【推荐】三年级的发现作文3篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的三年级的发现作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
三年级的发现作文 篇1
今天咱们全班同学到楼下的池塘边的泥土里找蜗牛，咱们来到潮湿的地方找蜗牛。咱们先拿来树叶，并在上面撒些水。
咱们找呀找，有些同学找到了十几只，有些同学只找到几只，可我却一只也没找到，我看见陈陈找到了5只蜗牛，就连忙跑过去问：你能给我一只蜗牛吗？陈晨说：可以啊。我高兴极了。陈晨用手轻轻的把一只蜗牛放到我的树叶上，我说了声：谢谢。陈晨说：不用谢。
我发现蜗牛的壳就象螺丝一样，它们睡觉的时候都会把自己的头缩到壳里，有人攻击它的时候会把身体缩到壳里。我还发现，咱们一碰到他的触角，它们马上缩进去。蜗牛的皮肤有白的.还有黑的。只要是蜗牛爬过的地方都会留下黏液。最后老师叫咱们回教室，顺便把蜗牛放了，咱们大家都舍不得把蜗牛放了，但是咱们要做一个好学生，所以大家都把蜗牛给放生了。
三年级的发现作文 篇2
一天，我在院子里玩耍。忽然，我发现前方有一条笔直的黑线！我跑过去仔细一看，原来是小蚂蚁正在搬家呢！它们迈着整齐的步伐向草丛走去。前面的蚂蚁回转身来和后面的蚂蚁碰一下触角，后面的蚂蚁仿佛听到紧急命令一般，快速向前走去，我感到很奇怪，为何前方的蚂蚁会与后面的蚂蚁触碰一下触角呢？我去问爸爸，原来，通过触碰触角的方法，会在蚂蚁之间产生一种“信息素”，这种“信息素”会引导后面的蚂蚁走相同的路线。
我用手指快速的在蚂蚁队伍中间划了一下，前一段的蚂蚁仍然在整齐的走着，可后一段的蚂蚁却慌忙的向四处逃窜，我又去问爸爸，爸爸说：“因为你干扰了它们信息传递的方式，使后面的蚂蚁失去了方向感。”说话时，我突然意识到了自己的错误，我的内心感到非常的惭愧。
过了一会儿，我又发现了一只蜗牛，这只蜗牛身子呈褐色，背着重重的乌黑的壳。呀！这只蜗牛比平日见的`蜗牛大得多，它有硬币一般大小。它在狭窄的小路里吃力地挪动自己沉重的身体，虽然我看不到它的眼睛，但我发现蜗牛有两对触角，一对长，一对短，两对触角都一动一动的，我想：这只蜗牛在干什么呢？我去问爸爸，爸爸说：“蜗牛的触角就像我们人类的鼻子一样，能闻到各种气味，帮助蜗牛寻找食物。”我想：原来动物的各个器官都有一种特殊的作用。
事后，我发现许多动物都是依靠触角生活的。动物是人类友好的朋友，亲爱的伙伴，我们一定要爱护动物，保护动物啊！
三年级的发现作文 篇3
现在我们城市的环境是越来越好了，天空变得格外湛蓝，朵朵白云好似一串串棉花糖、一只小绵羊，给蓝天多了一丝美丽。我们的城市也在进行垃圾分类处理，美也在了我们的身边。
在一个秋天的上午，风和日丽，我来到一座山上，发现现在虽然是一个金色的'秋天，但是山上的绿叶还是那样碧绿，可显得有点苍翠，灿烂的阳光照进了山里，那真是一派美丽的景象，使我的心里仿佛开了一扇美好的大门，我的心情变得十分舒畅。那时也充满了勃勃生机，突然一声鸟叫，那声音非常尖锐，好像划破了蓝蓝的天空，但我却觉得山里仿佛更加安静了。
到了夕阳西下的傍晚，我到了绍兴美丽的环城河，来感受环城河的美，这时一位叔叔在河边垂钓，现在我才发现，我们的河道已经进行过整治了，河水变得清澈了，小鱼也在池塘里欢蹦乱跳地游着，河边却是一辆辆川流不息的汽车，嘈杂的声音不停地响着，但小鱼们都还是那样悠闲地游着，河上也有一条条船开过，泛起了金色的波浪，船长在船上唱着一首首歌曲，彩霞映在上面，使河道越来越美。
我喜爱我的城市，山和水是那样得美丽，我们的城市好像一个老祖宗，已经有2500年的历史了，我们的城市实在是太美丽了，我为生活在这里的自己感到幸福、快乐和骄傲。
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