老鹰捉小鸡二年级作文

时间:2021-12-01 13:16:03 小学作文 我要投稿

有关老鹰捉小鸡二年级作文7篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的老鹰捉小鸡二年级作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

有关老鹰捉小鸡二年级作文7篇

老鹰捉小鸡二年级作文 篇1

  星期六我们来到补习班,兰老师真是美丽极了,她带领我们玩游戏。有的小朋友在玩捉迷藏,有的小朋友在玩踢毽子,还有的小朋友在玩跳绳。其中我最喜欢的.是老鹰捉小鸡。

  游戏的规则是张罡瑜当老鹰,周祉佚当鸡妈妈,我们当小鸡。游戏开始了,我们在后面排成一排,老鹰左扑右扑,我们也跟着左摇右晃。老鹰没得逞,又生一计,他趁妈妈不注意,使用调虎离山之计,把后面的小鸡都抓住了。

  虽然我们被抓住了,但我觉得真开心啊!

老鹰捉小鸡二年级作文 篇2

  今天,上作文课之前,老师带我们玩了一个游戏叫“老鹰捉小鸡”。

  老师先让我们选老鹰,张帆自告奋勇当“老鹰”我们又选刘思蕾当“鸡妈妈”。游戏开始了,老鹰开始进攻,他“飞”的很快,我一不小心松开手,被老鹰捉住了,被带回了鹰巢。手疾眼快的`刘芷建躲开老鹰,把我救了出去。老鹰很凶猛,我心里很紧张,紧紧抱着前面的同学,生怕被老鹰捉到,我们玩得兴高采烈。

  游戏结束了,我玩得十分开心。

老鹰捉小鸡二年级作文 篇3

  星期六,我和同学在草坪上玩老鹰捉小鸡的游戏。

  我们先猜拳,谁输就当老鹰,其它当小鸡,在小鸡里面选个最强大的当妈妈。首先,我当老鹰,毛巾纬当鸡妈妈,我东跑跑,西跑跑,强大的鸡妈妈用身体来保护这些弱小的`小鸡,我还是捉到了一只小鸡。哈,这次我当鸡妈妈,龙一星当老鹰,老鹰象狐狸一样狡猾,或跑跑,西窜窜,呵,又捉到了一只脆弱的小鸡,这下捉到的是夜会争呀!最后,夜会争连一只小鸡都没捉到呢…

老鹰捉小鸡二年级作文 篇4

  铃铃铃,下课了,同学们飞快的冲出教室,来到大操场上,有的打篮球,有的打乒乓球,还有的跳皮筋,我呢,就找来几个小朋友,一起玩老鹰捉小鸡。

  首先,我们选“鸡妈妈”和“老鹰”,经过投票,小明当“老鹰”,因为他跑的像风一样快,也很强壮,选小红当“鸡妈妈”,因为她平时很关心同学,她也 一定会保护好自己的“小鸡”,我们其余的三个小朋友当小鸡。游戏开始了,“鸡妈妈”张开翅膀,保护着“小鸡”,不让“小鸡”受到一点伤害,“老鹰”左右攻 击,但一次也没成功,我们躲在“鸡妈妈”的`后面,一会儿吓得尖叫,一会儿又闹的哈哈大笑。这时,“鸡妈妈”放松了一下,“老鹰”抓住这个机会,猛扑过去, “鸡妈妈”反应过来,用双手挡住了“老鹰”的攻击。“啊,真险!”,我在“鸡妈妈”的后面害怕的说道。但“老鹰”没有灰心,还是继续猛扑,过了一会儿,终 于捉到了一只“小鸡”,他得意的笑了。

  铃……上课了,游戏也结束了,我想:如果时间再长些就好了。

老鹰捉小鸡二年级作文 篇5

  我们班的课余时间全被“老鹰捉小鸡”占领了。每每这时,大家都会笑翻了天。

  每当下课时,我和伙伴们便会在操场上玩老鹰捉小鸡。我老是当鸡媳妇,游戏开始,老母鸡带着我们一帮小鸡去老鹰那儿买水,第一次老鹰说那儿的谁是苦的,第二次,老鹰说谁是甜的,老母鸡就说买十杯,我们和完之后,就把杯子摔了,这使老鹰很愤怒,就来捉小鸡。开始捉小鸡了,老母鸡展开他那庞大的手,来保护我们。为了不让老鹰捉到他的孩子们,他左右来回跑,可是,还是有一位不幸的小鸡被老鹰捉去了。同伴们很伤心,但是不能为了他一个都被老鹰捉去,同伴们又振作起来,决定不能再让老鹰得手。老母鸡想尽一切办法,不让老鹰捉到,我们累了就蹲下,而老鹰还得去绕圈。最后,累得实在不行了,就向我们认输,我们大获全胜,简直是太高兴了。

  玩老鹰捉小鸡的游戏不仅可以锻炼我们的.团队合作精神,而且又让我们放松紧张学习的压力,愉悦心情。游戏的同时还锻炼了身体,同学们共同努力还收获的幸福和快乐。“老鹰捉小鸡”有这么多的好处,使我们越来越爱玩这个游戏了。

老鹰捉小鸡二年级作文 篇6

  叮铃铃,下课玲响了,同学们冲出教室,来到操场。小红和小刚带领着一群同学们来到操场上,准备玩老鹰捉小鸡。在他们一番激烈的讨论后,一致先定小红当老鹰,小刚当母鸡,其他人刚当小鸡。

  游戏开始了,老鹰小红使劲扑向小刚身后的小鸡,像一只猛虎在追赶猎物一样。小刚伸出双手,阻挡住小红,就像一只真的母鸡在拼命的保护着自己的小宝宝。身后的.小鸡站成一竖排,每个人都紧紧地拉着前面人的衣角,一刻也不放松。他们跟着母鸡的身后,左躲右闪,生怕成了老鹰的盘中餐。小红使出许多诡计想让小刚中计,可是都被小刚识破了。

  突然,小红眼眼珠子一转,计上心来。她故意生气的坐在一边低着头,好奇的小鸡们都围过去看,这时,小红跳起来,一下子抓住了两只小鸡,小鸡们立刻仓皇逃跑,原本整齐的队列一下子变得乱起来。被抓的那些小鸡则成了老鹰的盘中餐。

  其他小鸡并不气馁,不一会,就整好队列,准备迎接老鹰的第二次攻击。

老鹰捉小鸡二年级作文 篇7

  星期四,天气明朗,下午体活课的时候,我们去操场玩。操场到了,许多人有的踢毽子,有的跳绳,还有的跳高,……真是人山人海啊!

  老师说:“你们就在这个范围自由活动吧!”许多小朋友们都冲到自己的伙伴那里去,玩的欣喜若狂。只有我,一个朋友都没有。所以,我要找一个朋友。找那个朋友好呢?我喜欢玩“老鹰捉小鸡”,万怡就在玩,我和万怡做朋友吧。

  我问万怡,说:“万怡,我可以跟你们玩‘老鹰捉小鸡’吗?”万怡说:“马寒青也想玩,她不知道规则,我怎么教她也不会,如果你能教懂她,我就跟你玩。”我就说:“规则是这样的:‘老鹰’、‘母鸡’各一个,其余的.当‘小鸡’,‘小鸡’跟在‘母鸡’的后面,‘母鸡’保护好‘小鸡’,‘老鹰’负责捉‘小鸡’,捉到了‘小鸡’,那个‘小鸡’就当‘老鹰’。听懂了没?” 马寒青说:“我听懂了,我们快玩吧!”我当“老鹰”,万怡当“母鸡”,其他人都当了“小鸡”。真好玩!

  最后,我们回了教室,喝了口水。这节体活课真高兴啊!

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