二年级作文300字

二年级作文300字7篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的二年级作文300字7篇，欢迎阅读与收藏。

二年级作文300字 篇1

　　秋天又到了，迎面又扑来了一股熟悉的香味。这种香味，令人感到神清气爽，而发出这种香味的，就是桂花。

　　桂花是中国十大传统花卉之一，集绿化、美化、香化于一体的观赏与实用兼备的.优良园林树种，在园林建设中有着广泛运用，其清可绝尘，浓能远溢，堪称一绝。桂花通常是一簇簇生长在一起，花瓣基本呈金黄色，耐冬，经冬不凋，桂花每簇里又有很多对，每对是三到四片。

　　桂花开花时，香飘十里，这种香味，可以令人陶醉其中，仿佛一整天都在闻着那股香味，而这种香味，又可以沁人心脾，这样一来，人们就可以一整天都神清气爽。桂花不仅好看，而且还有许多用途呢：1。可制作糕点等食物2。有药用价值3。美容······

　　桂花非常谦虚，不张扬 ，默默的奉献自己，让别人神清气爽，自己却默默凋零，桂花的这种品质值得我们学习！

二年级作文300字 篇2

　　老师是辛苦的，老师的爱是伟大的，尤其是那一次对我无微不至的.关爱，让我一直难以忘怀。

　　记得那是二年级的时候，一天下午，我们上完数学课，我急忙从教室飞奔而出，来到楼道内活动。在楼道的拐角处，一个大同学忽然猛地向我跑来，撞倒了我，不幸的是与此同时，我的手被一块破了的瓷砖划破了，鲜血直流，我忍着钻心的疼，向郭老师办公室跑去。郭老师看见我那血淋淋的手，吓得脸色煞白，立刻拉着我向医务室跑去，边跑边鼓励我：“要坚强！”我咬着牙，振作起来。来到医务室，医生给我的伤口进行了仔细地清理和包扎。在这个过程中，郭老师始终紧紧拉着我的另一只手，目不转睛地看着，不停地鼓励着我。在老师的陪伴与鼓励下，我没有感到一丝疼痛。在包扎完伤口回到教室的路上，郭老师才询问了我事情发生的经过，她再三嘱咐我：“今后无论做什么，安全第一。”

　　老师说的话一直在我脑海里回荡着。老师对我的爱也时刻激励我好好学习。

二年级作文300字 篇3

　　今天，我和同学们来到特殊学校参观。

　　我们先来到多功能厅，看到特殊学校的同学们已经在那里等我们了。首先我们班集体表演了律动，然后开始了个人表演。我给大家讲了一个故事，名字叫——驼背小龙虾。一开始我非常紧张，后来，我适应了这个陌生的环境，顺利地把故事讲下来了。

　　林博伦向我妈妈借了一张白纸和一支水笔，我们用写字的方式和耳障的`同学交流，我们相互知道了对方的年龄、年级、名字。跟我结对的同学名字叫周健，我送给他一个篮球，他高兴地跟我握了握手，我也害羞地笑了笑。

　　我们又来到了教室。一位大哥哥教我们如何使用“低视力电脑”。突然，我看见了他们的课本，我翻开一看：哇，怎么都是一些小点点呀？后来我才知道这些原来是盲文呀！妈妈让那个大姐姐打印了我名字的盲文写法，我要把它收藏起来当作纪念品。

　　我们还去了艺术馆。那里有窗花、创客、木雕、彩绘……特别是那个窗花，我一直在想：这么细的窗花到底是怎么刻成的呢？

　　他们是一群特殊的同学，更是一群多才多艺的同学。

二年级作文300字 篇4

　　哗啦啦！哗啦啦！这是水在唱歌，哇，多么动听的歌声呀！你们知道水为什么会唱歌吗？告诉你们吧！那是水在快乐的工作！如果是在厨房听到水的歌声，那就是它在帮妈妈做饭，很快它就会帮妈妈做出一桌丰盛的饭菜。如果是在卫生间听到了水的歌声，那就是水又在帮我们洗衣服了，它就像会变魔法一样让衣服变得干净美丽！

　　有时候水会在田野汇集成小溪，唱着欢快的歌去帮农民伯伯灌溉庄稼，滋润田野！有时候水会汇集成江河湖泊，唱着热情奔放的歌！如果水流进大海它就会唱起汹涌澎湃的歌！等大海高兴了它会唱起委婉动听的歌，托着我们和鱼儿一起在它们中间尽情的`游泳，那是件多么愉快的事情呀！但是如果它生气了，它的歌声就如同群兽暴怒一般，好吓人的哦！

　　我喜欢水的歌声，也喜欢玩水，水是人类最亲密的好朋友，我们要从小做起不浪费水，不污染水源哦！如果我们的朋友生气了，那后果是很严重的了，它不但不再为我们歌唱，更不会为我们工作了，那不是很惨的吗？

二年级作文300字 篇5

　　最近，我烦躁不已！为什么呢？那不都是身高惹的祸嘛！

　　听到女生到初中就不能长高的消息后，我可是吃了一惊！读六年级了，身高却只还在150厘米徘徊！真是的，不能长高可就要被别人取笑了啊！我才不想有一个“小矮人”的称呼呢！多难听啊！

　　记得一二年级时，我既能睡又能吃，长的都比别人高一个头！那时，我还怒气冲冲，奇怪我为什么会长的那么高？走起路来还真是难堪！现在倒好，反倒过来了，身高可真是个“反面派”！我不想长高却偏长高，想长的时候却长不起来了！说到这里，主要的一切还得怪我自己啊！四五年级的'时候，我的饭量渐渐从一碗变到了半碗，中午还常常不睡觉！你说，这样下去，能长高吗？现在，爸爸妈妈也着急了，吃饭时总要给我塞两碗，中午还硬把我往床上推！哎！付出的代价可真够多的，可是好象一点作用都没有啊！？

　　望着周围的同学们渐渐长高，我懊恼不已却又无可奈何！这种情况何时才能停止啊！“成长别烦恼”我看是“成长真烦恼”！！！

二年级作文300字 篇6

　　嗨！你们知道我是谁吗？不知道的话就猜一猜。

　　我是一只陆地精灵。我被人们称为“古灵精怪”。因为我的.好点子很多，却被别人说成“骗人的鬼点子”。如果你也认为我的点子是：骗人的鬼点子“的话那你可要听好了。冬天河水结冰了，我们会先待在河边把耳朵放在冰面上确定冰下没有水声我们才会过河。遭到猎人追赶时，我们会把尾巴向左甩，自己却向右逃。让猎人无意中往左追。遇见黑熊时我会先放屁，如果黑熊不怕，我们还会躺在地上装死。这样黑熊就不会伤害我们了。

　　对了！对了！我还没说我长什么样子呢。我全身土黄，黑乎乎的眼珠中露出一股机灵气。毛茸茸的耳朵。不过我可不是黄鼠狼。我们在“聊斋”里经常当“美女”呢！

　　现在你们知道我是谁了吗？

二年级作文300字 篇7

　　今天，老师说：“我带着大家玩‘击鼓传花’的游戏。”老师的话音刚落，教室里就议论纷纷开了。

　　有的说：“这个游戏好玩吗？”还有的说：“这个游戏怎么玩啊？”老师让大家安静下来给我们讲了游戏规则：大家围成一个圈，先一个人背向大家击鼓，老师把一朵花交给一位同学往下传，当鼓声停下来的时候，花在谁的手里，谁就为大家表演一个节目。

　　“咚咚……”鼓声响了，游戏开始了，随着越来越快的'鼓声，我的心紧张得像十五个吊桶打水一样，七上八下。“花”像箭一样在我们的手中传递着。谢天谢地，第一轮过去了。

　　第二轮开始了，“咚咚。……”我正准备把花传给下一个人的时候，鼓声突然嘎然而止。“石芯尔，来一个！”“石芯尔，来一个！”同学们一个个兴灾乐祸地喊着我的名字。我忐忑不安地走上前去，我拿着话筒小声地说：“我演唱一首《小雨沙沙》。”我不知道唱得好不好听，唱完后还不敢看大家。“哗……”下面响起了一片掌声，我知道这是对我的鼓励。

　　今天的游戏不仅给我带来快乐，也锻炼了我的胆量。我真希望下次玩的时候，我会给大家讲一个有趣的事。