有关五年级冬天作文集合6篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的五年级冬天作文6篇，希望能够帮助到大家。
五年级冬天作文 篇1
每个人对于冬天的感觉不同，在我心目中，冬天是美丽的。美丽的冬天，雪挂满树枝，屋檐上结冰，多么美丽啊！
在生机勃勃的春季、百花齐放的.夏季、硕果累累的秋季、白雪皑皑的冬季，这四季之中我最喜欢冬季。冬季虽然很冷，但是，却给我们带来了无穷乐趣，尤其是下雪以后。
在冬季，打雪球、堆雪人，这些充满快乐的游戏是大家非常喜爱的。你打一下，我打一下，雪球打在身上凉滋滋的。
在有欢声笑语的校园里，满地都是雪，像一块大地毯。房檐上挂满了冰凌，一根儿一根儿像水晶一样，真美啊!
我们一个一个小脚印踩在大地毯上，像画上了美丽的图画，踩一步，吱吱声就出来了，原来是雪在告我们：“和你们一起玩儿我感到真开心，是你们把我们这一片寂静变得热闹起来。”
对了，还有树。树上挂满了树挂，有的树枝被压弯了腰，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”真好看呀!
我之所以喜欢冬季，是因为它给我们带来了无穷欢乐，也正是它，让一些美丽的句子、段落涌出……
五年级冬天作文 篇2
当我们还在梦乡中时，雪悄悄地、雪悄悄地来了。她落在田野上，落在山坡上，落在屋顶上，落在树枝上，落在……她悄悄地为人们准备着惊喜……
雪是冬天的灵魂。你瞧，窗外是一片银装素裹的世界。雪让冬天不在单调、萧瑟。雪不急不躁，纷纷扬扬地落下。透过雪去看这个世界，真奇妙，似乎是透过轻纱去看这个世界。大地好似睡着了，雪缓缓地、无声地为大地母亲披上了一层洁白的轻纱。
雪难道不是冬天的灵魂吗？正如诗人韩愈所说：“白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。”雪具有舍己为人的品质和大无畏的精神。雪没有想过，她落地后最终的结局是什么？还不是化作一汪春水！她知道吗？我想她一定知道，可她为什么坚持要飞落下来？因为她知道，那娇嫩的麦苗需要她，需要她去浇灌。来年春天，当农民伯伯看到绿油油的'麦田时，一定会乐开花的；因为她知道，那些可爱的孩子们需要她，孩子们终于可以自由自在雪地上奔跑，无忧无虑地堆雪人，打雪仗。她想让孩子们的童年多一点快乐。因为她知道这个世界需要她，她还给世界那一片冰清玉洁。
雪难道不是冬天的灵魂吗？雪不仅自身具有高贵的品质，也突显出了许多和她一样的人们。下雪时，马路上披着雨衣的交警叔叔们，不辞辛苦地指挥交通。不一会儿，拥堵的交通就像欢畅的河流般流淌着。尽管自己早已像个雪人，裤脚和鞋早已湿透，也不管不顾。交警叔叔们默默无言地为社会做贡献。他们从不夸耀自己的功劳，而那流畅的交通，正是对他们最好的肯定。雪，不亦如此吗？她滋润着麦苗，从没有自吹自擂一句，而来年的好庄稼，就是对她最好的回报。
这寒冷的冬天，因为有雪才美丽。雪，当之无愧是冬天的灵魂。
五年级冬天作文 篇3
“冷啊！冷！”鹦鹉在笼子里大喊大叫，“饿了！要吃虫！要吃虫！”大冬天的，哪里来的虫子？没把它煮了吃了，就算是幸运了！一个冬天的早晨，小蔡叔叔坐在椅子上，思考着活下去的方法。
事情发生在半个月前，小蔡叔叔带着徒儿们参加了到西双版纳疯玩一个月的冬令营，可谁料想那里竟然下了一场暴风雪！一天一夜的暴风雪把参加冬令营的人都吹散了，小蔡叔叔带着乐乐来到的这间丛林中的小木屋，随身带的“家产”也只有一只聪明的鹦鹉、几块拼命抢救出来的干面包，眼看已经过了半个月，能咽下去的都吃了，就只有桌子上还剩下昨天从雪下扒出来的'几个干瘪野果，看着皱皱的外皮，谁都没胃口。
“嗨，你们好！”一个人突然推门走了进来，戴着眼睛，穿着厚厚的棉衣，围着一条黄色毛巾，还蹬着一双雪地靴，外面雪停了，可他的身上竟然盖了厚厚一层雪！真怪异！难道是救援队？身上的雪是钻到雪坑里救人沾上的？可看着打扮不像呀！小蔡叔叔赶紧把睡在墙角的乐乐推醒，两个人看到了希望之光。
“救援队的吗？直升机在哪里？”小蔡叔叔有些语无轮次。“什么救援队？我是这座房子的主人，叫‘冬天’！”哎，白高兴一场，不过房子的主人应该会有储存的食物吧？小蔡叔叔问：“也罢，占用了你的房子，真对不起，请问你有食物吗？我和这位小朋友都饿坏了。”“有呀！别忘了我是无所不能的‘冬天’！”乐乐小声嘟囔：“‘冬天’？这名字真怪！”乐乐还没说完，桌上就摆满了一堆食物——大包子、棒棒糖、炸鸡、烤白薯一个个冒着热气，不知怎么的，它们都是白的！管不了那么多了，小蔡叔叔抓起一个“包子”，狠狠地咬了一大口，“啊！这什么东西？”小蔡叔叔叫了一声，赶紧捂住嘴巴。过了一会儿，小蔡叔叔才张开嘴，他可怜的牙都快要冻掉了，把食物挨个摸一遍，都凉飕飕的，热气原来是寒气。乐乐叹口气，失望极了：“好看是好看，但艺术可不是粮食呀！雪做的食物再真也不能吃，顶多算是艺术品、精神粮食！就像我会画画，但不能画饼充饥呀”乐乐唠唠叨叨地说起来。
“嗯？怎么不能吃？我是‘冬天’，就喜欢吃雪呀！雪甜甜的，很爽口呀！”“冬天”说完，一口吞了个大包子。“我不信！按你这么说，春天还吃春风、秋天还喝秋雨吗？”乐乐钻起牛角尖。“恭喜你！答对了！”“冬天”高兴地说，“不过夏天你就不知道了吧？他不吃东西的，他只要一听到蝉的音乐，就忘记吃饭了！”
小蔡叔叔觉得这个人不简单，问：“那么，你是”“四个季节中的‘冬天’
呀！”他回答道，“我们四兄弟最爱玩捉迷藏了，总是躲起来让时间爸爸找，时间爸爸要叫我们回家，只好一个个找我们，先揪出春，然后是夏、秋，我等得无聊了，就吃雪。对了，告诉你们个秘密，大哥春天喜欢牵着春风来回跑，跑累了就把春风吃到嘴巴里，所以时间爸爸跟着春风就找到春了。二哥夏天也好找，只要到蝉鸣声最密集的地方，就能找到他。三哥秋天嘛，他指挥秋雨演奏，伞上、房顶上都是他们的练习场所，练累了，秋雨就会跳到秋天的怀里休息休息，那里面暖和极了，下雨的时候，哪里的秋雨演奏声音最动听，秋天准在哪里。我嘛，是小弟，只要下了雪，随便什么都做得出来，所以也是最难找到的一个，不过被捉住的兄弟们还是不甘心，趁时间爸爸去捉另一个兄弟的空儿，又跑出去藏起来”冬忽然捂住了嘴，瞪大了眼睛：“哎呀！不是告诉你们一个秘密嘛？怎么说这么多？”
“对了！你说你什么都做得出来？”小蔡叔叔激动地问。“当然了，只要有雪。”冬天信心十足地说。“那太好了！我有个办法！”
这天早晨，乐乐和小蔡叔叔乘坐雪飞机回了家，看到徒儿们都围在餐桌旁，小蔡叔叔立马炫耀：“呵呵，徒儿们你们猜我和乐乐怎么回来的？”徒儿们异口同声地说：“你们猜我是怎么回来的？”伯韬眉飞色舞地说：“我遇上了春天，他给了我一缕春风，我骑着春风回来的！”小蔡叔叔看到浩文，问道：“浩文呀，你的裤子怎么湿了？”“我遇到了秋天，他让一群雨滴驮着我回来的，我虽然回来了，但是裤子却遇难了”小蔡叔叔思考了一会儿，忽然一拍桌子：“徒儿们！拿起你们的笔，让这些故事在我们的本子上上演吧！”我站在窗外，听到了这一个个离奇的故事，终于忍不住趴在窗口朝里面大喊：“小蔡——猪——猪，也让我加入好吗？”
五年级冬天作文 篇4
今天又下雪了，我看着漫天飞舞的雪花，虽然脸和手都冻得通红，但心里却始终是温暖的。
我出生在一个下雪的冬天，我出生的时候刚刚下完雪，本应该说我不怕冷，可是每到下雪天我就不敢出去，怕冻伤了脸和手，就因为这个每到下雪天我只能眼巴巴的看着伙伴们欢乐的堆雪人打雪仗。妈妈也经常劝我说：“雪天其实不冷，没你想象的那么可怕，你应该和伙伴们去玩一下雪。”可是我仍然固执的拒绝了妈妈。
前些日子下了一场雪，就是这一次改变了我对雪乃至冬天的看法。
那漫天飞舞的雪花一次次的打在了我家的玻璃窗上，好像在招呼我：“莹莹、莹莹快出来和我玩呀！”看着同伴们一个个堆雪人、打雪仗，笑着闹着玩的不亦乐乎，我却胆怯的躲在屋子里，当时我真想冲出去和他们一起玩。正当我犹豫不决的时候，善解人意的妈妈似乎看穿了我的心思，走过来轻声对我说：“莹莹，想去做的'事，就放手去做别犹豫了。”听到了妈妈的鼓励，我义无返顾的穿好羽绒服冲了出去。这回我和同伴们好好地玩了一次雪，从此消除了我对雪的恐惧。后来我才知道其实我们总是被自己想象中的敌人打败，自己的一切假想敌都是纸老虎要想战胜它，就必须勇往直前！
雪依然在下，这个冬天不再冷。
五年级冬天作文 篇5
春天的花万紫千红，夏天的天气好闷热，秋天的果子香甜可口，冬天的风光松青雪白。
冬天的雪像鹅毛，像柳絮，像蒲公英的种子，纷纷扬扬地落下来。
冬天的雪花有千姿百态的`形状：六角的星星。六个小树枝……
当雪花姑娘跳着舞来到人间时，大地。楼房。大树都蒙上了一层白布，小朋友们也都出来玩耍了，有的打雪仗，有的堆雪人，有的……看，他们玩得多开心啊！
五年级冬天作文 篇6
夜色还没有褪去，黑漆漆的天空像发疯似的抛洒着雪花，让人不敢抬头往上看，生怕雪花钻到了眼睛或鼻孔里。风呼呼地刮个不停，树上的残枝不停的摇摆着。往日灰头土脸的马路盖上了厚厚的白雪，在街灯的映照下像一条金色的带子伸向了远方。路边停靠的小汽车变成了一排排整齐的奶油蛋糕，不知道在等待谁来品尝。
今日大雪，我想：“如果把中国的二十四节气当做二十四张牌，今天出的应该是第二十一张牌了。”
天冷得很，街上似乎没有几个行人，厚厚的羽绒服竟然也感觉不到一点点热度，寒风切割着我的脸颊，我索性解下红领巾展开，用它蒙在了脸上，并在脑后打了一个结，感觉自己像个侠客，我为自己的这个创意而沾沾自喜。
远处学校门口的灯光下定定地立着一个人，雪花从光源的地方涌泻下来，呈现出一面扇形的金色幕布，那人正好站在了幕布的下面，好似一副“雪帘洞”的风景。我边走边看边纳闷着，这是哪个傻子，站在学校门口干什么？该不会冻冰了吧？好奇的我已经顾不上雪滑，快步走上前去，一探究竟。
“哎，这不是少先大队的张老师吗”，我愣住了，原来她是在学校门口值周。说实话，在这之前我从来没有注意过老师值周这码子事。
张老师是少先大队的辅导员，也是我敬佩的老师。学校的各种活动，都离不了张老师的指导。她经常加班到很晚，忘记了回家和吃饭。无数次的耐心指导；无数次的.仔细修改；无数次的认真排练；促成了同学们无数次精彩的展示和进步，博得了几乎所有老师、家长、同学们的热烈掌声。可她总是默默奉献在舞台背后，真诚而执着，从来就无怨无悔。
张老师发现了我，走上前来，俯下身，拍落我身上的积雪，责备我说：“红领巾是国旗的一角，你怎么能把它当口罩用呢”？她赶紧帮我解下来，又重新佩戴好，说：“快到教室去，外面冷。”一种说不出的暖流瞬间贯通了我的全身，浑身刺骨的寒冷也消失的无影无踪了。
我恨这个“鬼天气”下这么大的雪，更恨自己没有勇气把外套脱下来给我的老师遮挡风雪。老师的责备和安慰交织着飞舞的雪花，拉开了我感情的闸门，不争气的眼泪迷糊了我的双眼。
我生怕老师洞悉到我的脆弱，赶紧站直、挺胸、左手下垂、并齐右手、挥起，工工整整地向张老师敬了一个少先队队礼，然后转身向教室走去。其实我的眼睛已经模糊，满眼看到的不是脚下的路，而是老师帽子、肩膀上的积雪，口罩和睫毛上满满的霜花……此刻，我觉得天不再冷了，变得很温暖了，因为有了老师的爱。
我的老师们就是这样日复一日，年复一年轮流在学校门口迎接每一位同学……
自从那天起，每天上学我都会用心佩戴好红领巾，在学校门口工工整整地向值周的老师敬少先队队礼，也是从那天起，每堂课我都能保持谦虚、乐学的态度，更加专心、认真地听讲了。
因为有爱，这里的冬天很温暖！
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