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【精华】二年级春游作文合集五篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的二年级春游作文5篇,欢迎大家分享。
二年级春游作文 篇1
今天阳光明媚,老师决定带我们二年级去春游。
我们带好零食,排着长长的队伍,到达目的地——美丽又漂亮的“月芽湖”。
郊外的景色真美,令人心旷神怡。远处的群山披上了漂亮的绿色的衣裳;河水清清,还有许多可爱的鱼儿在自由自在的`快活地游来游去;五颜六色的野花绽开了美丽的笑脸;阳光照在金灿灿的油菜花上,格外金彩耀眼;柳树也发出了嫩芽,柔软的枝条随着微风轻轻地摆动……
我被野外的景色痴痴地吸引着。忽然听到“同学们,快在这儿休息。”原来是老师叫我们,怕我们走累了,坐下来休息,老师真心疼我们,就像我们妈妈一样,顿时一股暖流涌进我的心田。
二年级春游作文 篇2
今天,我们去春游了。
一路上我们一边兴致勃勃地谈论,一边焦急地等待着目的地地到来。终于,来到了目的地——龙华烈士陵园。我们向庄严的.烈士墓碑敬礼。然后,我们来到了植物圆,我们找到了一片树阴。随后,我们在这片树阴下吃了午饭。吃好了午饭,我们准备回去了。
在回去的路上,我想:今天,我好开心呀!
二年级春游作文 篇3
今天,老师带领我们去南边的小河玩,小鸟在树上叽叽喳喳地叫,白云在变幻无常的天上飘来飘去,多美啊!
挺拔的杨柳树像士兵一样保护着小河,杨柳树的枝条垂在水面上,好像一位少女在翩翩起舞。而河边的花儿争芳斗艳;有红色的玫瑰花,白色的月季花,黄色的迎春花,这些五颜六色的花朵衬托着嫩绿的`小草,在风中绽开笑脸,迎接着每一个客人。
自由活动的时间终于到了。同学们有的拍照,有的游玩,有的玩石头,剪刀,布的游戏。
我们还没玩够呢,老师就叫我们回教室了。我们只能依依不舍离开了小河,回到了教室。
二年级春游作文 篇4
“走……走……走走走,我们小手拉小手,走……走……走走走,一同去春游……”。我们唱着歌去春游喽!
我们去的是植物园,那里的'花草树木可多了,我们一进去就有新鲜的空气扑鼻而来。老师带我们去了一片大森林,我听见小鸟叽叽喳喳地叫声,好像在说:“这里真美,在这儿安家住吧”。忽然,我又看到小松鼠一蹦一蹦的跳到树上,我们都想和它握握手,可它却不理我们,好像在说:“我才不理你们哪,早点回家吃松籽那该多好呀”。我和同伴在草地上快乐的玩了起来,一会儿玩跳绳、一会儿玩口袋、一会儿玩打卡片 ,一会儿玩踢毽子……我们玩的可开心了,突然,老师集合的铃铛响了,我们恋恋不舍的上车了。
这是最快乐的一天,也是我最高兴的一天。
二年级春游作文 篇5
春游对于我们学生来说是一项梦寐以求的活动。它既可以让我们名正言顺地逃课,又可以从家长这勒索一大堆的零食,还可以感受到春的浪漫可爱。
因此,当吴老师将明天要去春游的这个好消息告诉同学们的时候,顿时拍桌子声、欢呼声充满了整个教室。吴老师拍了三下手,示意大家安静下来听她说,教室里刹时变得鸦雀无声,吴老师这才说:“由于明天我们春游的目的地是含晖洞,比较远,所以建议大家晚上回去充足睡眠,早点吃饱,多带点水……”
第二天早上,阳光明媚,风和日丽,同学们似一个个刚获得自由的.小鸟,背着一大袋的零食,拿出十二分精神步行了两个多小时终于来到了含晖洞口,大家顺着蜿蜒的小路向前走,最后在一条小路上扎了营。我赶紧选好一块空地,铺上报纸,放下书包,一边吃着零食,一边欣赏着春的美丽景色。
到了下午,吴老师又带我们去爬山顶。我们首先一口气来到了山顶下的一个凉亭,在这里休息了一会儿,大家又继续向山顶出发。要想上山顶必须经过一条陡峭的山坡,一不留神便有可能摔下来,而在小路旁边是悬崖,可真是危险啊。好不容易爬上了山顶,我向下俯视,眼前一片明艳,到处是或浓或淡的新绿,这些绿绿得这么惹人喜爱,让我感觉它们似一群活泼可爱的绿色小天使,又让我感觉它似一位和蔼可亲的母亲,巴不得能随时投入到它的的怀抱!一阵阵春风轻轻地吹过,让人神清气爽,春风还带来了一阵阵树叶的清香,沁人心脾!好一派春意盎然的景象。
春游结束了,这一次的春游不仅锻炼了我们的意志,还让我们感受到了春的气息、大自然赋予的神奇!这真是一次快乐而又辛苦的旅程,它会使我终身难忘。