【推荐】四年级同桌的作文5篇
在平日的学习、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的四年级同桌的作文5篇，欢迎阅读与收藏。
四年级同桌的作文 篇1
我的同桌是一个声音有些沙哑、性格开朗的男孩，每当想起他，他那可爱的形象就不由自主地浮现在我的眼前。
同桌的他长着一张圆圆的脸，皮肤白白的透出一些红晕，像极了一个大苹果，小小的眼睛里透着几分可爱与天真，塌塌的鼻梁和厚厚的嘴唇让整个人看上去显得有些淳朴与憨厚，这就是王昱智----我的'同桌。
同桌的他特别爱笑，每次一到下课，班里到处都能听到他那爽朗的笑声，清脆的嗓音中透着几分稚嫩，却又是那么洪亮。课下，如果老师布置作业了，那么最先完成的同学当中一定有他，因为他就是这样一个对学习积极而且充满热情的人。
同桌的他也是带给我温暖的一个人，有一次考试，我没有好好地发挥出自己应有的水平，考出了一个不太理想的成绩，我对自己特别失望，也很伤心，正当我坐在座位上郁郁寡欢之时，突然有一只温暖的手朝我伸过来并拍了拍我的肩膀，我抬头发现是同桌，心想他不会是来看我的笑话的吧？这时却听到他关心地对我说：“王子墨，失败是成功之母，这次没考好没有关系，别灰心我们一起努力，下一次一定会取得优异的成绩！”听了他一席话后，我很感动，看着他，深深地对他点了点头。从那一刻起，我下定决心，下次考试一定要考出自己的真实水平！
时光飞逝，你我已经做了两年的同桌，这其中有欢笑也有泪水，我要真诚地谢谢你，正是因为你的存在，我的世界才变得更加绚丽多彩！
四年级同桌的作文 篇2
在我小学四年的过程中，遇见过很多的同桌，他们都给我留下了深刻的印象，其中最令我难忘的还是他——陈科名
陈科名在我印象中吗，他总是调皮捣蛋的样子，我就被他折腾过不少次。记得那时一天大课间的时候，我出去玩了一会儿，回来打算坐下来预习一下下节课的内容，只听见“咣当”一声，我坐到了地上，我叫苦连连，扭头一看，陈科名笑嘻嘻的`说：“没想到你中了我的圈套吧！”我当时十分生气，转念一想，我大人不记小人过，就原谅你吧。我站起来刚想说不和他计较。他人已经跑得无影无踪了。上课铃响了，他回来脸上还带着得意洋洋的表情！我无奈的摇了摇头。
不过后来发生的一件事情，让我对他的印象有了很大的改观。
有一天正在上课，我感觉鼻子痒痒的，接着鼻子就涌出了鲜血，陈科名眼疾手快二话不说就把一张纸递到我手上。“快，赶快擦一下！”和老师请了假，他带我到水房帮助我止血，还说：“没事儿吧，有我在你放心就好了！”在他的帮助下，我很快就止住了血。我跟他说：“谢谢你，谢谢你帮助我。”他不好意思的说：“不用谢，我们两个是同桌，本来就应该相互帮助，谢什么谢的。”听了他说的话，我的心里温暖多了。有个真么好同桌真好。
这个就是我的同桌陈科名，一个即调皮捣蛋，又乐于助人的男孩！
四年级同桌的作文 篇3
课堂上，一个女孩正在专心致志地听课，几次回答问题都让老师点头称好，不用看，我便知道，她一定是我的好友兼同桌——楼力尤。
她的学习可以说是与我不相上下的了。在学习上，我们你追我赶。你看，上课了，老师刚提出一个问题，她便把手举得很高，一看这势头，我一点儿都不示弱，也将手举得很高。于是课堂几乎成了我俩的“比赛场”了，一点儿也停不下来。“叮铃铃”下课铃打响了，我们终于安静了下来，可还是有些意犹未尽呢！背课文时，如果她背得很流利，我也绝对不会打一个疙瘩，暗暗与她较劲哩！
说来也巧，我们俩不仅成绩不相上下，而且爱好也很同雷呢！我们俩最大的乐趣便是看书，而且都喜欢看历史书。于是闲暇时光，我们都爱捧着一本书，静静地坐在那里研读。然后今天探讨《史记》；明天研究汉朝故事；后天寻找《三国演义》里的故事与真实历史里不同的情节。我的这本《汉武帝》看完了，便与她换《汤小团》读，我们呢，尽可能用有限的资源去读更多的书。
我们的关系也是很不错的`哟。就象上一次，她在读国学，觉得很不错，便推荐我去，于是遇到不懂的地方，我们互相交流、推敲出最正确的答案；在一起学奥数时，我也绝对不会因为自己好点，她差点儿而看不起她，而会主动去帮助她，让她与我一同进步。
尤，我的同桌，希望我们的友谊能够天长地久，越来越甜！
四年级同桌的作文 篇4
在我的生活中，老师经常给我们调座位，因此我的同桌也变的越来越多，可是他们都给我留下了很深的印象，其中给我印象最深刻的就是彤宁。
她梳着短马尾，白皙的脸庞，淡淡的柳叶眉，一双明亮的眼睛灿若星辰。她有一颗真诚的心，待人诚恳，还记得有一次我们班去郊游，走到树林里的时候，我不小心被树枝挂伤了，她看到了，飞快的跑了过来，焦急的对我说：“你怎么样了？疼不疼？要不我扶你去休息休息？”还没等我说话，她就立刻打开了医药箱给我擦药，我痛的呲牙咧嘴，她看到我痛苦的表情一面继续轻轻的.给我抹药一面安慰我，抹完药后又把我扶到车上让我休息。到了中午吃饭的时候，她又特意给我盛了饭，我立刻感到我有这样一位同桌真好！
彤宁还很聪明，有一次，数学老师给我们讲了一道难题，讲着讲着，忽然，老师停了下来，原来老师发现自已的思路也不太正确，她对同学们说：“这道题的确很难，但是我们不能半途而废，大家要认真的思考一下”，就在大家冥思苦想的时候，只见彤宁举起了手：“报告老师，我知道怎么做了！”她把自已做题的思路给我们说了一遍，连老师也对她提出了表扬，一直称赞她聪明。
这就是我的同桌，她真诚、聪明、善良，虽然现在我们不坐在一起了，可她那美好的品质永远值得我好好学习。
四年级同桌的作文 篇5
我的同桌是一个即聪明又严厉的人。她有三个特点。
她那一双明亮而美丽的眼睛，总是看着老师和黑板，她认真的样子，总是不能让我忘记。当我看着她的眼睛时，就像闪闪发光的星星一样。
她的脸蛋总是红扑扑的，很可爱、很有蓬勃的朝气。生气时，显现很愤怒的样子，让人觉得她势不可挡。开心时，她又显现出活泼而机灵的一面。
他那微笑着的'嘴巴，和天上月亮一样，看着就让人觉得开心。
有一次，同桌正在给我检查作业，可有一首诗，我没有默写，就对她笑了笑，讨好的说：“下午我请你吃冰棒。这一次就饶了我吧！”可她，却六亲不认，说：“不行，赶紧给我默了！”那严肃而认真的样子，让我也只好乖乖的去默写了。这就是我同桌六亲不认的样子了，真让我心里不是滋味。
自从老师派她做我同桌后，我就一直倒霉透顶了。课堂上，我偷偷拿出一包薯条，被她看见了，脸上立马变了颜色，唉，我就知道，雷雨要来了，果然不出所料，她生气地说：“上课不许吃东西！”我的这些小动作，总是逃不过她那似刀子一般的眼睛。
我这个同桌，对我来说很危险，但我的学习却进步了。
【四年级同桌的作文】相关文章：
我的同桌的四年级作文11-05
我的同桌四年级作文08-28
四年级同桌的作文7篇05-05
【精选】四年级同桌的作文三篇06-12
四年级同桌的作文4篇06-09
精选四年级同桌的作文三篇09-20
【精选】四年级同桌的作文5篇09-29
精选四年级同桌的作文九篇11-01
四年级同桌的作文三篇03-26
【精华】四年级同桌的作文（精选50篇）09-05