【精华】五年级优秀作文合集6篇
在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的五年级优秀作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级优秀作文 篇1
“一只，两只，三只……六只，呀！怎么少了两只？”妈妈惊慌失措，叫我寻找两只下落不明的螃蟹，于是，一场“人蟹之战”就这样打响了。
我收到“命令”，便开始“搜寻”起来。我像一位胆小的士兵，在妈妈的催促下，才上“前线孤军奋战”，对方的两只“蟹兵”挥挥钳子都显得很“强悍”，弱小的我能胜利得了吗？我像做贼般轻手轻脚地走进走出，生怕惊吓了“蟹兵”。咦？它们到哪儿去了？我突然有些心惊胆战，直冒冷汗。突然，我感到屁股有种剧烈的疼，于是不由自主地摸了摸。“啊！”只见一只“蟹兵”倚仗着装备精良竟先发制人，这家伙咬伤了我的屁股，还妄想咬伤我的`手指，顿时，我怒火中烧，边揉屁股，边开始抓蟹。我像一只猫在捉老鼠，跟着它跑遍了整屋子，累得我气喘吁吁。它却还悠闲自在地吐着泡泡，像是瞧不起我。我不禁猛地一扑，结果它移了移步子，我摔了个“狗啃泥”。“哎哟喂…….”我像一位战败的士兵被打得落花流水，好不容易站起来。只见军营里的老妈猛地站起来，威风凛凛地说：“小子，连只螃蟹都奈何不了，还得我老妈亲自出马才行！”只见老妈熟练地拿出几片鱼干，放在地上。我看了好一会儿，才懂得她的用意原来她是想“引蟹上钩”啊！我连忙夸奖并在一旁偷偷等着。
只见螃蟹飞快地移着步子，到了鱼干前。我大喜过望，想到马上就能“报仇”，便跃跃欲试。“天哪！”它们竟然没中计，还把鱼干拖回去当做自己的“干娘”了，唉，对方太狡猾了，连机智过人的老妈都“失策”了。
第二天，一件不可思议地事发生了。只见它们像投降了一样，乖乖地跟它们的“弟兄们”一起，躺在盆子里，怎么也不爬出去，嘴里还固执地叼着鱼干。嘿嘿，狡猾的它们意然也会干这么愚蠢的事啊！想不到费尽周折，它们最后却“自投罗网”了。这场艰辛的“战斗”最终以我方胜利而结束了。
五年级优秀作文 篇2
爱，不一定是在我们发烧时的呵护，有时候在我们不留意之中，比如：教我们做人、做事，生活中的点点滴滴……
我翻开相册，找出我学走路时的照片，当时的我是那么可爱，那么好玩，穿着黄色的背带裤，红色的米老鼠鞋，戴着黄白相间的花边帽，拉着一个卡车一个劲儿向前跑，大人们左一个手，右一个手的护着我，好象我每走一步都会摔倒似的。我的妈妈的手一前一后地护着我，我手里拿着一个铲子向前一扑，我的妈妈准会抱着我，我想那时的我一定很幸福很幸福。再看看照片上的我，朝向挥挥手，像对前面的人说;“我来了!等等我!……”我想前面一定有一双大手等着我，我一直向我的妈妈走去，每当我走一步我的妈妈就会退一步，是为了让我多走几步呀!当时可能我想：我的妈妈怎么离我那么远呀?
现在我长大了，看着小时候我的一张张照片，再看看我现在，我懂事了，我在爸爸我的`妈妈的宠爱下茁壮成长，他们给了我很多的爱，很多幸福，很多温暖……
我爱我家，爸爸我的妈妈相敬如宾，我们的生活幸福美满，日子甜甜美美，我有这样的家庭真幸福!
五年级优秀作文 篇3
我的家乡有一个美丽的公园——八一公园，那里一年四季景色美如画。然而我最喜欢的，还是秋天的公园，
星期天，阳光灿烂，天气好，我的心情也特别好。一大早，我就拉着爸爸去公园玩。
快到公园了，淡淡的桂花香味随风飘来。走进公园大门，迎面看到的是各种各样的花摆成的“中秋快乐”四个大字。仔细端详，有红色的玫瑰，黄色的菊花，白色的月季花。一朵比一朵鲜艳，一朵比一朵漂亮。公园们像一个个花枝招展的小姑娘绽开着笑脸，似乎在迎接我们的到来呢。
顺着长长的小路往里走，路旁两排高大的白杨树像士兵一样整齐地排列，延伸至假山。假山周围也都被枝繁叶茂的树木围绕着，这其中包括几棵正在散发出香味的桂花树，枝叶从中，星星点点的桂花金黄耀眼。假山旁边有一个小池，边上的`几簇月季花正含苞待放。池中有几条小鱼正在快活地游来游去，有一条小花鱼正在高兴地捕食；有一条小金鱼不时地跃出水面，溅起碎小的浪花；还有有一条扁扁的黑金鱼鼓着眼睛在水里吐泡泡，那模样真是可爱极了！
我这里看看，那里瞧瞧，还没看够呢，心急的爸爸却拉着我离开。我只好恋恋不舍地回家了。
八一公园，你的美丽留在我的脑海里。
五年级优秀作文 篇4
亲爱的睿硕：
你好吗?
现在你正在做什么呢?看电视?玩电脑?亦或是在紧张地准备高考?不管在做什么，都请你暂停一下，翻出这封6年前自己亲手写下的信，心中可有万千感慨?
在这封信飞跃的漫漫六年里，你是否已经尝到在昆承中学激烈竞争、铆劲前追的滋味，当然还有那收获知识果实时的喜悦?经历了初高中六年的学习，想必这时的你，已经长成一个潇潇洒洒的帅小伙，准备迈向决定了命运的高考战场了吧。
这时的你，一定对未来充满了无限的向往，向往着这无奇不有的大千世界，向往着自己高考能考出优秀的成绩，甚至向往赶快走上社会，在人山人海中闯出一片属于自己的天地!
可你是否会停下匆匆的脚步，留意身边的美好呢?
也许你会说，你现在正为即将来临的高考忙得不可开交，复习得焦头烂额，只希望高考能取得好成绩，哪有工夫去管那劳什子美好啊?
那年仅13岁的我就可以告诉你一个秘诀：来一场说走就走的旅行吧!
这旅行，可小可大，可以是到长江黄河旁感受一下那惊涛骇浪，也可以是在家门旁的菜市场里逛一圈……我没在开玩笑!
在这场旅行中，你可完全卸下所有的负担，注意一下身边的美好：你看那些花草树木，花是娇艳的，它可以为我们提供甜美的蜂蜜——蜜蜂也是靠它生活的，对吧?草虽不及花的娇艳，可凑过去一闻，它却也在尽力地散发着沁人心脾的芬芳，树虽平凡多见，可它也在尽力地为我们营造舒适的生活，净化空气、调节气温……大处不说，至少他能给予我们木材吧!望望这些平凡的植物，它们虽平凡，而又不平凡，因为它们始终在平凡的`岗位上奉献着，这不正和巴金爷爷对我们提出的“生命的意义在于奉献而不在于享受”的教导吗?
再看看周围勤劳善良的人们，看红领巾们扶老人过马路，看客人买菜赊账却马上守信用地偿还，看公交车上老人上车许多人起身让座……看到这一幕幕，你是否会驻足赞许地点点头?这样一看，是不是天地之间万物都散发着令人难以想象的光辉?这不就是那触动心底的美好?
其实，我们每个人都能，都有资格散发出这摄人的光辉，没有什么“武林秘技”只有四个字：专注奉献。
字数以渐九百，废话连篇，其实就一句话：让“专注奉献”四字变为行动，把最美好的瞬间留在心底……
祝你健康快乐!
五年级优秀作文 篇5
紫罗兰把它的香气留在那踩扁了它的脚踝上。这就是宽恕。
——马克吐温
如果在疾驰的公车上，路人意外洒了你一身水，你愿意原谅他吗?如果在拥挤的操场上，同学无意间踩了你的脚，你愿意原谅他吗?如果你的朋友不小心碰坏了你心爱的物品，你愿意原谅他吗?我，曾经犹豫过。
一天晚上，我在林荫小道上优哉地骑自行车。
这时，前方一个男孩骑车飞奔而来。我为了不撞上他，主动靠向路的一边。可夜色似乎蒙住了男孩的双眼，他并没有看到我，不顾一切地冲了过来。在即将要撞上的瞬间，我下意识地往旁边躲，结果狼狈地摔到了灌木丛中。“真是好心没好报!”望着男孩扬长而去的身影，我气愤地说，同时无奈地拍拍身上的泥土，准备牵车回去。
转眼间，前面又来一个骑车的大姐姐，只见她急驰而来。我内心升腾起一股怒火，“肯定又是一个没礼貌的家伙，这回我要好好教训她一下，让她也摔个泥巴坑。”我恶狠狠地想，并从心底立马跳出一个邪恶的念头。我扔下还在道路中间的自行车，自己躲一边去，暗自得意。
“哎呀!”只听惊叫一声，我忙跳出去，准备看热闹。我的出现吸引了姐姐的注意，她不顾拍打自己身上的泥土，忙过来打量我，连声说：“小妹妹，你没事吧?”我一时不知所措，不知该怎么回答。“真对不起，我妈妈生病住院了，我赶着给她送饭，车才骑得快了些，没看见你。”这时我才注意到撒了一地的饭菜，为了掩盖我的心虚，我忙蹲下收拾起饭盒。“没事，没事，我来吧，真是谢谢你，小妹妹，我撞了你，你不怪我，还帮我。”“那这些饭菜都洒了，该怎么办呀?”我喏喏地问。“只好回去重新做咯，都怪我做事太毛躁了，本来还想让妈妈早点吃上热腾腾的饭菜。”姐姐无奈地说。听到这，我心中的羞愧之情再也抑制不住，“对不起，姐姐，其实这都是我的错。”并把事情一五一十地说了出来。我的头埋得低低的，在准备迎接一顿批评之时，姐姐拉住了我的'手，温柔地说：“小妹妹，我不怪你。但我相信刚刚那个哥哥撞到你一定也不是故意的，你能不能也试着原谅他呢?你以后也会遇到更多的人，也许他们会犯一些错，但是如果你只会一味地抱怨，就会让自己变得更不开心，为什么不试着去原谅、理解身边做错事的人呢!”
是啊，这件事我真的做错了，但是通过这件事我也成长了。现在我想说，我的同学们，当你们一时兴起想要捉弄我的时候，我愿意原谅你;我的朋友们，当你们一时情急说了一些会伤害我的话的时候，我愿意理解你;我身边的陌生人们，当你们匆匆而过，碰撞到我的时候，我愿意谅解你。并且我希望，被我原谅、理解过的人们，我们一起让这股宽容的春风吹过冰封的大地吧。
五年级优秀作文 篇6
不知道我们班是幸运还是不幸，我们班换了很多老师，有的幽默风趣，有的经验丰富，也有些不负责任的。在我的这么多老师中，打心眼里觉得最好的老师是我的语文老师——何老师。
他，身材胖胖的，中等个儿，圆圆的脸上眯着一双炯炯有神的小眼睛，浓密的头发精神抖擞地竖着，朴素的穿着仍然掩盖不了他充满活力的身体。我们都很喜欢他，因为他具备很多魔术师的魔法。
魔法一：出其不意。
“何老师来了，何老师来了……”不知是谁喊了几声，大家一窝蜂似的向教室里冲去。不到一分钟，都坐得整整齐齐的。像迎接首长的检阅。回想起我们班以前铃声响了很久，才看见我们班“四大虾”一摇一晃的来到教师，接着就是你说你的，我说我的，整个教室乱哄哄，即使老师来了都如此，所以很多老师来我们班都很头疼，我们也头晕脑胀，更别说听课了。可是何老师今年来上我们班语文课以后，经常跟我们聊天，和“四大虾”打乒乓球，要知道他打乒乓球的技术可是一流的，不知道他施了什么神秘魔法，把那几个家伙弄得心服口服。从此班规上有一条：老师进教室之间，学生必须先坐好，否则……耳旁传来的是他的一阵“奸笑”。大家不知道他葫芦里买什么药。只好按他的要求做了。
魔法二：自取绰号
我们班由于换老师多，成了全校最差的`一个班级。所以后进生在我们班随处可见。“小胖”就是其中之一。他真名叫张林祥。因为长得胖，所以大家就叫他小胖，何老师来了以后就也自取名字“大胖”，还说：“只要肯努力，大手牵小手，他就会有进步的。”说也奇怪，不知是是增加了亲切感，还是何老师真的有魔法，小胖既然会写字了，摘掉了多年倒数第一的“桂冠”。我们都为他高兴。
魔法三：找回自信
我们班的语文基础很差，特别是提到作文大伙就头疼。
我们班每次写的作文十份就有九份是老师看不懂的，连一句话都写不通顺，错别字特别的多，发下来都能看到上面全部都是红笔修改的，这等于是老师给我们全班每个同学都写了一遍，我们班四五十人，可以想象这“项工程”多艰巨。我们的作文写成这样，可何老师没有放弃我们，还经常鼓励我们：“说我们写的作文可比他小时候写的好多了。老师原来写的比我们还烂，现在都能写好。”所以我们班同学都找回了自信。
何老师看到后趁热打铁，赶快去找对我们写作文有帮助的资料：什么《快速作文》、《蓝猫小学作文》。经过老师的不懈努力，我们班的作文也渐渐好了起来，原来连作文格式都不懂的，现在都懂了。
魔法四：鬼点子多
何老师上课时很严肃，只要你在课堂上做小动作，何老师一个眼神，大家你马上就会乖乖的坐好，看到大伙上课没精神了，他就会来句幽默的话，发挥他幽默的特点，比如说：“小胖，你来回答大胖一个问题，”老师课下称自己是大胖。反正他的一举手一投足会让我们班每个人都跟他一样有精神，连平时最懒惰的高云浩同学也变得斗志昂扬。
何老师还在继续教我们，他的很多魔法也还在继续。不过我觉得他是个尽职、敬业的魔法老师，也是我觉得最好的老师。你觉得呢？反正我觉得是了！
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