精选三年级奇妙作文10篇
在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的三年级奇妙作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
三年级奇妙作文 篇1
有一天，大象正在路上走着路，走到松鼠家门口，松鼠说：“大象啊，你有一个这么大的长鼻子，你天天领着它累不累啊，前俩天兔子太太和其它太太在公园织毛衣时说你的命好苦，领着个大鼻子肯定很累。”
大象听了这话就不高兴了低下了头想到：“是啊领着长鼻子走路的确很累”，大象想了又想决定去换一个鼻子。
第二天，大象带着食物和水出发了，它首先出了森林大都市来到了一片森林，树上长满了又大又鲜艳的叶子，大象觉得很饿了身上的食物和水也不多了，于是，它用它的长鼻子把树上的叶子卷了起来在放回嘴里，他边吃边想：“这根鼻子能让我吃到东西，希望它未来的主人能好好对待它。”它吃完东西就又前进了。
第三天，等它吃完早饭又来到一个叫快乐都市的地方在这里它遇到了小熊，大象问小熊说：“你能和我交换鼻子吗？小熊说：“可以，我看你不是本地人，你一定要从森林大都市来的，你在住几天吧”，大象一听立马答应了，大象和小熊交换了鼻子，住在了小熊家，但是，好日子没几天，大象发现没有自己的`鼻子它不能吃到树上美味的叶子，也吃不到甘甜的溪水了，于是，大象和小熊又把鼻子换了回来。
大象高兴的说到：“哈哈哈！还是自己的鼻子好”！
三年级奇妙作文 篇2
从前，有一只猪妈妈，它有一个神奇的本领，就是会爬树，而且，它还会魔法。
它住在一个神奇的村子里，那里一年四季风景优美，鸟语花香。村子里还有一棵参天大树，叫“人参果”树，这种树的果子只要吃一个，就能活16万年。
有一年，它生了一个猪宝宝，但是，那一年发生了一场特大洪水，长老们把人参果树给它，让它赶快跑，猪妈妈只好含着眼泪告别了亲人。
猪妈妈和孩子走了，一群仙鸟一路上保护着它们。它们经过了刀山、火海。有一天，它爬上树看，发现不远处有个森林。它又走呀走，终于来到了这个大森林。这里大树参天，十分美丽，它们决定住在这里，猪妈妈重新把“人参果”树种下。森林里的小动物们知道猪妈妈有魔法，都希望猪妈妈能保护它们。于是，猪妈妈用魔法变出了一个安全透明的屏障，这里面有足够的'阳光和新鲜的空气，让小动物们生活在这个安全区域内，它还把人参果分给大家吃。
小动物们很高兴，猪妈妈还给小松鼠、小鸟们做了漂亮的树屋，就这样小动物们就一直幸福地生活了。
三年级奇妙作文 篇3
一直以来我都对海洋有浓厚的兴趣，我想知道海里到底有什么。，这不今年暑假妈妈打算带我去了蓬莱海洋极地世界，让我去一探究竟。听到这个消息，我简直一蹦三尺高。终于等到这一天，我们乘坐大巴来到了蓬莱海洋极地世界。下面就跟随我一起去游览吧！
出示门票进入大门后我就和妈妈迫不及待地直奔鲨鱼馆，刚到鲨鱼馆我们看到了一条鲨鱼从玻璃箱的边缘猛冲过来，好像要冲出玻璃箱，把我吞下肚当美餐，吓得我一个激灵！等我回过神来，仔细观察鲨鱼，我发现它们都长着两片腮和五片鱼鳍。
突然我发现一位潜水员叔叔从鲨鱼的尾巴上摘下来一个像正方形的东西，仔细一看原来是一个水下摄像机，潜水员叔叔从水中游出来，大电视上马上播放了鲨鱼的15分钟吃食物的视频。
鲨鱼看到了火鸡后就在四周转来转去，忽然，鲨鱼一下子咬住了火鸡肉，在水中不停的把火鸡肉往下拉，似乎要把挂火鸡肉的绳索咬断似的，过了几分钟后，急性子的鲨鱼估计饥肠辘辘了，它不再把火鸡肉往下拉了而是直接咬断绳索把火鸡肉一口吞了下去。吞下去后好像还在说：“怎么才这么点肉啊，还不够我塞牙缝呢！饲养员大哥，再给点吧。”那样子可爱极了。
离开鲨鱼馆我们来到了海洋极地中最好玩也是我最感兴趣的地方，电鳗游泳池。电鳗游泳池？这是个什么地方呢？我来给你说一说吧！电鳗游泳池顾名思义就是有一个圆形的池子里面养着一大群电鳗，这些电鳗可是会放点的呢。泳池中央有一个正方形的玻璃，玻璃上有一个电表，电鳗一放电，电表上会显示出电鳗释放了多少伏电，我凑过去一看电表从300伏到800伏了，原来电鳗在逐渐放点。“电鳗真是太厉害了！”我在心中不由得发出一阵感叹。
出了电鳗游泳池，继续往前走。我们又看到了各种各样鱼。小丑鱼，犹如调皮的小精灵在我周围游来游去；热带鱼，摆动着尾巴，好像在海里散步。珊瑚一簇簇地分布在海底的岩石上，它们有的像绽开的花朵，有的像分支的.鹿角，漂亮极了……
时间在我游览海洋世界的过程中不知不觉的流逝，转眼间到了该返程的时候了，往回走的路上我一步三回头。妈妈说：“好了，我们回去吧，等有时间我们再来。”就这样，我离开了蓬莱。这次旅游，让我探索了奇妙的海洋世界，如果有机会，我还想继续探索。
三年级奇妙作文 篇4
薄纱般的云雾在树梢间缓缓的飘动，晚风吹拂，阵阵清凉。星星顽皮的眨眼睛，那轮皎洁的明月洒下清幽的光辉，我渐渐进入甜蜜的梦乡。
我来到了海底世界迷人的景象映入我眼帘——五彩缤纷的珊瑚，海草舞动着它们柔软的身体，色彩斑斓的小鱼穿梭不停，沙丁鱼团时不时地摆出各种各样的造型欢迎我的到来。
我看见了一座神奇的'宫殿。走进去一看，只见一座座长长的石梯盘旋向上。石柱上缠绕着各式各样的花，有的像太阳一样红，有的比天还蓝，有的比雪还白……
突然，一条鲨鱼向我游来。我双脚直发抖，心提到了嗓子眼。就在这时，鲨鱼居然开口说话了：“请你不要害怕，我不会伤害你的，我是想和你做朋友。”跟我做朋友，我忐忑不安：鲨鱼可是要食人的，谁都不敢惹他！他是不是想把我吃掉……鲨鱼见我有些迟疑，就说：“快骑到我背上，我带你去四处参观！”就信它一次吧，我坐上鲨鱼的背。四周小鱼看见了，都欢呼起来，我心里像灌了蜜似的甜……
好久，鲨鱼停了下来，对我说：“这下，你该相信我了吧！”我的头点的像波浪鼓似的。“现在，让我们放松下来，一起跳舞吧。”音乐响起，我舞动身体，鲨鱼摇动尾巴，在我身旁游来游去……
“丁零零”一阵急促的闹钟生把我吵醒，我揉了揉眼睛，“哦，原来只是一场梦啊！”
三年级奇妙作文 篇5
今天，妈妈说要带我做个试验，名字叫“水中点灯”。听到这个我高兴得大叫，但是又感觉很奇怪，我想水里怎么能点灯呢？因为水是火的克星，火一碰到水不是会熄灭吗？下面我们就一起来解答吧！
首先，妈妈跟我介绍了实验需要的材料：一个玻璃容器，蜡烛、打火机和水。说到蜡烛我还得谢谢商店的阿姨呢，因为她免费送给我了我一支。还有我准备的水是天然热水，因为这些水是被太阳公公晒热了的。
开始实验了，妈妈说要先将蜡烛固定在玻璃杯底部，可是怎么固定呢？我突然想到了一个办法，那就是将蜡烛点燃倾斜，然后把融化的蜡油滴在玻璃杯的底部，再将蜡烛粘上去，速度一定要快，以免蜡油又重新凝固。紧接着就是把蜡烛熄灭将水倒入玻璃杯里。我迫不及待端起大水勺就往杯子里倒，结果水都洒在了桌面上。妈妈说倒水的时候不能将蜡烛冲倒，水位要比蜡烛矮一点点，不能超过蜡烛的高度。就这样，我再次端起大水勺，小心翼翼地将水沿着杯子口慢慢的倒进玻璃杯里。一切准备就绪，妈妈担心我烫到手帮我点燃了蜡烛。我赶紧搬好凳子坐到旁边一动不动地盯着它，只见蜡烛越来越短快要接近水面，我的心就像小兔子一样蹦来蹦去，心想蜡烛肯定马上就会熄灭了。啊！这怎么可能，火焰不但没有熄灭而且已经燃到了水面以下。更奇妙的.是蜡烛的内部慢慢融化凹了下去，但它的外壁却没有融化，慢慢火焰周围的外壁变成了一层薄薄的膜，这样水就不会溢到蜡烛里面了，可是这是为什么呢？原来这都是水的功劳，本来蜡烛一遇到高温就会融化，但水吸收了蜡烛外壁上的热量，所以短时间内蜡烛就不会熄灭啦！妈妈说水还可以换成冰的，那蜡烛会不会燃得更久呢？哈哈……我已经知道答案了。
今天的实验是不是很好玩？好玩的话我下次再讲给你们听。
三年级奇妙作文 篇6
有一个小学生她叫梅梅，有一天她像平常一样要回家时，忽然看见了一张纸片，上面写着“梅梅”两个字。
梅梅好奇的看了看纸片吹过来的方向，看到一个人正在向他挥手。梅梅跑了过去，可是当梅梅跑过去时那个人已经消失了，梅梅看到地上放着两瓶药和一张纸条。纸条上面写着“这是后悔药和前进药，不用我说，你应该知道怎么用吧，请好好利用！”梅梅看到这个，高兴坏了，但是梅梅没有把这件事告诉妈妈。
有一天，梅梅不小心把咖啡洒到了床上，梅梅想起了后悔药，于是不慌不忙的拿出了一颗后悔药，吃了下去，回到了倒咖啡的时候，她很小心翼翼的'没有把咖啡洒到床上。
过了些日子，梅梅在玩游戏的时候，被妈妈发现了。妈妈说：“一天到晚就知道玩游戏，学习去！”梅梅说：“成为职业玩家是我的梦想！”第二天，梅梅又在玩游戏，这时妈妈又过来了，梅梅吃了一颗前进药，到了一天后，梅梅还是继续玩游戏，妈妈非常生气！梅梅心想“我完了”，想着就一下子把前进药全部都吃完了，日子一下前进到了20年后。她发现自己不但没有成为职业玩家，而且妈妈也不在了。梅梅非常后悔，后悔自己没有好好学习，后悔没有听妈妈的话，这时她想起还有一些后悔药，梅梅找到后悔药说：“让我回到原来吧，”然后把药吃掉了。
时间真的把她带回了家原来的样子！梅梅开始好好学习，听妈妈的话，不再贪图沉迷于游戏。
三年级奇妙作文 篇7
我发明了一种灯，名字叫“自动莲花灯”。这种灯外形似莲花，上面有一条金鱼。金鱼其实是一种彩色的灯泡，如果家里有人这种灯自己就会亮。每隔 秒钟颜色换一次。这个时候你们肯定会说“那晚上睡觉怎么办啊？”不用着急只要说：“灭”，这种自动灯就会自己熄灭。这样你晚上去洗手间就不用那么麻烦的.摸黑去开灯了。有些怕黑的小朋友就不会怕了。
记得有一次，我回家的时间很晚，灯自己就亮了，睡觉时灯自己就灭了。这种灯可以方便大家。
我一定好好学习将来发明更多的东西。
三年级奇妙作文 篇8
我做过许多奇妙想的科学实验，令我最感兴趣的是那次用液体做的实验。
我先轻轻地拧开水龙头，让谁一滴一滴的倒到透明的玻璃杯中，我想：哈哈！第一步就顺利，那么接下来的几步不就更顺利了！接着我打开花生油瓶子，斜着让油一点点的倒在杯中，接着用筷子把它们搅拌起来，水和油融合在一起了，可是过了一会儿后就分开了，变成了两层液体：第一层是花生油，第二层是水；我想了想：咦！要不，我再倒一些酱油，看看会发生什么？我又在杯子里倒了一些酱油，搅拌了一下，酱油和水溶合在一起了，但是没过多久却变成了三层：第一层是花生油，第二层是酱油和水融合在一起的.液体，第三层是蜂蜜。我想：为什么不同的液体混合在一起，会出现这种现象呢？真叫人琢磨不透呀！为了弄明白这样的道理，我便把这杯奇怪的液体拿到爸爸面前，问道：“爸爸，你看，为什么不管我怎么搅拌这些液体，他们都不会融合在一起呢？”爸爸仔细瞧了瞧这些液体，然后笑着对我说：“儿子，你想想这些液体有什么区别呢？”
于是爸爸给我找来了三个大小完全一样的杯子，将花生油，酱油溶液和蜂蜜放满这三个杯子，让我感受这三个杯子中物体的轻重，我发现装了蜂蜜的杯子最重，放了花生油的杯子最轻。爸爸说：“这三个杯子体积相同，重量却不同，说明这三种液体密度是不一样的。越重密度越大，越轻密度越小，密度大的就会在最底层，密度小的就会在最上面。”
啊！这杯“神奇”的液体，让我懂得了液体不想溶是与密度有关系，也让我懂得了：只有通过实验才能让我们解开这个“谜题”，所以说我要继续寻找科学的奥秘！
三年级奇妙作文 篇9
“哇!是大海!”
“哗--哗--哗，”海浪一次又一次地拍打着沙滩，一朵朵浪花在沙滩上盛开。
我开心地奔向大海，海浪翻涌，随着波涛的涌动，我的身子也随之左右摇摆，真是太有趣了。突然，调皮的海浪向我扑来，我浑身上下失去了重力，整个人重重地跌在了此起彼伏的浪花中，爸爸用力把我拉了起来。
“你真的很奇妙!你为什么会有海浪?海浪又是如何形成的?”我无数次的问大海。海浪挠挠我的脚丫，笑而不答，调皮地退回大海。
调皮的海浪又来缠着我，我不小心喝下了海水，海水非常咸，因为里面有盐才会这么咸，那么海水中含有的盐又是从哪儿来的呢?岩石中的盐分溶化在雨水中，最后来到了大海里。
玩了好久，我们回到柔软的`沙滩上，在闪耀光芒的沙滩上开心地奔跑着，脚下的沙子非常柔软，游走在脚趾缝之间的沙子，像在给脚挠痒痒。
沙滩上有许多美丽的贝壳，有大有小，五颜六色，形状不一。
大海真是奇妙啊!大海都有什么呢?大海很大很大，它藏有无穷的秘密。
我爱奇妙的大海，大海给了我无限的快乐!
三年级奇妙作文 篇10
未来的教室可真奇妙又有趣啊！
我们的教室可以随意切换场景。假如这节课讲的是瀑布，就可以马上感受到李白的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”中，仿佛瀑布近在眼前，能听见“哗啦啦”的'流水声。假如这节课讲的是大草原，我们立刻就仿佛至身在这“天苍苍，野茫茫，风吹草地见牛羊”中，感受马儿在奔腾，牛羊在吃草……
各种教学用品也变得奇妙了，黑板变成了电子版，老师在课堂上说的话电子版都能显现出来。课间，电子版会把这件课的内容保存到老师的电脑上，再清理内容。
桌子对我们的帮助可大了，每个人的桌子上有一个小屏幕，老师上课讲的内容，从电子版上显示出，再显示到我们桌子上的小屏幕上。要是下课了，老师让抄的什么东西没有抄完或不太懂这节课讲的内容，屏幕上有回放，可以再看一遍。桌子还有一个神奇的功能，放学了，我们打扫卫生，桌子可以变成机器人帮我们打扫。
教室还可以根据人们的体温来切换温度，这样就可以不用空调和暖气了，不会污染环境，而且这还不污染，对人类的身体也不会有危害。
让我们好好的学习，来实现这个科技想吧！
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