返了。一根根荷箭亭亭而立，一片片荷叶挨挨挤挤，一颗颗水滴在荷叶上滚来滚去，一朵朵荷花在朦朦胧胧的夜色中盛开着，散发出一阵阵清香。
荷花从不孤傲，要开就是满池满塘，方圆一片，给人一种壮观的'美。
荷花也不娇贵，只要有泥土和水，她就能生长，就能开花结果。荷花根茎节生，老根纵横，新枝交叉，雷雨骤来，荷花依旧。真是风也不怕，雨也不怕，一任九天雷电鸣，她在水中放奇葩[pa]!
花毫无私心，她把自己的根茎、叶、花、果实，无保留地全部献给了人类。
荷花啊，荷花，你多美啊!人们怎能不赞美你，称颂你呢!
荷花二年级作文 篇17
夏天的早晨，天空蓝莹莹的，白云像棉花糖一样飘在蓝天里。妈妈带我来到市政府的荷花池，欣赏荷花。我第一眼看到的是深红、浅红、白里透红和绿色组成的一池美丽的荷花。
有的荷花亭亭玉立，像一个披着绿纱的美少女；有的荷花开了很久，莲蓬上只剩下两三片花瓣儿，看起来孤零零的；有的荷花抬不起腰，像一个年迈的老婆婆。有的荷花花瓣儿碰着花瓣儿，像一对亲密姐妹在说着悄悄话；有的.荷花还没开放，只是像毛笔一样的花骨朵儿……我想到我学过的古诗：泉眼无声惜细流，树荫照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
这时，我发现一只小蜜蜂扇着翅膀“嗡嗡嗡”地飞了过来，停在金黄色的花蕊上采蜜，我赶紧拿起照相机，悄悄地走近荷花池，对准小蜜蜂，“咔嚓”一下就拍好了。小蜜蜂似乎看见我在给它拍照，害羞地拍着翅膀飞走了。
赏荷，拍荷，夏天虽然炎热，但有美丽清凉的荷花陪伴我，也是一件很美好的事喔。
荷花二年级作文 篇18
夏天到了，荷花开了。
雷雨后的夏夜，天上的星星和月亮像被洗了个澡似的，闪着淡淡的亮光，白天的闷热和不快一消而散。晚饭后去荷花池边看荷花，是一种美丽的享受。想一想美丽的荷花再加上温柔的晚风，是一件多么美妙的.事情啊！
荷花，那美丽的荷花。她亭亭玉立在朦胧的月色中盛开着，散发出一阵阵迷人的清香，让人流连忘返。一片片碧绿的荷叶像一个个大圆盘一样，挨挨挤挤。一颗颗晶莹的露珠在荷叶上，月光下闪动。
荷花不孤立，要开就满池满塘，方圆一片，给人一种壮观的美。
荷花白的似雪，粉的如霞。一片片花瓣簇拥着花蕊。好几朵连在一起，形成了美丽的“荷花台”。那含苞欲放的花骨朵，似乎一听到铃声，就会绽开一样。
荷花是慷慨的。它把自己的根，茎，叶，花，果实，都毫无保留地奉献给了人类。
美丽又慷慨的荷花，人们怎么不赞美你，歌颂你呢！
荷花二年级作文 篇19
当“梅子流酸溅齿牙，芭蕉分绿上窗纱”时，不由得朝荷花池看去……
想想，古往今来，有多少大名人写过赞美荷花的诗词歌赋，如温庭筠的《莲花》中的诗句“绿塘摇滟接星津，轧轧兰桡入白苹。应为洛神波上袜，至今莲蕊有香尘。”。花叶清秀，花香四溢，泌人肺腑的荷花有着“迎骄阳而不惧，出淤泥而不染”的气质。所以荷花在人们心目中是真善美的.化身，吉祥丰兴的预兆，是佛教中神圣净洁的名物，也是友谊的种子。女儿门的冰清玉洁说的不就是荷花吗？
朱自清先生曰：荷花的层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，像袅娜地开着旳，有羞涩地打着朵儿旳；正如一粒粒旳明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。荷花不就是可作点缀，但又并不缺乏的色彩的吗？
不畏酷暑，不理花蝉，她静静地睡在那里。红艳如火令人心动！清白、高尚而谦虚，出污泥而不染，濯清涟而不妖的花语影响着一代有一代的人！
荷花二年级作文 篇20
还没走进百荷公园，就能闻到远处荷花的清香，很是沁人心脾。
一走进公园，笔直的大树下开着五颜六色的花。抬起头来望向远处，百牙塔像一个巨人一样立在山的顶峰，旁边的`树则像士兵一样守卫着百牙塔。再往前走几步，巨大的荷花池就映入眼帘了。驻足观望，荷塘像一片绿色的海洋。蜻蜓在荷叶上空飞行，时不时的停在荷叶旁休息。荷叶上的小露珠随着荷叶左右晃动，这时候的荷叶就像是大自然的酒杯，里面盛着甘甜的清露。
荷叶又像一把把撑开的大伞立在荷塘里，大伞的上面盛开着各种形态的荷花。有的是小小的花骨朵，像一支支粉色毛笔倒立在大伞上;有的才刚展开两三片花瓣，像一个个宝莲灯;有的已经全部绽放，像佛祖的莲花座。“接天连叶无穷碧，映日荷花别样红”。在夕阳的映照下，每一朵荷花都在余晖下随风舞动。
我爱荷花，它们像是一群穿着粉红裙子的姑娘，在夏日为我们呈现美丽的画面。
荷花二年级作文 篇21
星期天，妈妈带我去奶奶家玩，我看见奶奶家门前的池塘里盛开着美丽的荷花。
我怀着好奇心去观赏荷花，走到池塘边，我远远看见池中，满眼碧绿。我看见一朵朵碧绿的荷叶像个大圆盘。荷花杆马上要破裂似的是，有的才展开两三片花辨儿，有的花辨儿全展开了。金黄的花蕊像一根根丝线。微风吹拂，粉红的`荷花像个害羞的小姑娘慢慢地随风翩翩起舞。
突然，我看见一条条鲤鱼在荷叶下玩耍，一只只青蛙像一个个跳高运动员似的跳到了一片高高的荷叶上东张西望。一会儿又跳到水里，还有小蜻蜓也赶来凑热闹，它们忽高忽低在荷叶丛中飞舞。几只蜜蜂也赶来参加夏日的聚会。它们好像在给蜻蜓唱歌，为荷花娘娘唱赞歌。
这时有几只翠鸟在水中掠过，留下一声动听的叫声，有的翠鸟在树枝上唱着婉转的歌声，还有的在细心的捉鱼，享受着美味的午饭，我深深被眼前的景色陶醉了。
荷花二年级作文 篇22
人们常说“牡丹是花中之王”，我喜欢的却是出淤泥而不染的荷花。
夏天的早晨，太阳冉冉升起，妈妈带我去看荷花仙子。只见满池荷花让人惊艳，就像一个个娇滴滴的公主，而碧绿的荷叶像一群勇士守护着公主。不论是海棠般的红荷花，晚霞般的粉荷花，还是像雪一样白的白荷花，都是那么美。
在色彩斑斓的荷花中，我最喜欢粉荷花，它的花瓣一层一层的。在荷叶的“见证”下，荷花微微对我笑了一下。有的`花骨朵，像一个婴儿在摇篮里；有的含苞待放，像一个害羞的小姑娘；还有的刚盛开，像女孩的花边裙……看着看着，我仿佛看见荷花仙子向我走来，把我变成了一朵优雅高贵的荷花。
一阵微风吹过，荷花再也“坐”不住了，它们翩翩起舞，让我们为它们鼓掌。
荷花二年级作文 篇23
春花、秋月、夏荷、冬雪，正值盛夏，雷雨后我和妈妈到楼下散步。小区荷塘里的荷花争相开放。我们漫步在荷塘边，闻着淡淡的清香。远处，一群白蝴蝶围绕着荷花翩翩起舞。
雨后碧绿的荷叶上翻滚着晶莹的水珠，有的像圆圆的珍珠，有的像少女的汗珠。微风吹过，似层层绿波，如片片翠玉。一只水鸟飞来，停在荷叶上歇歇脚，喝口水。粉嫩的荷花，似娇羞的少女，满脸绯红，含羞带笑。嫩绿的莲篷迫不及待地脱下了粉红的.外衣，露出了可爱的脑袋。看，直直的荷梗上探出了个娇俏的粉色小脑袋，原来是含苞待放的花蕾，几只蓝色的蜻蜓飞过，落在荷花上，让我不禁想起了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的诗句！
在这迷人的雨后夏日，我和妈妈迷醉在这一片花香中！
荷花二年级作文 篇24
海湾森林公园继梅花节、牡丹节之后，就是荷花节了。今天，我们全家就来赏荷花。
我们先乘上小船，在湖中赏荷花。我们被荷花包围着，千亩荷花映入我的眼帘，它们共有70多个品种。荷花有粉色和白色的，有的已经盛开了，有的含苞欲放，有的还是花骨朵，构成了一幅美丽的`水彩画，十分迷人。
接着，我们下了船，到21个弯道的五福栈桥赏荷花。一张张荷叶像一个个大圆盘，上面有许多晶莹剔透的露珠。它们的根粗壮有力，“托”住了那些“大圆盘”。荷花和荷叶挨挨挤挤，数也数不清，十分美丽。真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”啊！这时，我看见有些荷花开得不是很旺盛，讲解员说，那是睡莲，早上很旺盛，下午就差一点了，荷花也是一样。但微风拂过，也有着另一种感受……
我爱荷花，因为荷花出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
荷花二年级作文 篇25
夏天来了，正是荷花开放的季节。我和妈妈一起来到护城河欣赏荷花。
看，护城河里长满了绿油油的荷叶，像一片片绿地毯。一片片荷叶挨挨挤挤，真像亲兄弟。雨后，荷叶上“长出”了一粒粒晶莹透亮的小水滴，左一滚，右一滚，真像一个个淘气的小娃娃。一朵朵荷花从像圆盘似的荷叶下钻出来，真像一个个美丽的`仙女下凡了，在看周围的景色。一朵朵荷花白的如云，粉的赛霞，红的似火。
瞧！有的含苞欲放，像一个个仙桃；有的开了两三瓣，像一只只粉色的小鸟准备飞翔；有的全盛开了，像一个个漂亮的仙子翩翩起舞；还有的已经凋谢，只剩下了莲蓬，上面还有莲子，一颗颗莲子像调皮的小娃娃，好像在说：“我已经熟了，快来摘我呀！”
荷花真美呀！我喜欢荷花！
荷花二年级作文 篇26
星期天，我和爸爸来到了荷花池。一进荷花池香味扑鼻，仿佛置身于仙境中。
荷叶荷花千姿百态什么样的都有，有的荷叶像一把打伞保护着小蝌蚪和小青蛙。有的像一艘小船让过路的小动物歇歇脚。还有的荷叶像一个洗脸盆，每当下完雨小动物们就可以到荷叶上边洗脸。荷叶可真是助人为乐呀!但是荷花也不差，在荷花开完花瓣之后它叫做莲蓬，莲蓬长得像我们在家洗澡用的喷头，莲蓬的作用可多了!里面的果实可以熬成粥喝，它还是一种名贵的药材。
说完“荷叶。花”组合的助人为乐，该说说它们的美了，远远望去仿佛一张绿色的水墨画，粉嫩粉嫩的荷花点缀在水墨画显得生机勃勃，荷花的样子千姿百态，有的花瓣全展开了，露出金黄色的花，下面还有一个小莲蓬。有的`还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。颜色更是多种多样，有粉红色的，有白色的，还有嫩黄色的……
荷花荷叶真漂亮呀!
荷花二年级作文 篇27
一大早，我一从家里出来，就闻到一股淡淡的花香。我快步走到花坛。
花坛里有很多花，五颜六色，五颜六色：有的是金黄色，有的是紫色，有的是白色的粉色，还有大红色和玫瑰红他们很优雅，像一个漂亮的女孩。
花那么多，各有各的姿势。看这个，很好看；看那个。也很美。花坛旁几棵高大翠绿的雪松更是美不胜收。如果把眼前的五颜六色的花朵当成一幅大活画，那艺术家的能力真的是非同凡响。
我看到旁边有一个石凳，坐在上面悠闲地赏花。看着它，我突然觉得自己像一朵美丽的.花，穿着鲜艳的衣服，站在阳光下。微风吹过，我和朋友们一起跳舞，把我美丽的舞蹈献给欣赏我们的人。
我花了很长时间才想起来，我不是一朵花，我是在全神贯注地看着花。
荷花二年级作文 篇28
梅花不怕冷，在风雪中挺立，不与其他花竞争；茉莉花香气宜人，鸡冠花颜色鲜艳。而在这么多珍贵的花中，我喜欢荷花。
荷花长大后，一大片粉红色的花瓣呈现出一点点淡白色，让人看起来如此美丽动人。荷花花瓣不仅好看，而且感觉过瘾。光滑的.表面透露出明亮的光泽，让人触摸后感到陶醉。俗话说“红花要衬绿叶”。没有荷叶，荷花就不会如此生机勃勃。荷叶宽大，深绿色，令人陶醉于大自然。
古语有云，“莲花叶淤泥而不染”，所以莲花代表正直和公平。那时候，包公的政府壁画上还画着一幅莲花图，上面写着“光明正大”。但是荷花，它的寿命很短，只能撑一个夏天、可爱。每个人都会记得，它代表正直、光明、善良和真诚。
虽然梅花和茉莉花很美，但荷花更美，因为它们代表纯洁，让人觉得美丽。我喜欢你，莲花！
荷花二年级作文 篇29
有一天，我在公园里看荷花。因为它很美，所以被称为莲花仙子。
莲茎细而长，叶大而圆，青绿如小伞。他们正在帮助小鱼躲避倾盆大雨和太阳！荷花很精致，颜色粉红色，很吸引人。而且荷花上有一层厚厚的奶油，很吸引人。花瓣落在水面上，像一弯月亮，荡来荡去。花瓣死了，里面就有一朵莲花。莲花就像一个倒置的蜂巢，脱下外套，露出绿色的莲子。剥开外衣，看到白嫩的莲子，吃到莲子，又香又甜又脆。很好吃！藕是我们吃的藕。从泥里拔出来之后，有很多污垢。它又脏又臭，但又干净，又白又嫩。莲藕切成两半，线很多。这就是成语藕断丝连的地方。我告诉你，不如好好煮，好吃！
哇！美丽的.莲花仙子不仅美丽，而且有许多用途。我爱美丽的莲花仙子！
荷花二年级作文 篇30
晚上，我梦见自己变成了一朵洁白无瑕的莲花，散发出淡淡的香味。
我低头一看，看到自己穿着一件绿色的“圆绿”，很漂亮。我修长而青涩，笔直而笔直。在阳光下，荷叶把我衬托得更加美丽。一阵微风吹过，我随风摇摆。不止我一个人，我的'兄弟姐妹都在跳舞，一个接一个。看一个，很美；看那个。也很美。
这时，风停了，我静静地站在那里。突然，燕子叫了一声，停在我的“圆绿大衣”上，和我分享它在南方看到的名胜古迹。我刚把燕子打发走，蝌蚪成群结队地游过来说：“莲花姐姐，你真美！”刚说完，只听青蛙妈妈喊：“回头看看，该游泳了。”蝌蚪渴望地游走了。耳朵里还能听到蝌蚪的话，心里充满了喜悦。
我每天站在泳池里看着人们工作。是人们的努力让我看到了这个美丽的世界。我一定要结满莲子来报人。
荷花二年级作文 篇31
谁是夏天最美丽的花朵？那当然要数荷花。你看她那娇艳的颜色，淡淡的清香，亭亭玉立的身姿，你就知道了。
荷花的形状千姿百态，完全开放的荷花像少女的衣裙，粉粉嫩嫩的；含苞欲放的荷花像一把燃烧的火炬，火红火红的；她们的花骨朵儿就像是童话故事里沉睡不醒的睡美人。
荷花的颜色也有很多呢！她们有粉红色的、浅黄色的'、淡蓝色的……五彩缤纷，数都数不清。
风儿一吹，荷花就不由自主地再风中翩翩起舞，真像一位正在跳舞的少女，从她们那黄澄澄的花蕊——莲蓬里不断散发出一丝丝淡淡清香，沁人肺腑。
傍晚，你从远处看她，荷花在你眼里会像那火红的晚霞一样，染红了天空。
荷叶大大的，圆圆的，碧绿碧绿的，看起来翠欲滴。那片片荷叶看起来就像一把把撑开的小绿伞，也像荷花风中的“舞伴”。
荷花那“出淤泥而不染的品质值得我们学习。看了这篇作文你们也喜欢上美丽的荷花了吗？
荷花二年级作文 篇32
我的名字叫荷花，也有人叫我莲花或水芙蓉，白白的莲藕是我的根状茎，横在池塘底部的泥土中，茎上有许多节，节上长出叶柄和花梗，伸出水面，圆盾形的菏叶有的直径能达到90厘米。
我和我的伙伴生活在池塘里，一阵微风吹过，我和伙伴们你挤我一下，我挤你一下，大家争先恐后的'把头伸向天空，希望能够多吸一口夏的凉风。风停了，我和伙伴们静静的站着，一只蜻蜓悄悄落在我的头顶，弄的好痒好痒，我使劲摇了摇头，蜻蜓飞起来了，又落到另一个伙伴头上，他也使劲摇了摇头，可这次蜻蜓没有飞走，我的伙伴摇头晃脑。
可蜻蜓就是不飞走，伙伴的鼻子都要气歪了，我高兴的笑出了声，其他伙伴也笑出了声，水里的鱼儿们也纷纷探出头想看个究竟，看到此景也都高兴的笑了，大家的笑声传出很远，笑声惊起了蜻蜓，哦，原来小蜻蜓飞累了，睡着了，这时她打着哈欠飞走了。
天色渐渐暗了，我和伙伴们渐渐进入了梦乡。
荷花二年级作文 篇33
在外公家后院里有一个小池塘，在夏天的时候总会准时托起一朵朵荷花苞，这也是我一直想去外公那儿的理由。今年夏天，我又准时来到外公家观赏荷花开放的美景。
第二天一大早，我下楼时发现一朵荷花开，马上拿来望远镜，仔细的观察起那朵荷花。荷花的茎是碧绿的，上面有很多墨绿色的斑点，荷花的花瓣有两层，外边的一层向四面展开，内部的花瓣围着一个圆圆的，淡绿色的莲蓬，花瓣顶部是深红色的，渐渐往下就是淡粉色的.。好象画家用一支画笔饱簌粉红色从上往下，由深到浅画出来的。而且每一片花瓣都像一把大勺子。这朵荷花旁边有一朵含苞欲放的花蕾，花瓣紧紧的抱在一起，活像一个熟透的大桃子，荷花周围尽是撑开的绿伞似的荷叶，上面有许多小水珠，在阳光的照耀下，闪闪发光，就像晶莹的珍珠。
我爱夏天，更爱夏天的荷花！
荷花二年级作文 篇34
小时候，每逢夏天我都会又哭又闹地喊奶奶带我去莫愁湖公园玩，那里有好多好玩的，但是，最让我忘不了的还是那里美丽的荷花。
夏天里，一走进莫愁湖公园的大门就闻到一股清香，我便知道美丽的荷花开了。现在已经是七月了，荷花已经开了不少了，他们有的才刚刚开放，伸展出几片花瓣儿，像一个个娇羞的小姑娘;有的花瓣儿全部展开了，像一个个婀娜多姿的美女;有的还是花骨朵，好像一个小婴儿要迫不及待的从妈妈的肚子里“蹦”出来一样。
我喜欢白色的'荷花，粉红色的荷花，更喜欢白色和粉红色相间的荷花。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”当然，红花配绿叶，如果没有了碧绿的荷叶，荷花也不会那么美丽，那么婀娜多姿。它们就像一个个忠诚的卫士一样守护着公主一样衬托着荷花，让荷花更加美丽。
人们敬佩梅花不畏严寒坚强品质，而我却敬佩荷花耐热的品质。在炎热的夏天里，却仍然不枯萎，于是，我更加喜欢荷花了。
我喜欢荷花，你呢?
荷花二年级作文 篇35
烈日炎炎的下午，路边的小草无精打采地耷拉着脑袋，院子里的小狗懒洋洋地趴在地上不停地吐着舌头，树上的知了一声接一声地叫着，好像在说：“热啊，热啊！”爸爸骑着他心爱的摩托车带我去濮塘看荷花。
刚到荷花池边，一株株荷花便映入我的眼帘。荷花有各种颜色的，有粉的，有红的，有白的，它们有的含苞欲放，有的'全部开放，还有的只有几朵花瓣展开。每一朵荷花都由一片片碧绿的荷叶衬托着。荷叶高高低低，有的高高地撑出水面像一把把遮阳伞，有的飘浮在水中自由玩耍，有的聚集在一起说着悄悄话，还有的荷叶上有几颗晶莹的水珠在滚动，在阳光的照耀下闪闪发光。而一朵朵荷花宛如一位位恬静的少女，在荷叶的簇拥下，亭亭玉立，美丽动人。
这样美丽的风景不禁让我想起了课本上学到的一首古诗：毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
渐渐地，太阳落山了，我恋恋不舍地与这些正在像我微笑的荷花告别。
荷花二年级作文 篇36
星期六傍晚，爸爸带我去中央公园看荷花展。
走在中央公园的外围中，我隐隐约约地看到几束光亮在闪烁。紫色、蓝色、绿色、橙色、红色……几种鲜艳的光束组成了一道色彩绚丽的“彩虹”！
走进公园，来到荷花池边，只见满池的荷花争奇斗艳，一朵有一朵的姿势，有的含苞待放；有的才展开两三片花瓣；有的全部展开露出嫩黄的小莲蓬；还有的……荷花池的周围到处弥漫着荷花的.芬芳，好像每朵荷花都在说：“我才是最美的荷花”。
我看着看着，仿佛自己也化身为一朵荷花，穿着洁白如雪的衣裳站在荷花池中。一阵微风吹来，我翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘荡。青蛙向我问好，蝴蝶与我比美，小蜜蜂在耳边倾诉采蜜的乐趣。
荷花是那么美，开的如此艳丽迷人。过了好一会儿，我才记起，我不是荷花，我是在观赏荷花呢！
荷花二年级作文 篇37
夏天，会叫人想起炎炎的烈日，也立即会让人想起那天仙般的荷花。在我们马鞍山，要看荷花，自然是要到濮塘。
今天，我们来到这里，就被荷花的美景吸引到走不动了。一股清香的气味迎面扑来，近些，远远望去，我第一眼就看见了荷叶，碧绿碧绿，像一块碧绿的地毯；再近些，片片像小青蛙的歌唱台，又像小青蛙的守卫台；站在荷叶边时，我看到上面还有几滴晶莹的露珠呢！风吹来，一摇一摆的，小露珠把荷叶当成了摇篮，它在“小床”上呼呼睡大觉……
荷花最美了。它们有的含苞欲放，像害羞的小姑娘，躲在妈妈怀里，不敢露出小脸；有的'大方些，迎着微风，昂首挺胸地站在荷叶丛中。荷花的颜色很多，粉色的、白色的、还有半粉半白的，美丽极了！
啊！荷花，你的美让人心动！一眼望去，满湖的荷叶一碧无际，在太阳的映射下，荷花显得格外红艳别致。真是应了杨万里的那首诗：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”
荷花二年级作文 篇38
今天，妈妈带我去万宝公园的荷花池游玩。那里有年迈的爷爷奶奶，有漂亮帅气的叔叔阿姨，有活泼可爱的小朋友……真是人山人海，热闹非凡啊！
我和妈妈走到荷花池旁边。看见一片碧绿碧绿的荷叶像一把把小雨伞，顶着一朵朵漂亮的小花，可爱极了！向远处眺望，连成一片碧绿的.海洋。荷叶上面的几颗晶莹的水珠在阳光的照耀下闪闪发光。
走近荷花池，荷叶上竖立着一束粉红色的荷花，花蕊是黄色的，有的才开一两片，有的荷花全开了，在微风的吹拂下，像一个小姑娘在那里开开心心地跳舞，好看极了。有的荷花枯萎了，还结了大家喜欢的莲藕。
荷花池是我们家乡的一道风景线！游人们都急着把这美丽的风景收藏起来，纷纷拍摄下这美丽时刻。看着这些漂亮的荷花，想起宋代诗人杨万里写的诗句“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。
又看了一会儿，我和妈妈就恋恋不舍地离开了。
啊！万宝公园的荷花真漂亮呀，我非常喜欢它。
荷花二年级作文 篇39
“多美的荷花啊！”我站在荷花池前，看着荷花，情不自禁的赞叹着。
看，那一池荷叶，有的像一把撑开的雨伞，有的像一个碧绿的大圆盘，有的像一把把小扇子。透过荷叶的.空隙，只见一根根带有刺儿的荷梗在水面昂首挺胸。荷梗的顶端缀满了雪白的荷花，荷花千姿百态，一朵有一朵的姿势，有的已经盛开了，露出了金黄的花蕊和嫩黄的小莲蓬；有的才展开两三篇瓣儿，看上去好像一只小船上坐着一位可爱的仙女；有的还是含苞未放的花骨朵儿。有一朵刚刚开放的荷花好像害羞似的，躲在一片大荷花后面。
这时，天空中飞来了几只小鸟，围着一池荷花飞来飞去似乎在说：“荷花姐姐，你好！今天我们飞行了一个上午，看了许多红花绿草，可都没有你这样美呢！一群鱼儿在水中又蹦又跳好像说：“荷花姐姐，你真漂亮啊！”
我想：要是我是一个刺绣工人，把这一池荷花绣下来，奉献给祖国那该多好啊！
荷花二年级作文 篇40
夏天到了，荷花又开了。
雷雨后的夏夜，空气清新，星星和月亮像刚洗过似的，此时此刻，去池塘边看那美艳绝伦的荷花，是做任何事也无法相比的。那一根根荷箭亭亭玉立，一片片荷叶挨挨挤挤，一颗颗水珠在荷叶上滚来滚去，一朵朵荷花在朦朦胧胧的月夜中盛开着，散发出一阵阵清香，让人留连忘返。
荷花从不孤傲，要开就是满池满塘，方圆一片，给人一种壮观的美。
荷花白的似雪，红的'似霞，一朵朵花瓣簇拥着花芯，有的几朵荷花簇拥在一起，成了“莲花台”。那含苞欲放的花骨朵，似乎一听到铃声就会开放。
虽然美丽，但荷花并不娇贵，只要有泥土和水，它就能生长，就能开花结果。荷花根茎节生，老根纵横，新根交叉。雷雨骤来，荷花依旧，可见它的根扎得多深。
荷花还是慷慨的，它把自己的根、茎、叶、花、果实，都毫无保留地献给了人类。
美丽又慷慨的荷花，人们怎么能不赞美、歌颂你呢？
荷花二年级作文 篇41
暑假的一天，爸爸带着我和妈妈到中山公园看荷花。
池塘周围挤满了人，有的给荷花照相，有的钓鱼，有的在赞美荷花，还有的吟诗：才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
我们随着人群来到荷塘中央的`小亭子里，碧绿的湖水，荷叶一片片，一层层你爱着我，我挤着你，好像铺在湖面上碧绿的大地毯。荷叶上的水球闪闪发光，像一颗美丽的宝石。
有一朵害羞的小花躲在荷叶下面偷偷的开放。不远处有两朵亭亭玉立的大荷花，像天上下凡的仙女，站在碧绿的地毯上为游客们唱歌，跳舞，千姿百态的舞姿美丽极了。
一只蜻蜓飞过来落到了荷花的头上好像给荷花戴上了一个发夹，显得更漂亮。又过了一会儿，几只翩翩起舞的蝴蝶飞过来，在荷花头上来去。我拿着照相机咔嚓一声照了下来，留作纪念品。
爸爸说：咱们回家吧。我依依不舍地看着荷花，心想：荷花，我们下次再见面。
荷花二年级作文 篇42
星期天的傍晚，微风拂面，妈妈带我去人民公园看荷花。
刚进入荷花池，就闻到一股荷花的清香。首先映入眼帘的是一片碧绿的荷叶，像一把把撑开的绿色小伞，铺满了大半个湖面，仿佛一块绿油油的油画布。一支支荷花从“油画布”里冒出来，红的.、白的、粉的……婀娜多姿，随风飘舞。
走近一看，一朵粉红色的荷花开得特别漂亮。毛绒绒的茎上托举着盛开的荷花。花瓣的颜色从上到下是由浅到深的粉色，到了花蕊就成了红扑扑的颜色，像是小女孩害羞的脸。
花瓣的中间，躲着一个黄绿色的小莲蓬，莲子就藏在这个小莲蓬里。这时，一只蜻蜓忽然飞了过来，落在了一朵还没有完全开放的红色花苞上，这让我想起了一句诗：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
那一把把绿色的“小伞”也很漂亮，每把伞上都有几颗水珠滚来滚去，就像晶莹剔透的水晶球在绿色的大圆盘上轻柔地跳动，有趣极了。
荷花二年级作文 篇43
暑假里，我去外婆家。
外婆家在水木清华，旁边环城河的河清园中，荷花盛开，我们常去那里看荷花。池塘里的荷花一朵比一朵美丽，我快被迷住了。碧绿的池水衬托着粉红的`荷花，在圆圆的大绿叶上，别样的好看。荷花随风舞动，小青蛙“呱呱”地叫着，仿佛我也成了一朵荷花，在微风中舞动着自己的身躯。荷花微微地摆动着身子，像在和我聊天。荷花太美了，它有着粉白的笑脸，嫩绿的根茎，白白的莲藕，总是让人观赏，赞美，我沉浸在幸福之中！
你看，还有蚂蚁在它身上爬来爬去，把荷叶当成了跑步场；瓢虫把它当做了温馨的家；小鱼把它当成了伞；青蛙把它当成了演唱台。还有许多小蜻蜓，在荷叶上飞来飞去。这个时候，我也真想变成一只小小蜻蜓，经常闻着荷花散发的阵阵香味，陶醉在荷花盛开的季节里。
暑假赏荷花，心情格外舒畅！
荷花二年级作文 篇44
昨天，外公带我到杭州西湖边去看荷花。
我们来到西湖边，只看见镜子似得湖面上飘着一把把绿色的伞，一朵朵粉红色的荷花就像一群羞涩的少女亭亭玉立在湖水中央，一阵微风吹来，荷花随风起舞，晶莹的小水珠在圆圆有荷叶上滚来滚去，好像一个个顽皮的`小精灵。看到这个情景，使我想起诗人苏东坡写的“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”
坐在西湖边，欣赏着这美丽的景色，外公对我说：“佳澍，你知道人们是怎样评价荷花的吗？”我摇摇头说不上来，外公告诉我，古代有一个叫醉春风的诗人写的 “出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”就是赞美荷花高贵的品质。我们诸暨人把美女西施奉为“荷花女神”，就是敬仰她有荷花般的高贵品质。
啊！多么美丽的荷花！
荷花二年级作文 篇45
夏天，你是多么的美，荷花向你绽开了笑脸。
荷花姐姐，在风妹妹的伴奏下，跳着欢快的舞蹈，小鱼弟弟正在水里玩“捉人”呢！水中的'怪兽鱼在玩躲猫猫。准备出发去收莲蓬的老人，他已高龄，双鬓已白，他热爱这个职业。
夜晚，在月光的照耀下荷花显得格外美丽，因为夜深人静，知了弟弟在枝头引吭高歌，它正给我们歌唱呢！
如果你坐在安静的椅子上和人喝茶，赏荷花的话，你可能就会觉得赏的荷花不仅美，而且还很迷人。
如果，下起了蒙蒙细雨，你就可以坐在复古的亭子里，再赏荷花，这是湖面上就像带着蒙蒙的面纱，小鱼弟弟会在荷叶底下躲雨呢！
美丽的荷花，你是那么的美，那么的迷人，那么的让人陶醉，那么的热让人赞不绝口，那么的……
荷花二年级作文 篇46
暑假的一天，天气格外晴朗。我和爸爸妈妈一起去人民公园看荷花。
一进公园大门，一阵清香扑鼻而来。我飞快地跑到荷花池旁边。那里的荷叶挨挨挤挤。有的像一把把小伞，有的像一个个碧绿的大玉盘。水珠在荷叶上滚动着，就像一颗颗晶莹的珍珠。洁白的.荷 花在风中翩翩起舞。有的荷花已经开了，有的才开出了几片花瓣，还有的含苞欲放。看到这里，我情不自禁地说：“荷花真美呀！”
爸爸笑着说：“那你知道荷花的好处吗？”我说：“当然知道了！”荷花里的那个莲子可以吃，而且荷叶很美。爸爸说：“有一个最可贵，那就是”出淤泥而不染“。
听了爸爸的话，我一边走，一边想：做人就应该像荷花那样，不管在多么恶劣的环境下，都要做一个有正义和高尚的人。学荷花那样”出淤泥而不染“，就这样，我渐渐地离开了娇嫩的荷花。
荷花二年级作文 篇47
清早，我和妈妈姐姐一起去看荷花。一路上绿树成荫，空气清新，一会儿就来到了清趣园。
一到那里便看到绿色的荷叶，它像一张张绿色的地毯铺遍了整个荷花池。一朵朵漂亮的荷花藏在这一片片大蒲扇似的荷叶里，真是千姿百态，争奇斗艳，美丽极了。我仔细观察发现，有的才展开两三片 花瓣儿，像一个害羞的小姑娘藏在荷叶中。有的含苞待放，舒展开小花瓣，正努力地生长着。不禁使我想到了一句古诗：”接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。“
这时，我听到一阵呱呱声，往下看便发现有几只可爱的小青蛙。忽然我觉得自己仿佛是一只小青蛙，对荷花说：”你好漂亮啊！“荷花说：”谢谢你的夸奖。“我又问荷叶：”可以让我在这儿休息一会 儿吗？“荷叶回答说：”可以呀！“我便跳上去说：”好舒服啊！谢谢你，荷叶。“过了一会儿，我听到妈妈在叫我，我才回过神来我不是小青蛙。
好美的`荷花啊 ，我被这美丽的景色吸引住了，真想把美丽的荷花带回家。
荷花二年级作文 篇48
暑假里，我和爸爸妈妈一起去周口淮阳看荷花。
遗憾的是荷花开的时间已过。虽然没有欣赏到成片美丽的荷花，但是一望无际的荷叶还是令我们惊叹不已。
我非常渴望驾船游玩，于是就租了一条电动船，开始了湖面荷叶丛中欢快的游玩。
最精彩的就是游玩中我亲自担任了”小船长“，驾驶着”我的小船“在湖面上来回穿梭。我的勇敢和技术，也赢得了路过游客的称赞，特别是其他小游客的羡慕。
我们不经意间钻到了芦苇丛里，又担心芦苇的叶子缠住螺旋桨，所以关了发动机用船上的木浆来划水。到了芦苇丛的'狭窄出口处，我们用浆压住芦苇将船费劲的划了出来。这段时光真是又惊险又刺激啊 ！
最后我们还差点迷了路，幸好我们顺着别的船只过来的航线判断出了码头的方向，然后我们就顺利地到达了停船码头，完成在荷花湖里的一次快乐、冒险的游程。
荷花二年级作文 篇49
我喜欢春天里俊俏的桃花，喜欢秋天像毛团一样金黄的菊花，也喜欢冬天里精致小巧的雪花。但我更喜欢夏天里娇羞的荷花。
我觉得夏天像一个调色盘，天上的太阳是喜庆的火红色、天空是充满活力的湛蓝色，有时还会有彩云“装扮”千里迢迢来相会。大树是沉着而稳重的墨绿色的，荷叶是稚嫩的草绿色。但是，最动人的是荷花，是那充满活力的淡粉色的荷花。
荷花就像一个小姑娘，出淤泥而不染。一片片花瓣就是它的脸蛋儿，白里透红；耦茎就是她的身体，纤细，优美，婀娜多姿。荷叶像不像她的花伞？或者像一位骑士，永远保护着他们的'小公主荷花。
说荷花像女孩一点儿也不假。微风一吹，她在池塘中翩翩起舞，连鱼儿都过来为她鼓掌，蜻蜓也站在它的“花伞”上静静观看，连那池塘里的“歌王”青蛙先生也不禁为她唱起赞歌：呱呱呱呱呱
夏风徐徐，惹人喜爱的荷花迎风摇曳，她可不正像一位受欢迎的小姑娘吗？
荷花二年级作文 篇50
去年夏天，爸爸妈妈带我去大明湖看荷花。一进入荷花池，就闻到一股荷花的清香。首先映入眼帘的是一片碧绿的荷叶，像一把把撑开了的碧绿色的小伞，铺满了大半个湖面，像极了一块绿油油的油画布。一支支荷花从“油画布”里冒出来，红的、白的、粉的……五颜六色的，正随风飘舞。
走进一看，一朵粉红色的荷花开得特别漂亮。毛绒绒的茎上擎着盛开的荷花。花瓣的.颜色从上到下是由浅到深的粉色，到了花蕊就成了粉粉的颜色，就像小女孩害羞的脸。花瓣的正中心，躲着一个黄绿色的小莲蓬，莲子就藏在这个小莲蓬里。这时，一只蜻蜓落在了一朵还没有完全开放的红色荷花上，这让我想起了一句诗：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
那一把把绿色的“小伞”也很漂亮，每把伞上都有几颗水珠滚来滚去，就像晶莹剔透的水晶球在绿色的大圆盘上轻柔地跳动。
荷花池这么美，真舍不得离开。今年暑假，我一定还要再来荷花池，闻荷花香，看荷花美！
荷花二年级作文 篇51
今天爸爸带了我去紫荆山公园里看荷花。
荷花在紫荆山公园一个水池子里，荷花非常多，层层叠叠的荷叶把水池遮得严严实实，仿佛荷花要用“吸管”把水池里的水吸光似的，根本看见不池里的水面。有些荷花胆子比较大，已经绽开了它们的笑脸；有些荷花胆子比较小，只绽开了一部分笑脸；有些荷花非常害羞，缩成了一个花骨朵，好像准备在夜晚里悄悄绽放呢！这时一阵风吹过，一池的荷花就跳起舞来，风还把荷花的香味带了过来，那滋味，仿佛自己现在就在仙境里一般。那舞姿比人跳舞还好看。那香味，比最香的香水还要香。
“出污泥而不染，濯清涟而不妖。”荷花拥有这样的品质，在污浊的环境中，荷花竟然不退缩，这就是一种做人的'品质呀。荷花的莲蓬可以入药，它的茎下面长着莲藕，可以吃，荷花全身都是宝，它这无私奉献也是一种做人的品质啊！
我要向荷花学习，做一个永不退缩的人，做一个无私奉献的人！
荷花二年级作文 篇52
上午九点多，我们去一个伯伯在那玩儿，说着是要到那捉小龙虾，但到那发现它们已经入缸了，现在水里捞不到什么。但我的注意马上转到了高比爸爸的荷花池。
我从未见到那么高的荷叶。此时的荷花早已凋零，其中有一朵荷花只有两片冰清玉洁的花瓣，由此足以看出这个池子里的荷花前段时间是何等芬芳。
爸爸给我了一朵莲子，从中剥了一颗，我好奇的问了问：“这样吃没事儿吧。”
“还要再剥一层。”爹说。
绿色里面是白色，这样的莲子才算得上新鲜。一口咬下，甜甜的，汁水四射，这样下来，我都停不出嘴了。
这些小龙虾黑红黑红的`，特别是大个儿的，但不得不说，它们长得太坑人了头很大，虾尾就长一点儿！一个个白眼头向它们。
大盆子里的小龙虾我只想说它们是真皮！
我有一次按住它们的尾巴，但一次又一次的跳，气得我不想理它们了好吧，是不敢。
再皮有什么用，皮不过我，晚上就上桌了。
荷花二年级作文 篇53
周末，爸爸妈妈带我去圆明新园看荷花。一进门，就看见一座汉白玉石桥。桥下的小池塘里种满了荷花，微风吹过，带来一阵沁人心脾的香味……我赶紧往桥上跑去。
跑到桥上往下看，荷花已经开了不少了，碧绿的荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。荷花娃娃们从这些茂密的荷叶中冒出来，有的才展开二片花瓣儿，有的花瓣儿全展开了，有的还是花骨朵儿，各种各样的荷花，一朵比一朵好看，美丽极了。
听妈妈说荷花全身都是宝。花的'根就是我最爱吃的藕；花的茎也可以当蔬菜吃；花的种子就是莲子，莲子的用处可多啦，可以煲汤、煲糖水。莲子还有一颗绿色的心——莲心，莲心是一种名贵的药材，有清热、安神的功效。
荷花出淤泥而不染，不光外表美，心灵更美！美丽的荷花，我爱你！
荷花二年级作文 篇54
昨天，我住在笑笑姐姐家，今天，我和大家一起看荷花。
我们到了那里，我一眼就看到了一望无际的荷叶中点辍着一朵朵荷花，像绿色的地毯上镶嵌着一颗颗粉宝石，一阵自然清新香气扑鼻而来，我不禁深呼吸了一下，我飞快地向荷花跑去。近看荷叶像一把把小花伞，又像绿色的玉盘，一颗颗宝石。荷叶间，荷花依靠着荷叶，有的含苞欲放，有的刚刚张开几片叶子，有的'完全张开，里面露出黄黄的莲盘，之时一只蜻蜓飞来，我想起了一句诗：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”正当我们看得入迷时，爸爸忽然问了一句：“荷花有什么好处？”姐姐说：“荷花可以美化环境，荷叶可以做药。”
我说：“莲子可以熬汤，莲藕可以做菜。”妈妈说：“荷花最好的品格是出淤泥而不染，我们要学习它的品格。”
荷花二年级作文 篇55
假日里，爷爷带我到稽山公园去赏荷花，从远处看荷花像一个个小姑娘在荷叶上婷婷玉立，荷叶就像一片绿色的海洋。荷花的茎，就像一根通心的竹子，茎越长，叶的颜色就越深，茎越短，它的颜色就越浅，这跟湖水的深浅有关系。
叶是从茎里吸取养分的，它们像一把把大扇子，有时候，有几只青蛙在荷叶上跳来跳去，好像在说：“荷叶你真好，不怕疼，由我们来跳，作为我们游戏的场所，真是太感谢你了！”荷叶说：“这是我应该做的`。”
每年初夏，荷叶上都会长出花苞，到了仲夏，美丽的荷花开了，有的是粉红色的。有的是白色的，个别几朵是红的，真漂亮啊！
爷爷对我说：“荷花很美丽，它还能做到出污泥而不染，这是很可贵的，我们要学习荷花的这种品质”。
我喜欢你——美丽的荷花。
荷花二年级作文 篇56
有一天，我又来到了我亲爱的外婆家，我还没进门，就闻到一阵阵清香，起初，我以为是外婆在煮汤，才有这个香味。可我一想，不对啊！这个跟外婆之前煮汤的味道不一样啊，于是我匆匆向后院跑去。
原来后院的荷花已经开了不少了。散发一阵阵清香。荷叶们挨挤在一起，密度几乎已经看不见缝隙了，但荷叶依旧像一个个巨大的绿盆子。荷花从这些绿盘子之间冒出自己白如雪的花盘，仰望着蔚蓝的天空，吸取阳光大使散落下来的能量。
荷花简直就像一只只白色小精灵，一整天都挂着开心的笑脸，对着我，对着你，对着大家笑。荷花像一个美少女，在阴凉的地方，向人们展示它优美的身姿，放眼望去，四处都是荷花，美丽无比。令人惊叹，好像一副美丽的`五彩画。
一朵朵荷花就像一位位美丽的舞者，每天都在努力的翩翩起舞。你是那么的美，那么的让人沉醉！
我喜欢这美丽的荷花，洁白、淡雅。
荷花二年级作文 篇57
今天，爸爸带我们去看荷花。虽然天公不作美，但丝毫不影响我激动的心情。到了看荷花的地方，正好淅淅沥沥的雨也停了。
荷花池很大，真是一眼望不边哪！挨挨挤挤的碧绿的荷叶，像无数把小伞， 又像一把把大扇子还像大圆盘。小水珠在荷叶上滚来滚去，像晶莹的珍珠。荷花的颜色也是五彩缤纷的，有粉色的.，粉红色的，白色的、紫红色的在碧绿的荷叶的衬托下美丽极了！有的是花骨朵儿，有的才展开了两三片叶子，有的全都绽放开了，露出金黄的莲蓬。
由于刚下过雨，我们深一脚浅一脚的走进荷花淀，先摘了几顶“帽子”戴在头上当作太阳伞。阿姨还摘了一朵成熟的莲蓬，莲蓬从侧面看起来像一倒立的圆锥，从上面看像一张带花边的水果盘，上面镶嵌着绿色或黑色的珍珠，剥下一颗莲子，吃起来甜甜的。妈妈说莲子还是一味中药材。哥哥在爸爸的手机上搜索了一篇叫《爱莲说》的文章，一边赏花一边给我们读。
今天一天真的好高兴啊！
荷花二年级作文 篇58
有人喜欢亭亭玉立的水仙花，有人喜欢五彩缤纷的格桑花，有人喜欢红艳艳的木棉花，但我最喜欢的是那高贵美丽的荷花。
远远地看，一片片荷叶像美丽的舞台，一朵朵荷花像一位位美丽的'舞者，近看就不一样了，它的茎又细又长，绿油油的，就像绿色的绳子一样。它那粉色的花瓣一层一层的，像小女孩美丽的纱裙子。它里面还有几个穿粉色衣服的小宝宝，真是芙蓉向脸两边开呀！
你远远就能闻到荷花的香气，你一走进，一股浓浓的香味扑鼻而来，连你都会流连忘返。
有一些小动物也会在荷叶和荷花上，你看小青蛙在荷叶上高声歌唱，小蜻蜓和蝴蝶在围着荷花翩翩起舞，累了就停在荷花上休息，真是小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
它的作用很大，可清热解毒，还可以祛湿，和莲花一起用，可以让皮肤变白。
我爱你荷花！爱你的优雅姿态，爱你那诱人的香气！
荷花二年级作文 篇59
暑假里，妈妈带着我来到我向往已久的北京。第二天清晨，我们就迫不及待地来到北海公园，走进门口，远远的就看到一片荷花，真漂亮啊！
一片片荷叶犹如一个个碧绿的.大圆盘，荷叶上有许许多多的小水珠，有的像一颗颗晶莹剔透的珍珠，还有的就像是一个个顽皮的孩子在绿床上翻滚，好看极了。荷花挨挨挤挤的，在这些“大圆盘”之间“冒”出来，荷花亭亭玉立，姿态万千，有的展开几片花瓣，有的还是一个个花苞，花瓣紧紧的依偎在一起，有的已经完全长开了花瓣，迎着微风在跳舞。再低头看一看，小鱼儿正在荷叶下乘凉呢，好象在说：“哇，真凉爽啊。”突然，一阵淡淡的清香扑鼻而来。荷花，真不愧是“ 接天莲叶无穷碧 映日荷花别样红”啊！
我爱这夏天，更爱这出淤泥而不染的荷花。
荷花二年级作文 篇60
早上八点半左右，新华教育中心的老师带着我和其他小伙伴们一起去淤上看荷花。
到了淤上，我迫不及待地下了车，就闻到一股清香，我赶紧转过身来。“呀！好漂亮的荷花。”我情不自禁的赞叹起来。荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的.，像一个个碧绿的大圆盘。荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来马上要破裂似的。
这么多的荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵也很美。如果把眼前的一片荷花看做一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。
忽然，我听见老师说：“同学们时间不早了，我们该回去了。”就这样我们恋恋不舍的回家了。我心想：下一次我还来这里看荷花。
荷花二年级作文 篇61
夏天的一个早晨，我和妈妈来到西湖看荷花，最喜欢粉色的荷花。
瞧！那远远望去，荷花一大片一大片挨挨挤挤的。走近一看，荷花盖住了整个湖面。荷花像一个个小仙女，亭亭玉立地站在那儿。她上面还有小蓬蓬哩！荷叶的下面还一根硬条，硬 条的身旁还带着刺呢！一片片的'荷叶挨挨挤挤的多么像亲兄弟呀！荷花也像莲花宝座似的。
清早，露珠宝宝还躺在荷叶上呼呼大睡呢！一阵微风吹过荷花仿佛跳起舞来。蜻蜓也飞到荷花旁边翩翩起舞，好像在给荷叶伴舞呢！
妈妈告诉我说：“孩子，花里面的莲子，当花谢后，莲子就成熟了，链子是一种上等的营养品。荷叶不止清热解暑，还可以做成良药，她的一身都是宝贝，都有利用价值。”
荷花，我太爱你了！
荷花二年级作文 篇62
今天阳光明媚，空气清晰甜润，是去看荷花的好日子，我和妈妈，朋友准备开车去看荷花。
到了荷花胜地，我和朋友迫不及待地走进荷花园，先看见有的荷花像娃娃的笑脸一样笑着；有的荷花还是花骨朵，像婴儿一样静静地睡着；还有的荷花已长出莲蓬，好像等着让人吃呢！我和朋友都不由自主拿起相机和拍照，就算在家里看荷花也会好像身临其境一般。
再往里走了几步，几只蜻蜓从我眼前飞过，塔门从那边的叶杆上飞到那边的`荷花上，中间还在水池上踏了一脚，原来这就是蜻蜓点水啊！
我一边走一边看荷花，又看见几朵荷花对我笑。我发现我越往前走，荷花越少，可能已经被工人采走了吧！
我们走着走着发现前面有个亭子，走了进去又发现四周贴着关于荷花的传说，我全读了一遍，又进一步认识了荷花。
观赏完美丽的荷花，我们带着满足和快乐回家了。
【荷花二年级作文】相关文章：
二年级荷花的作文3篇06-14
精选二年级荷花的作文3篇06-13
关于二年级荷花的作文四篇07-05
实用的二年级荷花的作文三篇07-07
有关二年级荷花的作文三篇07-08
二年级荷花的作文合集6篇07-10
【精华】二年级荷花的作文6篇07-13
【推荐】二年级荷花的作文3篇07-13
实用的二年级荷花的作文6篇07-09