六年级游记作文

时间：2022-05-10 16:07:48 小学作文我要投稿

六年级游记作文集锦10篇

　　在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的六年级游记作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

六年级游记作文集锦10篇

六年级游记作文篇1

　　秋姑娘迈着轻盈的步伐悄悄的来到了人间，她轻轻地吹着田野，田野一下子变得金灿灿的；她洒一洒手中的玉露，果园里的果子瞬间变得硕实累累，瓜果飘香。

　　难得这秋风送爽的好天气，又逢十月一日的国庆节，在这个举国同庆，值得高兴的日子里，去外面走走——“旅游”，成了每个人心中的焦点，于是妈妈提前买好了车票。当客车开来的时候，我们就怀着激动的.心情踏上了旅程。随着一路导游的讲解，目的地终于到了——江郎山！

　　耳闻不如眼见，“哇，爬山欣赏风景的人可真多，密密麻麻的挤在一块。”首先映入眼帘的是三座山，像三根脚趾头一样，紧紧地靠在一块，还分出一岔一岔的“皱纹”呢。山的表面都被树木给“包围”了，山顶上的云雾缭绕着，多么壮观，多么秀丽！让我情不自禁吟起了：“三峰青如削，千仞不可干”这首诗！

　　再往里走，我和妈妈看到了一线天，那气势简直无与伦比，我们穿越了一线天，跟随游客来到了山脚下，抬头仰望，“哇，好高啊，三块巨石像三兄弟一样井然有序的排成一行。”我们扶着栏杆往上爬，台阶很窄，台阶上还有几颗细小的石子，高低不平，路越来越难走，山越来越陡，长长的台阶蜿蜒上行，真有一种“神龙见首不见尾”的味道，什么时候才是个头，走了大概半个钟头，腰酸背痛的，快到峰顶时，我已经精疲力尽了，妈妈也一样，上气不接下气，头上直冒汗。实在坚持不住了，只好停下来休息，谁知一休息，就再也没力气向上爬，很遗憾，没到顶峰，就下了山。

　　可是，上山容易，下山难。好不容易一瘸一拐下了山，此时，夕阳染红了河水，再回首，江郎山似乎在向我招手，我和妈妈乘上了末班车，一路想：虽然没到顶峰，不能一览众山小，但下次，下次一定要竭尽全力，去山顶欣赏那无限的美好风光……

六年级游记作文篇2

　　七月22日，正值盛夏，我和妈妈去阿拉斯加旅游。这是我梦寐以求的事啊。

　　先看了大瀑布。导游介绍说这个瀑布大约有九百多米高。要看瀑布先爬上山顶。一路上，我和一名新认识的中国小朋友聊着，走着，不知不觉地就到达了山顶。登上观望台，往下观看，哇！气势好宏大呀，瀑布！哗哗地流水声震耳欲聋，宽大的白色的水幕从山顶悬挂下来，耀人眼目，让你睁不开眼睛。巍巍壮观，令人唏嘘不已。唐代李白的诗句在这里有了最形象的注释：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”

　　我们又到了冰川世界。那冰川有蓝色，有白色。那蓝色比天空还蓝，那白色比雪还白；蓝蔚蔚，白皑皑，那么纯洁，那么清爽，那么爽心悦目，令你心旷神怡，你不禁会发出这样的赞叹：这是多么圣洁的世界啊！

　　我问妈妈：“冰川怎么是蓝白相间呢？”

　　妈妈说：“蓝的地方是真空的，所以是蓝色。长大你会明白的。”

　　正说话间，森林旁边出现了三只黑熊，吓得我大气都不敢喘。

　　更有趣的是潜水活动。潜水服穿在身上，很紧很紧的，勒得我喘不上气来。再戴上面具、手套和脚蹼，妈妈看到了笑着说：“好小子，真像潜水员了。”一下水，衣服立刻松开了。水底真好玩啊！那有许多角的是海星，它们趴在水底，一动不动；那不断闪着五颜六色的光泽的是海蚌，它们在飘动着。还有，那特别耀眼的是红色水母，它有篮球那么大，那红色在这里特别的.醒目，老远你就会看到它。啊，海底世界呀，内容丰富多彩，令人目不暇接呀！

　　第二天，我们乘坐着上个世纪的老式火车，参观了“黄金之路”。在路上，我认真的寻找着，希望能找到黄金。但是，我错了，路旁有深不可测的峡谷，有湛蓝湛蓝的湖泊，就是没有黄金。导游说：“这条路是给当年的淘金者修的，所以叫黄金之路。”我这才恍然大悟。

　　八月2号那天，妈妈说：“我们该回去了。”可是，我还没有玩够。我悄悄地问妈妈：“我们还能再来吗？”妈妈似乎看出了我的心思，微笑着说：“会再来的！”

　　这是一次难忘的旅游啊！

六年级游记作文篇3

　　人的心，是决定人生旅途的重要东西，你的心或许对自己的目标十分明确，但也可能并不了解要怎样才能实现自己的目标，那么你将会迷茫，将会不知所措，甚至在人生追寻的道路上迷失自我。那我们该如何追寻自己的内心所求呢？吴承恩或许给了我们一个不错的答案。

　　心中的情绪，有正面也有负面，虽然我们更喜欢正面的情绪，但也不得不面对各种负面的'情绪。

　　控制情绪的最高境界便是不为物动。只有当你不会被外界的事物影响情绪时，你才掌握了控制的方法；只有当你将一切置之身外时，你的内心才会平静。正如吴承恩的作品中那样，唐僧一行人经历了那么多的磨难，那么多对心性的考验，才得以修成正果。

　　或许《西游记》原本想要描绘的，就是师徒四人消灭自己心中的负面情绪后，才终于到达真正的心性境界的故事吧。

　　人想要达到某个极致，首先得让自己心静。其实《西游记》中的妖魔鬼怪，都是师徒四人心中魔障的具象化，只有灭掉自己心中的负面情绪，才能有一颗平静的心去追求极致。

　　而《西游记》中也正是这样描绘的。大家喜爱的孙悟空恍如一个未经历世事的小孩子，在跟随唐僧取经途中渐渐成长，消灭了自己心中的负面情绪；唐僧在取经的路上经历了诸多磨难，方才见到佛祖，功成名垂；而沙僧老实坚韧，不惧艰难，虽默默无闻，却也踏实地走过了这段危机四伏的险途；八戒虽生性懒惰，但也在其他人的帮助下走过了这条取经之路，最终克服了自己的缺点，修成正果。

　　对于我们，这求学之路又何尝不是一条磨难之路呢？纵然困难再大，我们也要有直面他的勇气，为了困难后的美丽风景而去击垮它吧。但心性不是完美的，不是所有人生来便是勇敢的。所以你需要记住:你还有同伴可以依靠，你可以与同伴们结伴而行，与他们共同去面对人生的风风雨雨。

　　人生来都是要接受磨砺的，何不让自己更坚强？在追寻极致的道路上，只有克服一切，才能见到雨后的蓝天。

六年级游记作文篇4

　　在这个国庆黄金周七天假期里，我去了许多地方，相信每个人都去玩了吧，而我就去了广西防城港著名的白浪滩，那里可好玩了。

　　去到那里，人山人海，差不都把整个海滩霸占了，大家都打着一把打伞，下面有桌子和椅子，放着食物和饮料，舒舒服服地晒着太阳。水上的.人也不比沙滩上的人少，大家在互相泼水嬉戏，看样子开心极了。沙滩上有五颜六色的海螺，漂亮极了。地上还有许许多多的小洞，那些小洞都是寄居蟹挖出来的家。

　　我换好泳裤就下水了，水底有许多海螺，走的时候一定要小心，不然会被扎到脚。接着，我和表弟他们一起打水战。打得可激烈了，表弟用手疯狂的拍打着水，掀起了水浪。我一跃而起，跳进水里掀起大浪，打得他只得投降。之后叔叔也加入了战斗，我和表弟他们三个人打叔叔，我被叔叔打倒了，喝了几口海水。我火冒三丈，暴跳如雷，和表弟一起攻击。我把表弟抱起来丢出去，来了个“深水炸弹”，水花直涌向叔叔。我们还向叔叔丢泥巴，打得措手不及，我们再攻其不备，叔叔只好投降。

　　这次来白浪滩真是太好玩了。

六年级游记作文篇5

　　今天，我们终于可以如愿以偿——可以去春游啦！大家拿着大包小包的零食袋，向目的地——南洞艺谷出发。

　　到达目的地，同学们一下车，就被南洞家家户户的墙壁上那一幅幅绚丽多彩、千姿百态的壁画给吸引住了。画师们的画技与别出心裁的构图得到了大家的啧啧称赞；南洞果然不负“国际壁画村”的美名。

　　后来，我们又来到“功勋号”列车公园；那列车犹如长龙一般卧在长长的铁轨上，引起了同学们的`极大兴趣。同学们给那列火车拍照，有些胆子比较大的同学则怕上火车，想要去看一看火车里究竟是什么样子……参观完列车后，我们就找了个地方吃午饭了。

　　吃完午饭，我们又去参观了美术馆；哪里的作品玲琅满目，让我们目不暇接。哪里还有一个超市，同学们可以在那里挑选自己喜欢的纪念品。

　　这次春游让我们走进大自然，不仅让我们接触到了美丽的田园风光，还感受到了春天的气息，真是一举两得啊。

六年级游记作文篇6

　　舞龙峡,一个听起来就非常棒的地方，果不其然，我一查，有国家4A景区称号。据说这里的特色就是一座玻璃桥，桥是玻璃做的，透明的，下面的风景一清二楚，人踏在上面往一看，几百米的高度，感觉脚底没踩东西一样。我开始心惊胆战起来，天啊，这玻璃做的桥，那么多的人走着走着，会不会破呢?在那么高的地方人会不会掉下来呢?我带着一丝疑惑，一丝好奇，还有一丝恐惧来到了这座所谓的玻璃桥。

　　“这真是玻璃做的啊!”我不禁感叹到。只见两山之间从中间架起一座高桥，从远处看没有任何桥板，我来到桥边，往下一看，腿开始不由自主发抖了，也不听自已的使唤了，怎么也不敢抬腿往上面走，在妈妈的一再鼓励下，我才缓缓地抬腿，小心翼翼，一小步一小步往前走。啊，人走在玻璃桥上，透过玻璃往下看，一片绿油油的景象，让人心旷神怡!因为海拔高，虽然顶着烈日，一阵阵凉风吹来，也能使人感到沁心的凉爽。我开始不担心了，眺望着高山，树林，流水。只见下面的.瀑布在桥下跑着，跳着，唱着“哗哗”的歌谣，那原本宁静的树林，随风一起摇动着枝叶，跳出“沙沙”的舞曲，四处回响着虫鸣鸟叫，仿佛是大自然在进行一场合奏，欢迎我们这些远到而来的客人。此时我把担心和害怕抛到九宵云外，在玻璃桥上跟着大自然的声音，边走边舞，旁边的游客都竖起大拇指说：“这小姑娘胆子真大!”

　　我被这风景着实吸引了，心想：这么美的自然环境，真是太少见了……我依依不舍的离开了，这次出游，让我感触十分深刻，难以忘怀。

六年级游记作文篇7

　　这个暑假我去了许多旅游胜地，有波涛汹涌的大海（青岛）；有气势磅礴的高山（黄山）；但最让我流连忘返的是那美如佳境的杭州。那儿的山；那儿的水；就连那儿的人也是尽善尽美!

　　站在西湖边，放眼望去，断桥上仿佛站着许仙和白素贞撑着伞在雨中漫步，那是多么美好的场景!再远些，有一艘“龙船，”我兴奋至极，连忙跑过去。我和妈妈上了“龙船，”映入眼帘的是两个西湖美女在奏乐，一个拉着二胡，一个弹着琵琶。游船开始了，我惬意地坐在栏杆边的靠椅上，品着小茶，吃着苹果，还一边听着美丽的导游小姐现场解说那如诗如画的般的西湖传说。

　　什么“三潭印月”“雷峰夕照”“断桥残雪”。不管是什么神话，还是传奇，西湖的美景使用语言也无法表达的，无法描述的。

　　40分钟过去，船靠了岸，虽然船上的游玩结束了，可这美景在我的脑海里留下了深刻的印象。天色已黑，可是沿着断桥的那条路，依然繁华。

　　第二天，我和妈妈去了一个小镇。那里有一口古井。我试着打了一桶水，打上来后，洗了一把脸，啊，好凉呀!说起这井可有几千年的`历史呢！井口有不少按着规律凹进去的。

　　不管是什么，有些东西是可遇而不可求的。无论是“三潭印月”还是黄山的"云海".可遇而不可求的美景，也正是人们所追求的。这次杭州两日游，“她”的美丽让我深深地印在脑海里！

六年级游记作文篇8

　　黄山，以雄伟壮观而天下驰名，有多少人想去登山游览啊！想不到，这次我竟然可以跟妈妈去一览黄山的风光，我是多么的兴奋啊！

　　一进黄山景区，最先映入眼帘的是一泻千里的`瀑布，它像一条银绸带，从山上飞泻而下，真算是“飞流直下三千尺，疑似银河落九天”。瀑布顺着山谷蜿蜒流淌，成了温顺柔和的泉水。泉水真清呀，连底下的沙石都看得一清二楚。当我把手伸井泉水时，啊，一阵冰冰凉凉的感觉向我袭来。

　　翻过了铁臂山，来到了山顶远眺。“真高啊！”，一个个山峰直冲云霄。铁臂山跟它相比，真是一个小土堆呀。奇异的怪石更是数不胜数，如:猴子观海、仙人背篓、猪八戒吃西瓜、孙悟空三打白骨精……引人入胜！

　　云雾又是一番新的看头。走近一看，云海就如层层云雾，笼罩着黄山。大风吹过，各种奇异风景又呈现在眼前。走了许久，不知现在身在何处，这便验证了一句话“不识‘黄’山真面目，只缘身在此山中”的千古绝句。

　　黄山，美丽而奇妙；怪石，奇特而怪异；云海神秘而新奇。雄伟壮观的黄山、千奇百怪的怪石和变幻莫测的云海，我下次再来看你们。

六年级游记作文篇9

　　上了中学以后，我们上了好多门以前从来都没上过上的课程，比如，历史、地理、生物、综合教育、军事训练，这些课程，我们以前从来都没有接触过，第一次上这些课，还真是有点晕晕乎乎，有些找不着北的感觉。

　　以前看到历史的英文单词（history），总是认为历史课就是讲故事（story）的，讲完故事就下课了。但是呢，真真上了历史课后，才发觉历史并不简简单单是讲故事，还要从故事里看到过去的社会发展情况哦！

　　那天，历史老师上课提问：“有个女的，出门以后，看见了一个燕子蛋，回家煮了一下就吃了，然后就怀孕啦！这说明了什么？”一男生煞有其事地说：“燕子蛋不能吃！尤其是男生哦，如果男生吃了，就会像《西游记》中唐僧他们喝了子母河的水一样，会怀孕、会生娃娃的。”师生皆晕。（正确答案，母系社会开始咯。）老师又深入讲解：“还有一个类似的神话。有一个女的，看到一个巨人的脚印，踩了一下，回去以后就怀孕咯。”听完这个，我大吃一惊，因为我经常会收到同学们在QQ上留言：“到我的个人空间踩踩，并留个脚印。”看来以后我再不敢随便踩别人的脚印喽，尤其是比我的脚大的脚印。

　　地理老师给我们讲地球的自转与公转，无奈老师怎么解释，我们都是云里雾里的。刚好那天我们班有个男生穿了一件橘黄色衣服，老师灵机一动，就让这个男生扮演“太阳”。老师拿着地球仪一边绕着“太阳”转，一边绕着地轴转……由于一节课经常要解释太阳和地球的关系，这位同学只好一次又一次地站上讲台，老师笑称他为“太阳同学”。后来“太阳同学”实在受不了咯，就把橘黄色的外套脱掉，双手递给给老师，还说：“老师，就用这件衣服好啦！”另一个同学说：“哇塞！太阳皮呀！！”……

　　第一节生物课上，老师给我们讲一些关于生物的基本常识。讲到了克隆羊多利，老师突然提出了一个问题：“多利现在还活着吗？”全班同学：“没有！”“它活了多少年？”一个同学说：“享年六岁！”全班默哀三秒。后来，老师郑重其事地强调：“生物是不可能生存在生物圈以外的！大家记到笔记本上，并画上重点符号※！”一个同学很困惑地自言自语：“如果有生物生存在生物圈以外，那个地方也就被人称为生物圈了啊！？”咦？好像真的.有点道理吔。

　　综合教育课，老师给我们讲“营养的搭配”，当老师在黑板上写下“营养师”三个字的时候，几乎所有的人都往班长那里看。因为，班长刚刚上任的时候，我们叫他“班长”，他让我们叫他“老班”，后来慢慢地就演化成了“老班长”。凡是学过《金色的鱼钩》的同学，都应该知道，课文里面有个“老班长”，而“老班长”恰恰是一个炊事兵，所以喽，既然是是炊事兵，那一定要懂得一些营养的知识了，就像电视剧《炊事班的故事》中“卡路里”。谁知我们班的“卡路里”好像不谙此理，那天他的“营养搭配”的作业是这样的：早餐：豆浆、牛奶、鸡蛋、馒头、包子。午餐：米饭、肉、鱼、虾、蔬菜。晚餐：稀饭、面条、蔬菜、水果。他的肚子是什么样的肚子呢？

　　军事训练课又跟前面那几门课不同，因为给我们教课的人不是我们学校的老师，而是从外面请的教官。

　　那天，教官给我们示范怎么“向后转”——因为有人从左边转的，有人从右边转的，要统一一下，不然看起来会很乱的。结果呢，老师刚转过去，左脚踩到屎上了！他还不知道，转过去以后，还用右脚在左脚上磕了一下，声音很大，因为他穿的是皮鞋（听说是他们习惯这样了）。于是，一双鞋上，都有屎咯！这个事我们整整笑了5分钟……他转过去以后还很纳闷的说：“今天的地怎么这么滑嘞？”这时候总教官过来啦！他说：“你的鞋上是什么东西啊？”他低头一看，就用超级不标准的普通话说：“死（屎）啊”然后就用脚使劲的在地上蹭！！哈哈哈哈哈哈。

　　我们中学生活丰富多彩吧，你是不是有些羡慕我们呢？虽然现在我们的头还是有些晕晕乎乎的，但是过不了几天，我们不但能找到北，也可以找到南喽！