放风筝小学作文

【热】放风筝小学作文

　　在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的放风筝小学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

放风筝小学作文1

　　“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”春天，伴着暖阳和春风在长满青草的公园里放风筝。那是多么美好的是啊!

　　风筝起源于两千多年前的战国时期。据说是我国的能工巧匠鲁班，用竹子和木头做了一只小鸟。这只风筝在天上飞了三天三夜都没有掉下来。风筝为什么取名叫风筝呢?据说，有一个叫李业的人，他在风筝上面装了一个竹笛，风吹来，竹笛就会发出想古筝一样美妙的声音，人们就给它取名为风筝。

　　我来到公园里，只见草坪上，走廊上，空地上，到处都是人们的欢声笑语。天上的风筝千姿百态，令人目不暇接。你看，那只蝙蝠扇动翅膀，瞪大了眼睛，在天空中巡逻;那边的蝴蝶闪动着它那对美丽的翅膀，在天空智能光翩翩起舞，像是在炫耀自己美丽动人的`容貌，又像是在和白云姐姐比美;那边的福娃带着满脸的笑容，在迎接着奥运会的到来;那条威武的巨龙在天空中舞动着自己长长的身子向其他的风筝示威……这是天空像在开一场风筝似的，四面八方的风筝都赶来了。

　　春天放风筝是一种传统的习俗和运动，不仅可以怡情养性，而且对于强身健体、预防疾病都有很大的帮助。专家表示，放风筝的好处除了可以舒展筋骨、明目外，还可以有效治疗神经衰弱、抑郁症等疾病。因此，鉴于春天放风筝的好处多多，大家不妨在风和日丽的下午，呼唤朋友，一起去放风筝吧!

　　满天飞舞的风筝，离不开导线的牵引，也离不开峰的鼓动。烂漫的童年，充满幻想和幼稚，我行我素的自由，就像断了线的风筝，会失去冲动的活力年轻的思维需要老师、家长的引导和鼓励。

　　其实生活中的一朵花，一棵草，都有它的哲理。要知道，世界的大道理，都源于生活。

放风筝小学作文2

　　“儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢”。今天下午上体育课，我们在老师的带领下，排着整齐的队伍高高兴兴地来到操场上放风筝。

　　我们的风筝真多呀！有凶猛的老鹰，有神态各异的'世博吉祥物海宝，还有神气活现的奥特曼……我带是老虎风筝，它长着一双锋利的爪子，一张血盆大口，似乎要吃了我一样。

　　我们开始放风筝了，我迫不及待地找了好几个伙伴和我一起放。我先和肖仔恒一起放，他拿风筝我拿线，我们一起跑起来，我边跑边说：“放！”肖仔恒就把风筝往空中抛，我就使劲向前跑，只可惜风筝没有飞起来，只好眼睁睁地看着风筝摇摇摆摆落下来。我有点不服气，我又叫我的同桌翁圣义一起来放。这次，我让他把风筝使劲向空中抛，我一路狂奔。风筝虽然比上次飞高了一点点，结果还是没成功。

　　我都有点想放弃了，这时我想到了“失败是成功之母”的古训！可能是我们没有找到放风筝的窍门，于是去请教老师。在老师的指点下，这次我选了一个力气大的和一个跑得快的同学跟我一起来放风筝。我让力气大的同学把风筝使劲往空中抛，尽量高一点；我让跑得快的同学一起与我接力跑，由于大家配合得比较好，这次果然成功了！周围的同学都一起高兴得跳起来。我看着风筝在天空自由飞翔，我心里也美滋滋的！

　　当当当，当当当……下课了，我收起了风筝，依依不舍地离开了操场，同学们都觉得意犹未尽，相约下次再放，共享放风筝的乐趣。

放风筝小学作文3

　　今天下午，爸爸妈妈带我和弟弟一起去放风筝，这是我第一次放风筝。我怀着十分激动和期盼的心情，和弟弟一路小跑着去商店买了一个像老鹰的风筝。

　　爸爸开车把我们带到离家不远的一个空旷的水泥地。刚停好车，我迫不及待打开车门，拿出风筝恨不得马上就将风筝飞上天。但我也只能刚着急，因为我们都不会放风筝，只看过别人放风筝。于是照着别人那样，一个人拿着线，一个人拿着风筝，逆着风跑起来。只见风筝慢慢升高，放开风筝，它立刻又掉下来。这样试了几次，可每次都掉下来，我有点泄气了。跑了一会儿，看到水泥地的尽头有一条一米多宽的`小溪，里面还有许多的小蝌蚪，于是我和弟弟丢下风筝去捉小蝌蚪了。

　　第一次看到真实的小蝌蚪，我高兴得忘记我是来放风筝的了，也忘记风筝放不起来的不愉快。于是我找来一个小贝壳用来舀小蝌蚪，弟弟则在一旁捡石子往河里丢。玩了一会儿，妈妈说水边不能玩耍很危险。

　　我们又继续放风筝了。经过风筝一次次地上升，又落下，我发现抖一抖风筝的线它就飞上去了。有了这一技巧，放风筝就容易多了。我拿着风筝线抖一抖，风筝果然飞上天了。我迎着风一边跑一边放线，风筝越飞越高，我的心也随着风筝飞了起来。

　　渐渐地，风越来越大，我就把风筝线又收回来一点，防止风筝线被风吹断。有时候风筝会掉下来，但是在落到地上前又会飞上去，宛如雄鹰捕食一般。就这样，我能灵活自如地放风筝了。

　　玩了一个小时后，我们就要回家了。这次放风筝让我知道了：有些事情看起来很简单，做起来却很难。但只要坚持不懈，就会找到技巧，就能成功。

放风筝小学作文4

　　星期六的下午，我和妈妈准备到人民广场去放风筝。

　　到了广场，你会发现原本大大的广场竟变得如此狭窄！因为呀：今天，天气很好，天空万里无云，阳光明媚，许多小朋友都跑到广场上放风筝了啦！我也迫不及待的'拿起风筝开始放了起来。

　　我先拿起风筝，跑到风最多的地方去，再举起风筝使劲一抛，风筝便慢悠悠的飞了起来，可是好景不长，不一会风筝就掉下来了，我气愤急了，一下把风筝重重的扔在地上，心里还说："破风筝，飞都飞不起来，还那么贵再也不玩了！”可是看到天空中那么多什么喜羊羊啊、灰太郎呀……五颜六色、各式各样、漫天飞舞的风筝自由自在的翱翔在天空中，便又心想；"别人都能把风筝放上天去，我为什么不能呢？”想到这儿，我又拿起风筝，又放了起来，这次，我吸取教训、记住了要领一定会成功的！我满怀信心的放了起来，可是还是没成功，可我不灰心，继续放了起来，一次不行两次，两次不行三次……。经过多次训练我掌握了放风筝的要领，我先把线放长一点，然后快跑，一边牵着线一边快跑，很快风筝便腾空而起，好像在对我说："主人，看我飞起来了也！”不一会儿风筝越飞越高，很快就飞到了天空上去……

　　今天真是快乐的一天，因为我尝到了放风筝的乐趣！

放风筝小学作文5

　　我的课余生活多姿多彩，他们就像天上的白云悠悠闲闲；就像海里的小鱼自由自在；就像花园里的花朵美丽无比。有跳绳，打羽毛球，绘画……但我最喜欢的是放风筝。

　　重阳节那天，秋风习习，秋高气爽，天空特别晴朗，是放风筝的好天气。我和爸爸去石花山广场里放风筝。

　　到了石花山广场，只见到处人山人海，小朋友们三人一群，两个一伙，争先恐后得把风筝放上天空。风筝花花绿绿，各式各样：那美丽的“花蝴蝶”，橘红的身子布满墨绿的斑纹，伸展着翅膀缓缓上升；那鲜红色的“大金鱼”，尾巴一摆一摆的，好像在水里游：那漂亮的“金孔雀”，在空中展翅飞翔。还有那得意的“九品芝麻官”，长长的“大蜈蚣”，快乐的“小燕子”……都得意地在空中展示自己的风采。

　　我急忙拿出自己的风筝——“老鹰”，让爸爸端端正正地用手托着，我牵着线，飞快的向前跑，边跑边放线，跑在最远的'地方。等我说一声“放”爸爸就赶紧松开了手，那线一紧一松，风筝凌空飞起，渐渐高过树梢了。我拽着风筝飞快地跑起来。风筝越飞越高，我那“老鹰”已经稳稳当当飞上了天空。那两对威武的翅膀微微的颤动着。这时，我和爸爸顿时笑了起来。

　　放风筝让我的课余生活充满乐趣，让我每天都体会到无穷的快乐！这就是我的课余生活——放风筝。

放风筝小学作文6

　　春天到了，暖阳普照，草地上空已经有不少风筝了。

　　我拿起风筝，和涵月手拉手走下了楼。刚放不久，风筝就赛过国旗杆了。竺昊竣在身后大声叫道：“别往那边跑，小心点。”可他的叫声已经被欢声笑语所吞没。“啪，”我被一根白线绊倒在草地上，眼看着两个风筝就要缠绕在一起了，仿佛两个风筝要抱一抱。我心想：“风筝啊风筝，你们一抱我可就麻烦了。”可风筝们似乎不听使唤，缠绕在一起。三四个人一看情况不妙，一起上来帮忙。风筝绕得太紧了，谁也解不开。正当大家快要放弃时，竺昊竣灵机一动，想要了一个好办法：“不如我们两个风筝一起放吧。”这个办法得到了大家的认可。

　　“三——二——一，”只听一声令下，我冲了出去，他也将风筝扔向天空。风呼呼地从我身边刮过，再转过身一看，两只风筝像小鸟般扑扇着有力的翅膀，拼命向天空飞去。大家在身后为我齐声喝彩，竺昊竣紧紧跟在我身后，大声地指挥着。当风筝落地时，他又用力一抬手臂，将风筝送上天去。这时，一只在上，一只在下，像一只小鸟在和狮子赛跑。

　　范译程见我体力不支，气喘吁吁，便主动补齐了我的位置。他放的风筝飞得又高又远，像飞机划过，我们脸上的'笑容也胜过了春光，越来越灿烂。

　　看着天上的风筝越来越小，我相信我的“双飞”也在奋力追赶。

放风筝小学作文7

　　这两天，太阳终于走出云帘来“值班”了。周末，趁爸妈都有时间，我们一起去平天湖放风筝。

　　还没到，我就从车窗看到有几个大风筝在天上飞了。

　　车一停，我急忙拿好我的风筝下车。我的风筝很普通，主体是一个等腰三角形，三角形中间是可爱的图案，三角形的底下拖着八根短带，相比其他人的风筝要小。

　　我们来到平天湖的广场上，看了看周围放风筝的人，年龄稍小的.看家长放，年龄大的就自己放了。我一般是先由爸爸起个头，再自己放。可以今天，只要风筝到了我手上，马上就会掉下去。我只好看着爸爸放，跟着爸爸后面跑。今天的春风也很调皮，忽有忽无，爸爸只能到处找风，跑来跑去，我都跟不上。比如这会儿，他跑到草坡去，我也跟上去，就站在坡上看了下风景，忽地回头，发现他已经在别处把风筝放的很高了。

　　还好最后风筝还是到了我手里。在爸爸休息时，叫我拿下风筝，这次风筝总算飞了一会儿，只是没风时还是会掉。爸妈猜想是因为我的小风筝没有长“尾巴”，所以没有其他大风筝飞得久、飞得高。于是我就只把线放那么长，让它飞那么高，然后一手抓住线，一手握着把，仰头看风筝飞，是不是再动动风筝线。

　　就这样，我的小风筝在蓝天里，在阳光中，在我们仨儿的注视下，飞了好久好久。后来因为风吹的太冷，我们就收线回家了。估计作为“摄影师”的妈妈，也拍了不少照片，心满意足了。

　　等回头天暖了再来放一次吧。

放风筝小学作文8

　　一个阳光明媚的早晨，老师带着我们去体育场放风筝。同学们开心极了，一路上，大家有说有笑的。

　　来到体育场，我们看到了绿色的草坪，还有许多锻炼的人。来到指定的区域，同学们便迫不及待地分散开来，有的很熟练地组装风筝，一副胸有成竹的样子；有的在手忙脚乱地整理线轴，不料越绕越乱；还有的已经举着风筝，正在寻找风的方向。看着大家忙忙碌碌的身影，我也不甘示弱，找了一个没人的地方，开始组装风筝。一开始组装得挺成功，我心里自信满满的。我拿起风筝边跑边放，风筝一下飞上了天，而且越飞越高。我得意忘形，开始松懈下来。突然一个小伙伴大声喊道：“陈可欣，你的风筝掉下来了！”我一惊，忙回过神，只见自己的小鱼风筝像火箭一样从天而降，一头栽倒了地上。我真后悔呀！只能重新拿起风筝奔跑起来，可是我跑了大半天，风筝都没有放上去，没办法，只好找爸爸来帮忙。爸爸检查了一遍说：“风筝的'支架断了。”“那该怎么办呢？”我有点失望地说。爸爸想了一会儿，把支架的位置换了一下，对我说：“你先试试看。”我试了一下，还行，小鱼风筝很快又飞上了天空，而且随风越飞越高。我开心地笑了起来。

　　放眼望去，天空中的风筝色彩斑斓、形状各异，有可爱的小兔，有漂亮的蝴蝶，有威猛的老虎……简直成了风筝的海洋。

　　虽然这次活动很快结束了，但我却久久兴奋不已，因为那只小鱼风筝永远飘飞在我的记忆中。

放风筝小学作文9

　　儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。我们几个小朋友跟着父母，一边演唱着，一边拿着风筝去中央公园放风筝。

　　他们来到了公园，发现已经有很多人在放风筝了。我急切的对爸爸说：爸爸快把爱莎公主风筝拿出来吧！我栓好线，走到一片大空地中心，用手感受暖风吹来的方向。爸爸让我拉着风筝线，他自己则高高举起风筝。

　　一阵风吹来，爸爸和我迎风跑去，在不经意间爸爸松开了手中的风筝。我立刻感到线轴上的力量，那是风的力量。风筝随即飞升起来。爸爸大喊着放线，放线，快放线呀！。我边跑边回头看风筝，可手里却来不及放线。风筝像飞累了的小鸟，一头栽到了地上。

　　我赶紧跑去捡起风筝，还好它没有受伤。吸取了上次失败的教训，我和爸爸换了个方法。我站在一个斜坡上拿着风筝，换爸爸拿着线轴在前面跑。这次配合的很好，风筝迎风扶摇直上，一会儿就升到了我们头顶。爸爸把线交给我，记住啊！要不时的收放手中的`线，让它始终保持一定的拉力才能一直飘在空中。我会意地点点头。风筝在碧空中轻轻游动，尾巴呼啦啦的发出声响，好像一条活生生的金鱼。我仿佛也像这条欢快的小鱼一样，徜徉在春天的暖流中，心情无比舒畅，学习生活中的烦恼一下子跑得无影无踪。

　　放风筝真有趣！想不到在放风筝的过程中能改造我的心境，真期待着再去放风筝啊！

放风筝小学作文10

　　春节放假了，放假最喜欢做什么事情呢，回老家，在老家可以见到外公外婆、舅舅舅妈们，当然还有表兄弟表姐妹们，可以和他们一起玩耍，尤其是两个小表妹，太可爱了，如果一直可以这么玩就好了，就是要做很多寒假作业有点美中不足。

　　今年寒假与往常不一样的地方是，小舅带我们一起放风筝！那个风筝好大，小舅先把风筝绑好，把线理好，然后说了一句：“let‘s go”，我们一起响应“来了！”就像总司令在调兵打仗似的。最激动人心的时刻来了，小舅到了田地里把风筝放起来，我们几个在后面紧紧追赶，还喊着口号，1、2、1、1、2、1……风筝放起来后，就像一个展翅高飞的大鸟一样，飞的又高又稳，小舅还给我们每个人拿着绳子感受一下，感觉绳子绷得好紧啊，小舅说不能松开绳子，一松开“大鸟”就飞走了，我的妹妹试了几次后还不过瘾，一个劲儿的说：“再来一次，再来一次”，笑死我们了。

　　快乐的时光总觉得很短暂，天要黑了，我小舅慢慢的把风筝的线收起来了，最后风筝落到了地上，我看风筝在地上就像泄了气的`皮球似的，没有在上面那么饱满和飘逸了，感觉就像是飞的累了，要歇一会儿了。小舅把风筝收好，我们一起唱着歌往家走了，我回头望了一眼麦田，忽然想起了杨万里的诗句：无边绿锦织云机，全幅青罗作地衣。此是农家真富贵，雪花销尽麦苗肥。这些只有在乡村才能看到，在城里面很难看到这些景色，明天我要再来看看，好好享受这寒假的好时光。

放风筝小学作文11

　　吃午饭时，爸爸说：“春天到了，到处都是一片迷人的景色，不如我们去放风筝吧，去感受一下春天的气息。”我和弟弟听了开心得想飞上天和白云拥抱。

　　我、弟弟、爸爸和妈妈来到龙河湾公园。公园里的人真多啊！有的`在赏花，有的在野餐，天空中，各式各样的风筝令人眼花缭乱。

　　我们来到草地上，我和爸爸也加入了放风筝的队伍。抬头一看：凶猛的“眼镜蛇”在空中穿梭，不好，它前面有只可爱的“小兔子”，没事没事，后面又飞来了一只“雄鹰”。这时，我的风筝“熊二熊大”说：“小主人，快把我放上天空，那只老鹰抓了眼镜蛇，还要吃小兔子的，快让我去保护小兔子吧！”

　　于是，我一只手举着风筝，另一只手拿着风筝轴，迎着风飞快地跑着。然后，我用力将风筝向上抛，只见熊大熊二慢悠悠地飞了两下，接着来了个“倒栽葱”，“啪”的一声掉在了地上。

　　看来，我一个人是不行的，我得和爸爸合作。我拿着风筝，爸爸拿着轴。风来了，我和爸爸同时向前跑，我又一次将风筝向上抛。只见爸爸左拽拽，右拽拽，终于，“熊大熊二”飞上了天空，成功解救了“小兔子”。

　　捣蛋的弟弟再也坐不住了，扑上来就把我的“熊大熊二”抢走了。

　　天色已晚，踏着斜阳和欢笑声，我们恋恋不舍地回家了。

放风筝小学作文12

　　一个令万物凋零，唯有梅花挺立在风霜的季节已经过去了，春姑娘带着迷人的风光，伴随着鸟儿们动听的鸣叫，跳着轻快的舞蹈来到了我们身边。

　　小明一觉起来，拉开窗帘，让房间沐浴在春光里，他惬意地吹着春风，心想:“今天真是个放风筝的好日子。”

　　一想到放风筝，小明就赶紧下楼洗脸。他洗完脸后，立马打电话给小刚和小红约好一会儿在公园放风筝，说完小明就拿了一个精美别致的燕子风筝，急忙跑去公园。

　　小明到了，小刚和小红似乎也刚到，累得气喘吁吁，然后他们跑到一块宽敞的草地。小刚指着天上说:“你们看天上有好多风筝啊！”。果真，天上有爬来爬去的`蜈蚣风筝，有在天上自由地游来游去的金鱼风筝，还有在天上飞翔的老鹰风筝。它们就像一封给春天的邀请函，正在在迎接春姑娘的到来呢。

　　小明一看到这么热闹，迫不及待地让自己的风筝飞上天空参加这场“聚会”。

　　小明把风筝放到小刚手上，小刚把风筝举过头顶，小明拿着风筝线，使劲往前跑去，小刚在后面马不停蹄地追赶着小明。

　　时机成熟了，小明大喊一声“放！”，小刚不敢犹豫，将风筝往天上使劲一扔，风筝就像被一双无形的大手给托上了天空。小明开心地叫了起来:“哈哈，我成功了！”，小红在一旁笑眯眯地看着他俩。

　　远处有一家三口，有个小男孩拿着一个飞在天空的飞机风筝到处乱跑，他的爸爸、妈妈也在一旁望着天空。多么温馨的图画呀！

　　快吃中饭了，小伙伴们才依依不舍地离开，打算下次继续到这来放风筝。

放风筝小学作文13

　　今天是周末，天气晴朗，天空湛蓝湛蓝的，像刚被洗过一样。春风拂面，一幅春意盎然的景象。我的邻居小文和小武两兄弟一大早就来约我去放风筝。

　　等我们迫不及待地赶到公园时，就看到很多人已经在草地上放风筝，空中飞舞的`风筝各式各样，有金鱼的，有蜈蚣的，有老鹰的我们好不容易找到了一块空地，拿出风筝，系上线，我的风筝是蝴蝶形状的，非常漂亮。我让小文帮我举着风筝，我在前面拉着线，做好跑步的姿势，随着我喊了声“放”，小文马上放手，我向前跑了起来，风筝徐徐地飞了起来，可是我刚放线，风筝突然摇摇晃晃了起来，只见它一下子掉了下来，倒扎在地上，我急忙跑了过去，幸好我的蝴蝶风筝没有“受伤”。

　　这到底是怎么回事呢？我很纳闷，站在一旁看着我们放风筝的小武仿佛看透了我的心思，提醒我：“你的风筝没有迎着风，怎么飞得起来呢？”我恍然大悟，马上和小文换了一个位置，这样总应该能飞起来了吧！

　　我和小文又按刚才的方法试了一次，风筝果然慢慢飞了起来，我一边拉风筝一边放线，手中的线团越来越小，风筝却越飞越高。可就在这时，一阵“怪风”吹了过来，风筝剧烈地晃了起来，我马上拉紧线，试着调整到迎风方向，不停地一拉一放，终于把风筝稳住了。

　　我们三个人轮流放风筝，都说自己的风筝放得最高，打打闹闹地玩了整整一上午。春天真是个放风筝的好时节。

放风筝小学作文14

　　在这个春暖花开的时节里，大家都力争上游地跑向草坪，开启了新一年的风筝之旅，看，小明和他爸爸也兴高采烈地来了。

　　小明是第一次放风筝。在爸爸的辅佐下第一次就放飞胜利，因而他以为放风筝就如万无一失一样容易，决议自己一个人来放飞一次。

　　爸爸赶忙跑来劝止：“放风筝可没有那么容易，而且……”“我曾经决议了，我要自己放一次！“小明喊道。爸爸还想劝小明，但却被小明无情的拒绝了。

　　只见小明抓紧风筝线，左脚在前，右脚在后，右脚一发力，向前跑去。就见风筝真的随风而起，可是小明没留意自己站在树下，风筝卡在树上了。这时跑来了好几个小朋友，笑了良久才走。小明最后爬了好半天才把风筝拿下来。

　　小明还是很想再来，但又怕风筝再卡在树上一次。他心想：假如我再让风筝卡在树上，我可能会“累死”的，可是爸爸又说不能放弃，怎样办呢？他思来想去，最后决议再来一次。

　　就见小明刚跑进来一米远就传来了“扑通”一声，再看范小明，曾经摔倒了。原来他的.风筝线绊倒了自己的腿，又跑来很多小朋友，对着小明一番指指点点后跑走了。接下来两次也是如此，最后小明决议再向爸爸学习一次。

　　经过了爸爸的一番指点，小明再次尝试，就见他站在了一片空阔的区域，左脚在前，右脚在后，右手拿着风筝线向前跑了几步后风筝飞起来了，它在空中“来回踱步”，翻转自如。原本还想来讪笑小明的那一群人看到了这幅现象都傻眼了，刚汇集好的几个人一下就跑没影了。

　　回家后，小明慨叹道：“原来放风筝也这么难呀！”

放风筝小学作文15

　　放风筝，是件很有趣味的游戏。当飞筝飞上了天空时，那滋味，难以用语言表达……

　　出发

　　清明节期间，老鹰作文班组织学员去放风筝。我们每三人一组，挑选好理想的风筝，手舞足蹈地出发了。

　　起飞

　　来到了胜利塘广场，我和同伴一起忙着安装风筝。先把风筝铺在地上，然后用一根竹杆插入两翼的洞穴，再把线穿进风筝孔内，风筝就生成了。

　　放风筝先了解风的方向。我先用一条塑料袋扔在空中测试风速和方向，然后手握线圈，风筝在地上如碗蜒的啾蚓一样左右摇摆。

　　空中飞翔

　　起风了，我赶紧逆风拉住线，风筝开始慢慢地起飞。我熟练的一收一放，一拉一推，飞筝像雄鹰一样，展开翅膀，升向天空，快乐地盘旋。瞧，在空中飞翔的风筝，还不停地向我微笑招手呢。

　　坠落

　　风筝越飞越高，我也心情怒放。突然，正当我得意忘形时，刹那间，手中的'线放没了，风筝像离弦之箭，嗖嗖嗖地直窜白云。我急忙跑过去拉线，遗憾的是，风筝的线轴缠在树枝上，风筝像个泄了气的气球，失控了方向，坠落在一颗高大的树梢上，在风的吹拂下一一七上八下。

　　伙伴找来竹竿，却怎么也捅不下挂在树上的风筝。我急了，只好生拉硬扯。费了好久，风筝还是乖乖地落在地上。

　　收线

　　风筝再次飞上天空，自由自在地翱翔。一会儿，几只风筝在天空中排成了“三角形”队伍；一会儿，又像大雁似的摆成了“人”字形和“一”字形，在天空中成了一道亮丽的风景。

　　收线了，风筝还觉得自己没有飞够似的，迟迟不肯下来。我和伙伴使劲紧拉回线，花了好几分钟，终于把风筝从天空中收回。

　　放风筝，不仅需要技巧，也需要智慧的一种学问。