六年级年的作文300字

【热门】六年级年的作文300字3篇

　　在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的六年级年的作文300字3篇，希望能够帮助到大家。

六年级年的作文300字 篇1

　　我最熟悉的人，是我们家排行老末，按正常的情况来看，他是我们家老三。

　　她是一个大大咧咧、丢三落四、“风度翩翩”（大家不要忘了，她是一个女生哦。）、胆小如鼠的人，我们班有很多同学见过她，只要我在她后面做小动作的时候，她就会贼眉鼠眼地看着我，那个样子真可怕！

　　她的.脸上有一些小痘痘，有的都被她抠破了，妈妈每天给她讲，每天讲，她就是不听。

　　她每天回来都会给我们她们班的事，她都会说：“我们班谁谁谁，今天怎么怎么样”！令我印象最深刻的就是：有一天，妈妈接姐姐回来，姐姐就开始了，说：“妈妈，今天我们班出甄嬛传了，下午的时候，我的亲人里又出来了三个表姐，两个表哥。一下课就：‘表妹！表妹！”两个表哥又出来了，也表妹、表妹的叫。结果，让皇上和甄嬛看见了，就说：“你们整天围着你们的表妹，转、转、转让朕看得眼花缭乱。”

　　还有，就是有一天，姐姐感冒很严重，妈妈让她打针，她不让，就哭了，没有办法，只能请大夫来了，姐姐哭了，我在外面偷看，我就哈哈哈哈的笑了。

　　大家知道他是谁了吗？

六年级年的作文300字 篇2

　　“叮铃铃!叮铃铃!”上课铃响了，我走进了“创意手工”的课堂，满怀期待地看着老师，猜想着今天的课堂内容。

　　“让我们先来看看这组图片吧!”这是老师的开场白。会是什么图片呢?我的猜想还未了断，这张图片就直接映入了眼帘：这不是植物大战僵尸里的植物吗?它是一个可爱的豌豆射手。等等，一连串的疑问又强行进入我的脑海：这是植物大战僵尸里的植物，而且是橡皮泥做的.，怎么老师让我们看这种东西呢?难道说?今天让我们玩橡皮泥吗?嗯!还是有可能的!

　　“同学们，今天的课堂名字叫作‘橡皮秀’。”老师一说完，大家就议论纷纷，我隐隐约约地听到几句：“老师是不是弄错了啊?哪来的橡皮啊?”“我怎么有种不好的预感呢?”老师向我们说完规则后，大家的嘴巴都变成了“O”形，游戏开始了。

　　老师发下橡皮泥，我们动手捏橡皮，

六年级年的作文300字 篇3

　　未来的什么东西肯定没有汽车的变化大，因为一般穷富之差都在于谁家有房有车或者谁的气场更大，所以我认为汽车是变化最大的一个。

　　未来的高科技汽车是家家户户的交友必备，是家家户户都买得起的好汽车。未来的汽车肯定是能容纳下一个大家庭的超容量的大车，它的形状一定会像一个大蜗牛，孩子们的座位在蜗牛壳的上面，大人的座位在孩子们的'下一层，驾驶人的座位在蜗牛壳的嘴巴里。这样，其乐融融的大家庭都享受到了坐车的感受，让汽车也快活起来。

　　未来的汽车的动力一定是空气，为什么呢？因为能源减少，汽油价格升值使人们用不起了，所以未来的发明家一定可以创造出它。只要用空气就行了，人们呼出的二氧化碳可作为汽车的能源，因此就不会用不起了，这样一来，车不会再持续温度升高，就可以不需要加水了。在车上玩耍就十分地轻松了，车成为了一个居家必备的东西了。

　　我相信未来的人们一定可以创造出它，我们已经与车有了深厚的感情了。车是人必不可少的东西了。

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