奇思妙想三年级作文

时间:2021-11-26 17:45:48 小学作文 我要投稿

有关奇思妙想三年级作文5篇

  在现实生活或工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的奇思妙想三年级作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

有关奇思妙想三年级作文5篇

奇思妙想三年级作文 篇1

  也许是因为我看了很多动画片的缘故吧,我的奇思妙想特别多,比如:

  我二十年后肯定不会住在上海,那时我一定上班几年了,也赚了些钱,我会把钱花在周游世界上。第一个到的地方是北极,我会穿上两件滑雪衫,戴上三顶大帽子,围上四条厚围巾,手套和袜子嘛,当然套到套不上为止,因为北极太太太冷了!前年,我在上海看到过雪花,但是没几天就融化了,北极那儿肯定是冰天雪地,每天,我愿意堆几个雪人打几次雪仗都可以!

  我想去的第二个地方是澳大利亚的大堡礁,因为那儿有全世界最漂亮最大的珊瑚礁!我在网上看过大堡礁的照片,真是美极了!那儿是世界最大的天然珊瑚水族馆和全球最大的自然海洋公园,也是成千上万品种的海洋生物的安居之所,有1500种鱼类、4000种海洋软体生物和350种珊瑚,特别值得一提的是,大堡礁是世界上未受到污染的地区,所以,这儿的.生物们仍然自由自在地保留了最原始的面貌。

  接着我会去马尔代夫,麦兜特别喜欢的地方,他常念叨“椰林树影,水清沙幼,蓝天白云”这些词,我也非常喜欢这种地方!

  我要去玩的地方有很多很多,但肯定是去特别吸引我的地方,因为我可不想浪费时间!为了我的奇思妙想早一天实现,我一定要好好学习,将来才能工作赚到钱啊!妈妈说:“这就是先苦后甜!”

奇思妙想三年级作文 篇2

  星期六,我骑着自行车去补习班,马路上的行人,人来人往川流不息,偶尔还听到汽车喇叭的声音。

  我蹬着车子在慢车道上飞速的运行,左拐右拐从行人的身边飞过,这时我脑子里出现一个想法,要是修路的工人叔叔能够直接从房顶上修一条马路,我就不用绕弯子骑车去补习班了,那样路程就近多了。

  我脑海里正想着如何修这条马路,说时迟那时快,停在马路旁边的`一辆汽车的车门突然打开,我眼急手快来了一个急刹车,天气虽然寒冷我还是惊的出了一身冷汗,自行车和汽车的车门的距离只有两公分。

  我毛骨悚然晕了过去,等我回过神来,举手示意叔叔说对不起,我骑车就走了。

奇思妙想三年级作文 篇3

  今天,我吃完早饭后,便趴在窗台上看外面。我见外面公路上的车是在太多了,把公路一下子堵了个水泄不通。要是汽车有自己的语言该有多好啊!有了语言,不就会避免一些不该发生的悲剧了吗?

  我幻想着:如果一辆汽车,要拐入一个路旁的大门,那司机就要经过非机动车道,然后再拐入大门。如果贸然拐弯的话,那么很可能会撞到别的车辆。如果用汽车语言的话,结果又是怎样的呢?重新幻想一遍,一辆汽车驶了过来。他到了非机动车道的入口,并用汽车语言说了句“请注意!我要拐弯”。那些不远处的摩托车自行车开始减速,离车很近的.车辆快速冲过。这辆小轿车平安到达了大门。假如在两辆车同时要进入一个停车场时,而这个停车场的入口只能容纳一辆车,很可能会有一些小麻烦。有了汽车语言的话,很可能会避免麻烦。这时,其中一辆车用汽车语言说道:“您先过!”这一辆车会倒退一段距离,让那辆车先过,他随后再进入。我的幻想究竟能不能成为现实呢?

奇思妙想三年级作文 篇4

  有一次我看见一个同学迟到了,于是我就想:如果把弹簧装在鞋底下这样就不会迟到了吧!因为那样走起路来一蹦一跳很快就会到学校了。

  我把我的想法告诉了那个同学了,他真的接受了我的建议,于是他买了弹簧装了上去,从这以后他再没迟到了。我看他穿那鞋就像一只活波可爱的小灰兔蹦蹦跳跳。他的鞋子看起来就像一片绿叶,下面的弹簧像一根根面条卷起来,把他们装在一起像一个弹簧炮。我还觉得那弹簧鞋跑起来像一只小小鸟,在天空中自由自在的'飞翔。弹簧鞋不仅可以帮上那些迟到的人,应该还有很多我想不到的用途吧!我想如果把弹簧鞋做成像小车那样就更好了,可以调速度。音乐。按摩……

  我真希望这种鞋子能到处都有卖。哈哈……

奇思妙想三年级作文 篇5

  我的奇思妙想就是发明一种多功能黑板,因为有些老师写字手软了,不想写,就把要写的字念出来,有些同学写得慢,都念到后面去了还在写前面的,所以我想发明多功能黑板。

  多功能黑板是长方形的`,咋一看没什么个性的,但仔细一看,它全是用铁做成的,上方有一个红色的东西,那就是警报器。

  多功能黑板有两个特点。第一个是老师想写什么字,就对着黑板说出这个字,黑板上就会自动出现那个字;第二个是如果写字写错了,它会自动纠错,写掉了也会自动加上去。让我慢慢的给你们介绍。

  第一个特点,老师上课时如果手软了,就对黑板说出另外需写的字就能够了。如果要檫黑板,就对黑板说一声“擦”就自动擦掉了。第二个特点,平时老师写错字,同学们就抓紧时光笑一笑,而此刻,老师写错了字,同学们还没看见就已经改好了,再也不会是一片嘲笑声。

  其次,下课时黑板上会出现下一节课将要学习的资料,是让同学们自由预习,当让同学们一齐读时,你没有读,警报器就会响,你可就惨了。但是,你不用担心,当警报器响了,你赶快跟着一齐读,警报器立刻就会“哑“,你就会“有救”了!

  这就是我的奇思妙想,妈妈曾告诉我:“你的任务是学习,好好学习,天天向上,做生活的有心人,做祖国的接班人!”我一向把妈妈的话记在心中,只有努力学习,才能学到过硬的本领,我的愿望才能实现。:

  如果我的愿望真能实现,我亲爱的老师将不会在这么辛苦了!

  

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