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我的发现二年级作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的我的发现二年级作文，欢迎大家分享。
我的发现二年级作文1
我有一个小秘密，我给你说说，不过你可千万不能给别人说哦！
叮铃铃，下课了，同学们像决堤的洪水一样涌出教室，站好队，带到前院，就等着老师说过一声解散了，三年级一班同学已经解散完了，该轮到我们班了，你看，老师瞪大眼睛看着我们，只好闭住自己的嘴巴，老师说了声解散，同学们各奔东西，像小兔子撒腿就跑，有些同学慢吞吞的，像一只只小鸭子一样，同学们也站到路队里，心里是一种说不出来的喜悦和快乐，同学们正准备说话，杨校长严肃的说：“是谁再说话？”同学们顿时闭住了自己的小嘴巴，不说话了，出了校门，同学们心里美滋滋的，多么美好的.一天呀！
我的新发现是不是很有趣？你的新发现是什么？
我的发现二年级作文2
学完了《花钟》一课，我对花更喜欢了。这不，早上六点我就下楼看菊花，可菊花还没开放。
下午三点左右，菊花终于开放了。红的、紫的、白的、黄的……美丽极了。招引了不少小蜜蜂。我仔细地看着那朵白色的菊花。只见白菊花的中间有许多浅黄浅黄的.小毛毛。小蜜蜂也过来“凑热闹”。我拿来放大镜，看见小蜜蜂撅着尾巴，嘴紧紧地贴着花蕊的小毛毛，吸啊吸啊！原来这就是花蜜啊！蜜蜂就是这样采花蜜的啊！我真开心！因为我发现了菊花的秘密。
我的发现二年级作文3
今天早上，我用电饭煲煮面条。我打开电饭煲，倒上水，水开后撕开包装纸把面条放进去，顿时锅里的面条就土崩瓦解了。我撒上作料，打了一个鸡蛋。妈妈说：“关上电饭煲吧。”我很纳闷：“面条鸡蛋还没熟呢。”“没关系，关上也照煮。”听了妈妈的`话我更奇怪了，没了热量怎么煮？
我关上电饭煲，可水还在沸腾。不一会，面条鸡蛋就煮好了。我好奇地问妈妈：“为什么关上电饭煲水还会沸腾呢？”妈妈笑着说：“电饭煲下面有一个保温片，虽然断了电但但保温片还有热量，完全能煮熟面条。”
哦，原来如此，真是生活处处有学问。
我的发现二年级作文4
每天妈妈送我接我的路上都要遇到好几个红绿灯，红灯要停，绿灯才能走。有一天我问妈妈为什么要装置红绿灯呢？
我回家和爸爸上网查了才知道红绿灯的由来。
交通信号灯来源于英国，1868年12月10日在伦敦布里奇大街和警察厅拐角处一根七米高的.钢柱上，装上了铁路信号工程师奈特发明的交通信号装置。它有红绿两种颜色。红色示意“停止”；绿色示意“通行”。
小朋友过马路时注意交通信号灯，遵守交通规则，避免发生交通危险。
我的发现二年级作文5
朋友们，看了这两幅图，你们有什么发现吗？不知道？哈哈，还是让我来告诉你们吧。
白天，艳阳高照。大熊猫大摇大摆地走了出来。它旁巨若无人地闯进了竹林里，慢吞吞地吃起竹叶来。它吃完后，还把竹竿扔得满地都是。
夜里，月光皎洁。小兔子左看看、右看看，发现四周都没有人，它就蹦蹦跳跳地来到了同一片竹林里。只见它嗅了嗅竹叶，摇摇头，没兴趣，径直走到草丛中大口大口地啃起草来。它吃得津津有味，都流出口水来了。
我明白了大熊猫和小兔子分别是什么时候出来吃东西的。可是，为什么大熊猫爱吃竹叶，而小兔子受啃青草呢？
我的发现二年级作文6
科学课上，老师教我们做了一个实验。
老师说；“我们把钢笔或者尺子，在头上不停地摩擦，然后就可以把小纸片吸上来。”一开始，我们都瞪大了眼睛，对老师说的话半信半疑，老师看出我们的想法，对我们说：“那我们来做个实验吧！”
我按老师说的.拿出尺子，放在自己头上不停地摩擦，然后拿出一张废纸撕了一个角，把纸片放在桌子上，用尺子压住。一开始小纸片没有吸上来，我失望极了，连忙又把尺子放在头上使劲摩擦，然后去吸小纸片，奇迹出现了，小纸片在尺子下像跳舞似的晃来晃去，一会儿就粘在尺子上了。这时我很惊讶，尺子为什么能把小纸片吸起来呢？原来是因为摩擦起电就把小纸片吸起来了。
科学原来这么有趣呀！
我的发现二年级作文7
一个晴朗的早晨，我6点起床，带着我家可爱的小狗京京去溜达了。
顺着我家西路望去，有一群小鸟叽叽喳喳的唱着歌，从树上飞上来飞下去，好像是一群小朋友在公园里兴高采烈的从蹦蹦床上跳来跳去一样，可爱极了！
迎着新鲜的空气，正当我和京京玩的高兴的时候，不知不觉间，感觉身体好像披上了暖纱一样舒服。我回头一看，原来是太阳公公悄悄给我送来的，我好兴奋啊，你看他好像是从火星里飞下来的大火球，太美了！
仰望整个蓝天，感觉好宽敞啊，好像是一片汪洋大海，我真想变成老鹰到她的怀抱里自由飞翔；再看围绕在太阳周围的'云朵，形态各异，姿态万千。有的像小狗，有的像小猫，还有的像小狗和小猫在玩球一样；看离太阳远一点的云星，就像遨游在海洋里的小鱼，太神奇了！
我把这件事告诉了妈妈，妈妈听后，摸着我的头说：“宝贝儿，你真善于观察，简直棒极了！”
我的发现二年级作文8
春天悄悄地来到了我的身边，万物复苏、鸟语花香。
我和奶奶来到公园，我发现柳树发芽了，芽根长得十分茂密，郁郁葱葱的，给人一种清新的感觉，我真想去抚摸那嫩绿的小芽，感受春的气息。金黄的迎春花、粉红的桃花也随风飘扬，真是美不胜收。踏着春的足迹慢慢地徜徉在公园的石头小路上，忽然，我发现了一个月牙形的池塘，池塘里的水可清啦！清得可以看见一群群鱼儿在自由自在地玩游戏，时而在捉迷藏，左躲右闪，时而在吐着泡泡，悠然自得。咦？那是什么？哦！那原来是调皮的.小鸭子在游来游去，相互嬉戏呢？呀！这里实在是太好玩了！
池塘边则是另外一个天堂，蚂蚁先生们正在和他的伙伴们建造他们美丽的新家呢！可爱的小甲虫们也不甘示弱，他们也呼朋引伴，比比谁造的房子坚固漂亮！
看到这里，我情不自禁地说：“啊！今天的公园之旅真是太让我回味无穷了！”
我的发现二年级作文9
同学们，你们一定很了解蜻蜓吧！可蜻蜓还隐藏着许多不为人知的秘密！
夏天，我和几个小伙伴到池塘边玩游戏，忽然，草丛中飞出来一只可爱的蜻蜓，它那大大的眼睛看着四周优美的景色，亮晶晶的'翅膀不停地拍打着，好像喜欢上这里，我猛扑上去，把它抓住了，回家后，我把它放在笼子里。
三天后，我发现他老是把头伸到尾巴，咬来咬去的，我仔细一看，啊！它在咬自己的尾巴，我想：难道他是疯啦？想要自尽？还是另有原因？我打开我的电脑，来查找资料。原来蜻蜓能吃掉许多许多的害虫，在他饿极了时，就会把自己的尾巴吃掉一节，但以后还会长出来。
我想：蜻蜓是人类的好朋友，我们一定要像爱护好朋友一样爱护蜻蜓。同学们，就让我们一起来保护蜻蜓吧！
我的发现二年级作文10
今天我和妈妈到公园去玩，我们玩了很多的东西，玩累后我们到小花园去休息，在这期间我发现了非常有趣的事情。
我发现有个地方的蚂蚁特别多，我赶忙到跟前仔细观察，发现这些小蚂蚁正在抬起比自己身体重很多的粮食往蚂蚁洞里搬。你看它有着圆溜溜的脑袋，身子长长的`，还有它那六条细细的腿正大步的向前使劲搬着粮食走着（ze）。
有些小蚂蚁搬运的东西太大了，搬了几次都搬不动，就见这时从别的地方又赶来了几只蚂蚁帮助进行搬运，终于这些蚂蚁齐心协力把他们需要的粮食抬回洞里去了。
通过这次观察蚂蚁，我发现了一个道理，团结就是力量！
我的发现二年级作文11
我家的小猫最近有些反常。
它老躺在地上，不去捉老鼠，以前猫是很机灵的。可是，现在总是懒洋洋的。我还有一个重大发现，它的肚子变大了，难道它和男猫结合了。带着种种疑问，我去问妈妈，妈妈说：“咱家的小猫要生小宝宝了。”听了这个振奋人心的'消息，我高兴的又蹦又跳，我想：小猫要生小宝宝了，肯定要吃点好点。于是我拿着鱼钩，到小河边钓鱼，我钓了10分钟，钓了一大堆鱼，我数了数一共四条。我提着小桶，高高兴兴地回家了。回到家后，我迫不及待地炸鱼，炸好后赶紧把鱼拿到猫窝去。我的小猫闻到香味后，立刻出来，把小鱼吃个精光。几天后，我再去给小猫送食时，发现小猫的肚子越来越大，圆圆的像个皮球一样。又过了几天，我再去时，小猫就生了，生了四只，有黑白相间的，有棕色的，真可爱。
通过这次事件，我明白了，只要留心，生活处处有学问。
我的发现二年级作文12
现在正值秋蚊子十分猖狂的季节，不仅白天叮得我痒死，晚上还嗡嗡的，不让我睡觉。真是讨厌。
看我的“如来神掌”，“啊——”可恶的蚊子居然以迅雷不及掩耳之势，躲开了我的攻击，再接一掌。“可恶，竟然，又躲开了我的攻击。”就这样，我折腾了一晚上，还是没有把这只可恶的蚊子打死。
于是，我只好使出绝招——“查电脑”。我对其中一条信息产生了兴趣：在屋中放置一个盆子，盆中加点肥皂丝混合洗衣粉的.水，第二天，水盆中就会有一些死去的蚊子。“原来是这样啊。”我莞尔一笑，想：蚊子，你惨了。
于是，我拿了一个盆子，盆中加了点肥皂丝和洗衣液，再加了点水。哈哈!陷阱做好了。明天会不会有坏蚊子自投罗网呢?
第二天早上，我迫不及待地走进卫生间，“啊!”我不由自主地大叫，“真的有好多蚊子!”看你们还敢不敢欺负我。我想。
自从这之后，蚊子就不骚扰我家了。
我的发现二年级作文13
前些日子，“花草迷”爷爷因为老家有事要回去一段时间。临走前，他把我拉到阳台前，指着他那一阳台的花花草草，郑重其事地对我说：“妍儿，爷爷回家，这些宝贝儿可就靠你啦!你可别忘了给它们浇水哦。”
这不，这些天，我牢记爷爷的话，每天都给那一阳台的花草浇水。浇着浇着，我就有了个发现：怎么那么多的花儿都长着绿绿的'叶子，开着娇艳的花朵，唯独那仙人掌只有两三片“手掌”，上面还长满了一根根刺呢?再细看，浇了那么多水，仙人掌不但没长好，根部还有点发黄萎缩了?这是怎么回事呢?我赶紧打电话向爷爷汇报，爷爷听后笑着说：“妍儿，忘了告诉你，仙人掌原本是长在沙漠地区的，为了适应干旱的环境，防止身体水分的挥发，就渐渐地将叶子变成了刺，所以，仙人掌可以几个月不用浇水啊。”
听了爷爷的话，我若有所悟：看来，生活的学问很多，许多东西都需要我们去发现。
我的发现二年级作文14
我了“长颈鹿为要站着睡觉”,这从头说起。
去年放国庆长假的，全家到成都去游玩。当来到动物园，来到鹿群里，个长颈鹿伸着长长的脖子，站在那里纹丝不动，两只眼睛闭的的，倚靠着栏杆“闭目养神”呢！
我真不它到底在干，，我就去问，说长颈鹿在睡觉。我就纳闷了，长颈鹿会站着睡觉呢？
一回到家里，我就开始动脑思考，我绞尽脑汁，终于猜想了。长颈鹿的脖子长，躺下、都很难，它躺下睡觉，万一遇到凶猛的野兽，就很容易野兽的俘虏。动物也不需要睡很长，安全，站着睡觉。
我“重大”的使我眉飞色舞，感到的.高兴。我从中明白了，遇到疑难的，大胆猜想，敢于提问，使更多知识，让去吧！
我的发现二年级作文15
今天，爸爸教我做了一个实验。
首先，我们撕了许多小纸片，跟黄豆大小差不多。然后，爸爸剪了一块保鲜膜，教我把保鲜膜放在距离小纸片不到1厘米的`地方，小纸片没有一点动静。
后来，爸爸告诉我说：“你把保鲜膜放在额头上磨擦，磨擦到发热。”我照样子做了，然后把保鲜膜放在小纸片上。奇迹发生了，小纸片像人一样跳起舞来，不到一分钟，小纸片自然的掉下去了。我继续磨擦，小纸片又跳了起来。
我把小纸片撕得更小，把保鲜膜在身上磨擦、在家具上磨擦、在衣服上磨擦，再放在小纸片上，小纸片跳得更欢了……
爸爸对我说：“这叫磨擦生电，可以把小纸片吸上去。”
只要多观察，多思考，就会发现更多的奥秘。
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