人四年级作文汇编6篇
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的人四年级作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
人四年级作文 篇1
小朋友，你们知道今天是什么节日吗？让我来告诉你们吧，今天是愚人节。
放晚学了，我乘着校车回家，车快到站了，我悄悄地对蔡霖惠说：“你妈妈来接你了！”她听了欢呼雀跃地跑下了车，只见她四处张望，没看见她妈妈的身影，回头看见我哈哈大笑，什么都明白了，其他小朋友也笑了起来！真是个开心的愚人节呀！
人四年级作文 篇2
一天，一辆汽车、一条路碰到了一起。汽车趾高气昂地说：“因为有了我们各式各样的汽车，这条路才五颜六色、川流不息、热闹非凡，没有我们你就是一条没有生机、死气沉沉的废物！”
路反驳道：“你拽什么呢？没有我这么平坦的大道，你再厉害也是一堆破铜烂铁、寸步难行！”
这时人发话了：“如果没有我们人类的聪明才智发明了各式各样的汽车，没有我们辛劳踏实的建造了平坦宽阔的路，你们俩还有机会在这吵吗?”
车想了想说：“但是，如果没有你们人类的乱闯红灯、超速、超载行驶等不遵守交通规则的行为，车祸又怎么会发生？”
“是呀、是呀！”路连连附和道。
人说：“那毕竟是少数呀！想一想人、车、路这三者缺一不可！人主宰着汽车，决定着道路的行车安全，只有三者团结协作才能创造安全和谐的.生活环境！”
车和路点点头说：“对呀！我们不应该吵架，我们应该是好朋友呀！”
世界上每个人、每个事物都有自己存在的价值、都是平等的，不要过于骄傲、也不要过于自卑，要懂得互相帮助、团结一心，才能使我们的生活更美好！
人四年级作文 篇3
夜晚到了警察们又高兴又发愁．高兴的是下班的警察可以好好休息一下了，发愁的是上班的警察又要在外面巡逻摸黑了，又累又不安全．
我想发明一种巡逻机器人，它比我高五厘米，手长二十五分米，眼睛宽二厘米．它的肚子里装有一个智能电脑，能听懂人类的语言，能说话，能辨认是不是小偷和坏蛋，因为头上有一个辨认器．脑袋里还装了一个智能芯片，能快速地记住人类说的话．它的左手上面还有一个小型电脑视屏，迅速地进入应特网，很快找出需要的信息，发出红外线．
它门可以守在公司大门或者大街旁边，在黑暗中它可以用红外线摄像机射下坏人干坏事的过程,发出激光射中坏人,然后在坏人的`背后说：＂你好朋友，握个手吧．＂
在短短的一瞬间，机器人就会立刻给坏人戴上手铐．
可是巡逻机器人还有一个不足之处，那就是巡逻久了，电很快就用完了，总不能经常给它们充电呀．让警察在公安局里一个个去找没电的机器人，那可太麻烦了．
能不能让机器人自己充电呢？我终于有了一个好办法．它门只要装一种特殊的电池就可以把主人给自己的落叶吃下去就可以不断地充电．
有了这种吃叶子的机器，警察就轻松多了．如果有机器人报告：＂落叶不够吃了．＂主人就会告诉它们，到树上摘叶子吃吧！
人四年级作文 篇4
在这个多姿多彩的大千世界里，有许多人值得敬佩，要问我最敬佩的人是谁，我会毫不犹豫地回答：“我的同学林之栋。”为什么呢？别急，让我慢慢的告诉你。
林之栋理着一个小平头，他乌黑的头发下面镶嵌着一双如天一般清澈，似海一样深邃的眼睛。身体瘦得跟棍似的，却显得神采奕奕，仿佛有使不完的劲。林之栋不仅人长的帅气，但最重要的是，他有一颗善良的心。
记得那是个风和日丽的上午，林之栋和我一起回乡下去玩。外貌站在公共汽车站，焦急望着汽车将要开来的方向……
“嘟嘟——”一辆救星似的巴士缓缓向车站驶来，车才刚到站，就见等候多时的`人们一窝蜂似拥向车门，车门前顿时形成了一道坚固的人墙。“哗”的一声，门开了，车里的人像开了闸的洪水一样向下冲，而车外的人争先恐后地向车里挤，谁也不让谁……一阵喧闹过后，长龙似的队伍总算消失了。我和林之栋也总算能从人堆钻出来，透一口气。
最后上车的是一位白发苍苍的老奶奶，她站在车中央的过道上，环市路一下车厢，见座位上已经坐满了人，显得有些失望，我见了，心想：老奶奶年纪很大了，我要不要让个座位呢？可是离乡下还有挺长一段路呢！那，算了呢，怪累人的。正当我犹豫不决时，耳边传来一阵清脆的声音：“老奶奶，您做我这儿吧！”我看到身旁的林之栋笑眯眯的站立起来，把坐位空了出来。
“小朋友，谢谢你。可是，算了，我还是站着吧！”老奶奶有些不好意思。
人四年级作文 篇5
相传，文化小学四六班，里面高手云集，深不可测，今天，我就给大家介绍高手中的一位，是一名身怀绝技的“双面人”。
他是一个高大威猛的男生，就算走到六年级的区域，别人也要退避三舍。记得有一次，学校闹虫灾，到处都是黑白相间的毛毛虫，那些女生整天尖叫不断，被吓得魂不守舍，男生也多数只是观望。学校组织大家消灭毛毛虫，可我们哪来的胆量去消灭它呀！这时我们班的“双面人”带着“大力士”和“斗牛士”一起去寻找并消灭毛毛虫。
他们一行人经过了千辛万苦，终于找到了敌人的老窝，他们带上武器，气势汹汹的来到那里，准备一次性击毁它们，双面人第一个冲了上去，三下五除二，只花了十几秒钟，就将毛毛虫消灭了。为全班立了一等大功，我们再也不用受到毛毛虫的侵害了。看到了吧，这就是他的第一面——强大。
他有一个坏习惯，就是不爱做作业，他本来成绩挺好的，可自从他成了杀虫英雄后，成绩一落千丈，所以现在老师经常批评他。有一次，他忘了带作业，老师批评了他几句，他顿时泪流满面，还边擦眼泪边打桌子，一副悲痛的'样子。这件事成了我们班的一个趣闻，让大家惊诧了好久。因为即使是班上最懦弱的同学受了批评也不会哭，谁也想不到，他这个“英雄”居然会有这副表情。这就是他的另一面——小气。
现在大家知道他为什么叫“双面人”了吧。
人四年级作文 篇6
我敬佩的人有许多许多，有成就非凡的科学家，有大名鼎鼎的文学家，有不畏严寒酷暑的交通警察，还有宁死不屈的英雄人物……但是，最让我敬佩的一个人却是一位平凡而又普通，甚至连名字也叫不出来的'门房老爷爷。
他瘦瘦的身子，黑黝黝的脸，脸上布满了干巴巴的皱纹，他总是穿着破旧的衣服，一双洗得发白的黑布鞋，看上去总是那样节俭朴素，腿脚还有点儿瘸，但见人总是微笑点头，却不爱多说话。
一个星期天下午，我去同学家写完作业便匆匆忙忙地骑自行车走赶回家。因为我最喜爱的电视节目时间快要到了，所以我一停下自行车便匆匆往楼上跑去。这时，我似乎听到身后有人在叫：“哎，等一下”。我本以为他叫的不会是我，便头也不回地直奔四楼。一进家我便立刻打开电视津津有味地看起来。突然，一阵敲门声把我惊醒。我打开门一看，只见那位黑黑瘦瘦的跛脚老爷爷站在门口。他一手拿着一把钥匙，一手擦着额头滚下的汗珠。“老爷爷，您——”我惊讶地问。老爷爷一边喘着粗气，一边亲切地说：“你的车钥匙忘拔了，我帮你拔下了，怕你找不到钥匙，就帮你送上来了！”说着，他把车钥匙郑重其事地交给了我，并叮咛我：“以后可一定要细心噢！”我激动地握着车钥匙，不知该说些什么。我感到那把小小的车钥匙却沉甸甸的。老爷爷一瘸一拐地下了楼梯，我看着他渐渐消失的背影，却感觉到越来越高大。
也许这件事算不上什么，也不值得去赞扬他，但是这位老爷爷就是用他平凡的点滴让我感到了他高尚的职业道德。以后，每当我从大门经过，都会向门房里投去充满敬意的一瞥。
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