【必备】写景四年级作文集锦九篇
在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编整理的写景四年级作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
写景四年级作文 篇1
田园之春是花的天地;田园之秋是叶的故乡;而田园之冬是雪的天堂。田园四季都是美景如画,可我最喜欢是那初夏时的风光。
初夏的'早晨,晨雾才刚刚散去,万物便已充满生机。呼吸一口田园特有的清新空气,让人心旷神怡。远处几十棵树连成一片小树林。走进去,树林中绿影婆娑。树木像撑天的巨伞,遮住了天空。偶尔,有几缕阳光从树叶之间的缝隙中流淌下来。在地上,投射出一个个小圆,看上去就像一只只明亮的眼睛。
时至中午,大家伙都在屋里吃中饭,还有农民,仍在田中辛勤劳作着。这个耕田,那个插秧,忙得不亦乐乎。葡萄园中,葡萄树正开着花,它们小小的,白白的,虽然不比郁金香之浓郁,没有牡丹那般华丽,但它也有自己独特的美。
从农家的房前屋后走过,常常会看见鸡和鸭在草地中觅食。或是大黄狗在小路上欢快地跑来跑去,有时停下来,这里闻闻,那里嗅嗅,一副逍遥自在的模样。屋后有一条小河,从河道上缓缓流过,在阳光的照耀下熠熠生辉。几条小鱼从闪闪的河面上跃起,溅起一片轻盈的水花,为寂静的小河增添了无限生机。
夜幕降临,动物们都各自呆在圈里,鸡不叫了,牛也不再发出哞哞声。漆黑的夜空,无声的村庄,草丛里有几只萤火虫闪烁着微弱的光芒,绘成了一幅安详的夜景图。
我爱田园,爱它初夏时万物的生机和那一份甜美。
写景四年级作文 篇2
莆田的元宵民俗活动从农历正月初六开始直到正月十五祖庙举行“尾夜元宵”才结束,每天都有不同村庄、不同姓氏闹元宵,节目丰富多彩,盛况赛过春节。元宵,是指新春第一个月圆之夜——农历正月十五晚,为我国民间传统的重大节日,亦称“元宵节”。莆仙各地到处建有宫、庙、社、坛,每个里社均按古时划定的地域和固定的日子举行庆元宵活动,其中以十四、十五、十六三天最为热闹,系较大社庙集中举行的大型元宵活动,称为“总元宵、末夜灯”。
“末夜灯”是指新春第一个月圆之夜——农历正月十五晚。在农历十四这天,每个村庄主庙的大厅里都已经把自家的蜡烛摆放好,等待着明天一起绽放,等待着新的一年里有好的收获。让我们一起期待着明天的这个时候早点来临。!终于等到了十五的这天。夜里等我们再去庙里看看地时候,庙的四周已经是水泄不通,人山人海。对了没错,那些就是渴望新年有好的收获的人们。好不容易挤到庙面里面。你眼前所看到的蜡烛跟昨天的宛然不同。你现在看到的.那些足以震撼到你心灵的最深处,让你敬畏,让你感叹。那满屋大大小小的蜡烛都已经被点上了,那烛光耀眼的让人无法靠近。你可以很清晰地看到一对对红色小蜡烛摆放在庙里面的长桌上,像一条条蜿蜒曲折的卧龙,像黑夜星空中的一盏盏璀璨的明灯,寄托着人们新的一年中美好的愿望。参差不齐,千姿百态。宛如那一朵朵跳跃的火焰,像一群舞者,像一个个奔放的小精灵,更像一颗颗渴望新年新愿望的心。对了忘了告诉你哦,我发现了其中最大的一对都有8担大约是800斤哦,你可想象一下我整个人伸开手臂都没法将它抱紧,那是一个多么巨大的蜡烛啊。也许,你们长这么大都未曾见过这么大的蜡烛、这种场面吧。还有好多好多精彩的乡村表演,火焰舞,莆仙戏,菩萨巡游……这一切的一切不禁让人感叹道这就是莆田的特色。蜡烛大小的聚集点燃,体现出莆仙文化所独有的强烈内聚力和乡土气息,是真正具有浓郁中国特色的“狂欢节”。
写景四年级作文 篇3
雨,向天庭飘下来的千万条银丝。
我在路上走着,感受着春雨妈妈奏出美丽的乐章。只见春雨在竹枝,竹叶上轻轻跳动着,格外精神。春雨时而直线滑落,时而随风飘洒,留下了如烟,如雾,如纱,如丝的倩影;飞溅的雨花仿佛是琴弦上跑动的音符,奏出优美的旋律春雨还在淅淅沥沥的下着,如丝如缕飘落到大地上。哦,那是春妈妈湿润着肥沃的泥土,轻轻的.唤醒那沉睡的草娃娃。草娃娃苏醒了,舒展着身子,大地绿了,绿的生机勃勃我回到家,一滴雨水落在了我的头上,我并没有生气,因为是调皮的雨弟弟在和我玩耍。雨丝非常细,非常绵,像春天时空中漂浮的柳絮。
像雾似的雨,丝丝缕缕缠绵不断春雨,滋润了我的心田。
我爱你,春雨。
写景四年级作文 篇4
东莞松山湖有一处景色很有名,就是松湖烟雨,那里一年四季都美极了!
春天,那里五彩缤纷,路边的草坪上长满小草和野花,那嫩绿的小草在跳舞,野花美不盛收。很多来松湖烟雨骑单车的人都在野花和小草旁边拍照,小草和野花好像在说:“谢谢你们,喜欢我”。春天的松湖烟雨真是一个彩色的世界。
夏天,那里很清凉,因为那里都是树。在绿道的左右两旁都长满了又高又大又壮的树,在树枝上的树叶密密麻麻,不留一点缝隙,阳光照在叶子上,留下一片片树阴。如果你在那些又大又高又强壮的树下乘凉的话,会想到一切都美好,夏天的松湖烟雨美极了!
秋天,那里像一个童话世界。秋天,大树的'树叶是金黄色的,那些小鸟在树上唱歌,吱吱喳喳就像一个音乐团在演奏,有的树上结满了果实,还有人在骑单车感受秋风送爽的感觉。这些景物和人加起来等于一个童话世界,秋天的松湖烟雨美极了!
但是,冬天的松湖烟雨,那里本来夏天又美又壮又高的树,已经全部枯了,就像一个士兵站在那,那个士兵的头发已经被剃光的样子。冬天的松湖烟雨没有之前的那种生机,但让人感受到一种平静的景像。
松湖烟雨真是东莞的仙境。
写景四年级作文 篇5
我生活在重庆,重庆的春和别处不同,总是反复无常,“翻脸不认人”。
有时候运气好,会遇到一个大晴天,出太阳时人们特别开心,相约相伴出行。走进公园,能看到碧绿的草坪,长得生机勃勃,一扫长达几个月的冬的阴霾。空气很温软,风吹拂过脸颊,痒痒的`,很舒服。桃花、樱花开了,一簇一簇的,很灿烂,花朵一定是春的使者吧,因为是她让人感受到了春天的温暖,幸福。
不过春天的温暖总是短暂的。有时可能早上还有太阳高照,很温暖,夜晚就下起了大雨,第二天一早醒来,冷空气让人几乎以为又回到了深冬。这就是人们常说的倒春寒吧,唉,南方的春就是这样善变啊!
今天,又下了一场雨,地面湿漉漉的,路上的人裹着大衣,行色匆匆。还记得,昨天还有好多人穿春衫呢,看吧,春就是这样任性。
这就是我们南方的春,有人说一个季节能领略一年四季。它很短暂,但是让人记忆深刻。这就是善变的春天,我盼望着春天不要离开我的视线。
写景四年级作文 篇6
我的家乡——河套平原,它北靠阴山,南临黄河,地势坦荡。素有“河套米粮川”的'美誉。
到了春天,迎春花、杜鹃花、牡丹花、玫瑰花……把繁华的农村装扮成了比广场更美得“植物园”。农民们也种下了他们一年的希望。
到了夏天,绿树成荫,大树长出了茂密的枝叶,为人们遮风挡雨。田地里,一片绿油油的景象,农民们盼望着秋天的到来。
到了秋天,田地里,玉米、葵花、西瓜、蜜瓜……都成熟了。最有名的小麦变成了河套雪花粉远销全国各地,深受人们喜爱。
到了冬天,天上飘着雪花,地上铺着雪毯,大树披上银装,孩子们堆雪人、打雪仗、滚雪球,玩得可高兴了!
我爱我们美丽的河套平原。爱它的一年四季。
写景四年级作文 篇7
是谁曾与松竹梅“岁寒三友”为伴,是谁傲霜怒放,把淡淡的一缕芳香默默地奉献人间?那是婀娜多姿的菊花。
菊花是草本植物,在我国传统名花中她也占有一席之地。在我国,菊花有着悠久的栽培历史,而且品种繁多。她的花型更是别具一格,美不胜收。针松型、彩球型、翎羽型、平带型……不胜枚举。像珠帘,似发丝,如仙女下凡……令人陶醉。
菊花不仅类型众多,而且花姿俊美,五彩缤纷。
那层层叠叠的金绣球,茎粗壮挺直,叶子肥大稠密。花瓣一层包着一层,一瓣贴着一瓣,有秩序地排列着,犹如一个金黄色的线团。里面娇小可爱的花蕊紧紧地拥在一起,多么像是一个害羞的少女,仔细一看,仿佛是在打量着这个美丽又陌生的世界呢!
那晶莹欲滴的绿云,深受人们的喜爱。花瓣好似朵朵白云,无不使人联想到绿波仙子飘游太空的美好情景,看了实在让人赏心悦目。
那鸳鸯菊更是美若天仙,红色、黄色的'花瓣平分秋色,这两种颜色融到一起,就好似鸳鸯那五彩缤纷的羽毛。它那微微翘起的花瓣,仿佛一个金灿灿的小太阳,绚丽多彩,让人忍不住想用手去轻轻拨弄。
那优美动人的振羽凤凰,外部呈棕红色,基部黄色,属舞环型。微风乍起,好像是一位亭亭玉立的姑娘甩动着一头飘逸的秀发……
此外,还有许多我说不出名字的菊花。有的花枝招展,好像在恭迎八方的游客;有的蓓蕾初绽,好像一个个孩子的笑脸;有的傲然挺立,好像在与同伴争齐斗艳;有的随风舞动,像是在翩翩起舞……
我遨游在菊花的海洋里,如痴如醉。菊花的美,淡而有味,雅而有致。菊花的品格,自然、质朴而又从容。“荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。”我看着菊花,沉浸在苏轼的诗句中久久不肯离去!
我爱菊花,更爱菊花那高贵的品质。
写景四年级作文 篇8
秋天是浓郁的,秋天是美妙的,秋天是绚烂的,令人沉醉。
——题记
春去秋来,燕返雁飞,迎来了秋的丰硕。家乡的秋天,从田野到森林到山上都是一片金黄与忙碌。
田野里,玉米成熟了,头上顶着一撮红色的头发,在飒飒秋风中舞蹈。沉甸甸的稻穗将稻杆压得弯了腰,在向农民伯伯致敬。花生已破土而出,大豆,都鼓破了外面的壳,火红的高粱都泄露了她满腹的羞涩……农民伯伯在田野里,面朝黄土背朝天,而头上的汗珠在阳光下熠熠闪光,累得腰酸背疼,可看着这丰收的景象,脸上洋溢着的是满满的幸福。
森林里,白杨虽然依旧高大挺拔,却没有了夏日的热情奔放,树叶经过了时间的洗礼变得枯黄,飘落下来,一阵秋风习习,树叶漫天飞舞。树林里的树全部都肃然,好像一个个布满皱纹的`老人,而唯独那枫叶,是的,枫叶!傲然挺立起了满树生命的烈火,染红山野,拿生命之火激起了人们的斗志,创造了多少奇迹!
果园里,看那藤条上挂满了一串串葡萄,就像紫水晶一般,晶莹剔透。红彤彤的山楂挂在树枝上,像一个羞红了的笑靥……农民伯伯收获着这些可爱的珍宝,乐得合不拢嘴。
山上呢,往往是孩子们的乐园。放学了,放下书包,便不见了踪影。三五成群地到山坡上,捉蛐蛐,逮蚂蚱,摘野果……笑声回荡在山野。
迷人的秋,动人的秋,忙碌、成熟、喜悦……
写景四年级作文 篇9
看着路上的小花或者一大片绿油油的草地,我们便知道“春天”来了。春天一到,难免看到一些与家人或朋友一同到公园欣赏美丽樱花的人。在樱花盛开的这段期间,公园人山人海,从山脚到山顶都可看见人的踪影,为的就是一睹樱花绽放的风采。除了樱花,就连道旁的行道树,也好像知道春天到了似的`,跟着风儿翩翩起舞,欢迎春天的到来。
紧接着,春天一走,夏天便前仆后继的紧跟上来,夏天的“热情”,任谁也不敢领教,纷纷投入大海的“怀抱”中。在夏天,海滩上充满人潮,人来人往,有的堆沙堡,有的打沙滩排球。各各玩得不亦乐乎,好不快乐,哪怕是输给了夏天的热情。
几个月后,人们的毅力“战”胜了夏天。就在夏天夹着尾巴逃走的同时,一阵凉风吹来,我不禁打了个哆嗦。路旁的小树丛也害怕的发抖了起来,一旁的枫树渐渐由绿转黄,再慢慢的变红,不用几秒,叶子便纷纷落下,不再朝气蓬勃。我恍然大悟,原来秋天到了!
天气由凉爽变成了干冷,街道上极为冷清,大家都穿着厚厚的大衣,坐在家中的暖炉旁,等待“冬天”的离去。过了不久,天空中落下细细的雪花,雪盖过了矮树,盖过了道路,但,却盖不了人们温暖的人。
春、夏、秋、冬,它们不仅是季节,它们更能表达人们对四季景象种种心情。
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