【精选】保护环境三年级作文4篇
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的保护环境三年级作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
保护环境三年级作文 篇1
我们的家园牡丹江是一个景色如画，空气清新的城市，可是现在却变成了一个被污染的家园，许多工厂建在了市区，大的烟囱每天不停地吐出黑烟，污染着城市的上空；造纸厂也不停地向大江排放废水，江河里的鱼虾越来越少，幸存下来的都已经不能吃了，浑身黑乎乎的，还有一股柴油的气味。具统计，这里每天大约释放酸性物质20亿千克，每家家用煤气释放量约有2千克；城市的空气越来越污浊，人们呼唤着清新的空气。
今年暑假时，我去长汀姥姥家，那里是一个还没有被污染的林区。清晨起来，深深地呼吸一口弥漫着树木芳香的空气，别提有多舒心了。长汀的山是绿绿的，水是清清的`，云彩是白白的，树林是茂密的，草是肥美的……
我希望，我们牡丹江的人们也能象长汀的人们一样，重视环境保护，给后人留一条清澈的小河，留一片绿地，留一座青山，留一块兰色的天空，留一个健康的地球，留下一个和谐的家园。
保护环境三年级作文 篇2
早晨，爸爸带我去了西溪湿地参加了五水共治活动。
五水共治是治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水这五项。是平安浙江建设的题中的意思，也是一举多得的举措，既优化环境还惠民生。浙江“缺少水”主要是污染造成的质性缺水。“江南水乡没水喝”，就是因为太依赖资源环境消耗的粗放增长模式。
西溪国家公园湿地公园环境清幽、水道纵横，我们在这里宣传“五水共治、保护生态环境、你我共行”。
活动开始了，老师安排三人一小组，“认养”一块绿地，做“荒岛求生”的游戏，我们在绿地上发现了一处小山洞，我们爬进去，里面虽然有点黑，但可以清楚地看到洞壁上有许许多多的小生物、错综复杂的树根，小生物们可以在里面挖一处自己的窝遮风挡雨。树根上的`一些小昆虫，还在悠闲地爬着，在如此生态的环境下快快乐乐的生活着，小生物、昆虫、树木、清澈地溪水，这是一个多么和谐的世界！
我们不能乱扔垃圾，比如塑料制品是不可被分解的，它会在土壤里很多年很多年，就会影响到小生物等的生存，它们就没地方去了，多可怜呀！我们要关注有些企业偷排污水，不能让清澈地溪水变得黑黑的臭臭的！
我们一定要从身边小事做起，提倡“五水共治、保护环境、保护大自然”！
保护环境三年级作文 篇3
尊敬的地球人们，你们好！我是水星上的外星人。这次，我是为了地球上的环境才写信给你们的。
以前，我去地球游玩，地球的美景让我迷住了。河水清可见底，能看见小鱼游来游去，能看见河底青褐色的石头。小溪碧得发亮，让我深深见爱。来到花园里，那儿百花齐放。来到森林里，那儿百鸟争鸣，动物们自由自在的生活。树木郁郁葱葱。回到水星后，我把在地球上看到的'一切告诉伙伴们，准备和伙伴们过几年再去地球游玩。
几年过后，我和伙伴们来到地球。这时，令我们不敢相信的情景出现在我们面前：曾经郁郁葱葱的树木已经变成了一栋栋高楼大厦。以前清可见底的小河和碧得发亮的小溪，已经不见了，成了一条臭气熏天的小河，以前游来游去的小鱼早已被臭死了，河里有一大堆的垃圾。仰起头，看见灰灰的天空，它早已失去以前那漂亮美丽的蓝裙子。路旁堆放着许多垃圾，人人路过，却没有一个人去把垃圾清理一下。
我想请大家爱护环境，保护环境。
保护环境三年级作文 篇4
保护环境是我们每个小学生都应该做到的。
有一次，我看见许多人都因为不想绕一个大弯而中间的草地上横穿过去，把地上的小草都踩倒了。我连忙跑过去把被踩倒的小草扶起来。下午回到家，我做了一个牌子，上面写着：请别踩我，我也怕疼！第二天我把它插在草地边上，希望人们看见后能保护环境，不要再踩踏草坪。
放学回家的`路上，前面有一个小朋友一手拿着矿泉水一手拿着方便面，边走边吃喝。吃完了喝饱了，他随手就把矿泉水瓶和方便面包扔在了地上。我走过去把垃圾拣起来，扔到就在旁边的垃圾桶里，告诉他要保护环境，不能随手丢垃圾。
今天下午放学走到学校门口，我看见有几个小孩子正要从一棵小树上折树枝。我赶紧去阻止他们，说：“你们不要折树枝，我们都要保护环境。”
保护环境从我做起。
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