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机器人小学三年级作文4篇
在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的机器人小学三年级作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
机器人小学三年级作文 篇1
我八岁过生日的时候,爸爸妈妈给我买了一个玩具机器人,我很喜欢它。
这个机器人有一个扁扁的头,一双红色的眼睛,有一双威武的触角,它有一张大大的嘴巴,这张嘴巴是用来发射飞碟的,他有两只健壮的.胳膊和腿,这个机器人的胸脯上有一个红色的按钮,就是这个机器人的开关,开关下面还有一张贴画,上面写着机器人的英文。
这个机器人最让我喜欢的是,它从嘴里发射的飞碟能飞两米远,这个机器人能发射十个飞碟,很好玩。
有一天晚上,我梦见和我的机器人飞上了宇宙,机器人带我遨游了宇宙,还和外星人握手了呢!我和机器人成了好朋友,深深爱上了他。
机器人小学三年级作文 篇2
你是那么神通广大、令人着魔, 简直是不可想象、难于捉摸, 你象是披着一层神秘面纱的怪物, 怪不得人们问你:机器人啊,你姓什么?
一. 据说你的祖宗诞生在中国古老的封建王朝, 漫长的封建岁月孕育着科技幼苗, "四大发明”至今仍发挥着巨大作用 , 中华民族为世界文明立下多少汗马功劳! 且不说木流牛马会自行疾走, 也不说金鸡鸣钟能准时极晓, 曾有民间艺人巧制的“小猫”、“小狗”, 也在众目睽睽下活蹦乱跳…… 可恨帝王将相短浅的鼠目寸光, 在声色犬马中追逐瑶逸逍遥, 绝世技能怎能使他略一顾盼, 反而斥为“雕虫小技”横加阻挠! 多少巧匠怀技艺在身? 多少能工徒有心灵手巧? 多少高人只能黄泉饮恨? 多少名师永在天涯流漂?
二. 从哥白尼的“太阳中心说”, 到爱因斯坦“相对论”的创立…… 科学的道路是多么漫长崎岖, 她伴随着人类历史的沧桑变化。 从布鲁特在十字架上被焚烧宁死不屈, 到伽利略身陷囹圄被迫忏悔教化…… 这扑不灭的科技发展炬火, 不就是社会历史航程的`巍巍灯塔! 科学宛若千万般汩汩喷泉, 压抑只能使她能量更大, 当她奋力冲决顽石的禁锢, 就象迎春怒放的烂漫山花! 如今科学技术已渗透到每一个角落, 准不撑她谁就被受到惩罚。 纵观人类社会的前进步伐, 留下 了多少科技发展的史话。
三. 宇宙飞船飘向茫茫星空, 探索外太空的生存之道。 人类基因的发现和应用, 揭示了生命的神秘奥妙。 电脑的普及使科技突飞猛进, 自动控制的应用日趋平常, 更有你这电子设备的机器人, 常把科普作者搅得神魂颠倒! 微处理器机操纵着你的中枢神经, 把你约束于人的指令轨道, 你是计算机家族的“上流名士”, 亲密的“血缘关系”使你如此神巧。 你精确无误的思维判断, 使多少人惊叹倾倒, 许多望而生畏的危险故障, 有了你它就不再张牙舞爪。 空间探险、开发能源、排除灾祸、 生产管理、医疗护理、饮食烹调…… 哪一桩不在迸发你人工智能的光彩? 哪一件不在闪烁你人类智慧的火苗? 逻辑电路、数字操作, 是你神秘的庐山真貌, 信息储存、数据处理, 是你神奇的高明奥妙。 你的诞生是科学成就的结晶, 你的应用是人类文明的骄傲, 人类学家欲把你写入社会的另一家族, 独身老人欲把你收为“儿女”送终养老。 你不久就将成为大众家庭中的一员, 穿上衣衫与人们分担日常操劳, 不是碧眼高鼻的“约翰”、“玛丽”, 就是黄肤黑发的“小妮”、“阿毛”。
四. 有人说你是“工作屠宰机”, 会使人变成“机器的奴隶”。 人们的失业并不是你的过错, 关键在于要处理好社会问题。 有人担心你将支配人类, 导致人类“自己毁灭自己”…… 这种心理实在是杞人忧天, 你可曾听过中国的一句格言: 将欲取之,必先予之! 你的行为严格遵从人的精心设计, 你的生命维系于人类的赋予, 传递信息的指令一旦被人撤消, 你就变成一堆毫无作为的机器! 现在你可响亮地何人们作出回答, “我是科技人员制造的一件高级工具, 在社会发展中承蒙人们的宠爱, 我将不惜赴汤蹈火、鞠躬尽瘁!”
机器人小学三年级作文 篇3
前天晚上,我和舅舅去了天衢购物中心,我立即看中了一个机器人。当我正想着我在沙发上躺着遥控机器人的时候,因为舅舅觉得太贵,一口回绝了,我特别失望。但是,我想了想,舅舅既然觉得贵,我出一半的钱。但是舅舅还是觉得贵,他也想了个办法,从网上买。一般,从网上买的东西都比商店买的便宜。我们一起在手机上查了查,选中了一款我喜欢的机器人,于是,我出了一半的钱,也就是84元。
昨天,我又问舅舅,机器人什么时候才能到?舅舅说,得过两三天。我觉得时间很长,但是当我实际感受的'时候,时间并不长。今天下午就到货了。我拆开包装,取出机器人,其中还有一个小的机器人,是赠的,我送给弟弟玩了。再一看遥控器,哇,好多功能啊!
我给我的机器人取名叫瓦力,之所以叫这个名字,因为我之前看过一部电影《机器人瓦力》。瓦力会滑行也可以步行,它还会给我讲故事、跳舞、发射子弹、教英语。最吸引我的一个功能是编程,我可以根据遥控器上的按钮,自己给瓦力设计一套动作,当我再按一下编程的时候,瓦力就开始做刚才我设计的那套动作了,是不是很有趣啊?
机器人小学三年级作文 篇4
“光阴似箭,日月如梭。”转眼间,我成为了一名二十二世纪的伟大的发明家。
为了减轻施工的危险度,我发明了一种名叫“工程机器人”的机器人。它的头方方的,头上有两根天线,有一个喷火箱,这样能帮助它飞行。
只要你将它的“充电箱”打开,放进一节五号电池,它就会四处去寻找垃圾,并“吃掉”。再将“吃”下去的垃圾的一部分转化为电,再把另一部分变成工程所需要的`材料,并保存在肚子里,要施工的时候,你把图纸给它看一遍,它的嘴就会变得很大,然后把这次工程所需要的材料吐出来,它将会打开天线上的小球,再吸收一些二氧化碳,变为水泥,你再给它三小时的时间,它就会在这时间内完成这项工作,还不会伤到任何人,这真是一举两得啊!不仅可以减轻人们的危险,还可以保护环境呢!
这不是梦,只要我们好好学习,“工程机器人”一定会在未来出现在我们身边。
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