五年级春节的作文

时间:2022-02-15 14:35:15 小学作文 我要投稿

【实用】五年级春节的作文四篇

  在现实生活或工作学习中,许多人都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的五年级春节的作文4篇,欢迎阅读与收藏。

【实用】五年级春节的作文四篇

五年级春节的作文 篇1

  在家乡—石首,春节差不多在腊月的中旬就开始了。家家户户开始腌肉、鱼、鸡等。过七八天,把它们用温水洗一遍,然后晾晒起来,除此之外,人们用拌好的猪肉,猪肠,做成香肠,香肠也晾晒起来,越晒越香,金色的油珠儿欲往下滴,让人看着就流口水。

  腊月二十四过小年,家家户户忙着打扫屋子,洗床单窗帘,大人们忙完了,带着小孩逛超市。大人们买新鲜的牛肉、鳜鱼、蔬菜等食品,小孩们忙着买自己喜欢的.零食儿:“无穷”的鸡大腿、“喜之郎”的果冻;“牙痒痒”的香干子……。在这一天,结婚的车队像一条长龙,也是一道亮丽的风景。

  除夕真热闹。家家户户贴上了对联和年画,到处是鞭炮声,到处是饭菜香。大街上,人来人往、车水马龙。到了中午,家里的每一个人都要回来吃团圆饭,一个也不能少。瞧,一桌子菜,都是奶奶和妈妈精心做的,美味极了。晚上,家家灯火通明,一家人,聚在一起有说有笑,边嗑瓜子边看春晚,我们小孩喜欢放鞭炮。放冲天炮啦!把它点燃后,固定在斜斜的架子上,用手扶着,随着一声巨响,你会发现,它喷出的竟是一个可爱的笑脸,非常漂亮!烟花也是孩子们的最爱,点燃之后用手握住,它会射出许多五颜六色的“鲜花”一朵接一朵地绽放,让人眼花缭乱,美不胜收。烟花放着放着,就到了十多点,孩子们带着倦意去睡了,大人们还在看春晚。

  正月初一,我们要同大人们一起去走亲戚、送礼物。我们小孩要给大人拜年:“爷爷、奶奶祝您身体健康!”“爸爸、妈妈祝您万事如意!”说完便收到了红包,真是开心!

  到了正月十五,这天是元宵节,家家吃元宵,到处弥漫着一股元宵特有的香味,晚上可以放花灯、放花炮,还可以看元宵晚会!

  我喜欢春节,因为春节是亲人团聚的节日,是热闹喜庆的节日。

五年级春节的作文 篇2

  “噼里啪啦,噼里啪啦。。。。。。”

  “爆竹声声辞旧岁”,此话可一点不假啊。 除夕清晨起,爆竹声就一直此起彼伏,将年味儿烘托得越来越浓。

  午饭过后,我们就张罗着开始贴对联。听外婆说,她小时候,男尊女卑的思想很严重,这些活是她想干也不让干的,得由家里的男主人来完成。现在人们不太讲究这些了,但贴对联时的诚恳丝毫没减。我们分工到个人:我负责在对联上粘胶带,外公负责贴,外婆则在一旁扶梯子。

  “矮了,矮了!”我着急地说。

  外婆转头瞪了我一眼,“没事一边去!““哦,高点,再高点!”我立刻心领神会。“外公,贴反了!” 我是个急性子,一见外公倒拿着张“福”字准备往窗户上贴,又忍不住大叫起来。这次外婆没瞪我反而笑眯眯地说:“是啊,贴反了!”哦,原来是借谐音祈福,真是妙啊!

  一切就绪,大家早早地开始吃年夜饭了。屋子里七嘴八舌地在说祝福呢!

  好喜庆热闹的`这春节啊!

五年级春节的作文 篇3

  俗话说的好:“中国文化,博大精神”!确实然而这样的。然后从中国的传统节日里就能够看出那种精神!

  “春节”然而每年都会过的节日,也然而大家喜欢过的节日。因为每年春节大家都会聚集在一齐,热热闹闹的吃上一顿年夜饭。这只然而其中的一部分,晚上还有更好的春节晚会。

  春节也然而有许多习俗的,下方我给大家简单的介绍几种。

  第一种:贴春联。这然而春节必定要做的事。春联由上联、下联、横批三部分组成,然后对联上、下字数相同,横批均为四个字。如果你的脑袋够丰富,自我也能够创造噢!

  第二种:贴福字。这就然而个十分搞笑的字。一般贴福字都然而正这贴,而许多家都然而倒这贴,据说那里隐藏的意思然而“福倒了(福到了)”就这样,它也然而重要的环节。

  第三种,也然而最重要的一种:吃饺子。这就然而全家人都喜欢的事,光包饺子可不行,还要在饺子里放入特殊的.东西,例如:硬币、花生、枣等。每种食材都蕴含不一样的意思,然后也让家人在吃饺子的时候分享自我的喜悦!

  “春节”的习俗还有好多,我就介绍到那里,期望大家马到成功、心想事成!

五年级春节的作文 篇4

  春节来了,我们全家人去了青青世界游玩。

  青青世界里面有许多好玩的游戏,例如:捞金鱼、大板鞋、滚铁环、跳竹竿舞等等。

  最好玩的.是:捞金鱼了,首先他会给你一个用纸做的网,你要用这个网来捞金鱼,捞得到的话他会给你一个袋子,把你捞到的小金鱼放进去那里。

  那里不仅有好玩的游戏,还有好看的节目。例如:心灵手语带动唱,环保打击乐等等的节目。

  我觉得我今天的青青世界之旅非常有收获,因为我不仅学会了怎样做一个爱环保的市民,还学会了手语。

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