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精选五年级马的作文300字10篇
在学习、工作乃至生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的五年级马的作文300字10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级马的作文300字 篇1
现在的马可以拉车或骑······可是这么点功能怎么行呢?
未来的马可跟现在的马不一样。马的背上长着一双天使般的翅膀。它的身上长着一张椅和踩的东西。他还会跟着人的大小来改变自己的大小。它的腿上还长着盔甲一样硬的毛。
它吃的是垃圾,喝的是污水。它不拉屎拉尿,而是把不可回收的垃圾和水里面的脏东西当作空气排出来,其他的`当作能量储存起来。
如果你不想坐椅子那么椅子上还有一个按钮,只要你按了那个按钮,就可以进入一个”高级酒店“,而且他还有一个指纹识别功能。如果是坏人,他身上就会长出许多武器,把敌人赶走,那个房间是和马连起来的马跑的时候房子也会移动,但绝不会震动。
如果你一人在家,感到很孤单,那么马就会变成人,和你一起玩耍。而且它还可以和你聊天。他可以在海里游,是因为它注入了鱼的基因
它长得很像动画片里的独角兽头上长了一个角,你可以让它在地底下钻个游乐场这样你就可以在底下玩了!
其实它还有一个特殊功能,如果你忘记一个字怎么写,它还可以当你的老师呢!如果你忘记带东西了,它还可以帮你转移过来呢!
未来的马可真实用啊!朋友们,你们喜欢吗?
五年级马的作文300字 篇2
面对着现在越来越多的寒暑假作业,和扑面而来的寒假补习,让我感觉我就是一匹劳累的小马,没有自由,也没有活动的空间。我感觉我好累,可老师和家长以为了我好为由又让我抬起那我几乎抬不动的包袱。
每每望着那堆积如山的作业,望着那所为的学海无崖。就想套用以前网络用语:“学海无崖,回头是岸。”
每当我们埋首在“书山书海”之间马上要“游”上岸时又被一阵浪给拍了回去。
我喜欢读书,可我不喜欢被别人强迫着读书,因为那样便缺少了读书的乐趣。
我就如一匹已经十分劳累的小马,可又被那些人赶着上路。
我讨厌这种感觉,我不想做一匹没有精神无精打采的劳累小马,我想做一匹开开心心无忧无虑的`快活小马,我讨厌被名叫作业的绳索所束缚。
五年级马的作文300字 篇3
在几千年人与马的交往中,马为人作出了巨大贡献,人对马也倾注了许多真挚的感情。人们在纸上画马,在戏中演马,在石上刻马……
中国是马的故乡,是拥有着华夏大地的故土,是许许多多炎黄子孙的.摇篮。从远古到近代,马成就了辉煌,在近代,马依旧是重要的交通工具。我是一个爱马的人,徐悲鸿的马没有傲气,却有傲骨,是多多少少的梦!可现在,马却难行踪迹,偶尔看见的马却是身上背负着千斤重的担子,它气喘吁吁,呼吸在一刹拉变的沉重,让人心痛……让人心碎!后面还有它的主人,往往手中挥舞着鞭子,马在吆喝声中渐行渐远……这一切,看在眼里,想救却无能为力!
这是马吗?不!这不是!它们在人类的手下变的那样腐朽,那样可悲!它们被束缚了自由,嘴巴被铁勒得变了形,腹侧留下一道道的疮痍或被马刺刮出一道道的伤疤……它们也总是带着奴役的标准。
可叹,可悲!
五年级马的作文300字 篇4
在我的家中,艺术品数不胜数。但我最喜爱的,还是我房间里那个铜制的马。
这个铜马是我过十周岁生日,爸爸送我的。它呈棕色,是由三只马组成。它们肢下踩的是绿茸茸的草地,一只马站着,两只马卧着,流露出一种自然的美。
这三只马一大,两小,我猜想它们可能是母子吧。它们好像刚吃好午饭,正在草地上沐浴着温暖的阳光,悠闲自得,多么舒适!母马静静地站在那里,前肢微微地向前抬。耳朵向上竖起,仿佛在听着动听的歌,全身的毛呈棕色,仿佛一阵风吹来,就飘飘悠悠。小马卧在草地上晒太阳,头上漂亮的角闪闪发光。一只抬起头似乎望着妈妈舒不舒服。另一只学着妈妈的模样睁开眼睛,竖起耳朵,好像在听百灵鸟的歌唱。仔细看,还挺像!而且两只小马的'姿态也差不多相同,前蹄半跪在草地上,两只眼睛炯炯有神,好像它们马上要展开激烈的赛跑。
这个铜马虽然已经破旧了,但它陪伴了我多年,每天和我一起睡觉,一起看书。这个铜马生动地刻画出马的可爱形象。这个铜马,为我们家增添了几分欢喜。铜马,虽然你只是一个艺术品,但活灵活现,栩栩如生,我永远喜爱它。
五年级马的作文300字 篇5
每个人在童年的时期,都会有些奇思妙想。这不,我便不禁开始幻想起来。
假如我有一匹马,我会带着它环游世界,让全世界的人都看到我和这匹神圣的马。
假如我有一匹马,我会带着它去大草原上,参加赛马会,要勇夺第一,展现汉族人民的风采。
我有一匹神奇的'马,有一对洁白的翅膀,我就会带着它去看看太阳系里有哪些行星。
假如我有一匹马,我希望我的马就像房兵曹的马一样,瘦骨嶙峋,而且是白色的,那样的话,我就是白马王子了。
假如我有一匹神奇的马,有穿越时空的本领,我就要穿越到100年前,去阻击侵略中国的侵略者们。
假如我有一匹马,我的马一定会有好多好多的功能,我会做好多好多的事情,那朋友们你们会做什么呢?
五年级马的作文300字 篇6
冬哥哥来了,雪姐姐也来了。雪姐姐好漂亮简直就是一个仙女,下雪时仿佛是仙女散花,雪姐姐洒下了白色的雪花。冬哥哥用他身上寒冷的气息将河里水冻成了冰。
最妙的是下点小雪呀!看,大树被银装素裹着。村子里到处都是白色是雪姐姐的天下,冬哥哥把寒气带给了小草、大地、田野、树枝。他们看样子很冷,于是雪姐姐便同情他们,给他们穿了一件白色的衣服。
凡是有小孩的家里,几乎每家门前都站着两个看门神。“不”不是,是门卫。“呵呵其实是两个穿着白衣的雪人。”他不怕冷坚定的站在那里。远远望去雪人身上插着的两个树枝,就好像一杆长枪。
杨马湖的冬天是有风声的,是呼呼的声音。我不喜欢,应为刮风时很。冷狂风怒吼把树枝都刮断了,他的力气好大有时能把树连根拔起,有时吹的大树来回摇摆,像小孩子玩的摇摇椅,摇来摇去。
要说阳光也是有的,有时很热,连苍蝇都从他的老窝出来了。在阳光强烈时,小河的心业被晒软了,不忍心在冻住。因为太阳公公已近把冬哥哥赶出了我们的.生活范围,天气一晴,大伙都出来了,站在一起晒太阳。
冬天就像七八月的小孩脸色不停的变,一会晴,一会阴,一会多云,真是多变的脸呀!
这就是杨马湖的冬天。
五年级马的作文300字 篇7
世界上有很多交通工具,古代有英俊高大的马,当今有方便快捷的汽车,有风驰电掣的火车,有乘风破浪的轮船,有像闪电般的飞机,那未来的交通工具呢?就是马了,但这种马比古代的马更神速、更方便,比当今的任何交通工具更安全、更环保。这种马可以设计成单人马、双人马、情侣马、家庭马、工作马等等,服务于人类,听令于人类,成为人类的.好伙伴。
未来的马,有伸缩的能力。当你不再驾驶时,就可以让它收缩起来,拿在手里很方便;当你要到另一个地方时,就可以让它变大。马可以飞,飞起来时马的两边就会伸出一双洁白的翅膀,飞翔时速度会比较慢。
未来的马,还可以在水里游。马在水上游时,你坐在马背上,马背上就会出现一层防水玻璃;如果你累了,还有一张软绵绵的床。
五年级马的作文300字 篇8
暑假,我游玩了新疆北部阿尔泰山的一个著名胜地喀纳斯风景区,而且还骑了骑草原上的马儿。
在草原上我和弟弟各自选了自己中意的马儿。我选了一匹棕色的马,它体型瘦而高,性情看似很温顺。弟弟的马儿高而壮是黑色的,看上去有些倔强。我虽然坐在牧民哥哥的前面,但是心里 仍有点心惊胆战。我的小手紧紧拽着缰绳,脚死死的踩在马踏上。有些紧张。马儿还好慢悠悠的散步在青翠欲滴的草原上,翠绿的草原上开满了五彩斑斓的山野花。还有成群牛羊在低着头吃着大自然给 以它们的美味。叫人心旷神怡,赞不绝口。我已忘记了害怕,习惯了在马背上感觉。忽然背后传来急促的喊声,原来弟弟的一个快马加鞭让马儿狂奔起来,弟弟险些掉下马去,牧民为了把弟弟捞住自己却 掉下去,为了不让马乱跑牧民拽着马绳被马拖了三四十米,还把腿嗤流血了。好惊险呀!我们的马在牧民哥哥的驯服下马儿在草原上奔跑,风儿在耳边轻轻的`吹过,那是从未有过的美好感觉。时间到了 我们回到了马棚,我们依依不舍的离开了马儿。骑马的感觉真好,就是有点墩屁屁。
你要是有机会一定去感受骑马的滋味,去领略草原的美丽景色呀!
五年级马的作文300字 篇9
梦中的我来到了一个美丽的大森林,我走着走着,一个黑影从我眼前闪过,我便晕了过去,什么都不知道了。一眼醒来,啊,这是哪?金闪闪的宫殿在我身旁,从宫殿里走出来,一匹骏马身上长着一对金色的羽膀,这匹骏马在我面前站了十几分钟,我慢慢的`坐在骏马的身上。我让他它出宫殿,飞到河边看到春风姑娘在修理这美丽的长发。我又飞到长江,看见江爷爷围绕着山谷在找掉落的眼镜,我骑着骏马一起找,找了一会儿,终于找到了,原来掉落在山谷的最高层。
我飞到高空看见有一架飞机经过,我马上让路,我跟着飞机飞过北京、南京。看到了小河里有小鱼妹妹、金鱼哥哥在石头缝里穿来穿去,看起来好玩极了。
我看见小鸟先生在树上唱起动听的歌曲,到了晚上我玩累了到了饭店吃饭,我就坐着马,到了宫殿,来到了马棚,我把马牵了进去……
虽然妈妈把我从梦里叫醒了,但我脑子里一直回荡着这梦。
五年级马的作文300字 篇10
在我的家里,有一个大鱼缸,里面养着几条小鱼儿,两只红的,三只黑的,它们在鱼缸里生活了几年,你们知道它们是谁吗?它们,就是可爱的“斑马鱼。”
它们的样子可可爱了。这些红的和黑的鱼,它们身上都有鳞片,阳光照过来,遇到鳞片的折射,水里就闪闪发光了。它们还有一个箭头形的`鱼尾,游动的时候摇来摇去,可以增强它游动的速度。
有一次我给它喂食,我把一片片的饲料投进鱼缸里,它们就争先恐后的抢了起来,一窝蜂似的游上来,一点一点地吞食着这“美味佳肴”。有一只黑色的“斑马”冲上来,把一片饲料“打”了下来,可怜的其他鱼儿就没得吃了。这时,我又倒了几片下去,给其它的鱼儿吃,它们吃得可欢了!
还有一次,爸爸给它们换水,爸爸先把鱼缸的水倒入水盆里,然后往鱼缸倒清水,再把鱼儿一只一只地用手捉进缸里,鱼儿可调皮了,游来游去,抓到了这只,又漏过了那只,抓到了这只,另一只又跳了出来。好不容易,爸爸把全部的鱼儿抓完了,又把脏水倒掉了。
小鱼儿,我希望你快快乐乐地成长,陪我过快乐的童年!
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