有关五年级生活的作文9篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编整理的五年级生活的作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
五年级生活的作文 篇1
我家的洗衣机是横式滚筒的,某一天,我突然发现,在洗衣机高速运转时,无论衣服有多少,总是在中心留着一个空位。
我实在纳闷,为什么洗衣机速度没提上来时,里面的衣服,就会从高处往下掉呢?我想这一定就是地心引力的作用。但是在速度提升时,每件不同的衣物被甩到高的地方,是紧紧的“抓”在滚筒壁上的,没有一件例外,看到这场景,我的好奇心冒了出来,我一定要将衣服在桶内高速运转时紧抓桶壁的原因调查出来,首先,我做了几个假设,第一,是衣服在桶内吸收的水分,所以紧贴在筒壁上;第二,衣服的重量加在一起,使他们紧贴在筒壁上;第三,有一种无形的力量使衣服受到压迫,而让他们紧贴在桶壁上。
以上,是我做出的.三种假设,我第一个排除的是一号假设,因为在筒低速转动时,衣服会在高空落下,但那时衣服也是吸收了水分的,我又排除了2号假设,因为衣服重量加在一起会更重,那就更会从空中落下呀,而且衣服是不均匀的分散,所以这个假设本身就不成立,那么3号,假设可以成立吗?我不仅起了疑虑,再三思考过后,我还是去问了一下百度大哥。
原来,有一种名为离心力的力度,是在某一物品高速运转时而产生的力度,可以使被牵引物暂时不受地心引力的控制。我试着拿一个石头,一根绳子,把石头卷在绳子的一边之后甩绳子,速度快了,也会产生离心力。
生活中有很多科学,在等我们发现,只要我们有一双善于发现智慧的双眼。
五年级生活的作文 篇2
所谓低碳生活,就是减少二氧化碳的排放,不仅要多种树,还要把生活作息所耗用的能量尽量减少,以节约资源来保护地球。现在低碳生活已成为热爱环保人士的一种生活新潮流;比如:步行上下班,不坐电梯走楼梯;买运输路程较短的商品;夏天把空调的`温度调高一度;洗澡时擦沐浴露时关掉水;少用一次性的筷子、塑料袋等。
现在来说说我暑假里过的低碳生活吧。暑假的天气是最热的,早晨,房间里的温度都有三十度,电风扇吹来的风都是热乎乎的,但是,我再觉得热整个上午都坚持不开调,心里想着“心静自然凉”,把注意力转移到学习上,就不会觉得酷热难耐了。下午。气温更加高得让人受不了,打开空调,吃根冰棍凉快凉快吧;我打开冰箱迅速拿出一支雪糕,马上把冰箱门关上。少开冰箱门也可以节省能源呢。晚上出门散步时,我一定会把所有的灯关掉,电脑、电视要拔掉插头减少待机时间。入睡前,把空调设成一小时定时关机模式,一晚上开着多浪费电呀。还有就是少买衣服,够穿就好。洗脸水可以拿来浇花、冲厕所。
低碳生活,人人有责。每人每天少看一点电视、电脑,少开半小时车,少用几分钟空调,少买几件衣服等等。不要小看它们是生活中的小事,但是积少成多,不仅地球上的二氧化碳会减少很多,污染也会减少很多。大家从现在就开始低碳生活吧!
五年级生活的作文 篇3
每个人都有自己的爱好。我的爱好非常多,有弹钢琴、吹圆号、骑自行车、打篮球、踢足球。其中,我最喜欢的是踢足球。
放了学,我的心情超棒。因为,我可以去踢足球了!我放好书包,快步走向操场。一开始,我慢慢地带着球。当离对手150厘米左右,我的速度向兔子一样越过了对手。对手傻呆呆地看着我,根本不去抢球,我就放慢了一点儿速度,传球给队友,看了看队手问:“你在干嘛啊”。队手装着一本正经地看着我,无话可说。就在这时,对手忽然跑向了我前面,他接过球以后,快速地踢了一脚。1比0,观众在大声的讨论着,欢呼雀跃,吵吵闹闹的,我踢得更有劲了。
我开始带球,自己过了一个又一个人。突然四个人跑来防守我,还没来得及传球,已经被截走了。就这样对手一直进球,我们的队员们,已经筋疲力尽。
中场的时候,我对大家说:“你们为什么不配合、不传球呢?”队友们张大了眼睛看着我,说:“好啊”!那在下半场一起好好配合吧!我们一起商量要配合好。正在下半场开始的'时候,我们一起喊加油!
我们队开始发球,我闪过了一个又一个人,居然,又跑来四个防守,我看了看左边,发现那里是空门的,就使劲把球传了过去。队友一接到球,快速的踢了一脚,好啊!球进了!
这一球让我们更加有劲了,一球接一球,眼看对手就要被打败了。最后,千辛万苦的我们终于赢了比赛。
在这场比赛里,我想送大家一句话:“如果放弃了比赛,就等于比赛提前结束了”。
团结多么重要啊!如果不团结,怎么可能会做大事呢!
五年级生活的作文 篇4
人们都说:“团结就是力量”。今天,我想看看人们口中说的最团结的蚂蚁是不是真的那么团结。
我找了很久终于在我家院子里找到了一群正在寻找食物的蚂蚁。我把一只蚂蚁引开,放了一小块面包在它前面,谁知道那只蚂蚁看了一眼就回头走了。我以为它就这么放弃了的时候,我心里想:看来今天是看不到了。我刚想走的时候,一群蚂蚁排成一条直线走了过来,我认真一看,原来是刚刚那只蚂蚁搬来的救兵。它们跑到面包前,齐心协力把那块面包搬回洞,我越看越起劲。
它们搬完面包,我又用一块面包把它们从草坪引导了平地上,我用油倒成一个圆圈,在中间放上面包渣吸引蚂蚁进去。等了好一会儿,终于把蚂蚁群引进了圈子里。这时,我把周围一圈油用打火机点着了,蚂蚁顿时被大火团团围住。我心想:这回你们肯定逃不出去了。可是,蚂蚁显得没有一点惧怕,他们迅速抱成团,在我眨眼睛的一瞬间,它们变成了一个小黑球,用尽全力往外一冲,我简直不敢相信自己的眼睛,它们就这样冲出去了。我定睛一看,看到里面的蚂蚁安然无事,再看看外面的蚂蚁都被烧焦了,原来人们不是骗人的`,蚂蚁真的很团结,很勇敢。
经过这件事情,我彻底理解了“团结就是力量”的真正含义。
五年级生活的作文 篇5
在教室里,我是一个文静的女孩,但是我的兴趣爱好非常广泛。像打羽毛球、打篮球、下棋、看书等,这些都是我的兴趣爱好。但要说最喜欢,那我还是爱……
相信你也猜到了,那就是打篮球。大家都知道打篮球有益身心。那也许你会问:“你看上去这么的弱,会打篮球?”那我一定理直气壮地回答你:“那当然喽!可别小看了我!”
记得有一次,我约了几个朋友去打篮球。正当我们决定打全场还是半场时,不知是谁在我身后大声喊了一声:“全场!”就一溜烟似的跑掉了。全场就全场,我们都赞成。
比赛立即开始,我队是蓝队,另一队则是红队。从整体来看,我队势力比较薄弱,就由我队先来发球。“真棒!”球正好被我队队员接住。队员边运球,边向篮板方向跑。我们几个就在旁边防护“敌人”。哪知半路杀出个程咬金,一把将球夺了过去。我队见这种情况,也不甘示弱。趁他们投球时,向上一跃,将球用力一拍,“哗”地一下,球立刻从空中掉了下来,传到我手里。“快!向篮板进攻!”我听到身后传来队员们的喊声。呀!球快从我手中溜走了。幸好我一转身,一个“海底捞月”,一把将球接起,“啪”地向篮框投去。“耶!我们进了一个两分球!”我们蓝队队员不约而同地叫了起来。就在这时,红队趁我们不注意,一把将球夺了过去,投进了一个帅气的三分球。“哎,真是骄傲使人落后。”经过这次教训,我队再没有出现不留神的现象。一个个都专心致志地打篮球。毕竟我们每个人心中都想自己组能取得冠军嘛!
时间就好像只过了一分钟,但现实告诉我们已过去了40分钟。比赛结束,我们蓝队还是以22比28的.成绩输给了对方。但我们都没有泄气,因为我们始终坚信失败是成功之母!
打篮球不但让我有了拼搏之心,还增强了我的体质。因此,我爱上了打篮球。要是想得到这么好的效果,你也可以试一下哦!
五年级生活的作文 篇6
我在课余是有许多兴趣爱好,有玩篮球,足球,下象棋等。但最浓厚的是收集树叶。
我喜欢收集树叶,一本厚厚的书里夹着许多枚树叶。每当我翻看我的“树叶书”时,都令我无比的高兴与自豪。因为这里面积攒着我多年的成果。
收集树叶这个兴趣是从我小学三年级时产生的。那是在我上完微机课时,我刚到甬道上,不知是谁在背后推了我一下,我也不知道那人是存心故意还是一不小心。我只知道我在那人说“对不起”中到进了树丛中,接下来是许多的树叶遮住我的脸,就看不清了。我的同学讲我拉上来。我把我脸上的树叶拿下来,看看见它清晰的轮廓;那翠绿的颜色;还有它那小巧玲珑的样子,令我陶醉!我一动也不动的站着很久,很久……我竟没有想到大自然是那么的美丽。从此,我与书业界下了缘,每当我看到我没有看到的.树叶都会尽全力的得到,以满足我对树叶的好奇与渴望。
在我的“树叶书”里树叶的种类很多。有火红的枫叶;橙黄的银杏叶;嫩绿的柳叶,还有刺人的松树枝。
让你们一起为我加油吧!我感到收集满足时,一定会让你们看的,你们等着呦!
五年级生活的作文 篇7
我的寒假生活就像一场舞台剧一样。不信啊?你看!
拉开序幕——懒。
清晨已过,都已经八点了,我才睁开朦胧的睡眼。这时妈妈进来了:“你不是要睡到自然醒吗?怎么醒了还不起来?”我却不紧不慢地回答:“我是要睡到自然醒,但我又没说要自然起啊!”
“好啊你,敢顶嘴了。快点起来,一会饭都凉了!”
得,这觉是睡不成了,干脆起床吧。
吃完早饭后,我就坐在沙发上看电视。那边看报纸的爸爸在一旁说:“你不是要学习吗?怎么?还想玩一假期了?”我正看在兴头上,听爸爸一说,不满地回道:“假期还长着呢,你就让我先歇两天吧!”
“不是你说要利用假期‘疯狂学习’的吗?怎么赖到我头上了?”
“过几天再说吧!”
隆重登场——勤奋。
“如果你要早点儿写完作业,我就让你去你三姨家玩儿。”
“真的?”
“嗯。”
“那我现在就写!”
于是,你就看到了这样的画面:一个小女孩儿废寝忘食,奋笔疾书,正在不知疲倦地写着作业。当然,不费吹灰之力,作业早早就被我写完了。
进入高潮——春节。
好不容易盼到了春节,可把我高兴坏了!我跟着爸爸去买鞭炮和灯笼,又跟着妈妈去买菜、肉等年货。到了中午,妈妈和爸爸做饭,我则在装饰房间。不一会儿,热气腾腾的饭菜就端上来了:有美味的红烧鱼,寓意着“年年有余”。还有好吃的可乐鸡翅、爽口的凉菜、甜甜的罐头、炖猪蹄和传统的东北菜——小鸡炖蘑菇。我的口水都快流出来了。不多说了,开饭!
转眼间就到了晚上,到了放鞭炮的时间,我放了个魔术弹,爸爸放了个二踢脚。我们决定PK一下。至于妈妈嘛,她胆小不敢放,当然只有看的份喽!
开始包饺子了。我不会包,妈妈一点点教我:“这样托住,然后捏……”直到我也包出了像她包的`那样的饺子。吃饺子了,我一口一个地将饺子塞进嘴里,旁边的两位一直都在说:“慢点,慢点……”到最后,爸爸吃到两枚硬币,妈妈吃到一枚硬币,而我呢,竟然一个都没吃到。不过没关系,过年开心嘛!
谢幕——……
我的假期生活可不是用一场舞台剧就能说全的。若想知道得更详细,且听下回分解。
五年级生活的作文 篇8
我的课余生活丰富多彩,我最喜欢的就是画画和看书了。
画画让我找到了无穷的乐趣。你看,我画的这张小熊送蜜的画面精彩吧?我故意让小熊的头花的圆圆的,还多花了3只很小的熊和3只很小的袋鼠,它们在妈妈说话的时候去玩了,小熊和小袋鼠 玩的很开心的时候,小熊却要走了,它们恋恋不舍的'离开了。
我还喜欢看书!书,能给我们带来无穷的智慧,开阔我们的视野,让我们看见更精彩的世界。我最喜欢看的是《鲁滨逊漂流记》,英文鲁滨逊遇到危险时,都会用智慧来化解。从中我也受到了 启发,当我们遇到危险时,一定要冷静地去想办法,去化解危机。
我还喜欢看《绿野仙踪》,因为多萝西和稻草人﹑铁皮人﹑狮子经历了许多困难,但是他们都闯过了。多萝西回到了自己的家,稻草人去翡翠城管理他的子民了,……
我的课余生活丰富而又有意义,你的课余生活是怎样的呢?
五年级生活的作文 篇9
我在生活中常常看到雷锋,于是,我用心的小镜头拍下了我看到的生活。
学习雷锋,好榜样,忠于革命,忠于党……”这首家喻户晓的民歌突然又在我耳边响起。雷锋,在我们身边随处可见,看见这情景,我又忍不住拿起了那本看了无数遍的《雷锋日记》;“如果你是一缕阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一滴水珠,你是否滋润了一寸土地?如果你是一颗小小的螺丝钉,你是否坚守在自己的岗位……”每次翻开书我总会看见这句话,每次我软弱的时候我也会想起这句话;也是只有这句话才能在我软弱的时候使我坚强。
雷锋随处可见,不管在哪里都有他乐于助人的身影。
雷锋在公园里;公园的大树旁有一对母女正在打羽毛球,看她们打的多专业,公园那有点淡黄的地上,只能看到她们急促的脚步而看不到落地的羽毛球。小女孩用力一打“啪”的一声球就被打到了旁边的大树上。她们尝试着跳跃,尝试着用羽毛球拍把球打下来,可是球还是呆在树上不动;一位高大的男子在无意中看到了这一幕,他助跑、跳跃他的.手轻轻地一勾球就下来了。那位母亲连忙说了声谢谢,那位男子也笑了笑说:“举手之劳嘛!”
雷锋在公交车上;一位老婆婆上了公交车。却没有人让位,老婆婆在汽车车厢内走来走去,也没人让位。车上的大多数都是年轻人,干什么的都有,就是没有一位让位的。老婆婆从一位小男孩的身边走过,小男孩抬头看了看老婆婆,想都没想就站了起来把老婆婆扶到了座位上;老婆婆还来不及说谢谢,小男孩就微笑地下了车。
我想,一位小男孩都懂得助人为乐的道理;他可以做,难道我就不可以做吗?于是,我鼓起勇气向花园走去;一位大概只有三四岁的小男孩在召唤雷锋,我快步朝那里走去,噢!原来是他的气球掉到了花丛里了,我一脚踏进去,幸好没踩到花草,够不到呀,我另一只脚也踏了进去;“啊呀!”我一不小心脚被刮破皮了,没关系,继续;我的手往花丛里一勾,球就被我给勾出来了。我把球递给他,他模模糊糊地说了声“姐姐”虽然我的脚被刮到了,但我还是感到了我们发自内心的快乐。
人的生命是有限的,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”想起助人为乐,就想起了雷锋的这段话,雷锋在我们心中不仅仅是高大的、神圣的,更是快乐的;这种快乐并不是一般的乐趣,而是帮助他人的快乐。
我又听到了那首歌,我又想到了那段话;我抬头看着湛蓝的天空,仿佛看见了雷锋,他依然在帮助他人;我低下了头看着小区的花园仿佛人人都是活雷锋。
这个小镜头是我们在平常的生活中体验到的,也是我们生活的一幅美丽的写照。
【五年级生活的作文】相关文章:
五年级作文 生活的启示07-23
暑假生活五年级作文11-06
寒假生活五年级作文03-15
【精选】五年级生活的作文4篇04-22
【精选】五年级生活的作文四篇04-19
我的暑假生活五年级作文09-13
五年级生活的作文3篇01-06
【精选】五年级生活的作文9篇09-26
小学五年级军训生活作文11-03
小学五年级暑假的生活作文11-07