值日生小学作文
在平日的学习、工作和生活里,大家都经常看到作文的身影吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的值日生小学作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
值日生小学作文1
每天,都会有两个或一个值日生一大早来每个班上检红领巾佩戴的情况。有些人会认为所有的值日生都是严肃的'进出,可我却不这么认为。
上个星期四早晨,两个值日生走到了教室门口。当时,我把各个小组的日记放在了桌子边上,就开始读书了。值日生进来时,喊了一声“报告”就快速地走进来。班里有一个调皮的同学不小心把我桌上的日记本全部碰倒了,我急得直跺脚,怎么办?这么多本子,就算十本十本的捡也要好几分钟啊!我一会儿还有事情要做呢,我焦急得快哭了。
就在这时,一双大手帮我把作文本一本一本捡了起来,不错,就是那个来检查红领巾的大姐姐!我很难为情地说了一句:“谢,谢谢你。”她帮我捡起来后,脸上露出了那么一丝丝灿烂而又温暖的笑容……
看着这位大姐姐远去的背影,我的内心十分感激她。因为她自己还要赶时间去另一个班级,可是却能够花时间帮我捡本子。我第一次看到了值日生的笑容。
值日生小学作文2
每个星期的星期二,我都会早早地吃过早饭,在7点20分之前来到学校,因为今天我是值日生。
跟我一起值日的还有三位同学,我们负责打扫教学楼东北角的.楼梯。我们一个人扫地,一个人擦扶手,两个人拖地。我是男生,就主动承担起拖地这个力气活。
楼梯扫干净后,轮到我拖地了。我先把拖把泡上水,再把水挤出来。吸了水的拖把又沉又重,我东拖一下,西拖一下,拖得满头大汗。我一看还是一点都不干净,为什么呢?我想起了妈妈拖地时的情形。后来我慢慢地用力气拖,一级一级的,从上往下,从左到右地拖。按着这样的顺序,楼梯上的脏东西都被我拖到最下一层,楼梯终于拖干净了,阳光照在上面闪闪发光。
值日结束了,虽然我的手没力气了,腰也酸了,但看到洁净的楼梯,想到同学和老师们走在上面,会有一个好心情,我就不觉得累了。
通过值日,即让我锻炼了劳动能力,又让我们的校园整洁美观,我很开心。我爱值日!
值日生小学作文3
我们学校有一个规定,那就是每天早上进校门的时候一定要佩戴胸卡。校门口每天有八名同学站岗进行检查,而我在今天很荣幸的成为了其中的一员。
我一大早就到了学校,戴上红袖章,精神抖擞的站在了校门口,拿着小本子等着学生们进校。到了七点多的时候,学生们陆陆续续的.进了校门。我集中精神,和其他的值日生一起,看着进门的学生有没有佩戴胸卡。
快到了上课时间了,我们也准备回去了,这个时候,有一个低年级的学生慌慌张张的跑了进来,我瞥了一眼,看见她没有带胸卡,于是便把她拦住,问:“你没有带胸卡,班级学号报上来”这个女生小声说:“我不能不能不说,要不然班主任老师知道班级被扣分了会批评我的。”我也很无奈的说:“不可以啊,你要知道,这是我们学校的规章制度。”没办法,这个女生很无奈的告诉了我她的班级和学号。
短短一早上的时间,我的值日生职责就完成了,我的心里还是很开心的。
值日生小学作文4
早盼晚盼,终于盼到下课,但还是要‘领导’我们组保持卫生。唉!今天谁让我当值班领导了?
我马上去找今天值班的同学。整理完任务,我就开始如火如荼的工作。我们用冻红的手捡起地上的纸片。还有10分钟就要上课了,但是地上还有很多纸片。为了加快速度,我们用扫帚扫他们。
快完了,我们班那些调皮的男生却剪了几张小纸片洒在地上,说:死了!死人!我们得再清洗一遍。
上课的时候老师不分青红皂白的.批评我们,还没扫完就严厉的批评我。
唉,谁让我当值班组长呢?当值班组长真的很辛苦!
值日生小学作文5
不知不觉,又轮到我们值日了。我想:我一定能胜任。
“丁00”,放学后,学生们三五成群地离开教室。我们分六组:一组擦窗户,一组擦黑板,一组擦卫生区,一组摆桌椅板凳,一组布置讲台。我和几个同学负责打扫教室。我看着脏兮兮的地板,心想:我要好好对待它。我拿起扫帚,小心翼翼地打扫教室的每个角落。扫完之后我就做完最后一件事,——拖地。我拿起拖把,放进桶里,洗干净,拧干,放在地板上使劲擦。拖把擦过的地板看起来更干净了。看着干净的教室,心里甜甜的。这个黑的是什么?太难清洗了。在教室的左门口,地板上粘着一个肿块。我一看,是泡泡糖。我用脚踩着拖把使劲擦,泡泡糖还是紧紧的'爬在地板上。怎么办?擦不掉就不干。我想,不,你得做点什么。用刀试试。我跑回座位,找了把刀,蹲下来慢慢刮。这次泡泡糖像个听话的小男孩,我一点点往上拉。……
我看着干净的教室,心里充满了喜悦。
值日生小学作文6
今天我们的午休安静多了!
昨天因为太吵,同学被教官罚不守纪律!一些学生被老师处罚,一个拴马,一个抬脚。老师说:“一定要整顿午休纪律”。
第二天,也就是周五,一个同学帮我。他记得女同学的名字,我记得男生的`名字。同学太吵,我就在本子上登记名字。一个接一个,名字出现在本子上。有人说话,有人表态。渐渐地,他们安静了下来,甚至可以听到心跳。
我想他们也想面对!我不想被老师送,给他们一个机会吧!我向他们宣布,只要不说话,不记名字,不违反纪律,我就用斜线划过去,给他们一个机会。下课后我觉得没划掉坏同学的名字是对的。只有这样他才能记住,午休时不要违反纪律。没想到他们不服气说我错了。
我真的不知道该怎么办,请帮帮我。
值日生小学作文7
今天是星期五,正好是我和一个同学值日。
中午放学后,我们和陈老师三个人,先是一起排桌子。不一会儿,桌子和椅子就摆得整整齐齐。接着,陈老师扫地,我个子高就去擦黑板,那个同学去端水。我们三个配合得很好,干得也很快乐!不知不觉,地扫干净了、黑板也擦亮堂了。看着这么干净、明亮的教室,我心想同学们肯定很喜欢。最后,我们与陈老师一起关好窗户,关好门,一起离开了教室。
陈老师还表扬我真能干呢!我听了,心里高兴得乐开了花。呵呵,做值日生原来也很快乐!
值日生小学作文8
今天,轮到我做值日生了。下课后,我马上拿起小本子到外面看有哪些同学在走廊奔跑、玩耍。哇!今天怎么这么多人在大声喧哗玩耍啊?这样很容易撞伤的,还使校园感觉乱哄哄的,我把玩耍的.同学的名字记下来交给了老师。上课时,老师说:“第一次原谅你们,第二次就要罚抄课文了。”很多人听了之后都不敢跑了。下课后,我又到外面看看谁在跑,因为上午林老师的警告,玩的人少了。但我看到廖绪在跑,于是,我就走过去对他说:“廖绪,别跑,这样危险。”可他不听我的话,我只好记下他的名字。这时,我又看见文俊在跑,我就把他的名字也记下来。放学了,我把名单交给老师,老师说:“给陈楠记到的这些同学要罚抄第4课课文一次。”我还跟老师说:“我叫廖绪不要跑,他还继续跑。” 廖绪听后的脸都红了。
其实,老师让大家下课别跑是为了大家的安全着想,我真希望那些不听话的同学能明白老师的苦心啊!
值日生小学作文9
今天星期三,是我值日,一来到学校好像就有了威严风范。到了教室,杨娟便要我到讲台上去督查纪律,我拿着登记本走到讲台上,刚过一分钟,就有人违反了纪律。我把名字写在黑板上,作为警告,过了一会儿,相继又有人这样,带头的是开始点名的那位,我便给带头滋事的同学扣了0`5分,其他的.写在黑板上做警告。等老师来了,我便把那几个人的名字擦掉,回到座位上,安心学习,上午一切顺利,可到了下午就……下午自习时,便有人叽叽喳喳了,不用说,那些说话的,还是熟人。只见周亚涛和曹文柱一起说话一起玩色子,点了名后,他们便拿书拦住,我让他们把书放下他们不听,这样我就没办法了。同桌杨娟把书拌倒了,发现他们还在玩色子,二话不说把他俩给记住了,他们后悔也来不及了,可这时不知是谁说我偏心,只记男生的名字,不记女生的名字,唉,这怪得了我吗?你们男生有这么顽皮哩!
当值日生真是一件难办的事啊!
值日生小学作文10
星期三是我值日,第二节语文课我给大家讲了一个精彩的故事,赢得了同学们热烈的掌声,然后每节下课都认认真真擦黑板,第三节微机课给大家仔细的检查了眼操。
到了烈日炎炎的'中午,作为值日生我,我的仔仔细细的擦着黑板和饮水机,擦得我满头大汗。到了阳光灿烂的下午,最后一节课我给大家仔仔细细的检查眼操,然后放学时留下认真打扫卫生,这就是值日生的一天。今天做值日虽然很累,但是我感到了快乐,因为我给班级做出贡献。
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