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“黄豆”五年级作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的“黄豆”五年级作文，欢迎阅读与收藏。
“黄豆”五年级作文1
我家的“小黄豆”它可不是吃的黄豆，它是我家的.狗狗“管家婆”。
它长着一双招风大耳，圆滚滚的大眼睛时不时的就瞪你一眼，眼角还有精美的眼线，鼻子小小的，嘴巴犹如樱桃一样小，矮矮的身躯，短短的脚，一身有光泽的金黄色的毛，大家都夸它绝代风华。
它还回拜年打滚呢！我和小黄豆是最佳拍档，过年时我和它一起去要压岁钱，我们的动作一致大家都说好玩极了，所以就给了我和黄豆好多压岁钱。姨妈不给压岁钱时，我和黄豆就在她面前一起打滚，弄得她头大只好束手就擒，乖乖的交出了压岁钱。压岁钱任务完成，我和黄豆去吃披萨享受战果，披萨来了黄豆高兴得手舞足蹈，兴奋地汪汪大叫，把服务员吓了一跳，还摔了个“狗啃泥”！我赶紧低下头，恨不得找个洞钻进去。
这就是我家那个国色天香又多才多艺的“小黄豆”，它偶尔也很调皮，让我无地自容！
“黄豆”五年级作文2
今天晚上，妈妈炒了一盘黄豆芽菜，我用筷子夹起一根豆芽，歪着脑袋想：“奇怪，豆芽是怎样长出来的呢？”于是我决定做一个实验：我从橱柜里拿出一个小碗，抓了一小把黄豆，把黄豆放到小碗里，再加点水。
过了一两个小时后，我又去观察黄豆，我发现黄豆的身上有许多皱，多么像八十多岁老奶奶脸上的皱纹呀！
第二天一大早，我迫不及待地去看黄豆。我发现黄豆宝宝把水快要吸干了。黄豆宝宝喝多了水，肚子圆鼓鼓的，好像吃饱饭的小宝宝。他们也脱掉了皱皱的“外衣”，只留下光溜溜的“小身子”，好像又长大了一岁。
第二天中午，我又去观察黄豆。我看见黄豆还没有发芽，很伤心，以为黄豆宝宝生病了。而黄豆宝宝好像在说：“小主人，你不要着急，我肯定会发芽给你看的.。”站在旁边的妈妈对我说：“你要经常换水，黄豆才会快点发芽。”我按照妈妈的话，每天都为黄豆换水。
又过了一天，当我再次跑去看黄豆时，我发现黄豆上冒出小芽，真像一个小逗号呀！到第四天，黄豆开始拼命地长芽，小芽又变成小蝌蚪了。我一蹦三尺高，心情无比激动。
通过观察黄豆，我明白了一个道理：无论做什么事，只要有信心，就能成功。
“黄豆”五年级作文3
大家都吃过黄豆芽，但是你们知道吗？豆类食品营养丰富，黄豆芽也一样，就是有点贵，怎么办呢？对了，我自己泡黄豆芽。
还没泡过的黄豆，皮紧贴着肉，是椭圆形的，像一个个小小的`橄榄球，我对这些黄豆笑了一下，就把它们“哗”的一下倒进了盛满水的玻璃碗里，我心里想：它们能发芽吗？我的黄豆就在我家安家落户了。
刚开始，我没经验，所以不知道要天天换水，但是过了几天，黄豆开始有味儿了，我才想起要给黄豆换水，我赶紧倒掉原来的水，换上干净、清洁的凉水（应该用温水）过了几天，黄豆的“外衣”脱掉了，好像春天来了，它们也要脱下了厚厚的棉袄，我想它们一定要发芽了，我心里又紧张又兴奋，所以，我坚持每天给黄豆换水，而且兴致比以前更高了，可是，它们并没有发芽，它们一定是死了，我很失望，但是，妈妈对我说：“一份耕耘一份收获，我下次一定要做好准备，提前查找资料，可能，我现在正吃着自己泡得香喷喷的黄豆芽呢！
我会吸取这次教训，以后干什么事都要做好充分的准备，从这件事我懂得了：得到成功的人，一定是有准备的人！
“黄豆”五年级作文4
9月22日星期一天气；多云
老师布置了一样作业，让我们观察一种事物。我决定观察一种植物——黄豆
今天，我豆子种了下去。它呈现扁圆状，黄色。闻起来，没有任何味道。看起来胖胖的，好像说：‘谁来帮助我减肥’。摸起来又滑又润，好像泥鳅一样抓也抓不住。我把湿毛巾盖上去。黄豆静静地躺在那，一动不动，好像一个刚睡着的可爱的小娃娃。我多么期待豆子赶紧发芽呀！
第2天早晨，窗户外面花香扑鼻，鸟语花香。豆子正在不紧不慢地脱掉衣服。已经出现了一条细细的裂缝，那一条裂缝犹如一条破云裂地的闪电一样。什么味道也没有。整体上看起来除了出现一条裂缝外，其他都没有什么变化。摸起来还是又滑又润。我高兴极了，因为它已经出现了一条裂缝，不久就会发芽。
，第3天，我的豆子发芽了。它的颜色是半白半黄的。以前只是一颗小黄豆，现在已经发芽了，好像成熟了的孩子。闻起来一股难闻的气味扑鼻子。叶片绿油油的，好像油漆刷过一样，萌萌的.。摸起来脆脆的，好像随时都会断的感觉。黄豆真是可爱极了！
我希望豆子快快长大，生出果实，为我家增添一丝美丽。
“黄豆”五年级作文5
“黄豆”可不是一般的豆子，而是我们学校的外籍老师的名字。
记得第一次和老师见面，吓了我们一跳。他头戴毛毛的绒线帽，身穿厚厚的棉袄，可脚上居然踩着凉鞋。他长得又高又瘦又白，高得像棵橡胶树，瘦得像根细面条，白得跟个馒头皮儿，够逗吧。
更逗的'还在后面呢。他走上讲台，什么也没说，在黑板上写了两个字——“黄豆”。两个字都散架了，“黄”字横不像横，两点还带着勾，“豆”字中间的口和鸡蛋一样圆，害的我们认了好久都没有认出来。最后，还是他用中文告诉我们这是他的中文名字。
有一次，“黄豆”老师教我们关于颜色的英语单词。当教到黄色“ yellow ”时，可能是他平时太宠我们了，不知从哪里冒出个淘气包，跑上讲台指着老师的头发说：“ look，it ’ s yellow！”大家哄堂大笑，“黄豆”老师却兴奋地指着自己的头发说：“ yes，it ’ s yellow！”大家笑得更厉害了，有的拍着桌子哈哈大笑；有的笑得都流出了眼泪；就是平时脸上没有一丝笑容的王静也被老师给逗得捂住了肚子。
这就是我们的“黄豆”老师，逗吧？
“黄豆”五年级作文6
今天中午，我吃了一盘菜——炒豆芽。菜很好吃，于是我惊奇的问妈妈“豆芽怎么正么好吃?”妈妈说让我自己观察。吃晚饭妈妈给我了一些黄豆。
第一天，我把黄豆泡在水里，晚上我看了2小时电视便迫不及待的去看黄豆，只见一个个“黄豆小子”都变成了小胖娃娃了。第2天，我刚起床就飞快的跑去看胖娃娃，只见胖娃娃什么变化也没有。以为它们长不大了，这时妈妈说：过三天它们就会长大了。”我便失望把水倒了，给它们盖上了“被子”让它们睡觉。一天两天三天，三天过去了，“呀!‘胖娃娃’睡醒了!”我看着 胖娃娃的小芽很高兴，“胖娃娃”的小芽好像要把“被子”顶开。我看着小芽想起"小河正露尖尖角”。又过了一天，只见小芽又长长了一点，都有一厘米了。我看着小芽欣慰的笑了。又过了几天我一放学我便飞快的`回到家里，看胖娃娃。“疑?胖娃娃哪去了?”这时妈妈把香烹烹的豆芽端来了。妈妈说：“自己‘种’的豆芽更香，快来尝尝。”我吃着豆芽开心的笑了。
观察豆芽真有趣，我下次还要观察，它不但增强了我的毅力，还增强了我的观察能力。我喜欢观察!!
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