我的六年级小学作文

时间：2022-11-23 09:41:53 小学作文我要投稿

我的六年级小学作文汇总5篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的我的六年级小学作文5篇，希望能够帮助到大家。

我的六年级小学作文汇总5篇

我的六年级小学作文篇1

　　在一堂课上，我认识了一个新朋友，他叫高翔飞，在他的身上发生了一件有趣的事，听我来说说吧：

　　一天，英语考试成绩发下来了，老师对着全班同学说：“高翔飞，全班第一，九十九分，”顿时，教室里沸腾了，掌声已经冲破屋顶了，高翔飞恭恭敬敬地走上台来，到了讲台上，他一边一蹦三尺高，一边喊着：“万岁。”他拿到卷子以后，大摇大摆地走到座位上，把椅子往后靠，像一个国王一样坐下去了，他得意洋洋、漫不经心地翻开卷子，看了看前面，又看了看后面，突然，一个刺眼的叉叉在他的眼前，“天啊，老师少扣了分数，天啊，这么背的事情怎么偏偏发生在我身上”，高云飞内心像打翻了五味瓶……

　　他想告诉老师，让老师扣掉他不改的的分数，这样就可以做一个诚实的孩子，可是，可是，这来之不易的全班第一啊，他多想保留全班第一的位置，因为这是他从小到大第一次考试成绩超过他的`同桌——表妹龙银，“高翔飞，高翔飞……”原来是同桌龙银喊他的名字，他一下子愣住了，他以为被龙银发现了，赶快把卷子盖上，龙银说：“有什么了不起的，不就是全班第一吗？拽什么拽呀！”高翔飞一下满脸涨得通红，像一个红苹果似的，他心想：完蛋了，我考的比他好她都那么瞧不起我，那么如果我比她考得低的话，那后果不堪设想，算了，还是不告诉老师了吧！可是我这样又对不起自己的良心，我还是告诉老师吧。经过一番纠结，最后，高翔飞告诉了老师，老师夸奖了他，他脸红了。

　　人非圣贤，人无完人，每个人都会犯错，错了就要勇敢面对，只有这样人才能够一直进步，才能够越来越优秀……

我的六年级小学作文篇2

　　俗话说“人无志而不立”，理想，是不可缺少的。一个人有了理想，就有了为之奋斗的目标和前进的动力。每个人都会有自己的理想，我当然也不例外。我的理想就是“写完全世界，画完全世界，拍完全世界。”

　　写完全世界，就是在世界各地写作。画完全世界，就是在世界各地绘画。拍完全世界，就是将世界各地美景收录在我相机中。当然，这又引出了我另一个理想——环游世界。为了实现我的理想，我也开始做好准备。我开始阅读大量书籍，摘录好词好句，学习写作方法，写文章来练手；开始学习各种绘画方法，观看或临摹名师作品来学习；开始练习拍照，学习各种拍照方法；开始了解世界各地风情，观看别人的游记，开始为我的理想而奋斗。

　　现在，老师会赞赏我的作文，会让我参作文比赛，而且现在许多文体我也驾驭的来了；老师和同学会表扬我的画，老师也会拿我的画去参加比赛；我拍的照片也能得到别人的认可和赞赏；我能写出自己去过的.地方的游记，也能在老师问到关于外国的人文风土时能回答出了。

　　我甚至能想出实现自己理想时的样子——我会坐在泰晤士河上的船里画下那岸上的繁荣美景，会画下布莱德湖中的那座教堂，会在日本樱花烂漫时画一场樱花雨；我会写下非洲热带雨林带给我的震撼，会写下澳大利亚大堡礁的美丽风景，会写下日本东京的繁华，会出一些关于旅游的书；我还会拍下大漠中金字塔的英姿飒爽，会拍下九寨沟的优雅恬静，会拍下欧洲一个个不知名的小镇小巷，我还会……

　　也许我的理想很难实现，也许我实现理想的路会布满艰辛。但是，如果不去努力，怎知最终的结果呢？我们无法预见未来，也许我的未来是平庸的，但我却可能因现在的努力而改变未来，从而实现我的理想。生活的甘美总来于磨难和等待，我将会克服那些磨难，等到理想实现那天。

我的六年级小学作文篇3

　　我上的是篮球特色班，当时上篮球特色班，纯属为了玩儿，报考时要考试，但是我从来没有训练过。当时，妈妈支持我，给我买了一个篮球，我想：篮球都买了，再不拼一把，就对不起妈妈给我的支持了，冲吧！我听别人说考的是“三步上篮”，我不会，就看着别人一个一个上，我就差不多学会了，每人只有两次机会，第一次上，老师说我的步伐不均匀，重新上，我又来一次，又是同样的结果，我看了看，几乎排除了一半儿报考的人，而且几乎全都有篮球，当我们正往回去走时，体育组组长马超老师来了，说：“你们可以留下，只要有球就行。”我当时听了非常高兴，因为我又“复活”了，就这样，我留了下来。

　　这是第一节课，老师给我们说：“上篮球特色班会很乏味，几乎几节课就练一个内容。不能承受的可以走，反正我还有几十个人。”我听了之后，想：反正我都大难不死了，管他呢！古人说的好，大难不死者，必有后福。坚持就是胜利。加油吧！彭志诚。老师说这节课练传球，我和一个较瘦的一个人传，他是个已经上了两年篮球特色班的老生了，我技术很差，总是接不到他的球，我也总是被篮球砸中，老师看了给马超老师说：“你看，那个孩子身上青一块紫一块的.，要不然，让他回去吧！”我听见了，我知道老师说的是我，我想：老师小看我，我不能放弃。我必须好好练球，得让老师刮目相看。从此，我努力练球，在这一年的过程中，我的球性越来越好，老师对我的评价也越来越好。

　　这就是我的学艺路，虽然我的学艺路艰辛，痛苦，但我坚持了下来，坚持就是胜利，坚持是通往成功道路的必需品。

我的六年级小学作文篇4

　　现在已经放暑假了，再开学就要升六年级了。为了在六年级的学习上没有什么障碍，我特地制订了一份暑假计划，计划内容如下：

　　第一，语文方面。我的水平一直不太好，主要是因为我的思路不开阔，积累少，所以在暑假里每天都抽出2个小时读名著，自己的体会和心得写几篇读后感。按照老师的要求写30篇在作文网上发表。我的书写存在着写的字偏小、潦草等问题，在暑假里无论是写作文还是做别的什么作业，我都注意

　　把字写得大一些、工整一些，争取在以后的考试中不丢卷面分。

　　第二，数学方面。我的数学成绩在班里一直是名列前茅，最大的毛病是经常出现一些小问题。为此，我打算多做一些数学题，并试着做一些奥数题，争取每道数学题都做的快速、准确。

　　第三，英语方面。我的英语读、写水平还可以，但在听力方面有一些差距，暑假里在学剑桥英语的`同时，多听一些英语磁带，多做一些英语听力题，每天早晨拿出半个小时听剑桥英语磁带，争取在英语听力方面有所提高。

　　第四，课外兴趣。我在美术方面很有天赋，并且很喜爱美术。今年暑假，我还参加美术班培训，巩固提高水粉画水平。我对计算机也是情有独钟，争取争得爸爸妈妈的同意在每天按计划完成学习任务以后能够上网做一些小制作，玩一些小游戏。

　　第五，生活方面。以前，每天我都是过着衣来伸手、饭来张口的日子，除了学习什么也不干的，从这个暑假开始，我决定帮妈妈做一些力所能及的家务活，锻炼自己的自理能力。比如抽时间帮妈妈刷碗、洗衣服、打扫卫生等。

　　在暑假里，我要严格要求自己，时时刻刻都做一名优秀的少先队员，以崭新的面貌迎接新学期的开始。

我的六年级小学作文篇5

　　踢毽子

　　我的课余生活丰富多彩、五花八门，比如说：旅行、跑步、搭积木......但是，我最喜欢的是踢毽子。

　　有一次,我和妈妈在春晖公园里踢毽子。妈妈来数,我来踢,妈妈说：“预备，开始。”我听到这声令下之后就开始踢了。我才踢了两个的时候，毽子就好像跟我不合作了一样，活蹦乱跳的。踢着踢着，毽子离我远远的，像是要逃走了似的.，我看到毽子要掉下来了，就急忙地跑过去伸手捡起来再踢，当时间到了的时候，我好奇的问：“妈妈，几个？”妈妈就说：“十二个。”就这样一场踢毽子计时赛结束了。

　　今天的踢毽子计时赛玩得真开心，下次我还要继续努力。

　　踢足球

　　做完作业，陈老师叫我和陈家旭一起去操场踢足球。说起来可真有趣呢！

　　我和陈家旭两个小人组成了一队，陈老师一人一队。开始踢球了！只见陈老师一个飞腿，“唰——”的一声，足球像个小炸弹似的射了出去。眼看球就要落地了，陈家旭眼疾手快，他左脚稳住足球，右脚用力一踢，“骨碌骨碌”，足球不偏不倚地正好滚到陈老师的脚边。“哈哈，你们两个小家伙可要吃大亏啰！”陈老师的脸上露出得意的微笑。话音刚落，又一个炸弹向我们砸过来。“啪”，足球落到了地上，我俩却一动不动地待在原地。陈家旭一脸的沮丧，拍着脑门子说：“早知道我就去接球了！”

　　虽然，我和陈家旭怎么都赢不了陈老师，但我们玩得还是不亦乐乎。下次有机会，我一定还会再去。

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