小学二年级作文

时间:2022-04-16 16:16:16 小学作文 我要投稿

【热门】小学二年级作文锦集9篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?以下是小编精心整理的小学二年级作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【热门】小学二年级作文锦集9篇

小学二年级作文 篇1

  今年暑假,因为我还不会游泳,爸爸妈妈就给我报了一个游泳班让我学蛙泳。

  教练一开始叫我们趴在边上坐蹬腿练习,摆正我们的姿势。一开始,我觉得很不习惯,但经过几堂课老师的精心辅导后,我就慢慢的掌握了蹬腿的要领,也就习惯了。

  教练又叫我们进行漂浮加蹬腿的练习。起先,教练还叫我们拿浮板练习。但后来,随着我们技术的长进,教练就不让我们拿浮板了。让我们直接游蛙泳。一开始,我的蹬腿还蹬不好,多亏有教练的悉心帮助,我才渐渐习惯了好的`方法。

  教练让我们去深水区游,而且是不拿浮板的。很多同学都很怕。但我和一个大哥哥没有怕。我又到了很远的地方,又游回来。这时,我才发觉,我已经在不知不觉中喜欢上游泳这项运动了。我已经不惧怕在深水区游了,我战胜了深水!

  我们的游泳班里也有许多花絮,比如说,有两个最小的学员,都很怕游泳。他们当中一个号淘大哭,还有一个则用智取,他说:“教练你拉我!教练你拉我!”教练就用泳镜拉着他游完了全程。这两个学员可爱吧?

  游泳真的很好玩!

小学二年级作文 篇2

  我出生在一个温馨、和谐的家庭里。这个家庭里有我的胖爸爸、瘦妈妈和我这个小不点。

  我的胖爸爸有一双充满智慧的眼睛、一把乌黑浓厚的头发和一对白里透红的大耳朵,还有那红通通的脸蛋。爸爸平时吃很多东西,例如猪皮、猪脚、猪肉、腊味等等……爸爸吃饱饭后从不散步,只是坐在沙滩椅上看电视、吃瓜子、吃零食。到了深夜才睡觉,所以爸爸越来越胖,我们就叫他胖爸爸了。

  现在我来介绍我的瘦妈妈。我的瘦妈妈是个爱劳动的.人,每当星期六和星期天她都会留在家里搞卫生、做家务。每天晚上妈妈都像一只勤劳的蚂蚁一样,洗碗、擦桌、洗衣服……她都把自己当机器人了,一点儿休息时间也没有,实在太辛苦了。

  最后就来介绍一下我自己。我的身材很瘦,个头也很矮小,在班里的高度是倒数的。虽然我经常吃鸡腿、鸡翅、鸡爪、牛扒,但一直都长不高。我喜欢画画、玩电子游戏和骑自行车。我之所以喜欢这三种活动,是因为画画能够得奖、玩电子游戏能给我带来无穷的乐趣、骑自行车能放松一下自己的心情。

  爸爸主要就是为家赚钱,妈妈就做家务、打理事情,而我就好好读书 、 “精忠报国”。最后就形成了一个幸福、温馨的家庭。

  我非常爱这个充满幸福、充满温馨的家庭。

小学二年级作文 篇3

  很高兴我踏入了陵园小学校园,为此我的小学生涯诞生了。一年级五班是我梦想开始的地方,我喜欢这样一个美丽的舞台。在我表演的节目中遇到了两个好朋友,她们的.名字叫郭超亿和唐宁馨,更为惊喜的是郭超亿还是我幼儿园的同学。

  在上一年级这短短的时间里我学到了好多的知识,更为期待的是元旦就可以带上红领巾了,盼望那天早点到来了。

小学二年级作文 篇4

  春天到了,这天小鸡和小鸭提着水桶一起去给去年种的小树浇水。

  它们走啊走,看见一条大河拦住了去路。小鸡想:“我不会游泳,怎么办呢?”小鸭说:“我来驮你过河吧!”小鸭浮在水面上,就象一条船,稳稳当当地驮着小鸡过了河。上了岸,它们一边走一边欣赏周围美丽的风景,小草钻出了头,绿油油的;桃花笑红了脸,粉扑扑的。好一派迷人的春景啊!突然,小鸭一不小心就掉进了坑里,急得它嘎嘎地叫。小鸡连忙说:“别怕,我来救你。”小鸡看了看手中的'小水桶,想:“小鸭会游泳------”说干就干,它一趟一趟地从河边提水,倒进坑里,累得气喘吁吁。终于,水面渐渐升高了,小鸭从坑里浮了出来。小鸭激动地说:“感谢您呀!”小鸡连忙说:“不用谢。我们是好朋友,就应该互相帮助。”

  他们继续往前走,去给小树浇水,他们不仅看到了春天,从心里也感受到了春天,小伙伴的友谊也越来越深了。

小学二年级作文 篇5

  春天到了,桃花穿上了粉红色的舞衣,树枝上又长出了小小的嫩芽,小朋友们迎着春风,在草地上放风筝。迎春花穿着一身金黄色的舞裙,在那里翩翩起舞。

  天空上飞着一群大雁,小河上的冰融化,小鱼和小虾在玩捉迷藏。

  夏天,池塘里开满了粉红色的荷花,碧绿的荷叶上蹲着一只青蛙。晚上,繁星闪闪,蝉儿唱着美妙的歌曲。

  秋天,果子熟了,天气也变凉爽了。金黄的.麦田,美丽极了。

  冬天,雪把大地都覆盖了。大树上都盖满了大雪,一切都是银白色的。房子上的雪越来越厚,窗户上也变白了。

  我喜欢四季,更爱这四季的美景。

小学二年级作文 篇6

  今天,我们全家乘车去奶奶家玩。到了奶奶家,我和姐姐看见奶奶家后院里有好几颗红樱桃树,树上结满了五颜六色的樱桃:有的还是青的`、有红黄相间的、还有红彤彤的,十分可爱。

  满树的樱桃像珍珠一样,晶莹透亮。看着看着,我的口水都流了出来。我和姐姐爬上树,连忙摘了一颗红樱桃,放在嘴里津津有味地吃起来,樱桃甜中带酸,别有滋味。听姐姐说,樱桃是水果中的珍珠。

  樱桃虽然好吃,但是管理起来比较困难。因为,它的果肉鲜红艳丽,鸟雀儿最爱吃樱桃,还与人们争抢果实呢!所以,樱桃更显得珍贵。我爱樱桃。

小学二年级作文 篇7

  由一个三人组成的家,是我梦的天堂,幻想的天地,可是梦终究是梦,幻想永远也成不了现实,因为妈妈的去世,父亲的关爱渐渐溜走了,消失了。被一个不相干的女孩全部夺走了,父亲不爱我了。伤心委屈的我便走了,来到了奶奶家,就这样一个家彻底的散了。

  当我一次次的看到一个个幸福的家时,我的心有些被针刺的感觉,因为我再也不会得到父母双倍的爱护,呵护,反而得到的是身边没有亲人的'残酷的现实。这个现实对一个幼小的心灵是何等的伤害,我不禁想埋怨上苍,命运为何如此待我。

  我还依稀记得,当母亲躺在冰冷的棺材里时,父亲悲痛不已,发了疯,拼命的喊呀,叫呀,好几个人眼里含着泪水将他使劲按在床上,给他输了镇定液。眼前的一切,击碎了我幼小的心。

  可是,现在父亲变了,他心中没有了妈妈,没有了我,心中全是他现在的老婆孩子,他整天快乐着,但是,我也快乐,因为我爱他 。只要他有一丝想过我的念头,我就会很开心。

  现在,同学的友爱和老师的关心渐渐温暖了我这颗冰冷的心,也使这颗破碎的心慢慢的愈合了。

  那个冰冷破碎的地方——家,是我永远的痛。

小学二年级作文 篇8

  第一课时

  人物外貌描写

  1、教学目的:让新二年级的学生了解怎样去观察身边的人物,学会了解人物外形特征。

  教学难点:自我介绍时每个人都介绍怎样的自己,加形容词说说怎么样的自己。

  教学重点:主要是让孩子对大家都有深刻的印象,认识班级里的每个同学。

  2、(1)、课程导入:以老师为中心,了解大家都是什么样子的(外形描写)如:她有高高的鼻子等。

  (2)、了

  解了老师,我们一起了解一下自己吧,首先,进行与众不同的自我介绍。(师生互动)

  (3)、介绍自己比较熟悉的人物,如:爸爸妈妈。

  3、练习阶段

  把刚刚我们说的,看见的,描写下来。如:她有一双大眼睛,小嘴巴等。

  进行三到四句的句子练习,了解在作文中什么事句子。

  布置作业:

  回家悄悄地观察并记录下来。爸爸的鼻子,眼睛

  。

  第二课时

  人物动作描写

  教学目的:让学生能观察到人物的动作,并添加形容词描写下来,描写的相较于昨天的更详细一些。

  教学重难点:观察仔细,把人物产生的动作加上动词描写出来。

  一、课前回顾

  同学们,我们上一节课学习了怎么去描写一个人的外貌,大家都有回家观察过爸爸妈妈(身边的人)的外貌,发现了每个人不同的特点。那我们今天,就来观察每个人不一样的动作描写。

  二、新课导入

  请一位同学上来(做了几个动作),请问刚刚这位同学他在干什么?学生回答。刚刚我们说的是不是在描写他的动作?好,今天,我们就来学习人物的动作该怎么去写。

  三、教学过程

  例文:小英跑到跳高台的横杆前,左脚踏地,双臂摆动,身体就像小燕子一样飞过横杆。

  刚刚这段话描写了什么用几句话?有几个动作?同学们也能和他一样,把动作详细的描写出来吗?现在老师来做几个动作,请每位同学把老师刚刚做的事情用几个句子描写出来。分析每个动作怎样形容最恰当。

  布置作业:在回家的路上或者家里,仔细观察身边的人或路上的

  人,将其中一部分详细地描写出来。

  第三课时

  《这就是我》教学设计

  教学目标:能让学生流畅地完成人物作文的练习,了解写作的步奏。以“我”为主题,详细地介绍自己的特征。

  教学重点:让学生懂得开头空两格,文章的开头,中间,结尾记得分段。

  教学难点:保证学生的写作字数在范围内,激发学生的写作兴趣,让学生懂得自主写作。

  教学过程:

  一、交流环节,大胆阐述。

  每个同学前几天都进行了自我介绍,对吗?老师觉得之前的自我介绍太短了,我想听听同学们更精彩的自我介绍。

  学生自主互动环节。班级里分成三个组,每组谈论10分钟。每个人都对自己的组员进行评论,综合意见后,开始自我介绍自己,表现最优秀的小组被评为“小小演讲家”。

  每一组派一个代表来进行最后的自我介绍,将自己详细地介绍清楚,大家进行点评。

  二、练习阶段

  我叫,今年年级,,,而我最大的`爱好是

  。在我的身上,有优点,也有缺点。我的优点是。我的缺点是。我决定。这就是我,一个的孩。

  三、写作

  要求作文100字以上。

  介绍自己的外貌特征和动作描写。

  语言流畅。

  叙事文

  《难忘的第一次》教学设计

  教学目标:

  1、以“难忘的第一次”为题,写一篇叙事短文。

  2、让学生交代清楚事情的起因,经过,结果,充分表达

  自己的真实情感。

  教学重点:

  让学生懂得怎样去叙说事情的顺序,并写出来。

  教学难点:

  激发学生的学习兴趣,让学生能自主学习,把自己的经历整理清楚。

  教学过程:

  一:话题交流,真情实感。

  1、同学们,我们过去的生活中,有许许多多的“第一次”。如,第一次动手做饭,第一次走夜路,第一次养小动物,第一次获奖,第一次坐火车,第一次去旅行……因为人在第一次做一件事情的时候,心里会产生陌生感,好奇感,新鲜感,自豪感,失败感,自卑感……谁愿意把自己的第一次经历带来的独特的感受说给大家分享呢?

  2、同学们自由发言,讲述自己的第一次……

  请大家再一次仔细回忆一下自己的第一次做某件事情的经过以

小学二年级作文 篇9

  冬天来了,冬天来了,北风呼呼的刮起来了,它告诉我们寒冷的冬天已经到来了。北风吹到了树梢上,树冷得直发抖。北风吹到了小草上,小草枯萎了。北风吹到了小花上,花儿都凋谢了。只有梅花、水仙、青竹和松柏仍然坚强的生长着,不怕寒冷。它们为寒冷的冬天带来了生机。

  小动物们都去哪了呢?小燕子早就在秋天飞到南方了,蚂蚁正在窝里暖和的吃食物呢,青蛙、蛇在洞里呼呼的睡大觉呢!

  早晨,我望着窗外那美丽的雪景,就赶紧地吃完饭,一起去和小朋友们玩雪去啦。我和小朋友友们一起堆了一个大大的雪人,有两个黑黑的眼睛,一个胡萝卜红鼻子,两只扫帚手,围着一条红色的.围巾,带着一个蓝色的帽子,好可爱。

  冬天像一位美丽、高尚的公主,她用那宽大的袖子把冬天的世界变成白雪一片,她用那智慧的眼神让北风呼呼的来到了,她用那神奇的魔法把大地上的树木变枯萎了。冬天的世界太有趣了!

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