宝贝三年级作文

关于宝贝三年级作文汇编6篇

　　在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的宝贝三年级作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

宝贝三年级作文 篇1

　　我有一只乌龟，它非常的可爱！ＧＯＯＤ！它有一双大大的眼睛，眼角还镶着琥珀色的宝石一样的斑点。我给起它了个名字叫：“金龟”。金龟有一个硕大的`龟壳，龟壳是由几个正六边形组合而成的。为什么说他可爱呢？请我慢慢给你道来。

　　一天中午我在阳台一边看书，一边晒太阳，突然想起金龟肯定很冷，于是我把金龟拿到了阳台和我一起晒太阳。时间一分一秒的过去了，我突然发现放在盆子里的金龟不见了！我到处找这个调皮的金龟，我挖地三尺也没有找到这个金龟，正在我准备放弃时；突然发现我坐的凳子在摇晃，一看原来是金龟在吃一块猪肉。我抱起金龟自言自语地说：“你这个金龟！你饿了你给我说呀！还得我担心了半天。”

　　你们说难道金龟不是一个调皮可爱的乌龟吗？？

宝贝三年级作文 篇2

　　我有一个文具盒，可漂亮啦！

　　它穿着一身粉红色的衣服，像一位亭亭玉立的少女。它宽10厘米，长20厘米，高15厘米，上面是半圆形的。顶部有两个小提手，前面小提手的右下角有一个带蝴蝶结的粉红色地方玫瑰花，下面还印着小花、蝴蝶、苹果树等漂亮的小图案。我提着文具盒时，就感觉自己是当之无愧的上等公主在拿着自己的“钱包”。这个“小钱包”已经陪伴我三年了。

　　别看平时我的文具盒一言不发，等用到它的.时候，它就会像勤劳的小蜜蜂一样，不停的在忙。现在我已经上三年级了，所以文具盒常常让吃饱喝足的钢笔出来，把我的字写得工工整整，我写的字还经常被老师发到QQ群里呢!当我画图形时，直尺便会出来，为我搭上一条笔直的路线，让铅笔出来，沿着搭好的路线描一遍；当我不小心把线条画弯的时候，橡皮便会“自告奋勇”地“走”上一圈，也当是在“健身”，这样，我画弯的曲线就已经一干二净了、、、、、、

　　我的文具盒一共有三层，不仅里面干净、整齐划一，而且外面也是一尘不染。里面整齐划一是因为这些文具从来不打不闹，该用它的时候才出来。第一层是橡皮“宝宝”自己的“儿童房间”；第二层也是最大的一层，里面住着钢笔“姐

　　姐”、尺子“哥哥”。最后一层是课程表“弟弟”和其它漂亮的小物件。它们组成了一个温馨的家。外面一尘不染是因为每个星期我都会给它“洗澡”。

　　它们白天都在为我辛勤的劳动，晚上和我一起进入甜美的梦乡，我从心里喜欢它，也会像刚买的时候爱护它！

　　这就是我心爱的宝贝——文具盒。

宝贝三年级作文 篇3

　　今天，恽老师在讲台前笑眯眯地对我们说：“今天我们来玩一个小游戏。”我心想：会玩些什么游戏呢？只见恽老师弯下腰，变戏法似地从讲台下面拿出了一个绿色的盒子。

　　恽老师神秘地说：“这个盒子里有一个宝贝，谁想来看一看？”。恽老师话音刚落，大家纷纷举手，有的举起双手，有的都站在凳子上，嘴里还嚷着：“我，我！”“蔡悠冉，你来！”恽老师说道。大家都“噢”地一声坐下了。只见蔡悠冉轻快地跑到讲台前，打开盒子，“扑哧”一声笑了，然后捂着嘴巴跑了下来。我心里更好奇了：到底是什么宝贝？老师让大家一个一个看。只见同学们看完之后有的瞪大了双眼，有的摸着头一副莫名其妙的样子，还有的'在位置上笑得前仰后合……终于轮到我了。我迫不及待地跑到讲台前，充满好奇地打开盒子。只见里面躺着一面镜子，再伸头一看，里面有一个小女孩，瞪大了乌黑的眼睛，这不是我么。我疑惑不解地跑回了位置。

　　恽老师见大家都看完了，面带笑容地说：“你们看见了什么？”刘平说：“里面有一面镜子。”郑宇轩说“里面有一面镜子，镜子里有我自己。”老师说：“是的，老师今天要告诉大家的宝贝就是你们自己，你们每一个人都是这世上独一无二的宝贝！”我听了恍然大悟。

宝贝三年级作文 篇4

　　我家有许多玩具，但我最喜欢的是一个非常引人注目的动漫人物——“皮卡丘”。

　　它是用塑料做成的，拥有一对长长的大耳朵，一双水灵灵的大眼睛，闪着天真可爱的光芒。黄灿灿的脸蛋上还有着一对红彤彤的小电袋。那小电袋可是会放出“十万伏特”的电流，可以把人给烧糊的，所以你可千万不能摸哦！

　　我的玩具可好玩啦！你先把“皮卡丘”后脑勺上的电源开关扒开，然后它就可以动了。遥控器是像精灵球那个样子的。想让它向前走，就按红色的那个按钮，可是它只会绕圈圈地走，所以很难控制。按那个白色的开关，就可以控制它的行动方向了，这时它会站起来，转身子，朝向你选择的方向。

　　它呀，可给我了许多理想：当一个跑步飞快的运动员，因为它在动画片里的速度是一流的；当一个细心和蔼的老师，因为它总是能和别的`小精灵很好相处在一起，而且是它们的头；当一个非常阳光的导游，因为皮卡丘在冒险的旅途中，总是走在最前面，为大家引路。当然，我还有一个非常天真的想法——当一个神奇宝贝大师或神奇宝贝协调大师。

　　我的“皮卡丘”实在太可爱了！我恨不能不上学，天天和它在一起玩。可是不好好学习，又怎么能当上“神奇宝贝大师”了？

　　啊！我真喜欢我的“皮卡丘”，它是我不离不弃的伙伴。

宝贝三年级作文 篇5

　　星期天，爸爸下班回来了，我见他手中拿着一个袋子，我说：“爸爸，你手里拿的是什么呀？”爸爸说：“你自己看吧。”于是我把袋子打开了，呀！爸爸给我买了一只可爱的巴西小彩龟，看！它那带有红点的脑袋，碧绿的龟壳，肉呼呼的四只爪子，可爱极了！

　　小彩龟来到我的家里似乎被放到了“牢房”里，为了让小彩龟活动一下，我每天可以给它3小时的活动时间，每天我把鱼缸打开后，小彩龟第一个出来，好像在说:"快点放我出去吧！”其他乌龟好像都在说“每次都是你第一个出去，什么时候到我呀？”

　　小彩龟吃饭也特别的'好笑，每次我给她们吃“早餐"时它先是把最大的那块吃了，然后再放心的去吃小块的，小彩龟也特别爱干净，1天就必须得换水，1天以后不换水，他就不乐意了，在底下呼呼睡大觉。

　　我的小彩龟真可爱呀！

宝贝三年级作文 篇6

　　妈妈，您有许多宝贝不让我碰，尤其是一只小木箱，里面可能装着您的宝贝回忆，如：一条童年的红领巾、同学送您的贺卡，整十岁生日婆婆、公公送您的生日礼物……

　　我理解您，因为我也有自己的宝贝，可您为什么不理解我呢？为何和我精心制作的米老鼠、唐老鸭，贺卡……过不去呢？我的米老鼠、唐老鸭是我花五个星期制作出来的。上面有我的心血，当我无聊时他们就是我的好伙伴 ，陪我一起玩。可您经常说它们是废物，要我处理得十分好才可以不把这些“报废物”给扔了。

　　有一次，我去上补习班，忘把“宝贝”们藏了起来，结果被妈一把火烧了。妈妈你为什么要这么对我的.“宝贝”们呢？ 妈妈，我想对您说：“你为什么只有自己的‘宝贝’，而不能让我有自己的‘宝贝’呢？”