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四年级文化作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的四年级文化作文,希望对大家有所帮助。
四年级文化作文1
小兔子是这片森林里最弱的一个人,喜欢欺负他的就数那只老虎了。
小兔子有一个制胜强敌的法宝,那就是文化。有一天,老虎见到了兔子,恶狠狠的对他说:“小兔子,你的死期到啦,我今天半天没找到食物,我只好拿你当开胃菜了。”
兔子吓坏了,突然,他灵机一动,对老虎说:“老虎你自己都说啦,我只能当你的.开胃菜,我知道有一个地方到处都是鲜嫩的羊羔,你要不要跟我去一趟啊!”
“这样也不错,”老虎想了想,“吃完羊羔再来吃它。”于是老虎答应了兔子,兔子深知老虎会吃完羊羔再来吃它。但是,他一点儿也不担心,来到村庄时,他让老虎放声大叫,自己躲在树后帮他放哨,老虎答应了。老虎瞬间叫了起来,牧民们听到啦,赶紧拿起刀枪过来打他,当老虎气汹汹的来找兔子时,发现兔子早就挖洞逃跑了。
原来,兔子知道牧民中总会有一个留下来放哨,只要听见有什么狼啊,虎啊之类的叫声,就会吹响锣鼓,集结其他的牧民来收拾那些入侵者,老虎就是因为缺少这个知识。而被兔子给骗了。
有一次,老虎又碰到了兔子,老虎想雪深仇,马上抓住兔子,兔子却说:“你也不看看我的孩子们,我的孩子们,现在已经绑架了你的母亲,他们可是吃了熊心。”老虎一听,吓坏了,赶紧去找母亲,我发现老虎母亲正坐在家里吃肉。老虎又被骗了,这次兔子是利用的亲情。
就这样,老虎想了一个办法,每天跟兔子学知识,等学到很多知识之后,再忘恩负义,准备把兔子一举灭掉,自己就成了这深林里最强,最聪明的老虎了。但没想兔子早有防备,并没有告诉他兔子会打洞这个常识,既然上次老虎看见了四号的洞,但也不知道是兔子打的。当兔子绕到一棵巨大的榕树后面时,老虎就发现这榕树背后只有一个洞,兔子已经不见了。
四年级文化作文2
星期六的时候,爸爸带我到公文化广场玩。这里风景优美,是个游玩地方。
广场的中间,有一个大大的舞台。早上叔叔、阿姨就会在这里跳广场舞。有时向左走,有时向右走,有时抬起手,有时手低下去。随着音乐的节奏,动作变得非常优美。随着音乐的声音响起来,吸引了很多过来人,有些是常客,哪一个地方要抬手,哪个地方要踏步,他们都知道,动作十分娴熟。到了晚上,在五颜六色的'霓虹灯下,叔叔、阿姨们,孩子们,伴随着音乐的节奏翩翩起舞,好美的夜晚!
广场舞台的前面有一个大花坛。花坛里的花五颜六色,五彩缤纷。有红似火的玫瑰,白似雪的菊花,紫红紫红的杜鹃花。他们争芳斗艳,芬芳吐香,亭亭玉立,婀娜多姿!花坛的花花香袭人,十里飘香,让人流连忘返,感到心旷神怡。一阵风吹过,就像无数只美丽的蝴蝶在翩翩起舞。
广场舞台的左边是个儿童游乐场。那里有旋转木马,碰碰车,飞舟冲浪玩,这些都是小朋友最喜欢玩的。坐在旋转木马上,好像真的在骑马一样。玩碰碰车的时候,最刺激的是互相撞在一起,感觉头晕脑胀,但车开动起来的时候,又很开心了。玩飞舟冲浪的时候,从高处冲下来,小朋友们吓得大叫起来,水花溅在脸上,冰凉冰凉的,快乐极了。
舞台的右边有一排高大的树。风儿吹过的时候,树叶发出沙沙的声音,好像士兵在操练。
看着文化广场的美丽景象,我憧憬着这里的明天更加灿烂!
四年级文化作文3
我不曾见过家乡的历史。我从未看见过那破烂不堪的泥巴房,也未曾见过那泥泞不堪的小路,更没有看见过那些皱的发黄的粮票。而今天,我很荣幸能有机会,来了解家乡历史悠久的.文化。
晴空高照,给人一种激动的心情,大家排着整齐的队等候在文化馆门口,享受着文化馆外围所带来的气势,建筑算不得高大,却隐约地透着点威严。
文化了解从听、看两方面进行。首先,由张伯伯为我们讲述家乡的历史文化。长湖环绕着风景绮丽的家乡,有清澈的河水,我的家乡,便以卖鱼苗为主。以前哪,捕捉鱼,用的是鱼套,它长长的,上小下大,两头镂空,呈梯形。捕捉好的鱼,放在鱼篓里,鱼篓有个盖子,实心,防漏水。捕好了鱼,又将它放在箩筐中,用扁担挑着去卖。不过,以前烧饭的调料哦基本是盐,不像现在超市里的调料琳琅满目。但是,以前的盐比较少,一整户人家一整年的盐都将储存在盐罐里。盐罐盐罐顾名思义,也就是装盐的罐子,它分为两层,中间隔着一层打着密密小孔的网纱,这样有助于防潮。盐里的水分自然而然就流出来,便不容易腐烂了
接着,我们去参观了文化室。中国画古色古香,那朵朵牡丹花,花心紧凑,花瓣舒展,亭亭玉立,栩栩如生。毛笔字刚劲有力,笔墨运用流畅,十分雄健洒脱。书房有种书香的氛围,十分简洁、干净,显得十分安静,给人一种浓浓的书香之情。
即使短短的一个半小时,却让我们受益匪浅,就是这四层的建筑,融合了多彩的文化,虽然有些已锈迹斑斑,但它使我们对那些历史文化无法忘怀。每间展厅都留下我们的身影,心中很是激动,一个半小时悄然流逝,我去还沉浸在着文化之美中。
四年级文化作文4
星期六,天气晴朗,艳阳高照,第四届青奥文化节在绿博园开幕。
我和学校的几位同学一起参加了青奥文化小屋的展示活动,我们学校与乌干达结对,我们展示的内容有版画、非洲手鼓。我和沈子君负责版画的展示,我们准备了两块版画,一块是乌干达的国鸟灰鹳,另一块是乌干达民族少女图。我和沈子君认真地操作版画的印制过程,引来了许多游客。他们对我们的版画非常感兴趣,一边拍照一边询问制作过程,我们耐心地回答大家的提问。
游客们觉得光拍照还不过瘾,还要动手自己印制,我和沈子君当起了小老师,一步步教他们如何印制:先调好版画油墨,然后用小滚轮将油墨均匀地涂在版画的.线条上,接着用一张彩纸盖在版画上,再用圆片在纸上推动,使油墨印在纸上,用力要均匀,当所有的线条都印在纸上,就大功告成了。此时,再用两只手拿住纸的两段,轻轻地揭开,一幅美丽的版画图就呈现在眼前了!
游客们纷纷参与印制版画中来,大家体验着自己动手印制版画的快乐,心满意足地拿着自己的作品离开,一个接一个,我们展示桌前的游客络绎不绝。我和沈子君累得胳膊发酸,但是游客们的热情给了我们坚持的动力。从上午十点一直到下午四点活动结束,我们指导游客印制了一百多张版画,我们的版画如此受欢迎,让我们的心里充满了成就感!
现在离青奥会还有四个多月的时间,我要利用这段时间好好练习版画,好好学习英语,在青奥期间,向全世界推荐我们学校的特色版画,展示我们南京青少年的风采!
四年级文化作文5
妈妈对我说:“阿隆呀,你要记住,今天日本的松田叔叔请我们吃饭,你要学点日本礼仪,吃饭前一定要说:“一达达给妈使!”(日语:我吃了)吃完后必须要说:“郭起烧撒马待西他!”(日语:谢谢款待)……”
唉!妈妈又开始她的“演讲会”了。每次吃饭时妈妈就抓住这“良好机会”滔滔不绝地说着用餐礼仪。
我和妈妈来到一家意大利餐厅,和松田叔叔见面行完礼入座后,我点了牛排、水果色拉等其他好吃的。“怎么这么慢啊”,我早就等不及了,旁边餐桌上飘来阵阵香味,馋得我口水都快流出来了……菜终于上来啦,哇!这么多好吃的呀,有飘着浓浓奶香的.玉米浓汤,还有清爽可口的水果色拉……我急不可耐拿起筷子就想吃,这时,妈妈用脚用力的踩了我一下,我一下想起:“啊呀!差点忘了日本礼节了,该死!”连忙双手合拢说道:“一达达给妈使!”随后,我神速地吃完了一个布丁,又端起一碗汤“咕嘟咕嘟”地喝了下去,“吃菜的时候要慢一点,要学点绅士样。”妈妈在我耳边轻轻地提醒道。“嗨!真麻烦!来吃饭的还是来吃礼节的?”我心里嘀咕着,但没有办法,母命难违只好慢条斯理吃起来。
吃牛排的时候,刀叉和盘子又发出“叮叮咚咚”地撞击声。周围的人们都向我投来好奇的目光,我这才意识到自己的“放肆”和随意已经引起他人的不满,影响到别人的用餐了,我脸一红,忙安静了下来,轻轻地切了一块牛排放进嘴里,抿着嘴慢慢咀嚼着。饭终于吃好了,我自觉地再一次双手合拢对着松田叔叔说道:“郭起烧撒马待西他!”松田叔叔脸上浮现出了笑容,一旁的妈妈也欣慰地笑了……
虽然这顿饭让我吃得很累,但同时我也学到了用餐礼仪,收获真不小!
四年级文化作文6
茶文化是中国传统文化之一,它不仅味道香、品种广,而且还有清心解乏的作用,所以深受人们的喜爱,但是它是怎样成为传统文化的呢?一起了解一下吧!
传说在公元之前,有一位叫神农的人,他看到老百姓常常乱吃草药,不仅没治好病,甚至因此丧命,所以他下决心要分辨所有的草药。准备好行李后,他便出发了。他第一次吃到的就是“查叶”(当时叫查,现在改名为茶),之后,他每一次吃到毒草,便吞下“查”解毒。有一次,他不幸吃到了“断肠草”还没来得及吞“查”解毒,便倒地而死,人们为了纪念他的伟大行为,便开始有了喝茶的习惯,茶饮就这样诞生了。
到现在,喝茶还是人们的日常习惯,不仅这样,这几年还陆续举办了茶道会,内容也非常多,有沏茶、泡茶、品茶……等等。我的外婆也很喜欢喝茶。前不久,我为外婆泡了一杯奶茶,首先,先将红茶倒入杯子里,接着,往里面加入开水,并等待5~10分钟,等茶叶沉到杯底,茶就泡好了,然后,再加入温牛奶,最后加入适当的'糖量,一杯香喷喷奶茶就泡好了。外婆尝了后连声叫好。
中国传统文化可不只是这些哦,它的类型众多,有吃的、玩的、学的……,各种各样。让我们继承并发扬传统文化,让子子孙孙都享受到传统文化的美好吧!
四年级文化作文7
在一个炎热而快乐的暑假,我校与柳湖小学的师生在乾西乡湖头村大礼堂一起开展“校村结对双堂双进”的实践教育活动。我们在张大伯的带领下来到湖头村的文化大礼堂进行参观。
首先我们走进了农作具纪念馆,那里有旧年代用棕片缝制的雨衣蓑笠,扇稻谷的风车,灌溉农田的水渠,耕地的耙和犁,捕鱼的鱼篓等农耕文化用品。我对风车很好奇,不知道是怎么扇稻谷的。爸爸对我说:“先把稻谷倒进去,然后慢慢摇这个把手,轻的稻谷飘走,重的稻谷垂直落下从下面的出口滑落到竹筐里。”我点了点头。旁边还有:马桶、梳妆盒、饭蒸、陶罐……看着这些不再使用的用具用品,我感受到了翻天覆地的变化。
让我印象深刻的是书法屋。屋内挂满了书法和水墨画,这些都是村民书写和绘画的。我们还亲眼目睹一位老前辈写的书法,他的字笔力劲挺、龙飞凤舞,真是酣畅潇洒。写的是“毕竟西湖六月中”,我们都拍手叫好。还有墙上的孔雀牡丹图、荷叶图、梅花图等,都是画得惟妙惟肖、清新淡雅!让我看到村民对文化艺术的热爱和流传。
我们还来到了青少年图书馆、诗词屋。诗词屋里面摆放着游客参观后写下的诗词,真是优美!张大伯说他们村还要建设两堂七廊,传播文明!
张大伯最后给我们介绍了他们村五水共治后的成果。就在礼堂后面有一个湖,以前里面有三潭映月,所以叫“小西湖”。听张大伯说以前是垃圾渠,水是臭臭的`,是劣五类水。经过治理成了干净的“小西湖”,水也变成了三类水。湖边还有三棵自然生长的参天大树,已有二百多年了,呈现出一幅美丽的风景!
虽然短短的一个半小时就结束了这次活动,却让我学到了知识,开拓了视野,见识了传统文化艺术,欣赏到了乡村的美丽!意识到保护环境是多么的重要!
四年级文化作文8
我们家乡有一个美丽的地方,那就是文化广场。
文化广场是娱乐的天地,是大人和小朋友的天堂。今天,我就给大家介绍一下家乡的文化广场吧!
刚踏上这方乐土,我就看见了一块银灰色的巨石,非常坚硬,像一个巨人永远守卫在这里,巨石后面有三块长方形花坛,里面种着红杨、黄杨和松柏,像许许多多的空气净化剂,可以净化空气,美化环境。花坛两侧是八根大灯柱,像文化广场的守护神,为广场站岗放哨。灯柱旁边有两块草坪,这里的草坪别具一格,呈波浪状,像蜿蜒起伏的卧龙。
沿着前厅的石阶走下去,就来到广场上,广场宽阔平坦,广场南缘是一个喷泉,喷出的水柱时高,时低,时急,时缓,水滴渐落到脖子上,凉爽无比。喷泉南边有一个图书馆大楼,设计巧妙,通过三十层台阶才能进入大门,象征着要到达学习知识的海洋,必须一步一步地去做,才能到达目的地。
广场四周种满了银杏树,像一把把大伞为我们遮风挡雨。围绕广场的是一条条马路,可以让更多的`人踏进这片乐土。
最热闹的当属广场的夜晚。每到夜晚,华灯齐放,音乐响起,人们有的散步,有的乘凉,还有的跟着音乐翩翩起舞。一派其乐融融的景象。
我爱家乡的一草一木,我爱家乡的文化广场,我爱家乡的风土人情,更爱我的家乡山东沂源。
四年级文化作文9
中国有五千年的文明史,延续到今天,处处展现出丰富多彩的中国传统文化。有精美的民间工艺。如:剪纸、陶瓷、版画、雕塑、木刻、染织、虎头鞋、麦草画、烙画、唐三彩、面人;有古老的民间艺术,如:戏剧、评书、皮影、国画、刺绣、风筝、园林建筑、服装饰品、;还有独特的风俗习惯,如:春节贴春联、元宵闹花灯、端午赛龙舟、中秋吃月饼、傣族的“泼水节”。在我国有好多传统节日:春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节、。其中最为隆重的是春节和中秋节了,最有纪念意义的`是端午节。春节,这是中国人最隆重的节日,世界上有华人的地方,就都过春节,不管离开家多远,不管走到那里,春节这一天都要赶回妈妈身边。为了这一天,家家户户都要早早地打扫家、贴窗花、买年货、贴对联、放鞭炮、穿新衣、吃饺子、辞旧迎新、为新的一年键健康康,一帆风顺。
中秋节,是个团圆节。人们经过春种、夏播后,到了秋收。这个季节,秋高气爽、五谷丰登、瓜果飘香、人们劳作了一年,丰收在望。所以家家户户做月饼、吃月饼、赏月饼、象征着一年团团圆圆。
生活中,我们处处可以感受到中国丰富多采的传统文化,这些传统的东西是祖国的瑰宝,是需要我们代代相传,一直传承下去。
四年级文化作文10
我们中国是四大文明古国之一,它有着悠久的历史、渊源的文化。在五千年的历史长河中,给我们留下了一座巨大的宝库,宝库里有着许多“宝藏”。有精美的民间工艺,如剪纸、陶瓷等;有古老的民间艺术,如戏剧、国画等;有独特的'风俗习惯,如元宵节闹花灯等。但是,我对民间工艺国画情有独钟。
《清明上河图》是一幅水墨画,也是一幅名扬中外的国画,是北宋时期张择端画的。这幅画很长,有528厘米呢!它宽24.8厘米。画的是北宋都城汴梁热闹的场面。《清明上河国》已经有八百多年的历史了,现在还安然无恙地保存在北京故宫博物院里呢!
张择端画这幅画的时候下了很大的功夫,光是画上的人物就有五百多个,有从乡下来的农民,有撑船的船工,有做各种买卖的生意人,有留着长胡子的道士,有走江湖的医生,有摆小摊的摊贩。有官吏和读书人。三百六十行,哪一行的人都画在上面了。
那里的街市可热闹了,街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆。里面热闹极了。走在街上的是来来往往、形态各异的人:“有的骑着马、有的赶着小毛驴、有的小孩在欢快地放风筝、有的挑着担、有的推着独轮车、有的悠闲地在街上溜达。”画面上的人都不到一寸,但是我们看得清楚人们做什么。
我国的民间艺术真是有趣!咱们中国真不愧是四大文明古国之一!我们要把祖国流传下来的东西发扬光大哦!
四年级文化作文11
清晨,迎着第一缕阳光,我迈着轻盈的脚步,走进我的智慧校园,一所美丽优雅的学校——伏牛路小学。
走进学校的大门,首先映入眼帘的是国旗台。国旗台庄严肃穆,旗杆笔直的矗立着,好像一位威武、挺拔的哨兵在站岗;五星红旗迎风飘扬,远远望去,旗帜上的星星好像在对我眨眼……
绕过国旗台,一座翠绿色的文化长廊展现在眼前。长廊上,学校的十六字缄言教育我们要从小养成良好的思想品德,做一个有责任、有担当的少年,我想,我会一直把它牢记心中,时刻提醒着自己!再往前走,一阵淡淡的清香扑鼻而来,原来是一大片美丽的花坛。花坛里各种各样的花争奇斗艳,竞相开放。花坛的正中间是一座雾台,这些美丽的花儿在水雾的笼罩下若隐若现,好似一个害羞的小姑娘,惹人怜爱……
学校还设置有一个超大的图书馆。图书馆里,各种各样的图书应有尽有,不管是名垂千史的典籍,文采斐然的诗篇,还是蕴含哲理的中外名著都可以自由选择,尽情阅读。
在学校所有的特色中,我最喜欢的还是璐璐姐姐和校长伯伯创办的《故事城堡》,只要有时间,妈妈都会带我去听璐璐姐姐讲汉字故事。六尺巷的'故事,我知道了清朝宰相张英“让他三尺又何妨”的包容气度;“大器晚成”的故事,让我了解了姜太公的足智多谋、仙风道骨;《滕王阁序》的优美大气,让我领略到了初唐诗人王勃的才华横溢……这是汉字故事的魅力,如果你也喜欢,可以来我们伏牛听故事哦,伏牛欢迎你!
这就是我的学校,一所充满牛文化的学校。我们在这里收获了快乐,收获了知识,更收获了我们快乐的成长岁月。伏牛,我爱你!
四年级文化作文12
中华民族有很多很多的传统文化和,如:剪纸艺术、陶瓷艺术,传统节日和国画等。
我国传统节日有很多,比如:春节、元宵节、端午节、中秋节、重阳节,其中我最喜欢的就是春节了。因为春节可以放鞭炮、贴对联、吃年夜饭、发压岁钱、辞旧迎新。但你知道吗?过年为什么会有这些喜庆的活动呢、这里有一个美丽的神话传说故事,现在让我给大家讲讲吧!
传说中,在一个僻静的山谷里,住着一只叫年的怪兽。每到新年的晚上,怪兽就会袭击山脚下的.一个小村庄,它每年到人间,都要吃一个人,所以,百姓们经常为“年”愁眉苦脸。村民知道会来怪物,就把门锁得紧紧的,可是不管怎样,年兽都会进来,偷吃村民的东西,伤害人畜,大家都害怕极了,但有无能为力。
第二年,人们纷纷收拾东西准备去城里过完年在回来,这是,一位仙人走过来,他告诉村民年兽害怕红色和响声,人们听了连忙卖来对联贴在门上。晚上,年兽又来了它一见到红色,听到锣鼓声阵阵就逃跑了。从此村子又过上了太平的生活。以后每当过新年,家家户户都要贴对联,放鞭炮,这个习俗一直延续至今。
想知道更多的传统知识吗?如果想的话,就和我一起去探索吧!愿这棵枝繁叶茂的传统文化大树可以继续被我们的后代发扬光大!
四年级文化作文13
今天天气晴朗,艳阳高照。我来到了乾西乡湖头村参加一次集体活动,体验当地的农耕文化。
来到文化礼堂,我们先去参观了较久前人们的农耕工具和当时使用的一些物品,这些东西不仅展现了当时农民智慧结晶,还让我们看到了当时工匠的心灵手巧。有看起来像是许多箱子连接在一起的水车,有利用“动物”力量来耕田的铁犁,还有当时使用的梳妆盒——我最感兴趣的东西:它看上去不大却十分精致,有三层隔板顶盖还镶上面小镜子,外面涂了红漆还画着一只栩栩如生的金凤凰,我很喜欢。
我们不仅观看了工具,还听了张伯伯精彩的'农耕文化课。我们坐在善美讲堂,象征着荣耀的奖状贴满墙壁,我也为得奖的人感到骄傲!演讲开始了,他有声有色、幽之一默地向我们介绍了农耕工具的用处,与同学们的对话间也让我感受到他的平易近人。
随着时代的进步,农田里来回忙碌的已多是现代化的“大家伙”,那些曾经日出而作、日落而息,牵牛耕犁的记忆已渐渐远去。听完演讲,我们又去参观了当地五水共治建设成果。我看到了当地特色的“小西湖”,那儿的景色可不比西湖的差,还有渔夫捕鱼,湖中倒映着大树的影子,美极了。在回去的路上,墙壁上画着许多七八十年代流行的小吃,有棉花糖、吹糖、冰糖葫芦、酥饼……看得我饥肠辘辘。
时间过得很快,转眼已经到了正午,我们结束了这次的活动。大家一起拍了集体照,每个人都笑的那么灿烂,我很期待下一次的活动,每一次应该都会比上一次更精彩!
四年级文化作文14
我们的校园美不胜收。
走进弯月似的南大门,迎接我们的是一本巨大的、翻开了的石书。石书很长,有两个同学的伸长的手臂这么长,差不多有两米吧。石书也很厚,它的一半虽然只有十页但要用手掌丈量的话需要量两次,约有20厘米厚吧,可见石书有多大。石书上面还有四个词:释放、厚德、自由和致和,这四个词语是我们的校训。
在石书的前面是一棵高大挺拔的树,因为长得很像菠萝,所以我们亲切地称呼它为“菠萝树”。
沿着学校的文化轴继续前行,我们看到了一个花坛,花坛中间有一个小海豚喷泉,小海豚有四只,分别朝着东、南、西、北四个方向。小海豚的眼睛炯炯有神,其中一只目不转睛地盯着我,嘴巴张得大大的,好像在对我说:“欢迎回到学校,欢迎回到学校!”小海豚还是我们学校的'吉祥物呢!每天守护着我们美丽的校园。
再往前走,看到的是一个日晷,日晷是个用石头做的大圆盘,里面穿着一条超大号的针,中间刻着古代表时刻的字,譬如:子、丑、寅、卯……据说,古时候没有计时工具,就用日晷时间。每当太阳照到日晷,它中间的那根针的倒影照到哪个地方就是什么时刻。我想,设计师把日晷摆在文化轴里一定是想让我们珍惜时间吧!
再看看书吧,书吧是我们放学常去的地方,书吧有扇自动门,但是自动门已经固定住了,因为同学们玩书吧的地上光溜溜的。我小心翼翼地走了进去,书架有S形的、U形的、O形的……千姿百态,书吧的座椅也很舒适,看累了书还可以看看花草。
我爱我们学校的文化轴。
四年级文化作文15
天空湛蓝,空气清甜的周四,学校组织我们参观了叶店文化大礼堂,还听了警察叔叔给我们讲安全知识。
我们排着整齐的队伍,在老师们的带领下来到了叶店文化大礼堂。它座落在叶店村上,院落古朴风格依旧。进入大堂,里面比较宽敞,陈列着各时期遗留下来的工农用具,保存得较完整,体现了古时候人们的智慧和人类文明的进步。
我们参观完后,我们来到大会议室,一位年轻的警察叔叔要给我们讲安全知识。我们安静地听着警察叔叔关于安全知识的讲座,叔叔先讲了防溺水的安全知识,告诉我们下水前要做好准备运动,防止抽筋,不到陌生的水域游泳,不在无成人带领下私自下水游泳。再讲了遇到火灾不要谎,要冷静思考,用一块湿毛巾捂住自己的.嘴巴,防止一氧化碳中毒……。内容很丰富,讲得也很精彩,我们听得入了迷,边听边做着笔记,警察叔叔还告诉了我们各类报警电话如何使用。讲座结束后,同学们懂得到更多的安全知识,学会了一些基本的安全技能,记住了各类报警电话,我们更加重视安全了。
通过参观,我们对叶店村的历史有了进一步的了解,错落有致的院落、保存完好的各类风格的工农用具等,激励着我们要有艰苦奋斗、顽强拼搏的精神。我们作为祖国年少的一代,要更加珍惜来之不易的今天,要努力学习,奋发图强,为建设更强大的祖国而努力,为更美好的生活而努力。愿我们在同一片蓝天下健康快乐地成长!
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