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我读书我快乐三年级作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的我读书我快乐三年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我读书我快乐三年级作文1
书籍是保证飞跃的撑杆，是全世界好的营养品，是驶向无限生活的小舟。——题记
现实中的很多事是无法来完成的，它只能成为一个幻想，于是，便有了书籍。读书，其实并非品文，而在品人。大多数作家将心志寄托于书籍，于是，世纪有可灵魂，有可生命。
找个幽静的地方，夹一卷诗书，盘膝于花下，从胸中流淌出清丽细腻与朴实率真，随着书中的意境，漫游于高于生活的世界之中，便是一种享受，便是一种情趣。
于是，读书便成了生命中难得的乐趣。
透过窗外的小雨，凝视着大自然的无限生机，似乎是从未有过的感觉。拿一卷散文，陷入无尽的暇思，沉醉，喜悦，悲伤，痛苦，在情感交织的书中世界，迷漫着一种无可代替的景色，它似乎正在诉说着。窗外的雨声依旧，冷淡的嘴角却已微微上场，不是末世，而是升华。
于是，读书便成凝聚情感的场所。
慵懒的阳光之下，捧一本小说，收一份心得，被主人公的悲惨命运所打动，为主人公的机智勇敢所折服，更多的则是对作者的'由衷敬意。
于是，读书便成了自由自在的活动。
读书，并非品我内，而是在品人：并非一种单纯的享受，而是一种心灵的升华：并非一种生活的消遣，而是一种精神的探险。因为——
我读书，我快乐。
我读书我快乐三年级作文2
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯”。上幼儿园时，我就喜欢上了读书，那时我的识字量还很少，自己看不了，就经常闹着妈妈给我讲故事。到了一年级，我识字多了，就正式踏入了读书的大门，妈妈常带我去书店看书、买书，一泡就是几小时，直到关门，我才恋恋不舍地回家。
随着时间的流逝，转眼间，我升入三年级了，原本枯燥无味的学习，却成了我终生难忘的童年。在家里，我时时刻刻都离不开书，随时随地我都会拿起一本书读起来。
三年级要写作文了，俗话说得好，“读书破万卷，下笔如有神”，别的同学一写作文，就个个愁眉苦脸，而我却把写作文当成一件开心事，不费吹灰之力就写出来了。后来，我读的书越来越多，写作水平也日益增长。好几次，我的作文还在塔城日报发表了，这都是我爱读书的收获呀！
由于喜欢读书，我的家快成了个小书城。无论什么书，我都爱看，看了《十万个为什么》，我学到了许多科技知识；读了《三国演义》，我懂得了战争的惨烈和诸葛亮的`足智多谋；读书使我领略了“会当凌绝顶，一览众山小”的壮观豪气，“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的人间美景。
读书使我的童年更加绚烂多彩，我读书，我快乐，读书会让我永远开心，快乐，永远……
我读书我快乐三年级作文3
记得在一年级时是书，带领我慢慢走向成功；是书，使我富有知识；是书，让我富有高尚的品德。所以，我爱读书！有时候，书是一盏铮亮的灯，照亮我心中的黑暗，让我明白了世间的善恶美丑；有时候，书是一对洁白的翅膀，带我飞到云海深处，一览山河的壮丽美景；有时候，书是一叶坚固的小艇，带我驶向成功的`彼岸，任凭风吹浪打。
我就迷上了书，我无论在什么时候都要那一本故事书细细品味一番。一次，我正在书房里看故事书，妈妈突然喊道“女儿，快点帮我从冰箱里拿几个鸡蛋！”可无论妈妈喊得声音有多大，我都无动于衷，还是沉浸在一片书海之中。有几次，妈妈看我总是这样，就生气地走到我的桌前，一把夺过故事书，还下令不准我看故事书，可我依然没理睬，依旧津津有味看起书。
我爱读书，书中的精彩情节时常让我忘记了一切。当书中的主人公胜利时，我会高兴地跳起来；当英雄壮烈牺牲在敌军的枪下是，我就会情不自禁的流下眼泪。
为什么我会感到生活这么充实？为什么我感到生命是如此精彩？因为我知道“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”如果没有书，我们的生活将是多么无趣，多么黯淡无光。
谢谢书，是书陪伴我走过了无数风雨，是书陪我度过了许多酸甜苦辣的日子，是书见证了我的快乐成长。我读书，我快乐！
我读书我快乐三年级作文4
我快乐是因为什么?那是因为有书伴我成长 。
我是一“只”百分百的“大书虫”。在学校里，不论是课间还是午间，我都不会放过一丁点儿的时间，一有空就读书。有好几次看书入了迷，连上课的铃声都没有听见，同学叫我了才回过神来。
回家后，我一做完作业，不管三七二十一先拿书看。让我满脑子充满疑问的《十万个为什么》，看完了又看幽默的《了不起的狐狸爸爸》，还有滑稽可爱的《马小跳系列》，还有名著《西游记》等等，它们都是我的'最爱。
一次，正当我正沉醉在一本好书中不可。妈妈叫我吃晚饭了，一连叫了好几遍。我都没有反应，自顾自津津有味地在看书。妈妈终于生气了，火山爆发，给我来了个“河东狮吼”。这才把我从书海中“解救”了出来。
每逢周末我都会到图书馆里去借书看，而且一次都要借六本，这可是图书馆限定每个人一次最多借的本数噢。这六本书，一般情况下我只要一个星期就能把它解决掉。
说了这么多，你应该知道我是多么喜欢看书了吧。书是知识的海洋，是我最好的朋友。有了书，我的生活变的更加丰富多彩。
我读书我快乐三年级作文5
快乐，对于每个人来说，意义都是不同的。有人说：我唱歌，我快乐。有人说：我打球，我快乐。有人说：我劳动，我快乐。我想说：我读书，我快乐。
很多人可能要问了，读书有什么快乐的?除非漫画。但我不这么认为，其实，不止漫画、无厘头的'书能带给我们快乐，文学书、科普书也能带给我们欢欣!
先说说文学书吧!它帮助我积累了许多好词好句，在写作文时有更多话说，可以用在开头，也可以用在结尾;可以选择更优美的语句，是我的文章锦上添花。老师批改时，总能划很多很多的波浪线，意思是：我用得好、写得好。每次我看到那些红色波浪线时，非常快乐，爸爸、妈妈看了，也都非常高兴。
再说说科普书。它让我懂得许多课堂上还没有学到的东西。为什么我们会先看到闪电，再听到雷声?为什么铁要生锈?被遮住的植物叶子为什么会发黄?每一次，我给大家解释这些的时候，大家钦佩的眼光让我无比的快乐!
读书，给我的快乐，数不胜数。我喜欢读书，我也会一直好好读书。因为，我读书，我快乐!
我读书我快乐三年级作文6
我非常喜欢读书，因为读书可以让我非常快乐。我喜欢读的书有很多：作文书、童话故事、语文课本……
有一次，我在教室里看了一本名叫《探险小龙队》的书，里面有一个“金刚”是人猿泰山，长得非常强壮。探险小龙队的`队长名叫秦小龙，外号“至尊宝”，他会壁虎功，还会扫堂腿，是个名副其实的“老大”。还有一个女孩子名叫代莉莉，不但会弹琴，而且懂多国语言，是个非常棒的翻译家。他们三个人历经千辛万苦，克服重重困难，终于胜利完成了任务。读了这本书，我懂得了：做一件事，不管有多困难，都不能轻易放弃，要开动脑筋努力想办法解决困难，坚持到底，一定能取得胜利。
平时在教室里，一下课，我就会看作文书。我从作文书中了解了每一篇文章作者的构思、文章的结构，积累了很多好词佳句，这样，我的作文成绩有了一定的提高。
我还喜欢读关于科技方面的书。从这些书中我了解到了飞机的内部是怎样构成的；知道了动物有第六感；知道了世界文明的不断发展……
读书，让我获得了许许多多的知识；读书，让我享受到了无穷无尽的快乐。读书真好，我爱读书！
我读书我快乐三年级作文7
“书籍是人类进步的阶梯”。是啊，一本书就是一位导师，把我们引向知识的海洋，一本书也是一艘巨大的轮船，把我们从无知的此岸送到知识的彼岸。很多名人都高度赞扬书籍，它是我们不可缺少的宝。
在我的成长过程中，书籍一直陪伴我多年。它给予我知识，赐予我力量，使我在辽阔的大海中奋力驶进。它又好似一个滑板，让我在成长的道路上获得了许多的进步，书的益处使我受用不尽。
在我上幼儿园时，妈妈就买幼儿书给我看。当时我还不知道书籍是什么，所以，我把眼珠子瞪得老大，迫不及待地想去看看。妈妈见我对书那么好奇，便马上翻开书，把书里面的字一个一个地念给我听。我听得非常认真，生怕会漏掉一个字。从此，我开始喜欢上了读书。
我刚上小学一年级时会认一些字了，妈妈就开始给我买字数较多的书看，那时我很开心。我急忙翻开书，一页、两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。那时的我，已经知道了书的重要之处，所以，我读书更加地用心了。
我上三年级时，酷爱读天文学的'书和鲁迅小说，并且我从中获得了不少的知识。每次我读书时都会读得非常精透。只要有我不认识的字，都会翻开字典查找，把拼音注上，并把字的意思标明在下方，然后继续读，一读就是几个小时。
光阴似箭，日月如梭。如今，我已经是五年级的学生了，现在的我已经读过很多书籍了，如：历史书、作文书、科幻书……每当我读书的时候，都会感到其乐无穷，我想读书将会伴我成长。我读书，我快乐！
我读书我快乐三年级作文8
小时候，我很喜欢书，因为书就像一把钥匙为我打开知识的大门。从一年级到五年级，书成了我精神的伴侣，快乐的源泉。
六七岁时我对童话故事充满了遐想，我常认为“扫帚会飞”“天上有神仙”等遐想。但8、9岁时，我不再对童话爱不释手，我迷上了大自然、宇宙之类的书籍，常为人类的智慧所折服，为宇宙的'奥妙所感叹，为大自然的美景所征服……在5、6年级时，我会读漫画、小说等，读到这些书时，我会为中华民族的不屈不挠的精神所鼓舞，为一篇篇佳作所晕倒，被诙谐幽默的漫画逗得捧腹大笑……
有一次邻居姐姐来我家玩。她说要小苹果给我吃，便拿小刀削起来，姐姐把削好的苹果递给我，我说：“等会儿，让我把这本书看完吧！”看了一个多钟头，突然姐姐发现苹果变黑了，说：“这苹果居然有毒！”我一看，长吁了口气，说：“姐姐是因为苹果中有单宁酸，单宁酸和贴会发生反应。”她听了后说：“小不点，你还懂得不少嘛！”
在读书的过程中，我会感到自己很快乐，在健康成长。读书是一种享受，把我带入书的海洋。
我读书我快乐三年级作文9
读书是一件很幸福的事情。虽然我从小就喜欢读书，但是，我每读一篇文章，从来没有认真去领悟文章所表达的含义。而且，不知道积累文章中的好词好句。读一篇，忘一篇，学不了新的知识，新的本领。
自从老师动员我们参加了“书香班级”活动后，我再读文章时，我会刻意地去理解文章的主要内容和深刻道理，并且，摘抄文章中的好词好句。有不理解的地方，我会向妈妈请教，我经常和妈妈一起‘咬文嚼字’。比如：我在写《诗仙李白》读后感这篇文章时，我就非常敬佩那位老奶奶“只要有恒心，铁杵磨成针”的.毅力，以及李白求知好学的精神。我读懂了“只要有恒心，铁杵磨成针”这句话所诠释的意义。‘诠释’对我来说是个陌生的词，经过妈妈耐心的讲解，我终于明白了这个词的解释。再比如，我在写《我最喜欢的姑娘》这篇文章时，我就摘抄了我看过的《好段好词好句》这本书中我最喜欢的一段话——每当下起蒙蒙细雨，柳树就更美了......
我觉得这段话很美，我经过加工就借用到了我的文章中。我的总结是：只要用心读书，用心积累，你就会找到开启知识大门的金钥匙。
我读书，我快乐！
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