【热门】三年级足球作文三篇
在平时的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编精心整理的三年级足球作文3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级足球作文 篇1
星期天,在学校操场上,我们班与五(2)班之间展开了一场紧张的足球赛。我早早地随着观看的人群来到观众席上耐心等待着一场好戏上演。
比赛开始了,由五(1)班运球。只见对方主攻队员动作敏捷,轻快地避开我方队员的重重阻拦,不一会儿,便到达球门前。顿时,操场蒙上了一层阴影,笼罩在低气压中。观众们睁大眼睛,为我方守门员捏了把汗。这时,对方主攻队员向右虚晃一枪,使出假动作引我方守门员上当,随即飞起一脚,向左猛射。球飞快地冲过去,我们的心顿时悬到嗓子眼,为守门员感到惋惜。就在破门的`那一刹那,我方守门员像压紧的弹簧突然松开,一个虎跃,将球抱住,又立刻投给我方主攻队员,我方主攻队员接球后,一个箭步冲向对方球门,以单枪匹马之势过五关斩六将,冲破对方的重重防守,纵身一跳,头攻破门,“好球!”全场一片欢呼,其响声在操场上回荡着。
“春风得意马蹄疾”,我方乘胜追击,一个猛踢,进球了!我方以2比0结束上半场。
下半场开幕了,对方大兵压境,想方设法来攻门,但面对我方队员的高超技艺,对方的进攻一次又一次地被挫败了。不仅如此,终场前,我方队员再一次全线出击,像一只离弦的箭直闯对方禁区,猛地一踢,又进了一球。最终,我方以3比0大获全胜。
啊!这场足球赛多么有意思,在比赛中,我方历尽千拦万阻,终于取得3比0这个辉煌的成绩!
三年级足球作文 篇2
我是南阳路二小足球队中班组的一名队员,我们的队友们都与众不同,各有擅长之处,让我来说一说吧。
队友史展鹏,擅长踢前卫,因为队里他传接球最棒,做的假动作可以骗倒对方,在和农业路小学的一场比赛中,是他用流畅的假动作把对方骗的晕头转向,然后转身把球传给了队友王子月,进了关键的一球。
另一名队友,动作快,擅长钻人家空挡,爱咬指甲,爱撞人,他就是队里的前锋“忍者”,他的这个外号是这样来的:速度快,超过别人就像电影里忍者的速度。
队友刘羽帆,是队里的中后卫,个子队里面最高,年龄最大的.队友。只要比赛中对方突破前面的防线,他就会飞快的迎上去抢球。他抢球猛、快、狠。
我们足球队的队友们各有各的特点、特长,组成了一支与众不同的球队,我们在一起快乐的踢足球,相互团结,相互配合,一起成长!我们每个人都认真训练,共有一个目标就是打好每一场比赛,为我们学校争光。等我们努力踢好每一场比赛,技能超过其他学校时,我们才能真正成为一支“与众不同的足球队”。
我们大家都盼望着这一天的到来,为了成为“与众不同的足球队”,我们要努力了。
三年级足球作文 篇3
星期一下午,风和日丽。同学们到大操场上进行足球比赛。
运动员们个个生龙活虎,摩拳擦掌,比赛开始了,只见穿红色的衣服的10号运动员身手敏捷,配合默契。当足球传到他脚下时,它瞄准球门,他飞出一脚,猛地一踢,球像一枚子弹一样飞快地射了出去。在这千钧一发的时候,蓝队守门员说时迟,那时快,纵身一跃,张开双臂,球像调皮的娃娃一样“ziliu”一声,与他擦肩而过,溜进了球门。顿时操场上的观众欢呼雀跃,有的举起彩带拼命挥舞,有的拍着响亮的掌声,还有的`大声呐喊:“好球!好球!进了!进了!“红队的运动员都向10号运动员簇拥,兴奋得把他高高地举起来。而蓝队运动员个个像泄了气的皮球一样垂头丧气。
就这样,比赛结束了,同学们依依不舍地离开了热闹非凡的操场。
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