【必备】三年级的雨作文3篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的三年级的雨作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
三年级的雨作文 篇1
随着电闪雷鸣，原本昏暗的天空顿时出现一线光亮，随后下起了倾盆大雨。
雨像夏姑娘的眼泪一样降临人间，绿了大地润了人心。植物吸足了夏姑娘的礼物更加精神了。
人们也叫到了夏姑娘的礼物，他们知道在这炎热的`夏天里谁也受不了，幸好夏姑娘帮我们下了一场及时雨，让我们在夏天里凉快了一回。
希望这个夏天多来几场这样的雨。
三年级的雨作文 篇2
今天早上，我还在睡梦中的时候，一阵雷声把我给惊了，我往外一看不知什么时候开始下雨了雨下的可真大呀好像从天上倒下来似的，树上的叶子落得满地都是，到处都是雨水。
在我学过的短文当中，知道春雷，每当春天到来时才有雷声这雷声是不是该叫它秋雷呢？
早上人们都冒着大雨去上班，我也和妈妈一起坐着公交车去她单位，在公交车站等车的时候，因为雨下的很大，路边有很多的.积水，每辆车从路边经过的时候，都会溅起许多水。听大人们说：“秋天的雨下过几场后，天气就会慢慢的凉快了。”我喜欢秋天的雨，它能给人们带来凉爽，让天气不在闷热。所以我喜欢秋天的雨。
三年级的雨作文 篇3
我的降临
我以液态的形式降临到这片大地上。我从很遥远的地方来到这里，那儿山峰耸立，白云满天。当我在白云的襁褓中笑着长大时，我便从高空降临到大地。
我到的地方
当白云为我搭好跳台时，我便从高空中跳下来。当风伯伯不在家时，我将垂直落下，落到一个需要我的地方。我到世界的每一个角落去享受风土人情，但我更多的是去赤道旁，因为那儿的人们更需要我，那儿实在太热了，需要我来降温。
我的欢迎度
我是快乐而沉静的雨。我天空中飘落，伴着我欢快的足音，花草荡漾出陶醉的笑意;等待了一个冬季的田圃跟牧场敞开双臂来迎接我，为了报答他们，我将田圃的泥变得润如油膏，让牧场抽发出忍冬的'新苗;等待了一个冬季的池塘和小溪热情第拥抱我，为了报答它们我将池塘里的鱼欢快跳跃，让小溪唱出优美的曲调。但在天冷的时候它们讨厌我以前以液态形式降临，希望以雪花那样飘下来，其实我也喜欢那样，但由于天气原因所以很难办到的。
我的足音
你听到的雨声其实是我用生命敲击大地的声音。我滴落在屋檐瓦楞之间，花草树木之中，江河湖海之上，不同的声音敲击混合在一起，便组成了一首最有情味的诗。这首诗对你未见得很熟悉，因为你可能没有练就一对善于聆听的耳朵，还没有习惯用心灵去读自然的诗。所以请你静下心来，闭上眼睛，在夏日的午后，在凉凉的秋夜，在茂密幽静的竹林，在悠长寂寥的小巷，听我纤细的足音，听我深深的呼吸。
我的功过
自古以来，人们说起我时，心情总是极为复杂的。在温暖的春天，人们希望我能及时到来，给庄稼一些雨水来浇灌;在干旱小雨的时候，我是人们热切企盼的天使，希望我能如期而至;在滛雨霏霏的时候，我又造成洪涝灾害的罪魁，人们怕我泛滥成灾，冲毁桥梁、农田，所以垒坝筑堤。
我的归宿
我和着自然清新的空气，将温柔的胸脯轻轻第贴近土地，在泥土中消融。“我来了，我来了就不再回去”
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