六年级畅想作文集锦五篇
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的六年级畅想作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级畅想作文 篇1
坐在窗台前看着淅淅沥沥的小雨越下越大，聆听着那清脆的“滴答”声，我的思绪也随之而去……
雨水敲打在窗户上，发出“啪啦啪啦”的叫喊声；雨水落在树叶上，像一个熟睡的婴儿在摇篮里辗转；雨水挂在防盗窗上，闪着水灵灵的大眼睛向四周环顾，“嘀嗒”另一个顽皮的小雨滴把他踢了下去，抢了他的位置……
雨没停，成千上万的小雨滴密密麻麻地铺了下来，植物们伸展开身体，欢迎小雨滴的到来。雨滴随着小草跳起了秧歌；雨滴和花朵捉起了迷藏；雨滴把树叶当做滑梯，一层层地滑了下去……
雨停了，大地上一片浓郁的绿色，生机勃勃。可雨滴们却不知去向，消失在了我们的视线中。这时，太阳出来了，叶片上的`水珠儿开始眨起了眼睛，这才让我们又找到了可爱的雨滴。真是“随风潜入夜，润物细无声”，千千万万雨珠从天而降，用自己的身体转化为甘露，为植物们带来了营养和能量，这是一种多么无私的奉献精神！更难能可贵的是，他们还没有一句的怨言，不要求一点儿的回报，这又是一种多么难达到的境界呀！
就好比社会上的那些人，例如：清洁工，农民工……他们为人们的生存环境和生活设施做出了极大贡献，可又有谁记起他们呢？再说说那些夺得金牌的奥运健儿吧！大家都为他们喝彩的时候，有谁想起过他身边的那些陪练、教练、医护人员……在比赛时最紧张的是谁？就是他们。比赛后最忙碌的是谁？就是他们。比赛最担心的是谁？就是他们。他们有着和雨一样的情怀，一样无私的奉献精神和一样不求名利的品格……
雨，飘飘洒洒，滋润大地；雨，复苏万物，不求回报；雨，甘愿牺牲，毫无怨言。我仿佛也成了一滴雨珠，和千千万万雨珠一起融入到万物中。
六年级畅想作文 篇2
四季，为我们呈现出四幅迥然不同的图画，它像魔术师的手总能变幻出不同的色彩，随着季节的轮回，一个让人畅想的季节——秋天，又悄然来到我们身边。
看，秋景多美，多迷人呀！天是那样的高，那样的蓝，风婆婆的一阵秋风，让世间变得色彩斑斓，绚丽多姿了。大山脱下了绿军装，换上了色彩明快的迷彩装；树木趁着别人不注意，乔装打扮，偷偷地改变了自己的形象。有的一身通红，宛如端庄秀丽的淑女；有的黄袍加身，冠冕堂皇，像是一位帝王；还有的依然苍翠挺拔，像是威武的将军。这几道亮丽的色彩相间在一起，在蓝天、白云的映衬下，构成了一幅没有比这再和谐的自然秋景图了。
听，小河还在哗哗流淌着，欢快地唱着昨天那支熟悉而又亲切的乐曲，它害怕寂寞的冬天，想在严冬来临之前，为金色的秋天演奏出更美妙、更悦耳的旋律。
一阵秋风习来，啊！好清爽、惬意，野花的芳香，野果的脉脉香气，迎面扑来，真是沁人心脾。
田野金色的麦浪在秋阳的沐浴下，在微风的吹拂下，此起彼伏，掀起层层波澜，收麦的农民在麦田的遮掩下，时隐时现，丰收的喜悦洋溢在幸福的笑脸上。此时此景，我沉浸于秋的`遐想中，我想到了为什么教师的节日、共和国的生日会在金秋季节，那是因为秋天是收获的季节，教师用辛勤的汗水、艰辛的劳动培育出一代又一代优秀人才，使他们成为祖国的栋梁，成为不同领域的建设者，这是教师的收获。共和国的今天也是经过无数人的努力，才捧出这丰硕的成果。如今的中国今非昔比，它变得更加美丽富饶、繁荣昌盛，令世界为之瞩目、震惊。中国——一条东方巨龙正以崭新的面貌屹立于世界的东方，继续收获着幸福美好的明天。
我终于明白了“秋”的内涵，为什么绿油油的禾苗还要加上熊熊的火焰，那是因为我们在秋的收获里，也在收获着幸福、收获着明天的希望！
这么美的秋天，我真不忍心让它短暂逝去，怎样才能留住秋天呢？我信手摘下几片红叶，把它珍藏在最精美的书籍里，留住了秋天的影子，也把秋深深地印在我的记忆里。
秋，没有春的生机活力，没有夏的葱郁旺盛，没有冬的洁白素雅，但它的色彩、魅力，还有那成熟的美就足以征服你，让你为之倾倒，为之迷恋，为之赞叹。
啊！秋——迷人的秋，火红的秋，一个收获的季节，一个让人无限遐想的季节。
六年级畅想作文 篇3
一个快乐的暑假一眨眼就过去了，这不禁让人感叹"光阴如箭，岁月如梭"呀！
一开学我就是六年级的学生了，脑海里小时侯的场景一幕幕闪过，仿佛放了一场很长很长的电影。
小时侯，我还只会咿咿呀呀。背着小书包走进了幼儿园，从此开始了我求学的'漫长旅途。后来我迈进了小学的校门，那时，心里也清楚地知道；这里就是我真正开始学知识的地方了，再也不能把学习当作玩笑。一年级二年级三年级。就这样，当年我那天真纯洁的心一步步成熟长大了。在这期间，我经历了失败、成功，高兴、难过，还有压力。人生百味使我的人生经验渐渐丰富起来。现在我的小学生涯快走到尽头，向我迎来的，是让同学们感到有压力和紧张的毕业考试。
毕业考试让我们这两个学期充满了竞争力。虽然新学期很紧张，会更难以让人招架，但为了让我的求学旅途第三步阶梯走得更好，我一定会努力认真学习，用良好的心态迎来新的生活、新的挑战，新的压力和困难。总之一句话；为了以后更美好的生活，我一定会一直奋斗下去！
六年级畅想作文 篇4
这天，我用手托着下巴，在书桌上畅想着未来的绿色世界。
天空，她蔚蓝的脸蛋中露出了雪白的小花。那是一朵朵变化莫测的白云。风静的时候，他们像一尊尊艺术雕像；风起的时候，他们像一群在草原上奔腾的骏马；阳光普照的时候，他们又像一群顽皮的小孩子在嬉戏玩耍；朝阳的时候，他又似巨龙腾飞。那样的美丽，那样的雄伟，他正是东方的巨龙；夕阳的时候，他又变成了一位慈祥的母亲，那样温顺、和蔼、可亲，好似黄河母亲。
既有小白花相称，怎可无红花相饰。瞧，蔚蓝的脸上便带着一朵火红的小花，那样灿烂，那样绚丽！小花散发出芬芳与温暖，请告诉我，世界为什么如此美好？鸟儿们正在空中翱翔、舞蹈、歌唱。歌唱美丽的广州，歌唱美丽的.家园。从此，空中不再会出现“黑色龙卷风”，而是被鸟儿们美妙的歌声所代替。
草原，欣欣向荣，一派新景。草是那样的绿，有浅幽深，有浓有淡，有明有暗。绿得难以形容。恐怕只有画家那神奇的画笔才能描绘。微风吹过，只见她们在翩翩起舞。羊群在草原上尽情的享受的他们的天堂乐趣；马儿在原上快活的奔跑；鱼儿在水里嬉戏；草原的同胞用嘹亮的更歌喉展现世界的美丽。多美呀！你能告诉我，这是天堂吗？
马路，他变得更加可爱了！他洁白的身躯为人民默默的贡献者。那汽车“黑尾巴”的踪影不见了。即使再有，也会有“吸废机”来清理。这所谓的吸废机就是专门以吸空气中的废气为职业的机器人。而它又非常环保，因为它使用太阳能核电作燃料的。我走在大街上，可见一路都是干净的，绝无半点垃圾、痰盂。这都是新增的“环卫工人”——“灭垃圾”的功劳。它是一种以食垃圾为生的机器人。我在甜美的梦乡中漂浮着，来到了植树园。可见那里有男女老少、大大小小的人们都在植树。这时，我也会身不由己地拿起锄头或是端起水盆，也为这可爱的世界添上一丝绿化。
啊！这世界是对么美好啊！她可爱、纯洁、活泼！
让我们一起来创建美好世界的明天吧！
六年级畅想作文 篇5
我们每个人都有一双灵巧的手，每只手上都有五根手指，它们分别是大拇指、食指、中指、无名指、小拇指。它们都各有用处，少了谁都不行。今天，老师就围绕五根手指为我们上了一课十分有创意的课。
一上课，老师就为我们出示了关于五根手指的作用。例如小拇指之间互相拉拉钩，就表示约定，不能反悔；把大拇指向某一个人竖起来，就表示在表扬他非常棒；如果把食指放在嘴唇的中间，表示请安静下来，或者是请你闭嘴；倘若你把中指竖起来朝某个人的话，就表示你看不起他；无名指上带戒指，就表示已经结婚了。接着，老师又给我们出示了几张十分有创意的图片——在手上涂颜料，摆几个动作，就成了我们现实人的缩版。有踢足球的.、举重的、划皮艇的，甚至还有上吊的。那些手指被涂得栩栩如生，摆的动作也是活灵活现，就像真的一样。
最让我看了难忘的图片就是“孩子弹琴”。中指和无名指向前弯曲着，成了这个孩子的头。头发是用黄色的颜料涂成的。眼睛绘成了一个月牙状，中间用黑颜料点了一点，成了他的眼珠子。嘴巴被画成了一条直线，好像非常委屈似的。手心、食指和小拇指都被涂成了黑色。手心上面还画着黑白相间的一排琴键，小拇指按在上面正在弹琴。我为这张图片编了个故事：这个孩子叫做小明，他的父母望子成龙心切，给他报了许多培训班。这一天晚上，他刚上完钢琴课，他妈妈要小明去练习，小明愤怒地对他妈妈说：“妈，我能不能今天不练了，我实在累坏了！”话音刚落，他妈妈就像一头母老虎向他吼道：“为什么不想练了，你不是不想学了吧？我们赚钱买台钢琴多不容易，多辛苦呀！你就不能体谅一下我们吗？快，快去练习！”无奈，小明只好去练琴。他把气全部都撒在了琴上，使劲弹着，脸上是一脸的愤怒与无奈。
只要你有足够的想象力，五指兄弟会更加活灵活现，这一堂课意义非凡。
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