生命四年级作文

【精品】生命四年级作文汇总8篇

　　在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的生命四年级作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

生命四年级作文 篇1

　　四年级同学马上就要写与“热爱生命”有关的内容了（见人教版《语文》四年级下册“语文园地五”），小文通和范老师就如何写好这次习作展开了讨论：

　　范老师：四年级的同学刚刚学了第五组课文，从教材中，我们能够得到不少启发。

　　小文通：对，本组课文中的《触模春天》就很感人。主人公安静就是一位“热爱生命”的姑娘。那我就写一位热爱生命的残疾人吧，邰丽华姐姐怎么样？

　　范老师：你不认识人家，只靠网上和报上的资料能写出真情实感来吗？

　　小文通：您说得对。本组课文中的《永生的眼睛》，写的是琳达一家人捐献眼角膜的故事。我的邻居张大哥上个月为一位素不相识的阿姨捐献了造血干细胞，跟琳达一家人很相像，我就写张大哥了。

　　范老师：我听你说过这件事，你的邻居是位大学生，你和人家也不过是点头之交。本次习作要写亲身经历的事。

　　小文通：明白了。暑假，我和妈妈去旅游，住进了山里的`农家院。那天，我看见一个卖松鼠的人。小松鼠长着毛茸茸的大尾巴，特别可爱。我缠着妈妈买了一只。小松鼠被关在笼子里，笼子中间有能滚动的轮子。它不吃不喝，双眼直勾勾地望着远方，一个劲儿地蹬着轮子，跑呀跑，一心想逃出去……最后，我被小松鼠的求生欲望所感动，把它放归大自然。

　　范老师：就写这件事吧。真人真事，能写出细节和体会来，肯定错不了。

生命四年级作文 篇2

　　我常常想，生命的意义到底是什么呢？

　　清晨，我来到花园里散步，一棵大柳树映入眼帘，那翠绿的颜色马上把我吸引住了。

　　我突发奇想，听说把柳树折下一根柳枝，过不了几天，就会生根发根，成为一棵新的柳树。不如，就来实验一下吧！

　　我从柳树上折下枝条，插在旁边的草地上。

　　几天过后，我又原路返回，来到之前插柳的地方，原来的小枝苗，

　　已经复活了，以后会长成参天大树了。

　　我不可思议地看着这一切，眼里充满了惊讶，周围绿茵茵的草地上抹上了几朵粉红，鸟儿们从远方到来，像是为这场生命的奇迹唱一首动听的赞歌。

　　我家旁边有一块工地，那里全是破碎的`玻璃和电板，今天，我又从那走过。

　　荒凉的工地上添了几抹新绿，它们在工地上，不屈向上，茁壮成长。

　　那竟然是小草！小小的种子竟有如此气魄。通过这两个事例，我明白了生命的意义就是勇气。

　　我们的生命虽然十分短暂。但是，每个人都有生命，只有一次，所以十分宝贵，柳树，小草它们都让自己的生命体现出了无限价值，我们为什么不可以呢？

生命四年级作文 篇3

　　这盆月季花是六岁的时候买的，初见她时，它既没有玫瑰的娇嫩艳丽，也没有茉莉的芬芳浓郁。

　　我把这盆月季花和其它的花一起放在阳台上。在群花面前，它显得很不起眼，身上又长了许多刺儿，所以被我移到了角落里。每天浇花时，它总被我落在最后，有时喷水壶里没水了，嫌麻烦就让它干渴着。

　　有一次长假，全家人去福州玩了两天，一回到家我家，我便到阳台上浇花。当看到月季花时，我吃惊地发现它开花了！它就像是一个戴着花冠的小姑娘，羞答答地藏在繁花绿叶之下。我把它端出来，盆里的土已经干得裂缝了。“呼——呼——”我似乎听到了它缓慢而深沉的呼吸声，听到它无声的乞求：“好渴啊，快点浇水吧！”我给它浇了一大勺水，它“咕咚咕咚”地喝了个饱。

　　生命只有一次，要真实的活着，但活得尽可能的精彩和珍惜生命的人为数不多。在每一次风雨之后，让心灵感受生命拔节的人更为寥寥无几。许多人认为财富是最珍贵的'，他们用生命换取所谓的财富，却把生命耗费在名声、权力或金钱的积蓄上，直到临终时才感叹：“我只是使用生命，而不曾珍惜生命，享受生命。”可这时后悔早已迟了。

　　植物都有顽强的生命力，为什么我们人类都不懂得珍惜生命呢？陶渊明曾经说过：“盛年不重来，一日难再晨。及时宜自勉，岁月不待人。”同学们，好好学习，珍惜大好时光吧！

生命四年级作文 篇4

　　我们都知道每天都会有新的生命，不过这些生命来之不易，不管是人的生命、老虎的生命、鱼的生命、甚至一些渺小的生命。生命对某种学说只有两类，一种是“生得伟大，活得失败”；而另一种是“生得平凡，活得成功”。我当然相信自己是第二种喽！要说到这，我就得说一些生命的神奇之处了。这可是神奇到极点了！

　　其实，生命只要有“坚强”这两个字，即使是蚂蚁也可以出“蚁”头地。在它出生那一刻，他就必须奋斗。如果生命没了奋斗，那还生不如死呢！尽管他生来酒会被人鄙视、讥笑，可蚂蚁也不是省油的灯，他就忍辱负重地做每一件伟大的事，因为它很勤劳嘛！

　　你不信？可事实胜于雄辩，你不得不面对现实……你还是不信……

　　就说有一天，我走在公园的草地上，空气是那么清新，花儿是那么美丽。我玩累的时候就躺在草地上休息一会儿，偶然看见一只小蚂蚁走在草根上，它在边走边吃草呢!正当它要走下草根的时候，忽然，一只马蜂顺脚就把蚂蚁摔倒在草根下，它死了吗？不，没有。因为它坚强得很呢！

　　随后，它又回到蚂蚁洞休息。几分钟之后，他又出来了，而且手上还拿着一个小小的“家什”，好像它在搬家吧！而在蚂蚁洞外站着的蚂蚁好像是快要和它“结婚”的“未婚妻”吧！我突然想到“蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到”这句谚语，于是我搭起帐篷继续观察。等雨来后，这只小蚂蚁仍在搬东西，一滴一滴的'雨拍打着它的身躯，在我看来一点雨不算什么，可要是蚂蚁就不同了……时间一分一秒过去……终于与过天晴了。只见小蚂蚁的“未婚妻”在“旧家”的另一端安上了“新家”……

　　我就说小蚂蚁虽小，仍坚强啊！

生命四年级作文 篇5

　　一个阳光明媚的早晨，我起了个大早，因为我要去青少年宫参加活动，活动的主题是“关爱生命文明出行。”我们来到青少年宫，那里的老师给我们讲了许多交通安全有关的知识，还告诉我们应该怎么做。一切准备完毕，大家乘上大巴来到海滨公园。一位义工大姐姐把宣传卡发给我们，让我们把卡发给叔叔阿姨们，告诉他们要注意交通安全。一开始我不敢发，觉得不好意思，后来在其他小朋友的带动下，慢慢地迈出了步伐，主动把卡片发给了叔叔阿姨。我还告诉他们，要遵守交通规则，从小要有交通意识，做一个文明的出行者。在大家共同努力下，我们小小义工队把大部分的`宣传卡发了出去，大家都非常兴奋。当整个活动结束时，我们义工队合了影，带队的老师送了我们小礼物，鼓励我们这群可爱的小义工，还告诉我们，要好好学习，天天向上。

　　这次活动，虽然大家顶着烈日很辛苦，很劳累，但是我们觉得非常有意义，我们太开心了。

生命四年级作文 篇6

　　每天，打开电视、报纸都有许多关于交通事故的新闻报道，那一个个让人触目惊心的场面，心情久久难以平静。随着社会经济的发展，车辆越来越多，马路越来越显得拥挤。珍爱生命，遵守交通法规已到刻不容缓的地步，我们从小要养成良好的交通意识，遵守交通法规。

　　记得有一次，妈妈送我去上学，来到十字路口，刚好是红绿灯交替时间，妈妈马上停下来等候，这时我看到有一个带着孩子的妈妈，视红绿灯而不顾，一路飞奔，马上骑到了马路对面，汽车只能让着她，这样实在是太危险了。我想：人的生命其实是很脆弱的，并不像影视作品中那样的特技场景，被车撞了，还会飞奔，爬起来像一点事也没发生过。虽然短短的等候，但是安全性就大多了。

　　但我也看到当绿灯亮了的时候，过马路也不一定十分安全，记得我有次上街，看到绿灯亮了，我就想放心大胆地顺着斑马线走到对面去，一脚刚踏上斑马线，身边“嗖”的`一声，一辆汽车视红灯而不顾，飞快地从我身边开过，吓得我一身冷汗。想想就是按照红绿灯走，还不是很安全。还是牢记妈妈教我的过马路规矩：“一看、二慢、三通过”。还有许多交通事故都发生在上学的路上，怪不得有许多家长要亲自接送。

　　为了你我的安全，请珍爱生命，请大家都来遵守交通法规，从身边的每一件小事做起，做到安全出行!

生命四年级作文 篇7

　　我们要珍惜生命，因为生命只有一次。

　　记得妈妈对我说过，去年有一个小孩在河边玩，他的手脏了，他想去河边洗手，却不小心滑进了河里。这时，一个大哥哥看见了，赶快把他救了上来。幸亏救得及时，否则那个小孩就要……所以，我希望大家不要去河边玩耍。

　　当然，也要记住，当发现有人落水时，绝对不能盲目的去救人。要想清楚自己应该做什么事情哦！

生命四年级作文 篇8

　　生命是宝贵的，生命是渺小的，生命是顽强的……但在我的心里，生命是顽强的。

　　有一次，我从花园里捉来一只小蚂蚱，把它放在家里的水盆里。但是，它却一直没个消停，不停地敲打得水盆砰砰作响，让我不能安睡。我只好走下来一探究竟，在偌大的`水盆里，一个弱小的小生物正不停地往上爬，由于盆壁太滑，它刚爬上一点又掉了下去，可是它并没有放弃，刚掉下又重新爬起，不停地重复着同一个动作。这时，我的内心告诉我：一个小生命要被我毁了，我忍不住放了它。多么顽强的蚂蚱！

　　还有不久前，我家买了一盆紫罗兰放在我的房间里。有一次，我扫地的时候，不小心把它摔破了。于是我想都没想就把它扫到了墙缝里，没再搭理。可没过几天，墙缝里的它居然重新长出了嫩芽。这盆紫罗兰居然在没有阳光，没有人浇水，没有人施肥的情况下还能长得那么健康，那么茁壮，这真是一个伟大的奇迹啊！多么顽强的紫罗兰啊！

　　从紫罗兰和小蚂蚱的身上，我明白了一个道理：在生活中，我们无论遇到什么样的困难，都不能放弃。哪怕只有一丝希望，我们也要坚持，生命在于顽强。