【实用】四年级学生作文四篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的四年级学生作文4篇，希望能够帮助到大家。
四年级学生作文 篇1
清明节，妈妈邀了几个朋友和我们一起去淹城吃烧烤，昨天还下着小雨的天，一个晚上就变出了万里无云、阳光普照的晴朗，十分适合出门游览观光。
我们来到大门口，排队买票的人很多。进园后我们首先就迷路了，要进的是哦烧烤园，我们就却在那里瞎转，幸亏在一个路段发现了路牌才矫正了路线。刚刚进到淹城遗址，映入眼帘的是一片樱花林，一贯讨厌花的`我，不禁止不住好奇心，兴致勃勃地走上前去。 樱花花朵呈伞状，花瓣有缺刻樱花花瓣美丽纯洁，层层的花瓣就像一个个夹层。在微风的吹拂下小小的樱花花朵迎风招展，婀娜多姿。花瓣的中间是一群小点围在一起，显得丰富愉快，这似乎就是种子吧。薄如纸的花瓣，好像轻轻一捏，就能释放出充足的水分。花枝上是一种青绿色，表面还有一些短短的毛，树干虽然粗糙但在花的衬托下也显得十分完美。樱花在春意盎然的阳光下，花朵异常美丽，那雪白的花瓣上略带丝丝粉红，金灿灿的花蕊像金丝般簇拥在一起，朵朵都是那么娇嫩，在微风中绽开可爱的小脸，显得那么活泼。我使劲用鼻子嗅了一下，缺只有一丝天然的香味，我遗憾地看了一眼樱花树。妈妈跑到我这里，把我拉着走向园地，我这才从小世界里挣脱出来，继续向着烧烤园前进，妈妈说：“听说樱花是一种残忍的花，树下如果埋了尸体，花就会更灿烂”。到了目的地，我们便开始烧烤。
因为樱花树下埋了尸体，樱花才会开的更灿烂，所以它被称作“最残忍的花”，首先，我是不认同的，我知道这只是个传说，其次，就算它的确如此我也觉得樱花是一种最真实的花，因为它证明了花的灿烂是需要代价的，证明了只有付出才会成功这个道理证明了如果想要像樱花开地那样灿烂就一定要有付出，要有代价的。
四年级学生作文 篇2
看了这个题目，我估计你们大家就会说，哎？豆豆是什么呀？是金豆子，还是银豆子呢？如果你们都这样想，那你们就大错特错了！
现在，我来给你们慎重介绍它——豆豆，一只小狗。这豆豆是小奶家养的一只小狗。豆豆喜欢吃一些花生米、骨头、瓜子，豆豆还喝牛奶呢！
可爱的豆豆，它到底什么地方可爱呢？别急吗，现在，我不就要说它什么地方可爱了吗！豆豆的可爱不在它的外表，而在它的吃东西。应该你们都会问，吃东西有什么可爱的？豆豆吃东西时，你若不给它的话，它就会“谢谢”你！先把前肢紧卧在一起，然后直立起来，身体和“手”摇来摇去，让你们不给都不行呢！
小奶家养的这只豆豆对小奶很有感情呢！豆豆聪明伶俐，跟小奶相处一久，不管小奶到那里它就会跟到那里。小奶一回家，豆豆就会主动迎上去，摇着尾巴，机灵的把拖鞋给小奶叼去，然后就在小奶的腿边转悠，表现出对小奶十分的'亲热。
我们全家都觉得豆豆真的十分可爱！要是我们家也有一只象豆豆一样的小狗该多好呀！
四年级学生作文 篇3
随着时光的流逝，我已经来到了20xx年。今年的意义非凡，因为我即将在这个学年离开我的母校。当我刚踏进这所美丽而又陌生的学校时，我获得了第一次的表扬，第一次的成功，第一次的喜悦，认识了第一位知心的朋友，开始了第一次的少先队员入队仪式……慢慢地，我从一个懵懵懂懂的小女孩，一个有责任心的少先队员，变成了老师的一个好帮手，变成了一个中队长，最后成为了小学学校里的“大姐姐”。然而这一切不仅仅要感谢辛勤培育我的老师，我更要感谢一直陪伴我成长的母校。
母校给了我知识，也给了我一个又一个机会。记得在六年级上学期的时候，我参加了南沙区的语文能力竞赛，这期间我所付出的努力没有人可以知道。每天，我早早地来到了学校阅读报纸书刊，我一本一本地读，一笔一笔地写，没有人能打扰我。到了中午，学校总有一个安静的地方能给我好好地学习与阅读课外的书籍，对此，我兴奋了好一阵子。到了放学的时候，我跟着我的辅导老师一起学习到晚上六点多，我的伙伴们都希望我能够在比赛中取得优异的成绩。正是母校给了我许许多多的.收获。给了我快乐的小学生活。在我眼里，母校的每一样东西都是那样的生机勃勃。
母校，让我学习到了许多令我受益匪浅的人生哲理，让我交到了许多永生难忘的校友，还造就了千千万万个对社会对国家有用的人才。我爱我的母校！是它为我铺起了人生道路的阶梯，是它使我的心中燃起奋斗的火焰。现在，我即将踏入初中的新生活。虽然不舍，但又能怎样？我愿我的母校发展地越来越好！
四年级学生作文 篇4
我最讨厌的一件事莫过于各种各样的.测试了。临近考试，三天一小考，五天一大考，烦都要烦死了！
今天是离期末考试还有二十几天。第一节课是语文课，语文老师一走进来，手中就扬着一叠语文试卷说：“今天这二节课考语文！”我们全班一阵哀嚎。没办法，考呗！耶！经过一轮跟题目的苦战，终于解放了！
第三节课是数学课，老师前脚刚进来！我们全体晕倒，为什么啊？还能为什么，数学老师手中又举着一叠数学试卷笑眯眯地说：“快考试了，今天来练练手测试测试。”唉！36+5826、лr2h、（57-23）62……又是一轮苦战啊……
到了下午，本是体育课，以为可以好好玩玩的，好好放松放松的。没想到在上课之后，英语老师趁机而入，说：“同学们，这节课改考英语，测试一下，体育课不上了。”这消息就像晴天里打了个响霹雳！我们的心情一下子跌到谷底，满是气愤地坐在座位上。oh——my——god!好难啊！什么什么“strong”、“thin”啊！烦死了……苦战ing……
啊！解放了！终于到放学了，嘻嘻——可以回家吹空调玩电脑咯！没想到，班主任老师突然漫不经心地说了一句：“今天的家庭作业，语文2张测试卷、数学1张测试卷、英语2张测试卷，作业不多，请同学们用心做。”啊？什么？这么多测试卷！会做死人的！老师，手下留情啊！一阵哭嚎声……今天晚上不到12点是别想睡觉了。
第二天，我们带着熊猫眼来到学校，老师上课的第一句话是：“同学们今天搞个小测试……”
oh——my——god！我讨厌测试。
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