二年级草的作文4篇
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的二年级草的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
二年级草的作文 篇1
“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”山坡上绿了，草原上绿了，田野里绿了，大地焕发了新的生命与活力。人们不由自主地、静默地、欢悦地陶醉在这铺天盖地的绿色之中。它是这卑微但生命力顽强的小草。
他没有牡丹的名贵，没有玫瑰的香艳，没有千丈树的高大，但它一到春天睁开朦胧的双眼，争先恐后地破土而出，给养育他的大地母亲铺上了一层绿毯，正是有了它，春天才是春意盎然，生机勃勃的。
我一直认为小草是卑微的，认为它的渺小经不起风雨，但这一夜的暴风雨，高大挺拔的树木枝桠断裂，娇嫩的花朵花残叶败，小草则是任由暴风雨的吹打，依然牢固地扎根在泥土里。雨后，花儿、树木都变了样，只有小草依然昂首挺胸地站在这儿，享受着雨后温暖的阳光，欣赏着这道绚丽的'彩虹。
小草是随遇而安的。不论是在风尘弥漫的公路旁，还是在荒凉贫瘠的土地上，甚至在沉重的石头下，高高的墙壁上，他都能生根发芽，并且茁壮成长着。
小草是绿色的天使，让大地充满生机；小草是大自然的精灵，给自己增添乐趣；小草是绿色的使者，赋予人们希望。
我想：在漫长的人生旅途中，每个人都会遇到坎坷、曲折，但我们要学习小草坚强不屈、勇敢执着的精神，做一个不怕挫折的小雏鹰，在蓝天中自由翱翔！
二年级草的作文 篇2
“太棒了！又到周末了！”我高兴地大声欢呼。这一天，我蹦蹦跳跳地来到田里找爷爷，看见田野里有一个奇怪的人。那个人挺着直直的身板，好像一位边疆战士，守护着我们的`“家园”，就是稻草人嘟嘟！
忽然，一只小鸟像闪电似的落在田地里，衔起好多稻谷，就想逃跑。嘟嘟发现了，立马上前制止！小鸟伤心地流着泪，苦苦哀求地道：“小哥哥，请不要伤害我，妈妈生病了，很需要食物填补身子，请你给我拿点粮食给她吃吧！”
稻草人听了，既同情又担心，安慰小鸟说：“小妹妹，拿去吧！多拿一些粮食给你的妈妈吃，这样你妈妈的病很快就可以康复了。”
小鸟带走了粮食，飞走了。主人发现了这一切，他认为稻草人一点都没用，生气地把稻草人烧成了稻草灰。
大爱的稻草人为了帮助别人，自己却失去了宝贵的生命。
二年级草的作文 篇3
又到了放学的时间，我们排着整齐的队伍陆陆续续地从校门口走出来。一出校门，我老远看见爸爸正微笑地向我走过来。爸爸一边接过书包，一边说：“我们去菜市场吧！”于是我跳上车，我们很快就到了菜市场。
一下车，我们就看见了一家水果店，里面有很多新鲜的水果。有橘色的橙子，有金黄的香蕉，还有我最喜爱的草莓……我看着又大又红的草莓，都快要流口水了。爸爸看着我盯着那些诱人的草莓眼睛直发亮，就对老板说：“来两斤草莓。”我当时心里可高兴了，暗暗地想，爸爸真是太了解我了！
提着草莓回到家，我习惯性地洗了一下手，就迫不及待地拿了四个草莓去冲自来水。正准备张口要吃的时候，妈妈看见了就对我说：“不能这样吃，很容易会拉肚子的。”然后妈妈端来一碗矿泉水，一个一个又洗了一遍，这才放心地让我吃。很快，我狼吞虎咽地就把一盆又大又红的草莓吃光了。
今天，我品尝了草莓的'盛宴，更品尝了父母的关爱。哈哈，我可真是一个幸福的草莓大王哦！
二年级草的作文 篇4
星期四，一个宁静的夜晚，在运河边的大草坪上，不时传来欢笑，仔细一瞧——原来是我们在玩呀！
草坪上有许多花草树木，在一颗长得繁茂的树上，有一朵含苞待放的花骨朵儿，她红里透绿，在雨水的滋润下花骨朵儿显得格外柔嫩、可爱，好似一位姑娘。
然而，我在草丛中发现了一位“歌手”——蟋蟀，他那嘹亮的歌声传入我耳内，那声音婉转又动听，是让人着迷的，听后停了不想走的声音。或许——也有可能是万物生长的声音，只是蟋蟀在伴奏而已；也有可能是雾气的声音，只是蟋蟀在弹琴；也有可能是运河在玩耍，发出的.声音，只是蟋蟀在鼓掌。
运河在上下跳舞，从桥洞下划过在暮色前流过，又冲了回来，水流形成了飞毯的样子，在河面上飞过，忽然又变成了舞女，在舞蹈，把我当成观众，跳着，跳着……
风，静悄悄的，水，潺潺流淌，风也罢，水也罢，草也罢，花也罢，这都是大自然的美妙。
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