六年级的爱作文

时间：2022-08-04 11:22:17 小学作文我要投稿

六年级的爱作文集锦5篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的六年级的爱作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

六年级的爱作文集锦5篇

六年级的爱作文篇1

　　“谁言寸草心，报得三春晖”今天，我想：母亲给了我许许多多的爱，我也要给母亲一个小惊喜，今天晚上我要给母亲洗脚。

　　吃过晚饭，一切准备妥当，我把母亲的鞋袜给脱下来，把母亲的脚放进了水里。我仔仔细细的用小手搓、揉按……母亲的眼睛是闭着的，我看见母亲这样的放松，我洗的更加认真了！我用我的`小手从母亲的脚背、脚后跟、脚心、脚趾轻轻地揉搓。

　　母亲笑着说：“胡煦晨，你终于长大了，变得更加乖巧了！”我对母亲说：“母亲您别说话！别说话！放松放松……”可是母亲还是说了：“我的孩子真的长大了，真的长大了！”我揉着揉着我摸到了母亲脚上的茧子，我想：母亲为了我，为了我们的家不知道跑了多少的路。我把母亲的脚洗干净了，我调皮地在母亲的脚心抠了几下，母亲忽然开心地笑了起来，我也在笑，屋子里回荡着我们开心快乐的笑声。

　　给母亲洗完脚，我在心里暗暗地想：以后我要多为父亲母亲做一些事情，因为我为父亲母亲做的太少了，而父亲母亲为我做了千千万万个事，所以我要回报父亲母亲的爱。“鸦有反哺之孝，羊有跪乳之恩”鸦和羊都会回报爱，我有什么理由不回报父母的爱呢？

六年级的爱作文篇2

　　瞧！那拿着化妆品往脸上东抹抹、西抹抹的就是我爱臭美的妈妈。

　　妈妈特别爱臭美，她的衣服几乎每天都换套新的。而且，妈妈的发型也变化多端，今天这个发型，明天那个发型，估计再变就变成爆炸头了。爸爸看见了说：“别臭美了，再美也美不到10岁。”所以妈妈就有了“臭美女王”的称号。

　　早上，妈妈起床的第一件事就是看看昨天晚上做的面膜有没有效果，然后赶忙去洗脸、化妆，妈妈拿起化妆品往脸上这抹抹、那抹抹，等化好妆以后就去换衣服，穿上这一件不行，穿上那一件也不行，最后，终于找到了合适的'，还要问问我行不行，听听我的回答这才去上班。

　　中午，该吃饭了，妈妈还不回来，我给妈妈打电话，她说马上回来，可过了半个小时她还不回来，原来，她买了一大堆化妆品回来。可她回到家还是不吃饭，又开始涂涂这、涂涂那，我都替她饿，她还是照样干自己的事。

　　晚上，妈妈又上网查资料，看看怎么搭配衣服，还不时把我叫来，问我这个怎么样、那个怎么样。唉，真让人不胜其烦！

　　“别嫩了，再嫩叶嫩不过10岁。”不用说，爸爸又在说妈妈了。

六年级的爱作文篇3

　　“世界有一种最美丽的声音，那就是母爱的呼唤。”每当我看到这句名言时，我的心久久不能平静，我想把“母”字改成“姑姑”，因为姑姑就像母亲一样用无私的'爱，温暖着我，呵护着我。

　　每当睡觉前，姑姑总温柔的对我说：“小洁，晚上睡觉要注意保暖，千万不要着凉。”可是我总是不由自主地把脚露出来。夜里，我起来上完厕所，刚躺下，姑姑就悄悄地开门，轻手轻脚地走到我床前，把被子给我盖好，只听姑姑说道：“哎，这孩子，总盖不好。”又悄悄地把门关上。这时，我感到姑姑多么温暖，多么善良。是啊，虽然爸爸妈妈不在我身边，但姑姑就像是妈妈一样爱我。

　　姑姑不仅在生活上关心着我，在学习上也不断鼓励我，让我充满自信。

　　我的作文不好，暑假里想补习作文，我把这个想法告诉姑姑，姑姑和蔼地对我说：“只要你想学，我一定支持你，帮助你。”从那以后，帮我补习作文便成了姑姑的第二工作。还记得有一次，老师布置回家作文，我不知道怎么写，想问姑姑，又怕耽误姑姑做事情。不问吧，又实在不知道怎么写。我鼓起勇气，大胆的问姑姑。姑姑立即放下手中所有的事情，教我怎样审题，怎样选材，怎样安排结构，还教我怎样开头和结尾。姑姑看着我说：“我相信，只要你认真学习，一定会提高作文水平的！”听了姑姑的话，我的心里充满了一股暖流。

　　姑姑，你的爱就像无私的母爱，在我孤独时给我安慰；在我失望时，给我鼓励；在我无助时给我帮助……

　　姑姑，我爱您！

六年级的爱作文篇4

　　在我的脑海里，记载着许许多多难以忘怀的人，他们像湛蓝的天空中一颗颗明亮的星星。她——王老师，就是那群星中最璀璨的一颗“星星”。

　　王老师是我的语文老师。一头乌黑的披肩秀发，一双炯炯有神的大眼睛，关于她的一幕幕，关于她的一章章，让人掩卷深思的情景，也早已织成了一张密密严严的网在我脑海里挥之不去。她是那么关心我们，爱护我们。

　　记得有一天早上，同学们在操场上尽情玩耍，教室里静悄悄的，只有我独身一人坐在位置上，像泄了气的皮球，脸色很难看，因为今天我不幸感冒了。“叮铃铃”，早读课的铃声响了，同学们一窝蜂涌进了教室，王老师也笑容满面地走进教室。教室里便立刻鸦雀无声了。老师扫视了班里的同学，视线凝固在了我的身上，于是老师向我走来，亲切地问：“怎么了，不舒服吗？”我是十分不舒服，连说语几乎都很吃力，脸颊上渗着晶莹的汗珠，一向坚强的我今天却显得很脆弱。老师看我不作声，便用那双慈祥的手轻轻地抚摸着我的额头。“呀，好烫啊！”老师不禁叫起来，于是老师让班长领读，纪律委员维持纪律，一切安排妥当，便二话没说，背起我就往医院跑。

　　谁知六月的天像猴子的脸——说变就变。突然天空中乌云密布，狂风大作，黄豆般的雨点披头盖脑地袭来，老师把自己的外套披在了我身上。雨淋湿了老师的头发，渗透了她的衣服。本来就坑坑洼洼的`小路不好走，别说今天下雨，路面显得更加泥泞不堪了，老师深一肚子，浅一脚吃力地走着。这时老师的衣服上已沾满了泥水，汗水也迫不及待地从她的额头上渗出，然而，那时的老师已分不清哪是雨水，哪是汗水，甚至连老师最爱惜的那双鞋子也全湿透了，但老师却置之不顾……我望着这位慈祥而又和蔼可亲的王老师，望着老师那湿透了的衣服，眼前仿佛闪出一颗颗“晶莹”的珍珠，刹那间，我那热乎乎的泪水止不住地流了下来。

　　雨磅砣，风怒号，一股敬佩这情油然而生，千言万语迸出一句话：老师，您是我们新一代共同的母亲，我们爱戴您——毫无保留地奉献给人民事业的人。