【热门】六年级的作文合集5篇
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的六年级的作文5篇，希望对大家有所帮助。
六年级的作文 篇1
母亲，多么纯洁而又神圣的称呼！母爱，多么无私而又伟大的爱！
那在一个寒冷的冬晨，正在睡懒觉的我被“邪恶”的闹钟声吵醒了。还有睡意的我心想：再睡一睡吧，时间应该还早呢。我便又倒头大睡起来，直到妈妈把我叫醒时才发现已经快迟到了。
我来不及吃早饭，匆匆洗漱后就让妈妈骑车送我上学，而妈妈连外套也没来得及穿。
在路上，昨晚的'大雪把整座城市都覆盖了，只有几行行人留下的深深浅浅的脚印。我坐在车子上，感到一股寒气直冲过来，我不禁打了个哆嗦。可这时，雪又肆无忌惮的落了下来。我看向妈妈时愣住了，她只穿了一件单薄的毛衣。
我思绪万千，望着妈妈那瘦弱的背影。突然，车子滑倒了，妈妈抱着我重重的摔在了地上。但妈妈又马上爬了起来，扶起了我，焦急地问道：“怎么样，芸儿，有没有受伤啊？”说着，把我身上的雪拍去了。我摇了摇头说：“我没事。”我看了妈妈一眼，她的嘴唇冻得发紫，衣服上还有那未曾拍去的雪。
“快点上车，要迟到了。”妈妈扶起车子对我说。我坐上了车子，从后面慢慢抱住了妈妈，几滴泪珠从我的眼角不经意间滑落了。我感到好温暖，寒风也变得不再那么刺骨了。
到了学校后，上课铃已经响了，我迟到了。但我很感谢这次迟到，因为它不仅让我改掉了睡懒觉的坏习惯，更让我感受到了妈妈的温暖。
母爱是无私的，是伟大的，更是值得让人所赞扬、所歌颂的。每当我想起这件事，我就倍感温暖。
六年级的作文 篇2
每个人在我心中都扮演不同的角色，而我心中的她，就好似我的姐妹一样陪伴在我身边。
我心中的她留着一头短发，大大的眼睛，婷婷的鼻子能说会道的嘴巴，她，永远是微笑着的，如春风般温暖人心，温。她，爱说笑话，把我们逗得哈哈大笑。我心中的她是一名“音乐家”。瞧，音乐教室里，他正在唱歌呢！她把嘴张成“0”字形，背挺的很直，脚跟微微抬起，好似一名专业的歌唱家。“啦啦啦……”优美而浑厚的声音在教室里回荡，同学们随着他的歌声而晃动，而陶醉，而舞蹈。他的`脸上绽放着一丝笑意。但随后，他有专注而严谨的唱了起来没有一点骄傲的情绪。当他演唱完后，同学们爆发出热烈的掌声，连李老师也情不自禁的鼓起掌来。他笑了，露出一口洁白的牙齿，然后，缓缓回到座位上。的确，他当之无愧这掌声。我心中的她是一名“小作家”。
每一次作文奖品都有他，每一次文章表扬都有他。他的文章词句永远是那么通顺，那么优美。听完让人回味无穷。我感到好奇，为什么他写得好作文，我却写不好呢？难道我比他笨？但笨鸟可以先飞啊。我准备向他请教。一日下课，我发现他正拿着笔，专心致志的写着什么东西。我便小心翼翼的走过去。只见他眉头微微皱起，嘴角朝下，正在抄一些词句。我心生疑问：既然是抄词句，为什么露出一副沉思的样子？我问了他这个问题后，他告诉我：她在抄一些好词佳句时，还要想怎么运用在作文中，所以才会有一副沉思的样子。我恍然大悟，决定向他学习，每天抄一些好词佳句，让自己作文写得更好。我心中的她，还是一名“书法家”。她的字时而优美，时而挺拔，时而清澈，时而凝滑……但不管事哪一种字，都那么美丽，那么大气，令人陶醉。每学期评选“小小书法家”都少不了他的名字，看来她的字不但吸引了我，还吸引了很多同学呢！相信大家已经猜到他是谁了，是的，它就是我们班的中队长——张名菲，一个乐观向上，热爱学习，多才多艺的女孩。
六年级的作文 篇3
亲爱的査老师：
您好！
从四年级到六年级，您已经教我们整整三年了。转眼间我们已经从一个害羞的孩子变成了一个即将毕业的小学生。在这三年中您为我们付出了许许多多……
每当上课的时候，您的眼睛总是注视着我们班每一个同学，生怕我们不听课。而放学的'时候，您却总是最后一个离开教室；无论刮风下雨还是炎日当头，您总是骑着那辆自行车，在学校到家的路上来来回回；您为我们操了一百个心。到六年级了却还在为我们讲词语理解句子。怕我们自己写课文填空累着就亲手为我们写练习题……
中国古人曾经说过：“师如父母”，这充分体现了中华民族“尊师爱师”的传统美德，也体现了老师“爱生如子”的高尚师德。人们把老师比做“慈母”，主要是对老师给予最亲切的、最真挚、最感人的尊称。
俗话说的好：“一日为师，终生为父。”老师我们将会永远记住您那含辛茹苦的面孔。我带着无比的尊重与爱戴，在此发自内心的大喊一声：“感谢您，我亲爱的老师！”
祝：
身体健康，万事如意！
您的学生：XXX
20xx年5月21日星期六
六年级的作文 篇4
“没有一番彻骨寒，哪得梅花扑鼻香”。在每一栋充满温馨的房屋里，都存在着一个铭刻在记忆中的一物，可能是一件有着古老历史的文物，一个曾经激励自己的奖品，一棵永远开放在记忆中的梅花树……
而在我家楼下的土地上，有着一棵梅花树，那是刚搬来那会儿外婆播种下的。而当初的它只是棵丑陋的小树苗，干枯枯，光秃秃。我也从来没曾想过终有一天，它成了开放在我记忆中的芬芳。因为我看不起那棵光秃秃的小树苗，所以我也就从来不闻不问。
在一日冬夜，外头实在寒冷，我与母亲散步回家，不知为何，我偶然想起了那棵梅花树。我便拉着母亲去看看。走过去一看，一树玫红色的花在寂静的黑夜中绽放，有如一幅中国画一般，出尘脱俗，端庄华丽。我看着那开放在黑夜中的梅花，又看了看我与母亲包裹着的厚重棉服，我不禁敬佩。我慢慢地走上前去轻嗅，一抹淡雅的芬芳扑鼻。我震惊梅花在凛冽寒冬下的旖旎。上楼时，我有些心不在焉，又惊喜，又沉重。
回到房间，我打开了房间的暖气，点亮了窗前的灯，发现楼下梅花的一两根树枝，开满了花，竟可以看到，看着它在寒冬中傲然挺立。我开始了反思……想起自己在遇到困难时的状态，又焦又躁，一心想着全身而退，没有了对抗困难的勇气，从而丧失信心。对比起来，我深深埋下头，看着悠悠挺立的梅花，我点醒了自己。
第二天一早，我走到梅花树前，竟闻到了一片香芬，我向梅花树深深地鞠了一躬，抚摸着每一根树干，我下定决心，学习梅花饱受风霜却依旧傲然的精神。
之后的每一次遇到困难时，我的犹豫不决，一直打搅着我，如千丝万缕穿过心间。可每当我望向窗外那梅花一角时，我便从混乱中醒来，开窗轻嗅芬芳，心胸开阔，便有了坚持下去的梅花信心。当初的`自己可不知，这被我瞧不上的梅花竟使我受益匪浅。
突然的一天，家边要开改建，梅树碍事，便被砍去。我哭了，内心沉重，看着窗外那空旷的地，听着那喧闹的工程声。我不语，突然一惊，细思，梅花虽没了，可它的芬芳却永留心间，这是鼓励，永伴于心。
家是温馨的港湾，家中的所有都属于自己。伸手收获，放手怀念，而家的梅花树，它的芬芳永留心间，总是让我回忆时挂上一抹微笑。
六年级的作文 篇5
老妈今天又准备“施工”做早餐了，这十几天中，她尝试了各种各样的菜肴，然而没有一样成功的。一次次的“试吃”，让我对老妈的早餐彻底死心了！
我跑进厨房，妈妈正切着一块大年糕。她先切成条，再切成块。但是每一块都切得歪七扭八的，一点也不好看。我嫌弃地撅着嘴问妈妈：“今天要做什么啊！”妈妈偷乐着，说：“佳佳，这是糖炒年糕，妈妈小时候吃的，但就因为太费油了，所以很少吃……”哦——糖炒年糕，说起来，我还真没吃过哩！
我满怀着好奇心看着妈妈。她一连舀了好几勺子的油，这用的油可比平时烧一个小菜费多了。趁着烧油的时候，妈妈倒了一些糖在另一个碗里，用滚水冲泡，然后把它递给了我，我一脸茫然地看着妈妈。妈妈笑着说：“帮我搅拌好，这个是糖炒年糕的精髓呀！这虽然是以后才要用的，但是一定要提前准备，这才来得及！”
油熟了，妈妈小心翼翼地倒进年糕，锅子里马上“炸开了锅”了，为了防止“殃及池鱼”，她的'身体离锅子很近，头却已经下腰似的躲得远远的，直到油停止舞蹈的时候才复原。她用铲子炒着小年糕们，引得它们“哈哈大笑”。炒了一会儿，年糕宝宝的本色暴露了，它渐渐变成了奶白色，一个一个粘在了一起。我一看可急了，这可怎么办？用铲子也铲不开……没想到，一旁的妈妈却一副“事不关己高高挂起”的架势，只见她慢慢悠悠地拿起一双筷子，轻轻往两个顽皮的小年糕中间一掐，两个年糕就乖乖听令，马上分开，就这样一掐一双，一掐一双……
最后就倒入闪闪发光的糖水，年糕滋啦滋啦地作响，仿佛是在为欢迎糖水姑娘的到来而欢呼雀跃着。妈妈再为年糕穿上它们黑白色的晚礼服——芝麻！这一糖炒年糕就大功告成了。
我以美食家的口气对妈妈说：“嗯，这回的面相甚是不错，乃不知味道如何？”我用筷子夹起一块年糕，立马塞进嘴里，甜滋滋的味道在唇齿之间弥漫着，年糕酥酥的味道在在心中流淌……
妈妈看着我，欣喜若狂，嘚瑟道：“嘿！我终于成功了！”