我的老师小学作文

我的老师小学作文【精】

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的我的老师小学作文，欢迎大家分享。

我的老师小学作文1

　　泉州市第二实验小学的教工队伍，是一只有六十多人组成的团结的集体。在这个大家庭中，老师们勤奋的坚守在各自的岗位上，为培育祖国的花朵，为把学校建成全国名副其实的重点学校，贡献着自己的聪明才智。

　　就先述说我班正班主任、语文老师－吕佩红老师吧。她，个子中等，一张圆形而又稍黑的脸庞，虽说才三十来岁，但脸上的表情很丰富。比如说，大家闹了什么笑话，她总是会轻轻一笑，然后稍稍弯了腰……吕老师喜欢扎马尾辫，穿五彩斑斓的衣服，和油油的'皮鞋。吕老师鞋子的速度慢而工整，一笔一画认真写。而不像汤老师写字速度非常快，还写连笔字，不过非常漂亮。吕老师对我们很严格，做错一道题就得抄几遍罚重做呢。吕老师经常对我们说一些小趣话：“哇！我们班来了一群小麻雀，快把他们赶走，认真上课……”以此来提醒那些上课不认真的同学。吕老师真是一位既严厉又幽默的班主任啊。

　　我校督导老师、我班副班主任、数学老师－姓汤名其鸣的汤其鸣老师。汤老师三十岁出头，瓜子脸，棕色的秀发卷卷的。汤老师平日一身朴素典雅的服装，高跟鞋。走起路来很轻快。上次，汤老师为班级安排了一节公开课。那节课汤老师讲了许多方位位置的知识，大家都觉得很有意思，举手回答问题的人很多，听课的老师都拍手称好。

　　你想认识盛志聪老师吗？他梳着整齐的短发，是个幽默风趣的老师，深受我班同学的喜爱。他喜欢穿休闲服、牛仔裤、运动鞋。别看他很幽默，但他的脾气怎么也改不掉。盛老师动作时快时慢，他最喜欢写艺术字增添气氛。他讲课的声音是那么响亮，板书是那么工整，真是一位优秀的美术老师。

　　过了，请原谅我不能把六十多张肖像都呈现在大家面前。有以严格的老师教我们，有经验丰富的教师和虚心好学的年轻一代，由劳而无怨的好后勤，在建设四个现代化的镇途中，二实小不正是前途似锦吗？

我的老师小学作文2

　　你是否还记得在你的生命里有那么一个伟大的人，与你丝毫没有亲缘关系。但是，他却给过你无微不至的关怀，无穷无尽的智慧，甚至还不求你的回报与感恩……这个人的名字简单而质朴，叫做——老师。你是否还记得你们之间发生的那些有趣的故事呢？

　　我有许多老师，他们在我的心中都留下了一些不可磨灭的印象，回忆起来令人韵味十足。但是今天，我要给大家介绍的是我的科学老师——俞坚老师。而也就是因为“俞老师”的名字实在是太特殊，所以同学们“体贴”地给予了俞老师一个“量身定制”的头衔——“煎鱼”老师。

　　你瞧！“煎鱼”老师那双炯炯有神，目光锐利的眼睛，那副漆黑的眼镜，无不显示出“煎鱼”老师那执着的精神与智慧的头脑。而“煎鱼”老师的头发一年四季都显得有些乱乱的'，但乱中不失条理，更显示出了“煎鱼”老师性格的幽默，还有那不失的严谨……

　　我们班有一个十分“聪明”的同学，他的名字叫作——周一帆。在全校师生耳中其实也可以算得上是“班喻户晓”。周一帆同学有一个伟大的“成绩”，就是数学竞赛0分。俞老师教的那门科学，周一帆同学的成绩也是差得一塌糊涂，似一团散沙，又似一滩烂泥。于是呢？“煎鱼”老师一脸坏笑地对周一帆说：“亲爱的周一帆同志，你要是科学可以考到90分以上，那么我就会奖励你一大盒棒棒糖！”“可以吗？可以吗？”我们全班同学都十分惊讶，“诶！周一帆根本不可能考到90分以上！”从那天起，周一帆总是被“煎鱼”老师叫作“90分！”

　　“90分，你来回答这个问题。”“恭喜你，90分！”“90分考了60分。”每次，“煎鱼”老师叫周一帆为“90分”时，全班同学总是会哄堂大笑，“煎鱼”老师有时也会跟同学们一起哈哈大笑。诶！这就是我们那幽默的“煎鱼”老师。

　　怎么样，这就是我们最喜欢的“煎鱼”老师！

我的老师小学作文3

　　大眼睛里闪烁着慈爱而严厉的光芒，抹着深色口红的嘴里总能滔滔不绝地说出许多知识，无论在什么时刻，她的背都挺得直直的。她，就是我的”青松“老师——庞芳。

　　庞老师是为特别的老师，她从来不会强迫我们去干某见我们不想干的事。提起春游恐怕没有人不知道吧，不过，在春游的同时，大家可能都背负着一项非完成不可的任务——写作文。可是如果你在庞老师班上，那就有”福利“喽！还记得那次春游布置家庭作业时，同学们都异口同声地说：”唉，肯定有有作文了。“谁知庞老师却是这么说的：”没有作文，我一般不喜欢让你们背负着任务出去玩，不过如果你们自己想写也是最好，可以发在论坛上。玩就要玩好，学就要学好。“ ”哦——“大家都欢呼了起来。庞老师这样的教学方法还真好，如果不想写，但必须要写的话那质量就不一定高，但是庞老师让我们自愿写，那么内容都发自内心，当然质量就会比较高了。你们说庞老师是不是教学有方呢？

　　庞老师不仅教学有方，她还以身作则，交给了我们坚持不懈和先人后己。就在上个学期的期中，庞老师的颈椎病犯了。但她只在家休息了两天，然后就又赶来给我们上课了。给我们上课时，庞老师其实是很疼的，她时不时会停下来一会儿，摸摸脖子。当时我们都看在心里，庞老师的`表情很痛苦，但是她却还是站着给我们上课，并且像平时一样，背挺得直直的，没有倚在讲台上。可我们却辜负了胖老师的一番好意——作业仍然做得一塌糊涂，就算是反复强调过的习题也会错，完全没有动脑子，但庞老师只是默默的承受着一切。医生、老师、领导们都劝她请假回家休息一段时间，不然病情会越来越恶劣。可是她说：”马上就期中考试了，我如果现在请假，那孩子们怎么办，不管怎样，我都得坚持下去。"就连医生也说不过她，没办法，只能依着庞老师了。

　　虽然庞老师才教我们两个学期，但我觉得她就像一棵青松，大雪压不垮，大风吹不垮。庞老师，您放心，我们五（5）班是不会让您失望的！

我的老师小学作文4

　　我的品德老师，是一位很特别的老师，他不仅很特别，而且还很奇怪。这是为什么呢？原来，他只教六年级的品德课。这个问题让我纳闷了好久。

　　直到后来，我才知道，因为我们是毕业生，马上就要上初中了，他为了和我们多多接触，就只和六年级的学生上品德课了。那这位特别的老师，到底是谁呢，他就是我们敬爱的罗校长。罗校长，平时总是穿着朴素的衣服，也没有开什么名车，每天上学放学也是推着一辆比较高级的自行车，这些就足以让我觉得他是一个好校长了。

　　校长有着一双浓眉大眼，一个高挺的鼻梁，还有一个微微上翘的嘴巴。每一个星期五的下午第一节课，校长总会准时的走进我们班。当他第一次进来时，我们班的人全都惊呆了！虽然我们早就知道是校长来上课，可是我们也没有想到我们给校长鞠躬，校长竟然还给我们鞠躬！那时候我真的觉得校长没有必要这么做，因为毕竟我们还是小学生，虽然说也快要上初中了

　　校长上课的时候更是让我们“受宠若惊”。我们班的人都很喜欢讲话，好好的课上着上着就为我们的说话声给打断了，可是校长的.课被打断了那我们可以惹不起，所以我们都乖乖的认真听讲。可是到了后来，我们又忍不住了，开始讲话，校长在讲台上津津有味地说着，我们在下面津津有味地讲着，突然一声：“不要讲话了。”把我们从口水的世界里拉了回来。虽说只是轻轻的一声：“不要讲话了”但是校长的气场，那可不是说的！

　　校长不但很和蔼，而且还很风趣。在说《品格的试金石》这一课时，校长给我们讲了一件学校在种树的事情，当校长讲到他很生气的时候，用土话说了一句很搞笑的话，逗得我们捧腹大笑。从此，我们枯燥无味的品德课变成了笑话课。校长还把他童年的趣事教诲，我们让我们学到了很多做人的知识。

　　校长，你那乌黑的发间有了几根银丝，谢谢您，让我们在这么好的学校读书。学费也不高，可条件却这么优越。千言万语只汇成一句话：“谢谢您，我的特别老师！无论以后我走在哪里，我也一定不会忘记您的！”

　　可是校长毕竟是校长，这我们哪经得起呀？！

我的老师小学作文5

　　学校上坡路上的银杏树在十天前就黄掉了。

　　好像一切都像一场梦一般，匆忙间我已告别了小学，踏入初中？似乎有点不真实。平静的让人难以相信。踩在厚厚的银杏叶上，慢慢的向学校走。那一年，好像也是秋天吧？老师，许久未见了，不知道你是否还好？

　　那一年秋，我们告别幼儿园，懵懵懂懂的踏入了小学。开学第一天，你大步跨入教室，晨光斜斜的从窗口射进来，款款铺洒在洁净的地面上，只记得映得你的脸发亮。一次午休时间，你拿着一张照片走了进来，郑重的拿过胶带粘在了墙上，我们自然是好奇的过来围观。你小心又仔细地拂过每一张面孔，眼里泛着泪光，脸上写着我看不懂的表情，说：“这是我教的班。”直到现在，忆起那日老师脸上的表情，才发觉，那是骄傲。

　　三年级的六一儿童节，我们终于戴上了盼望已久的红领巾，跨入了少年先锋队。记得当时高年级的同学给我们系上火红的红领巾，你比我们还要高兴，乐呵呵的给我们拍照，你胸前刚系上的红领巾衬得你的'脸愈发红润了。

　　三年级最后一个学期的英语课上，教室里安静得很，只有粉笔在黑板上刷刷书写的声音和头顶老吊扇烦人的吱吱声。不知怎么，我鬼使神差的在前位挂在椅子上的衣服上写上了“大坏蛋”三个字。我以为会神不知鬼不觉的过去，但是最后还是查到了我的头上，还记得当时你气坏了，从来没有看见你这么生气过。你咬着一口牙，罚我到操场上罚站。没站多久，就有同学叫我去你的办公室。你轻轻拍着我的头，眼里写满了慈祥，轻声问道：“为什么要这样做？”望着你那温柔的眼神，泪水浸满了眼眶……

　　当年刻在桌子上的痕迹早已模糊不清，记忆中您的微笑依然是那么爽朗。是您，教会我成长；是您，教会我成熟。老师，许久未见了，不知道你是否还好？

我的老师小学作文6

　　小学五年中，我们班换过许多老师，而我最喜欢的就是美术周老师。

　　周老师是一位中年女老师，留着一头清爽的短发，一对大眼睛炯炯有神。 记得开学头一天的第三节就是周老师的美术课了，我紧张得不得了，怕老师上课时提问题回答不出来被批评，怕画画得不好被老师批评……想着想着，周老师就来了。她带着我们来到了美术室。我紧张得仿佛连自己的心跳声都能听见一样。

　　老师首先自我介绍了一下，（和别的老师没什么不同）：我姓周，名叫周蕾，大家可以叫我周老师，是大家今后的美术老师。 （其他老师上课的第一句话就是喊上课，然后我们喊起立……一板一眼的，毫无生趣。而周老师和其他老师都不同，至于不同在哪儿，就请往下看吧！）↓↓↓↓↓ “接下来请大家跟我一起做一下‘放松操’。”周老师娓娓动听的说道。一听到“放松操”这三个字，我的好奇心一下子就上来了。探头探脑地想要看看这到底是个啥么东东。只见周老师打开电脑，放出一段《天空之城》的音乐，然后叫我们跟着她做一些乱七八糟的动作：比如说挥舞下手臂、在空中画个圈儿之类的动作。

　　一开始，我们还不敢大胆的去做，怕被人笑话。可不一会儿，我们都像着了一样的`开始“群魔乱舞”整个儿教室都被欢笑声所填满了，原来的紧张早被抛到九霄云外去了。开始画画了，我们一个个儿都收放自如，获得了良好的成绩。 周老师不仅上课的方式不同，而且待人也很好呢！ 记得有一次我因为生病而没有去上学，也错过了一节美术课。那节课正好上新课“我的小天地”，老师特别讲了自己一定要占画的30％。我去上学时，大家都画完了。只有我一个人在猛补作业。直到我补完后，旁边的同学才提醒我人要占画的30％，可我看了看我画的人：顶多才占画的10％左右。我心想：这下完了，老师一定会批评我的，这回我真的死定了。这时，周老师不知道从什么地方冒了出来，拍拍我的头说：“你没上到课都能画得这么好，真厉害！”

　　听了这话，我暗自下定决心：一定不会辜负老师对我的期望，争取当上美术大组长。也正是因为这件事激励了我，使我的美术成绩突飞猛进，获得了老师对我的认可，成功当上了美术大组长。 虽然周老师只教我们到2年级，可她依旧是我最喜欢、最难忘的那一位老师。

我的老师小学作文7

　　我们班的陈老师，今年已经是第二年带我们了。陈老师表面上，留给别人的最多的是严厉、严肃，可实际上，她非常和蔼。在班级里，就像我们的朋友。

　　陈老师不怎么打我们，即使是一些犯了错误的`同学。如果犯了错误，她也不会让我们摊开掌心，不会当堂来批评我们，也不会用严厉的话语来训斥我们，而是默默地把我们叫到门口或窗台上，对我们说一番话，使得我们改正。

　　我就有这么一回经历。在五年级时，一次，吃完午饭，陈聿杰顶着一个鸡毛毽子，我觉得挺好玩，一把夺过毽子，假装若无其事地走着。他一发现，急忙跑来追我。在一旁凑热闹的，看到这情形，立刻拦住陈聿杰。这样的一场笑话就此成为了一场格斗。陈聿杰和其中一名打起架来。我急忙跑到老师办公室去找陈老师，陈老师正在书上做着笔记，书上密密麻麻的红色的笔记。陈老师一听，教室里又打架了，立刻赶过来看，其他同学已经把两个抱在一起的同学撕成两半了。陈老师把两位打架的同学叫到了门口，只见陈聿杰在一旁指手画脚的。我非常紧张，因为这场打架是我引起的。

　　“陈老师叫你过去！”陈聿杰拍了拍我的肩膀，我一惊。

　　接着便心惊胆战地走到了门口。要被挨骂了！！！我站到陈老师面前，陈老师平静地看着我，问：“是你拿了陈聿杰的毽子？”我微微点了一下头。陈老师语重心长地对我说：“你是班级副班长，应该做好榜样，这次你做好榜样了吗？下一次，要想想做事之后的结果，不要鲁莽做事……好了，先回去吧！”我的眼睛被浸湿了，还好眼泪算争气，没掉下来！

　　直到现在，尽管班级里的同学相处时间越来越短了，但还是常常会发生一些小矛盾。而每一次同学吵架，陈老师不管有多忙，都会到班级里来劝架，每一次都会好好的教育一番。最后，追根求源，刨根问底，找到了事情的起源。

　　陈老师就这样为我们费尽心思，她愿意把自己的时间放在我们的身上。难道这样的老师不算是好老师吗？

我的老师小学作文8

　　告别了昔日的孩童时光，终于长大的我迎来了初中生活，一切仿佛来得太快了，我还在用陌生的眼光打量着这个班级，倏然间，迎来了第一次考试。

　　我考得一塌糊涂，老班把我叫进了办公室，我看着我眼前这个满脸写着‘别惹我’的人，不禁浑身冒冷汗，可那一次她并没有批评我，只是与我谈了谈，这让我很不舒服，我总觉得我对不起她，于是便开始发奋图强，希望下一次考试后她可以夸夸我。因为我并非不可救药那一类，再加上真的努力了，第二次考出了不错的成绩，‘NO.1’立在我的名字前，连我自己都没想到，老班站在光荣榜前并没有多说，但她嘴角上扬的弧度让我知道她很高兴，我期盼着上课，因为下一节是老班的语文课，我认为她这次看着我的成绩一定会夸我的，然而，上课了，什么都没有发生，老班一如既往的讲着课文，并没有多说，我认为她一定是怕我骄傲，于是，我带着这种想法一直到了我第二次考第一名。

　　‘’鸿哥（我的绰号，我女的），又第一，怎么地吧，出去庆祝？‘’‘’不去，没意思，再说又不是一多大的事。‘’好吧。‘’这种对话不知出现了多少次，最后也都以我的拒绝结尾，我怕我出去的'时候老班找不到我，然而，我又想多了。后来，我想：也许老班认为我虽然是第一名，但考的还不够高吧。再后来，我又可笑的得了第一名，不出我的意料，老班仍然没夸我，我心情差到了极点，精神头很不好，在我就要准备一蹶不振的时候，老班叫了我，我欣喜的来到办公室，然而迎接我的却是一顿劈头盖脸的批评，无非是我状态不好的事，我很伤心，但我没有说。我走出办公室，好友拉着我走到操场，开门见山：‘’我知道你和想让老班认可你，但老班并没有表过态，我分析了很久，得出了答案，老班也许是想让你不断的进步，不断的做得更好，你能理解吗？‘’我点点头。

　　我会做得更好，我相信有一天，我会拿到重点高中重点班的录取通知书，那一天，老班你可能夸我一次？

　　我爱我的老班，以前爱，现在爱，以后会更爱她，即使，她永远不会用‘暖语’暖到我。

我的老师小学作文9

　　读过了那么多关于赞美老师的文章，一直感觉有点不可能，学生跟老师不应该关系很差吗?学生不应该很讨厌老师吗?可渐渐我发现，“师生情谊”是那么让人感动;那么让人刻骨铭心。

　　我的六年级时老师叫王树召，他从一开始就很喜欢我，我也很喜欢他，可能是我们有缘吧，就像平时人们说的有眼缘一样。我一直都觉得自己学习挺好的，也确实挺好的，可唯独这一次，考的……爸爸妈妈很生气，可在我眼里那只是一时疏忽，没什么大不了的，但小升初的那一次考试，让我顿时觉得原来自己真的没有想象中的那么优秀。爸爸妈妈对我很失望，说我不好好学习考上初中也难，我生气、难过、不服气，可这就是事实，但在这时，有一个人没有放弃对我的希望，他就是我曾经的老师——王树召。刚开始他告诉我我长大了是个有作为的人，我听了很高兴，但我明白他是在安慰我，不想让我放弃对自己的信心。不过最近几天，我越想越觉得心里难受，我怎么会学不好呢?我为什么不好好学习，让所有人都对我失去信心，甚至连我自己也是，可我不知道怎么了，就是一点课也听不进去。但每次他都会安慰我，并且经常在QQ上和我聊天谈心，这才使得我的心情没有跌落到极谷。终于到了那一天，我才觉得自己一定可以成功。那天，我在QQ上跟老师说我我要是考不好的话往后都没脸见他了，结果老师告诉我：他的女儿曾经小升初的时候也没考好，可最后还是学的有模有样，而且还考上了军校。你不知道我当时有多们感动，当所有人都对自己不抱希望了时，有那么一个人，一直安慰你、鼓励你，想想当时，我的心里很温暖很温暖， 然后老师说：“你长大了一定很有用。”当时我也不知道哪里来的'勇气，我说：“嗯，一定会的，那一天一定会到来，到时候我去看您。”

　　我不是说说而已的，我觉得那一天真的会到来，一定会的，王老师，您等着。

我的老师小学作文10

　　他，有着一头黑发；他，带着一副看上去很有学问的眼镜；他，是一个实实在在的黑衣人；他，与手机电脑形影不离；他有着跟熊猫一般胖的身体，他，就是我们又爱又恨的谢老师！

　　谢老师他的一头黑发像幽静的森林一般，黑的发绿、发亮。他带了400多度厚的眼镜，但当眼镜被摘下后仍然能说出站在他面前的是谁。他几乎一直是黑衣黑裤配红鞋。他与手机电脑“桃园三结义”，并有着这跟熊猫有得一拼的身材。我们很喜欢他，他给我们布置的作业非常少，少的破天荒的作业量饮的其他班都很羡慕我们。我们又非常讨厌他，他常常欺负我们，每当他守餐时，他不吃学校的饭菜，却津津有味的吃着炸鸡、汉堡、可乐、珍珠奶茶，还馋我们：“哎呀妈呀真香！”关于他的事件还真不少，我就挑一两件给你妈说说吧！

　　有一次，我们和隔壁二班打架了，正吵着热火朝天时，二班的老师和谢老师来了，我望着“救星”，想象的'谢老师帮我们撑腰时的样子，老师看了看火冒三丈的我们和怒气冲冠的二班，挥一挥手，让大家安静下来说：“你们先把当时的情况复述一遍，这样我们好分辨谁对谁错。”我们说：“我们在操场上玩的好好的，他们就一群一群的围上来说要打我们！”他们又说：“别听他们的，他们撒谎！明明是他们先骂我们的我们才打他们的！”我们毫不示弱，继续反驳，最后谢老师不惜自己的面子把我们的面子换了回来，课堂上，谢老师语重心长地对我们说：“同学们，我看到你们会团结，我很高兴，但是我并没有教你们借团结之力去欺负他人，所以，以后请各位同学不要再借团结之力去欺负他人了。”这件事情虽然已经结束了，但谢老师的话却深深地印在了我们每个人的心里上！

　　还有一次，我们学校大扫除，谢老师动用了我们全班一至五的卫生小组，但看到我们全班的人累的气喘呼呼，上气不接下气的模样，谢老师站起来，扛起拖把，走向厕所，过了一会儿，又扛着水淋淋的拖把走了回来的，与我们一起打扫卫生，不一会儿整个教室就焕然一新、一尘不染。

　　这就是我们又爱又恨，与其他老师又与众不同的“熊猫”老师！

我的老师小学作文11

　　我现在已经六年级的学生了，在这六年的学习生涯中，我有许多的老师，但给我印象最深刻的是我的启蒙老师———辛老师。记得一年级开学的第一天，小伙伴们都去“抢”座位，我是第一次离开爸爸妈妈来上学，心里特别害怕，既不敢和小伙伴一块玩，也不敢去“抢”座位，只好在教室的一个角落里呆呆地站着，眼泪不争气的往下淌。待您来了以后，教室里立刻静极了。这时我更加害怕了，便把头深深地往下埋。这时，您发现了我，便轻轻地走到我身边，微笑着对我说：“小朋友，叫什么名字？你怎么没有座位啊？来！老师给你选个好座位。”我记得那声音很甜美，像我妈妈。我便安心的在那听课，可是一节课下来，我什么都没有听进去，只是清清楚楚的记得您叫辛老师。

　　有一次课堂上您抽我回答问题，我没有回答对，您问我叫什么名字，当我报上自己的姓名时，我本以为你回严厉的批评我，但是您没有，你还和蔼地鼓励我，夸奖我，还冲我微笑。过了几年后，我再一次想起您对我甜甜的微笑，我的心理感到非常的感激！课堂上，您是我们的老师，课下，您便成了我们的好朋友。一次课间活动时，我们班上的人一起来玩老鹰捉小鸡的游戏，您来当老母鸡，我们当小鸡，一个高个子的同学当老鹰，我们在您的身后可安全了，任凭他怎么使劲也抓不到我们，我们玩的'可开心了。从那以后每天到课余时间您就跟我们玩。有时我们遇到烦恼的事情，我们就给您说，说完以后我们的心情特别开心，一次我们班上的一个同学的爸爸妈妈吵架了，他非常不开心。但是经过您的一番点拨，那位同学立刻不生气了，我们都把您看作是知心的朋友，是您开阔了我们的视野，丰富了我们的知识，是您让我们懂得了深刻的道理和人生的价值。辛老师，我永远忘不了您。

　　徐克利简评：这篇作文写得情深意切，字里行间流露出了真情实感，朴实的事例，亲切的话语，都从小作者的脑海里缓缓而来，文章安排合理，首尾呼应，中心明确，重点突出。

我的老师小学作文12

　　在我生命这一小部分时间里，也是在这六年的小学生活里，每一次的相遇又离开。现在我上六年级了，就要离开我的母校了，也要离开小伙伴和我的老师。老师就象一个蜡烛，照亮了我们自己一点点熔化。这一次，我不知道我们会再见面不会，但你永远在我心里，永远是我心中伟大的老师。 您虽然和我们在一起的时间不长，但在六年中你是我见到的最好的老师。

　　你每一次给我讲道理，都让我明白了许多。你永远是一位好老师。你来得时候我什么都不会写，是你来了以后，一点一滴教我。每次我写作文时不会你就讲给我听，你是一个好老师，你让我明白了怎样写作文。让我学会了去感受、去体会。老师是你改变了我，让我懂得了是非，我是多么渴望上初中时你还教我呀！ 但我知道那是不可能的。如果我能再上一次六年级，我会更好的把握努力。我多么想回到冬天我们在雪地里玩，你带着我们，在那快乐的时间里多好呀！ 时间是来也匆匆去也匆匆，一分一秒的过去了，我想你一定能教出更好的学生。

　　就象歌里唱的一样，时间一去不再有，但我要谢您我的老师。 这是我最喜欢的学生之一。 记得刚接这个班的时候主任就告诉我，这个孩子不要管他学不学习了不给你惹事就谢天谢地了。可他还是没少给我惹事，不过还好，也开始学习了。上次期末测试破天荒的及格了，让所有知道他大名的`人，双目圆瞪。说真的比好学生考个一百分都让我开心呢。 看着他语句不太通顺的文字，真的让我很感动呢。不知不觉也想起许多往事来，想起自己的不好，当初怎么对人家那么狰狞呢？毕业了，最舍不得的还就是他呢。

　　可是刚才心中的千言万语忽然间就没有了。 不过，孩子，老师也会永远记得你的。记得你笑起来的时候弯弯的月牙眼，能把我也带笑了；记得你因一次不公正待遇而痛哭的伤心样子；记得那个可爱的你和你“一鸣惊人”的名字。 最后，老师也谢谢你，谢谢你带给我的快乐和感动。

我的老师小学作文13

　　每当看见星星，我便会想童年里一颗极亮极亮的星——我幼儿园的老师。

　　我幼儿园的老师我至今已不知她叫什么了，但幼时一声一声的“米老师”依然印在心中，她姓米，是一位大姐姐老师，她的面容我几乎淡忘，而她那清澈明亮的大眼睛犹如天上的星星，每每看到星星，我便会想起她。

　　在外3岁的时候，也就是上幼儿园的时候了，但毕竟上学肯定没有在家你们自在，又想到所有的老师都应该穿一身黑，戴着一副眼镜，手里拿着一根棍子，边敲边教学生，面对如此的老师，我怎会放下在家中的自在，而去上学呢？

　　但听大人说，她是一位和蔼的大姐姐，不是和其他老师一样的，她会教我们很多知识和传递给我吗许多快乐的，痴痴地想着，若真是这样，我便可以多许多玩伴了。

　　于是，我报了名，找到老师，仰着脸问：“你真的与我们一起玩耍么？”她点点头，眨着星星般的眼睛盈盈的笑着。

　　从此，我们便称她“米老师”，老师教我们1， 2 ，3；

　　教我们做早操；看着我们睡午觉。 我们希望看到她的微笑，她微笑是对我们的最高赞赏。

　　从此，我迷恋清晨的阳光——太阳出来了我就可以上学了，她若是我的亲姐姐该多好啊，我整天和她在一块儿，就不怕一个人在家了，我幼稚的幻想着，第二天一早，我便悄悄地来到学校，悄悄地问老师：“老师，你喜欢我吗？”她红了脸，用二头抵住我的脑袋：“老师像姐姐喜欢弟弟一样喜欢你呢… …”

　　在我们共同度过的第二个学期，第一个春天里。老师带着我们去附近的'公园去，她教我们唱《春天在哪里》，她的声音很好听，犹如那鸟儿婉转的鸣叫，她带我们放风筝，扯着风筝线，我们尽情的跑啊，跑啊，累了，我们蹲在地上采摘美丽的小花，戴在老师的头上，她笑得很甜，星星般的眼睛闪出七彩的光，“老师，小草是怎么钻出来的？”她身边总是围着我们这群好问的小天使。“是你们的小脚踩出来的呀？你们不停不停地跑呀跑呀，采破了大地妈妈的衣服，小草就偷偷的钻出来了。”“哦！”笑声在明媚的春光里回荡着，回荡着… …

　　星移斗转，冬去春来，我虽已长大，但那星星般的眼睛依旧在我心底闪烁灼灼的光，定格为天上的一颗星星，在我的人生字典里，名为——我最好的老师。

我的老师小学作文14

　　老师像园丁，老师像母亲。这话说的一点都没错，郑老师就是一位对学生像对自己的孩子一样。她也是我这五年以来印象最深，最难忘的老师。

　　郑老师是从一年级就开始教我了，直到四年级的时候，爸爸妈妈要去绍兴柯桥做生意，所以我也要离开家乡去柯桥读书。郑老师中等身材，齐耳短发，脸扑扑的，一双明亮的眼睛透着慈祥。她那时有个女儿，年龄还很小，没上小学，所以每天郑老师都领着她去附近的幼儿园。郑老师家离的非常远、而且不通公交车，上班全是步行。因为我那时住在她家，所以我每天和她一起去学校。还有她的女儿，她都领着或是抱着她，不管风雨冰雪，一定就是四年从不迟到。这四年，郑老师对班里的同学都倾注了她满腔热情，大家的进步都渗透着她的`郑老师是从一年级就开始就教我了，直到四年级的时候，爸爸妈妈要去绍兴柯桥做生意，所辛苦，这些都不用说了。

　　记得我刚入学时，常常会哭鼻子，但是每次都是郑老师安慰我，鼓励我、我最后才没哭。刚入学时，我连名字都不会写，每次都要郑老师握着我的手慢慢写好“某某某”。最后我还是把“某某某”写得歪歪扭扭的。郑老师高兴极了，好像自己有了成就。而且我一年级的时候特别胆小，不过经过这“自我介绍”的游动，使我的胆子变大了。老师按学号轮下去，而我偏偏是2号，轮到我自我介绍时，脸红得像猴子的屁股一样，声音比蚊子还轻，大家根本听不到一点声音，但是郑老师并不笑话我，而且还鼓励我，最后，我终于把声音放出来了。在我印象最深的是三年间的冬天，天气格外寒冷。一天早自习课，同学们按时到了学校，可是每次来得早早的郑老师却还没到。同学们正在叽叽喳喳地议论着，这时，校长来了，他告诉我们，他告诉我们，今天郑老师发烧，不能来给你们上课，希望大家好好自习。大家听后，便认真自习起来，上课铃刚响过，郑老师一镇风似的跑进教室，她脸色很苍白，但精神很好，她还是把一节课完完整整地给上了。

　　郑老师，你这四年对我的那些深情的话语，让我终生难忘！

我的老师小学作文15

　　我的语文老师叫赵玉英，数学老师叫陈静。今天，我想给大家说说这两位老师。

　　板书是一绝

　　陈老师在黑板上画图从来不用工具，就那么随手一画，各种图形便规矩地出现在黑板上，比用工具画得还好呢！

　　赵老师的语文课，除了板书漂亮，紧扣课文内容的简笔画也是一绝。学古诗《江雪》之前，我们都在琢磨，这节课老师会画些什么，会怎么画。没想到，在上课之前，赵老师就把整个黑板用粉笔均匀地涂白了，我们很是纳闷儿。上课时，赵老师随手加了几笔，黑板上竟出现了白雪皑皑的群山。接着，她又轻轻地画了几下，一个披蓑戴笠在江面上垂钓的老翁立刻呈现在我们眼前。顿时，我们就感受到了诗的整个意境。

　　家庭作业少是一绝

　　两位老师布置的家庭作业少是出了名的。她们总说，作业不在于多，而在于精。因为作业少，所以我们做起来很用心，每次都完成得很漂亮。每天下午放学后，在教室我十几分钟就把作业完成了，连书包都不用往家里背。所以，我是我们小区唯一一个每天都坚持打篮球的孩子——在我打篮球的时候，别的孩子都还在写作业呢！刚开始，有些家长因为家庭作业的事没少给老师提建议，但当看到我们班的成绩总是名列前茅，都不再说了。

　　美丽没人比

　　两位老师都已经三十七八岁了，看起来却像只有二十七八岁。如果你想知道今年流行什么衣服，一看陈老师就知道了，因为她的衣服总是最时尚的。在我们眼里，别人的时尚就是简单的流行，而陈老师的.时尚除了流行之外，更多的是大方和高雅。看见陈老师，我们脑子里就会出现“白骨精”（白领、骨干、精英）这个词。

　　与陈老师不同，赵老师很朴素。她没有什么流行的衣服，但打扮得大方得体。我对妈妈说：“我觉得我们赵老师很美，但不知道怎么形容她的美。”妈妈说：“大方的美，文静的美，含蓄的美！就像《雨巷》里的那个撑着油纸伞的江南女子。”二年级的时候，读了戴望舒的《雨巷》，我一直想象不出那“丁香般的姑娘”是什么样子，原来像我们的赵老师啊！

　　我们非常喜欢、佩服这两位老师，都希望她们能够陪伴我们到小学毕业。