有关五年级班级作文集合九篇
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的五年级班级作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级班级作文 篇1
上学了，一到教室看到兴高采烈的同学在聊天，连我也快要被感染了。过没多久“当当当！”外扫的钟声响了，刚才兴奋不已的同学个个愁眉苦脸，结果有个同学请假了，我便自告奋勇的前去帮忙协助打扫。打扫完后，每个人都汗流浃背，汗水就像大雨般一直下不停，有人还一直抱怨说：工作堆积如山，一点点时间哪有办法做完啊？我便跟他讲如果你做事都用快乐的心情去做，你便觉得轻松，事情当然做得快啊！
下课了，同学们都快马加鞭的跑出去玩，唯独我跟一位女同学在教室帮忙打扫，我们把教室里的垃圾和灰尘扫起来，并把窗户、黑板等擦得一干二净，窗户变得一尘不染，连地板都变得闪闪发光，同学们都看得目瞪口呆！那时我想：如果每节下课都有人来帮忙打扫，那教室就变成一尘不染了，这样不但能做好事，更能广结善缘，何乐不为呢？“能者多劳”的意思就是这样，如果大家都能发挥爱心来帮助更多人，那世界不就变得更和谐了？
“当当当！”上学了，隔壁班同学都三步并作两步的走进校门口，看起来好像发生了什么大事，问了他们才知道他们都要大扫除了。原来是看到我们打扫的举动，他们也想要发自内心去做了。上课了，老师说：“考试考完了，全班都来爱校服务，反正大家都有闲情意致在聊天，那大家就来服务好了。”全班不约而同的大声说好，老师不敢置信，吃惊得好像连三魂七魄都要飞到九霄云外了，幸好有几个人扶着老师，不然老师就跌得头昏脑胀、四脚朝天了。
打扫完了，每个人都大汗淋漓、四肢无力。老师便说：“全班都认真服务，老师就请全班喝思乐冰好了。”这时大家都把辛苦的`事情忘得一干二净，刚才的唉声叹气便也顿时消失得无影无踪了。现在大家都笑容满面，笑声震耳欲聋，连楼上的五年级都听得一清二楚。老师告诉我们：做好本份也市做好事的一种，一杯思乐冰这就是给你们的回报。我们真是“善有善报”啊！大家都吃得其乐融融、眉开眼笑！
五年级班级作文 篇2
班级里的事作文
在我的班级有各路的“标点“人物：
“？”人物；正班长（陈昱强）
“？”事件：这次升级考试考完以后，班长开始发话了；“各位同学们，我们大家是一个团体，应该懂得关心别人；小倩啊，你怎么瘦了？秀英你可长高了呀？呦，明明，你怎么胖了……”
“，”人物：副班长（陈彪）
“，”事件：有一次，班主任让副班长把作业本放到她的办公桌上。可他呢？忘拿了三四本。这就是“，”的小尾巴。
这就是我所在的班级。
班级里的`事作文
最近在班级里发生了一件事。
班级里有好几个学习差的同学。老师分别在这几个同学的旁边分配了几个好的同学。着几个好同学果然没有辜负老师重望，比如说斯金泽吧：坐在斯金泽旁边的是丁泽烽。丁泽烽学习不好，就是因为斯金泽不断地督促提醒，才让丁泽烽的学习好转了。
还有许琳苡，她旁边的是王君。王君的成绩很差，因为许琳苡的影响，王君的成绩也因此提升了。
许琳苡前面坐的是扬兴龙，他是今年刚转来的。他是从四川转来的，在他小时候发过一次高烧，脑子有点不太清楚，所以学习成绩很差。因为有了他的同桌的帮助，帮他远离了困境。
班里因为有了这些同学而变得丰富多彩。
班级里的事作文
四年级第一学期开学还不到两个月，我们班就发生了一起“两败俱伤”的“******件”！
那是一个星期五的下午，第二节下课后，忽然走廊上传来哭声和叫声，班级一下子乱作一团，同学们涌出出去看个究竟。原来我们班的张程同学奔跑中撞到了我们班的王伟同学！
结果可想而知。王伟同学的头部被撞破了。他捂着头，鲜血从手指缝里流了出来。他强忍着泪水，眼泪在眼眶里直打转，最终不争气的眼泪还是扑打扑打流出来了。张程的门牙撞掉了半颗，坐在地上捂着嘴巴哇哇大哭。老师听到外面有动静就过来看看，发现王伟同学伤得较重，马上就把王伟同学送到县人民医院消毒、缝伤口、包扎……。然后老师又把张程同学送去医院。
从医院回来，老师语重心长地告诫我们：“下课不要你追我赶，横冲直撞，尤其是在走廊上，要注意安全。”
经过这件事后，我们班的同学真的不再没事打闹了！而且看到有人在打闹，还上前制止呢！
一场“******件”就这样逐渐风平浪静了！
五年级班级作文 篇3
今天是星期三，9月23日，已经快到9月27日中秋节了，在中秋节，厦门有一个习俗叫“博饼”，博饼的起源是当时郑成功为了鼓舞士兵的气势而发明的一种娱乐项目，然后慢慢地在民间传开了，成了厦门民间庆祝中秋节到来的一种习俗。今天，我们也要用博饼迎接中秋节的到来，现在就让我讲讲我们博饼的`故事吧！
我盼星星盼月亮终于盼到了学校博饼的到来，从早上我就在想：状元是什么？我会不会博到状元？。一个个问题如气泡似的冒上来，让我兴奋不已，直到下午的第三节课，终于等到了开博的时刻了，全班像炸开了锅似的，有在猜谁会博到状元，有在研究怎样才能博到状元的，这时，老师和家委会的几位学生家长进来了，大家目光刷地全部聚到老师和家长的手上，看着一袋袋博饼的奖品，齐声说道：“好丰富的奖品啊！”一下子都围了过去，有书包、笔、水壶等等，真是目不暇接啊。“安静啦！”老师一声令下，教室立马鸦雀无声了，于是，老师开始指挥同学们拼桌子、分发奖品，不一会儿功夫，博饼准备工作就绪了，于是老师开始宣布博饼规则，一秀是木纹水笔，二举是青花瓷水笔，状元是书包。“开博啦！祝你们都博到状元！”老师笑着说道，伴随着一阵阵叮铃铃的骰子跳动的声音，刘鑫一秀、邱欣茹二举、一阵阵清脆骰子声连绵不断，终于流到我啦，我捧起骰子，使劲摇了一摇，然后往碗里一掷，大声喊道：“状元！”叮铃铃，骰子在碗里转个不停，我心里一直喊着：状元！状元！“杨东杰二举。”大家齐声喊道，一个青花瓷笔，我收下奖品，心里有点不甘心，一轮又一轮，怎么全部都是出一秀二举，大家都有点着急了。
又轮到我了，我想：换个方式准能博到状元。于是，我两手拿起骰子，一搓掷下，一秀，一根木纹笔，“看来我是博不到状元啦”我暗暗嘀咕着，轮到下一位同学，是孙翔，只见他双手合拢，拿起骰子拜了一下，往碗里一掷，状元带七！大家顿时欢呼雀跃起来，“终于出状元啦。”大家喊道。这下，我的信心又来了，你能博到，我也可以，于是我又跃跃欲试，一轮轮过了，四进没了，三红没了，看着大奖一样样被同学们博走了，我还是一秀二举的，连个四进都没有。这时，只剩下一个一秀和状元啦，我泄气啦，心想：看来是没希望博到状元啦！“一秀”，大家喊道，最后一个一秀被丘欣如博走啦，“状元就是我的啦”孙翔喊道，刘鑫最后一个，他也觉得没希望，于是单手抓起骰子，随手一扔，就开始收拾战利品了，突然，大家异口同声喊道：“六博黑！”刘鑫一下子欢呼起来，“状元被刘鑫抢走啦。”，大家兴奋地喊道，刘鑫高兴地拿起了书包跳了起来，脸上挂满了喜悦。终于博完了，大家忙着数着自己的战利品，我看了下自己的战利品，“虽然只有一秀二举，但也不少，总算有点安慰。”自己庆幸到。
没过一会，其它几桌也都博完了，大家高兴地收拾着自己的战利品，还沉浸在刚才的博饼兴奋中，边走边炫耀自己的战绩。啊，这真是一次有趣的博饼啊！
五年级班级作文 篇4
进入高中校园已有两年有余，在这个班级也待了两年，这两年的时间让我渐渐地从融入到离不开，离不开每一位同学和老师。在这个偌大的校园里，我觉得我的班级就是我的家。
我就读高二4班，这是一个比较积极团结的班级。每次学校组织什么活动我们班级的同学都会很认真的准备，并且也都获得了比较不错的成绩，这是班级的荣誉。平时上课的时候班级里面的氛围比较融洽，不会像别的班级那样吵吵闹闹，即便有的人不学习，但不会说话吵别的同学。所以在课堂上的学习氛围我觉得是很良好的。课下，同学们会聚在一起打打闹闹，开开玩笑。瞬间压力就减了一大半。有的同学还会特别贴心的`说说笑话，十分钟就这么在轻松中度过了。有的时候别的同学有困难了，我们都会很积极的帮助，只要同学需要，我们都会伸出援救之手。两年了，我们之间的友谊越来越巩固。突然很怕面对高三毕业，不想就这么和他们分离，就想这么一直学习一直前进。
我的班级可能不是每个人都会考上北大清华，但是我们每个人都会很努力，为了自己心中那个或大或小的梦想在前进。我们团结我们友爱，我们是最好的班级。
五年级班级作文 篇5
我的班级，好像是一个小世界。如果问我为班级做了什么贡献？我会笑着说：“我管住了小世界的秩序！”小世界的秩序可没那么好管，有一些“闯红灯”的'人不听指挥哦！
还有一些“横穿马路”的人，不顾安全哦！不过，我不会纵容他们这样的！我会及时纠正他们。也会让他们“罚款”哟！
听！上课铃在“催促”同学们赶快回到教室里去。鸟儿的歌声也慢慢的变得小声了，它们也害怕打扰同学们上课。我开始“行动”了，“一二！”我吃力的喊着。同学们不但不搭理我，反而吵得更厉害了。看来，在这些同学们之中有一些乌合之众！嘿！我马上让你们这些乌合之众屈服！“一二！”我有些生气的喊。“安静！”同学们传来了稀稀拉拉的声音。这还得寸进尺了？
我使劲吐了一口气，“扣分了！”我使出吃奶的劲儿使劲喊，出动了大招的我得意极了！以为同学们很快就会安静下来，可是同学们根本不当回事儿。
嗯！看来我要瞄准了！“一、八小组各扣三分！”我开始“射击”了。刹那间，教室里鸦雀无声。我开心的想：“看来！我的“枪法”又进步了！”这时，老师来了！我一边蹦蹦跳跳的回到座位上，一边对着自己做鬼脸！我又一次胜利了！
这可是我的管理套装，百用百灵哦！（我做的贡献还有好多，先只说这一个。）
五年级班级作文 篇6
班级就像老天爷的脸，丰富多彩，说变就变。每天都有不一样的新鲜事等着我们去挖掘、探索！
一次自习课上，老师前脚刚离开，班级里立刻炸开了锅。男生们像一只摇摇摆摆的扁嘴鸭，窜上“舞台”，左扭右扭，上跳下跳，活像一个神志不清的'小傻子；女生则有的静静地翱游在书的海洋里，吸取着知识；有的慢悠悠地边照镜子边打扮自己，有时还喃喃地抱怨着；还有的女生在奋笔疾书，开创新的未来！
老师回来了！全班同学迅速回到了座位上，有模有样地背着课文。
还有一次，那天阳光明媚，万里无云，老师“率领”着我们到操场运动。正在运动时，后面的同学趁我不注意，冷不防踢了我一脚，钻心的痛令我脸色苍白、嘴唇发抖，我转过身去，火冒三丈地大声训斥着那个“捣蛋鬼”。
令我意想不到的是，他竟然调皮地眨了眨眼睛，随后摇摇头，否认了他的所作所为，旁边的人一见这情况，笑得遍地打滚，我好像被人浇了一桶冷水——从头凉到脚。最后，有两名同学路见不平，拔刀相助，勇敢地“举报”了我后面的同学，让我感受到了温暖的友谊。
这些只是冰山一角，还有许多等着我去发现。怎样？你也分享一下吧！
五年级班级作文 篇7
上个星期五晚上，我们去人民广场进行了卖书活动。
我们把摊子摆在了显眼的位置，手忙脚乱之后就开始吆喝了。可是效果并不如意，于是王欣怡要我和任亚庆去跑街。我拿着几本漫画书和磁带、光盘，任亚庆拿的英语书。
一开始生意并不好。我分析原因：一是漫画书家长不让看，英语书小孩看不懂；二是我们没推销好；三、那些家长不领情。于是我和任亚庆去换书，也不咋地，我们又去换。
这次比前两次好多了，卖出了《夏有乔木雅望天堂》给袁寒玉。我们给她的妈妈解释这次活动的目的，她终于动心了，待到找钱时，我们才意识到一个更大的难题——没零钱，要找85块钱（因为那时一张红票子）我只有83块钱，任亚庆有10块钱，因为我的'都是零钱，所以她妈妈说星期一再给我们。
经过这一次，我和任亚庆的经验丰富了些。
"叔叔阿姨，为自己的孩子买本书吗？"
“这本书很好看的，可以用来娱乐，能够轻松心情，让您开心。”我和任亚庆拦劫一位家长滔滔不绝。
“这是什么书啊？”阿姨和叔叔齐问。
“《汤姆？索亚历险记》和《童年》是世界名著，看完可以提高写作水平，增长见识，里面还有很多好词好句，为自己的孩子买一本吧！还可以自己看呀。”
“这些是《儿童文学》，不仅能给孩子们带来知识，还能让他们知道怎样与同学相处，这些没有名著那么深奥，易懂一些。而且书里面都是一些有趣的故事，可以放松心情。”任亚庆接着说。
“你们为什么要买书呢？目的是什么呢？”阿姨问道。
“因为六一儿童节要布置教室嘛，我们准备自筹活动经费，所以借此机会出来锻炼。”我和任亚庆一唱一和。
叔叔阿姨听完二话不说，从我和任亚庆手中各买了一本书。“太好了！又卖了两本！”我和任亚庆击掌欢庆。
到活动结束，我俩的11路车快报废了，但是我们Veryhappy！
五年级班级作文 篇8
星期四说要给班级命名。于是，各种各样的班名便派生出了，五花八门，加起来好像意思差不多，结果反而觉得没意思了。
在我印象中，胡老师讲完给班命名的事后，连针撞向地面全班都可以听到静寂氛围便被各种各样的名字直接打破。虽不说很乱很吵闹，轻声细语，前后左右可以听到吧。
我自然是对同学们自定义般的'命名方式可以成为班名持怀疑态度，毕竟班主任怎么说也是博览群书，胸藏万汇一般“深不可测”。回过头来呢，“望子成龙班”等一个又一个经不起评论的字眼比比皆是。
回家后随手翻了两页差点遗忘在角落里的《诗经》，于是，我便想办法把班名与这本书联系起来。说实在的，诗经是很了不起的一部书，诗经从大家的吟诵到集中，用了五百年。周朝初立至春秋中叶，五百余年集一书，尚不多见。花几百不说，经官方与学者的研究、批评，又从春秋中叶评到东汉中期，总共被削砍云四分之三，留下《诗经》三百零五篇，像这样让黑发者变为白鬓人的书，大概也没有几部罢。
转念一想，历经千年评论，而又能如此完整地保留，这不是所谓的“经典”吗？那班名就好定了。“诗?湖?班”。
“诗”，别误认为是诗意，前人称《诗经》就叫《诗》，前面说过了，《诗》是经典，是经得起评论、回味的。我虽然不指望我所在的班级能干出什么前无古人、惊天动地的壮举，但我希望所在的班能给老师留下好印象，在离开初中后，老师们回忆交流，不至于几句就完了。
“湖”呢，好像很矛盾，其实我是把它压缩了。我希望大家能像一汪湖水那样平静，偶而投下几颗石子，水波不惊。“湖水一池‘作为我的座右铭，陪伴了我快两年。我会像一池湖水那样平淡，但我不会冷漠；我会像投入石子时的水波不惊，但我不会不屑一顾。我有时会选择沉漠，但我不会冷淡之极。我会在适当的时候出现，又会在适当时刻飘逝。我们可以奉献，但我们不容许被忘记。
我也不指望这三个字会被选中，但我希望可以记住这三个字。
五年级班级作文 篇9
每个时代每个地方都有流行的东西，我们班也曾刮过一阵阵流行风。流行过狼人杀、弹笔、吸铁石、彩虹球、撕名牌……可是，随着时代的更新，一个个都退出了流行的舞台。在我眼里，历史上刮来最大的流行风，非数码游戏机莫属！
上个学期末，也就是“暴风雨”来临的.前奏，坐在我后面的小越忽然带来了一款迷你游戏机。科学课上，老师叫小组讨论，小越连头也不抬，不知在看什么。好奇心催促着我，我悄悄问了一句：“小越！你在干什么？”小越仿佛如梦初醒，总算抬起了头说：“在玩游戏机呢！你要吗？可好玩了，下课给你。”我点点头，用眼睛瞟了一下，这不看还好，一看就一发不可收拾，这不是我五六岁时玩过的游戏机吗？童年重临于我的心头。
下课了，我迅速跑到小越处要游戏机，游戏机一入我手，就好像触摸到了童年，整个人热血沸腾，拼命地玩，一直玩到上课，才依依不舍地松手。
也不知怎么的，这事就一传十，十传百，传了出去，教室里炸开了锅，这个游戏玩累了就玩那个，那个游戏玩累了就再换一个，若都玩累了，就和别人比赛谁先“死”，谁分高。谁打得关卡多，若不想玩这个版本，就换一个版本，最高级有四十八版的，最低只有四版。大家都陷入了这场“暴风雨”中，无法自拔。啊泽嘴上说不玩，但心里想玩，可又没人借他游戏机，只好待在一旁羡慕。每当我们玩得不亦乐乎时，他总会酸酸地说：“那么幼稚的游戏谁想玩呀！”于是，我脑袋瓜里蹦出了一句话：“如此世间卑鄙之辈，见人才德出众，自顾万不能到此地步，反诋毁交加，假意清高。噫！是为拂人之性，违心之谈也。”顿时，同学们哈哈大笑，啊泽羞红了脸，向我投来愤怒的目光，恨不得扒了我的皮。
一日，正当同学们又玩得津津有味的时候，不知是谁走漏了风声。马老师进来了，神情严肃，一看就要“诛九族”，平息这场“风暴”。她又是扣卡，又是罚抄书，整一脸“灭绝师太”的神情，害得同学们都大气不敢出，游戏机再也不敢拿出来。我在旁念叨：“看来，游戏机气数已尽，它的江山危在旦夕呀……”
果然，游戏机从此在教室里“绝迹”了。
【五年级班级作文】相关文章：
五年级班级寄语07-29
有关五年级班级作文九篇08-13
【热门】五年级班级作文三篇08-08
有关五年级班级作文（通用22篇）09-29
五年级班级工作总结01-08
五年级班级工作总结10-17
精选五年级班级作文集锦8篇05-01
关于五年级班级作文汇编7篇12-06
【实用】五年级班级作文汇总10篇12-17
实用的五年级班级作文锦集8篇12-30