三年级春天的作文四篇
在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的三年级春天的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
三年级春天的作文 篇1
春天来了，春姑娘正向我们慢慢地走来。你瞧，她有时哼着一支快乐的小曲，名叫《嘀哩嘀哩》；有时唱着一首欢快的曲子，名叫《春天举行音乐会》；有时，春天的歌曲许许多多，现在就让我们来寻找吧！
春天，万物复苏，小溪里的冰融化了，发出叮叮咚咚的声音，啊，小溪是春天的歌。春天，雷公公从天空中搬出自己藏了好久的`大鼓，轰轰隆隆地擂了起来，啊，春雷是春天的歌。春天，春姑娘洒下一壶甘露，雨水沙沙地泼了下来，啊，春雨是春天的歌。春天，太阳公公伸了伸懒腰，从大海里冒了出来，大声喊：“伙伴们，让我们一起来演奏春天的歌吧！”于是他们唱啊唱，跳啊跳，太阳的歌声，小溪的流水声，春雷的打雷声，春雨的雨水声，奏成了一支春天的歌。
春天，是一个美好的季节。春天，到处都藏着春天的歌，太阳唱歌，小溪敲锣，春雷打鼓，春雨摇沙锤……当然，大自然就是他们的指挥家。
三年级春天的作文 篇2
睡了一整个冬天的小草终于醒啦。它们好像是接到了大自然下达的命令，要到人间报春啦。而它的这一抹绿就让它变成了天地之间的守护者，又像是正义的化身。
有的小草像扇子，我真想拿他给姥姥扇一扇风，扇去姥姥心头的阴霾；有的小草像盾牌，我要拿他来抵挡住一切对于人们的伤害；我要把像花针一样的小草送给巧妇；我要把像爱心一样的小草送到人间。
翠绿欲滴的小草浑身散发着清香，混着泥土味，混着花草香，我想，这该是春天独有的气息，这又是正义独有的味道。它们有的绿得深沉，有的绿得活泼。深沉的让人让人踏实，活泼的让人快乐。
我用手摸一摸那嫩嫩的小草，有的毛茸茸，就像女生的`洋娃娃；有的软绵绵，就像妈妈的长头发；有的光溜溜，就像冰面一样滑；有的黏糊糊，就像蜂蜜一样啦！
一阵风吹过，我听见了草叶子的哗啦啦，它好像是在磨剪刀一样刷刷刷；又好像是海浪在拍打着悬崖；还犹如鞭炮声擦擦擦。
春天，最特别的就是小草啦！它天不怕地不怕，像正义的使者站在人们身边，像守护者一样立在阳光下。
三年级春天的作文 篇3
春姑娘踏着轻盈的步伐来到了人间。虽然我们虽然不能看见她的庐山真面目，但是震耳欲聋的春雷是她的脚步声，清澈见底的小河是她的血脉，丝丝春雨是她因可怜被冻死的小草而流下的泪水。
紧随春姑娘的脚步，我来到了新区公园，欣赏如诗如画的'春色。小草从土里伸出了自己的小脑袋，好奇地看着这个世界。突然下起了酥酥的春雨，小草便欣喜若狂地吸收着人间欣露，不时点点头，对春姑娘表示感谢。我虽然没带伞，但我也不躲避，依然欣赏着春色。有了春雨的滋润，小草鲜翠欲滴，远远地望去如一片用清水冲洗过的绿地毯。柳姑娘用这场圣水给自己冲头，顿时柳姑娘变得精神抖擞，风姐姐温柔地为柳姑娘细心地梳头发。
那梅花在春姑娘的召唤下，也争先恐后地冒出了自己的脑袋，在这场圣雨的滋润下也慢慢地绽发出属于自己的光彩，那些还未开放的花朵犹如一个个羞涩的小姑娘。
雨停了。天真的小朋友们不顾绵绵细雨留在草地上的水珠，也不顾父母的阻拦，到那草地上放着那一个个美丽的风筝，任由它们在天空中翱翔，我觉得那风筝就是一个个希望。
哦！原来春天就是希望。
三年级春天的作文 篇4
我的家乡林城贵阳，有一条哺育了林城人民的母亲河，她就是南明河。
南明河的春天在一群麻雀的叽叽喳喳中醒来，河风徐徐吹来，空气中弥漫着泥土的芬芳，初升的太阳照耀在河面上，呈现出一片玫瑰的晨曦；晨练的人们珍惜这份少有的安宁，小跑过去……
这里的河水清澈见底，河中的水草随着河水轻轻地跳着舞，绵绵的春雨让河水涨了许多，像一块慢慢移动的明镜伸向远方。水里有一群小鱼正在快活地游来游去，一会藏到水草里，好像在玩捉迷藏；一会又三个一群两个一伙的.互相谈笑……
岸边的一排排柳树已经发芽，柔嫩的枝条正在微风中轻轻摆动，好像在欢迎我们的到来。小草从土里钻出来，伸出几片淡绿色的小叶，在向我们招手，迎春花的枝条从河边的围墙上垂下来，一朵朵娇艳的花朵形态各异，好像在给人们讲述着春天的故事。微风吹来闻到一股淡淡的清香，哦，前面的樱花、桃花、玉兰花已竞相开放，小蜜蜂正忙着采蜜，几只燕子飞来飞去，叽叽喳喳地叫着，在向我们诉说一路见闻。
啊，南明河的春天真美呀！我爱我的家乡，我爱南明河！
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