四年级动物作文

时间:2022-01-24 11:11:13 小学作文 我要投稿

【精华】四年级动物作文4篇

  在学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的四年级动物作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精华】四年级动物作文4篇

四年级动物作文 篇1

  初冬的一个下午,天上洋洋洒洒地飘着雪花,爸爸带我去了森林园。大连森林园在南部海滨白云山风景区内,这里的动物生活在没有人类干扰的环境中。

  到了动物园,映入眼帘的是门前的广场,飞舞的那一大群鸽子,它们与游人亲密嬉戏着,一点也不害怕人,甚至落到人们的肩上、手上啄食吃,让人有一种人与动物和谐相处的.场面。

  我们首先来到了热带雨林馆,在这里我们看到了各种各样的花,气质高雅的蝴蝶兰、艳红似火的一品红、花繁色艳的杜鹃花、吉祥如意的天堂鸟……人与自然区带我们步入了自然的天堂,流水潺潺,鸟语花香,鹦鹉为您学舌,鹩哥对您说话;热带雨林区让你在寒冷的感受到了一股暖流,热带植物现象和景观让您会大吃一惊:附生现象、空中花园、独木成林……

  然后我们去寻找动物的足迹,长颈鹿、大象等热带动物移到了室内场馆,金丝猴和黑猩猩的“待遇”尤其优厚,不光居住环境舒适温暖,还吃上了冬季稀有的水果呢。不怕冷的北极熊、狮子……过得更是惬意,威风凛凛。

  由于爸爸有事,我们中止了动物园之行,我依依不舍地离开了动物园。动物园之行增长了我的见识,我体会到了人们只有善待动物,才能有人与动物和谐相处的画面!

四年级动物作文 篇2

  一、认真地阅读语文课本,广泛地阅读课外书籍。

  阅读是写作的基础。把别人的东西,变作自己的东西,把外部的语言内化成自己的语言,以后就能出口成章了。每天花一定时间朗读课文,要有表情地朗读,好段落,精彩的语句要背出来、默出来。“读书百遍,其意自现”。“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”,说的就是这个道理。各种书都要读,要养成良好的读书习惯。把好的章节、段落摘抄下来。要有目的、有计划地阅读中华经典美文。

  二、选择恰当的写作材料

  写要选择恰当的材料,选择恰当的写作材料是习作的基础。

  (1)中心蕴含在具体的材料之中,材料是为表现中心服务的。因此,选择材料必须紧紧围绕中心,服从中心的需要。

  (2)要选择真实的材料的材料应当真实可靠可信,合情合理。我们平时习作,选择材料要选择自己熟悉的或比较了解的题材,最好是选择自己亲身经历的、耳闻目睹的有真实感的材料。只有这些真实可信的材料,才能表达出内心的真情实感,写出的才能有说服力,才能打动人,才能给人以启迪,才能引人入胜、引起共鸣。

  (3)要选择典型的材料。选择典型的材料就是选择最有代表性、最能反映本质,最能说明问题的材料,选择那些最能突出人物思想品质和鲜明地反映事物精神面貌的材料。

  (4)要选择新颖的材料。新颖的材料,指新鲜、活泼、独特,使人耳目一新,有感受有收获的材料。因此,选材尽量选择那些别人没有写过或很少写过的'材料。

  生活中不是缺少“新与美”,而是缺少发现。因此,我们平时要耐心观察,注意在生活中去发现和寻找新颖的材料,只有这样,才能使更贴近生活,更具有时代气息,才能够达到寻美习作,以文炼人的目的。

  三、精心安排写作材料。

  (1)并列法。即在表现中心是打断时间的连续和打乱空间的位置,围绕中心来连缀相关的生活片断或事件,按事情的性质选择几个相同或相似的材料,采用有详有略的方式并列地组织材料,从不同角度来表现中心。

  (2)对比法。即用相互对立的,或用同一事物不同方面的材料进行比较,从而显示出人和事的真假、善恶、美丑,使人与事的形象鲜明,特征突出。

  (3)递进法。即围绕一件事以事物本身发展的进程以及时间的推移为线索,层层递进,步步深入地安排材料。这种方法是我们习作时常用的组材方法。

  (4)详略法。即在表现一个中心时,对于几个类似的材料,有详有略地安排组织材料的方法。这种方法能使重点突出,主次分明。组织作文材料,不论运用哪种方法,都要为表现中心服务,要切合不同的内容和体裁的需要,把材料合理地安排到中去。

  四、把写得具体生动。具体生动是习作的基本要求之一,也是写好的关键所在。是以具体生动的形象来感染读者的。

  (1)用总分法。

  (2)用比喻、排比等修辞手法把写得具体生动。

  (3)用举例的方法把写得具体生动。

  (4)用描摹的方法把写得具体生动。

  (5)用比较的方法把写得具体生动。

  (6)用数据说明的方法把写得具体生动。除了前面所讲的方法外,为了使具体生动,我们还应注意多留心观察周围事物,只有观察细致,才能把观察的景物具体生动地表述出来。

  五、表达真情实感。

  (1)选取自己感受最深的材料。在习作中,根据题目要求,选择那些感受最深的材料就容易表达真情实感。 (2)要用具体事物表达真情实感。没有具体事物,就没有真情实感。而真情实感一般都是通过具体事物的叙述、描写、议论等表达出来的。

  (3)用词造句要准确、实在。以情动人,这“情”指真情实感。要使的思想感情真实,用词造句就要较准确、实在,做到恰如其分。

  六、写好开头和结尾。

  (1)写好开头常言说:“良好的开端是成功的一半”,恰当、新颖的开头,不仅能使你笔下生花,而且能增加文采,吸引读者。①交待四要素开头法。即开头简单交代时间、地占、人物和事件。②开门见山开头法。即一开头不拐弯抹角,不兜圈子,而是把要描述的主要人、事或物直截了当地摆出来,引入正文。直接表述作者的观点,点明中心,统帅全文。③描写景物开头法。即的开头先描写人、物、景,渲染气氛,给读者以身临其境的感觉,为烘托人物,触景生情作了铺垫。④提出问题开头法。即的开头先提出问题让人思考,以引起读者的注意和兴趣。⑤倒叙开头法。即开头先写出事情的结果,再写出事情的原因和经过,以造成悬念,增强的吸引力。⑥抒发感情开头法。即一开头就将作者的亲身感受和思想感情抒发出来。⑦揭示中心开头法。有的一开头就概括全文的内容并直接点明的中心。⑧介绍背景开头法。根据的内容需要,除介绍事情发生的时间,地点外,还介绍事情发生前的形及相关的情况。提纲挈领常变化,多读多写乐自然。

  (2)怎样写好的结尾

  ①自然结尾法。即用事情的结果作为的结尾,事物叙述完了,随之结尾。②点题结尾法。这是一种常见的结尾方法。要注意:如何总结全文,如何提炼中心思想,切忌重复基本内容,或重复开头等。③发问结尾法。即结尾时以发问的形式(反问或设问)提出问题。这种结尾法适合于以写人为主的记叙文。同学们在写作文时,要注意设问,反问的目的是抒发真情实感,不要牵强附会。④抒发感情结尾法。即结尾时作者对描述的事物抒发真情实感,饱含赞美之情。写作时要注意有感而发,有情而抒,不要无病呻吟。⑤启发式结尾法。即结尾给人以某种教育或启发,作者用恰当的词语能使读者思考回味,给人一种“言已尽,意无穷”的感觉。这种结尾法一般适用于写人、记事、写景的,同学们写作时要注意描写要为突出中心服务,切忌毫无目的描写或为了描写而描写。⑥展望未来结尾法。即在叙述现状之后结尾展望未来,鼓舞人心,激励斗志。

  写作时要注意,如果开头是点明中心,结尾一般是用展示未来的方法作结尾,同时,展望的内容一定要与的中心思想有关,切忌生搬硬套。不管什么方法结尾,都应该简洁明了,如果长篇大论,就会冲淡正文,喧宾夺主,给读者以“画蛇添足”之感,的感染力就大大削弱了。希望同学们能认真读优秀,从中受到启发,逐步掌握作文开头、结尾的方法。

四年级动物作文 篇3

  在一个阳光明媚的星期天,哥哥带着我和姐姐去游览了动物园。动物园里有很多种动物,有长颈鹿、大象这些之类的。还有鹦鹉、小鸟这些都是鸟类的。动物园里还有览车,坐在览车上海可以看到很多动物呢。

  我和哥哥坐了满天星,我做的时候我看着上面头很疼,这个满天星外面是转着的,里面也是转着的。

  大猩猩可真可爱。大猩猩拿着一根绳子,很像是在钓鱼,有的人说大猩猩的手长得很像我们的手。过了一会儿来了一群小孩,大猩猩很快的向他们扑了过去,当时,在场的人都惊呆了。

  我们还看到了长颈鹿,看见长颈鹿真吓人,长颈鹿的腿估计有两米多长,长颈鹿的.脖子估计有两米长呢。

  接着,我们三个去坐疯狂老鼠。疯狂老鼠可真是吓人呀,疯狂老鼠走的时候很快,转弯的时候也很猛也很吓人,坐的时候我都快吓哭了。

  时间过的真快,回家的时间到了,在回家的路上我说:“这个疯狂老鼠真好玩”。哥哥和姐姐说下次还带着我来玩。

  回到家里,我对爸爸说今天我在动物园里见到了很多动物,玩的也很高兴,这一天我感到了前所未有的愉快和幸福。

四年级动物作文 篇4

  我的动物朋友是一只狗,是妈妈给我买的,可是我不能在家里养狗,就只好放在表妹家。

  有一天我,我去她家玩,我一进门,我的狗朋友就扑了上来,我看到它健康的样子,就放心了。我的这个狗朋友,名字叫“球球”,它的毛是雪白色的,很让人喜爱,我对表妹说:“如果它在雪地里,我们一定找不到它。”球球的眼睛乌黑乌黑的,像两颗黑珍珠,可爱的'嘴巴不停地咬来咬去,咬坏了表妹的不少玩具和文具。表妹非常喜欢球球,有时大姨看球球不听话了,就拿着一根棍子打球球,我和表妹看了,很不是滋味,但又不敢和大姨说,就只好把棍子藏起来。

  在我和表妹看电视的时候,球球坐在地上,摇着它那只可爱的小尾巴,两眼直直的看着天花板发呆,我看见后,特别想笑,可又不敢笑出声,生怕打扰它发呆,只好在心里笑。

  球球的毛很顺,不像外面的流浪猫流浪狗一样,身上的毛脏兮兮的,你知道为什么吗?因为,每三天,大姨就说球球一次脏(因为大姨爱干净,其实球球一点也不脏),我的表妹就要给球球洗一次澡,害的球球感觉就像一天洗一次澡,见到水都要害怕,哪有这样的狗呀?

  这就是可爱,而且受人欢迎的球球。

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