五年级生活的作文

【精选】五年级生活的作文汇编9篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的五年级生活的作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

五年级生活的作文 篇1

　　时光匆匆，两个月的暑假一晃就过去了，现在回想起来，我的暑假生活还是有一些些事情值得回忆的，比如我和爸爸去乡下爷爷家的那些日子。

　　那是放暑假的第二天，爸爸、妈妈送我去乡下和爷爷一起生活。可是不巧，我们到了乡下爷爷家后，爷爷却不在家，问邻居，邻居说我爷爷去山上摘梨子了，于是我和爸爸、妈妈又一起梨山找爷爷。

　　一路上，只见一丘丘稻田里稻花飘香，几丘荷塘里各色荷花正开得鲜艳，我摘了一片荷叶盖在头上，像伞一样，带给我许多凉意，望着满池的莲蓬，我想摘一个解渴，可当我正要伸手时，爸爸说：“那是乡亲们种的丰收果，你怎么可以随手采呢？”说完，爸爸递给我一瓶矿泉子。我听了爸爸的话羞愧地低下了头。

　　我们走过一片竹林，我顿时感觉一片清凉。望着那一根根挺拔的竹子，我想，这又是乡亲们致富的丰收林吧，春天可以采春笋，冬天可以挖冬笋，竹子也身价倍增。一会儿，我们走过一条小溪，小溪里有几个山童在玩水，捉鱼，这条小溪弯弯曲曲流向远方的.田野。

　　这时，我看见了爷爷，爷爷和几位乡亲正在梨山里摘梨子，见到那那一个个圆滚滚的梨子压弯了梨枝，一株株的树枝都是丰收果，我的心情变得激动起来。这季节，在我们梨乡，人们都在谈梨子，吃梨子，摘梨子，卖梨子。黄花梨成了我们建宁的一幅美景。这让我起一首古诗：“绿遍山原白满川，子规声里雨如烟，乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。”这首诗用在梨乡六白不也正合适吗？

　　这家乡的每一处丰收景都让我深深地陶醉！

五年级生活的作文 篇2

　　曾经有友人问我为什么而活着？我不加思索地答：“为生活，为自己。”

　　生存，这个词语在我看来，与自然界一样，与身俱来。不带任何感情色彩。而生活，它却显得丰富许多。它包括我的日常生活与我的喜怒哀乐。生存着的人很累，生活着的人很快乐。生存比起生活要逊色许多。

　　宁静的午后，倚窗而坐，静看蓝天白云，手捧香茶，看一本好书，这叫生活。拥有豪宅，装修得金碧辉煌，闲时算算钞票，嘴角偷笑，那叫生存。

　　社会在进步，人的素质却没能跟上社会进步的步伐。在这个世风日下的社会里，很多人心灵都已经被钱腐蚀，变成钱的奴隶，想赚很多的`钱，不择手段，没日没夜的工作。他们大多数人都是心灵空虚，用钱来掩饰，生存只为了钱。

　　其实生活很简单，知足可以常乐。并非一定要有很多的钱，要在物质上与别人攀比，要过得比别人富裕。生活，生活。人生活着，只要快乐，只要吃饱穿暖，为自己的生活加点情趣，关心身边的人，那就够了。

　　生存着的人很悲哀，生活着的人很幸福。生存着的人，从来没有好好地享受过，他们只是关注物质。而生活着的人，他知道天是蓝的，海是蓝的，满地的向日葵有多美。到老死那天，才不会叹息，自己从来不知道，世界原来那么美。

　　我为生活而活着，我为自己而活着，这并不代表我自私。为自己而活着，才不会过于注重别人对自己的看法，为自己而活着，才能活得有特色。

　　请为生活而活着吧，它会告诉你，这个世界有多美。你就不会眼里只有钱。请为生活而活着吧，它会让你学到许多，知道满足，知道珍惜，知道快乐是什么，而幸福又是什么。

　　请告诉别人，你生活着，并非生存着。

五年级生活的作文 篇3

　　我的课余生活是丰富多彩的，有下棋、跳绳、打水仗……，其中我最喜欢的'是游泳。

　　星期日，天气很热。我想：呆在水里一定很好玩，于是我就对爸爸说：“爸爸，我们去游泳吧！”爸爸说：“好啊！”

　　刚到游泳池，我就飞快地冲到更衣室换衣服，一换好衣服，我就立马跳进了水里，爸爸走过来对我说： “我们来比憋气吧！”听到要和爸爸比赛，我心里特别紧张，像有只小猴在里面跳来跳去一样。

　　开始比赛了，我吸了一大口气马上潜入水里，同时，爸爸也吸了一大口气潜入了水里。时间在一分一秒地流逝，最后，我实在憋不住也喘不过气来了，只好浮出水面。出来后发现爸爸还在水里憋气。最后，爸爸赢得了比赛，我好后悔平时没有多多练习憋气。

　　虽然我这次输了比赛，但我心里还是很开心，因为我喜欢游泳，而且游泳可以让我锻炼身体。

五年级生活的作文 篇4

　　（一）

　　你看到着个题目肯定觉得很普通，谁的暑假不是事情多得数不胜数的？我却要理直气壮地回答：“不，我的多是相当的多。”你不信？瞧，今天不就来“书类大扫除”了吗？

　　由于想到暑假看书会“满房尽是书天下”的可能，所以要整理书。第一关：课内读物关。一座一米高的“书山”立刻抽出几本书，放在一堆，为了美观我把书从大到小，从厚到薄整理了一翻。接着又是紧跟着的第二关：课外读物关。这可费了我的不少体力细胞。干完后，满天星星、力不从心、天昏地暗、心竭力衰……（夸张，夸张！）第三关：报纸关。我把报纸叠在一起就草草了事。第四关更容易：杂关。把没用的东西一个五花大绑，送给垃圾收购站就搞定了。嘿嘿终于到第五关：杂志关。我把杂志分为20xx年的、20xx年的、06年的、07年的和08年的，这就是第一步，就把我理得四肢无力。先是〈〈我们爱科学〉〉登台，它有08年的、07年的.、06年的……最惨的是：它是半月刊的，要半月半月的往上叠……

　　（二）

　　今天可是炎日当空照，热的不得了，我的含羞草病了，由于空间太小，伸展不开筋骨，使叶子变黄了。早不病晚不病，却要在这时候病，没办法，只好硬者头皮顶着猛烈的阳光到楼下的草地里给含羞草的新家——海螺装土。

　　我拿起铁锹把周围的杂草锄掉，松了松土。土似乎不如我所愿，生硬生硬的。好不容易弄了几小锹土。可那土到处是虫子、地衣、植物，由于我的习惯不好——大手大脚的，这可害苦了我，昏头昏脑地整理之后，我发现海螺里的土才不到所需的1/10。又是一段痛苦的劳动。

　　上了楼才发现含羞草太矮了，刚够海螺口，于是我把养橘子的土倒出来，把杂物取出，并把泥土浸在水里直到浸透，我才小心地一层层地往上垒。“成功了！”我高兴地喊道，但是阳台被我弄的乱七八糟，于是我拿起“武器”踏上了消灭垃圾的征程……

　　（三）

　　今天可是我第一次洗书包，也是第一次洗东西，所以我显得特别兴奋。中午吃完饭刚放下筷子，就冲向了阳台。

　　先给书包来个“粉碎性骨折”式的拆解，然后把它按在水里给它好好的洗个澡，拿起肥皂把每个地方细细地擦了一遍。又用刷子沾点水，一遍又一遍地向各个方向擦，擦完后，书包上立刻冒出了许多小脑袋，晶莹透亮，然后轻轻地爆炸。

　　最后，把书包按在水里，把水放到最大，一边用刷子重复地擦，把原本灰色的带子换上了白色的新装。

　　第一遍：水都是污泥，黑乎乎的。第二遍：还有。……直到把书包洗得一尘不染，洗出的水像清水一般了，我才把水放了。

　　望着书包，我笑了，那是我真正的成果，笑得像书包上的米老鼠一样甜。

五年级生活的作文 篇5

　　金秋十月，丹桂飘香。我和妈妈去西溪湿地公园游玩。

　　西溪湿地公园真大啊！景点不计其数。有梅竹山庄、西溪草堂、烟水渔庄、泊菴……我和妈妈拿着地图研究来研究去，最后才决定先去西溪草堂。

　　去西溪草堂的路上，风景很美，蜿蜒的小路静悄悄的。金黄金黄的芦苇在秋风下轻轻摇晃；火红的柿子高高地挂在枝头，不时听到“扑通、扑通”柿子掉在河里的声音；几只鸟儿在枝头欢乐地歌唱；路边有许多不知名的`小花向我们微笑……走了一会儿，我们就到了草堂。草堂的门古色古香的，左右两边各有一只可爱的石狮子。一进草堂，一阵香气扑面而来，我向四周看了看，发现小院里的桂花树开花了。再到草堂里面看看，哦！西溪草堂以前是一户人家，你看桌子、椅子、床应有尽有，还是古董哩！我们坐在那里品品茶真惬意呀！

　　离开了草堂，我们又到了西溪水阁、观鸟亭、秋雪庵、……听说秋雪庵一年四季都飘着“雪”，春天飘荡着白茫茫的柳絮；夏天飞舞着漫天的花瓣；秋天飘浮着芦苇的绒花；冬天那就是真正的白雪了！在湿地我们走了很长时间，直到肚子饿得咕嘟叫的时候，我们才在深潭口坐电瓶船回到了出口处。

　　这是世界上最美丽的湿地！

五年级生活的作文 篇6

　　伙伴们，大家好！我是一只可爱的仓鼠，名叫“球球”，我身上长满棕白相间的毛，身材胖嘟嘟的，平时爱吃大米和花生，我是主人从街上“捡”回来的。

　　“球球”，“球球”，主人又开始扯着嗓子叫我了，下面我给大家讲讲我和主人相识的过程吧！

　　那天，我踩着小碎步漫步在街上，谁知人们蜂涌着追赶着我，惊慌中我恍然明白自己已成过街老鼠。我一想到这便愈发着急，偌大的街道却无处藏身，就在这千均一发、穷途末路之时，一个高大伟岸的身影伫立在我面前。“又跑出来了，走，跟本大人回去！”话音刚落，只见一只巨手按住了我的脑袋，我回了“家”，那个高大伟岸的男人成了我的主人。那天到家后，他赶紧去厨房给我端来了红烧肉，我远远地闻见那味便逃命似地跑开了，接着，他又给我送上了生鱼片和豆腐皮，我眼睛都没睁一下。就在主人犯难时，他的“胖夫人”从卧室里走出来，凑到他耳边嘀咕了几句，接着他就为我捧来了一大把白白的大米，我纵身一跃跳到主人跟前，狼吞虎咽地吃了起来。

　　一开始我比较喜欢这个主人，可后来每次睡觉时，他总是来打扰我，我有些烦他了。

　　不过我最讨厌的并不是我的`主人，而是他养的那只大肥猫。那只大肥猫总是想把我“装进”它的肚子里，幸好每次我都“虎”口脱险。今天真倒霉，又碰到那只大肥猫，大肥猫伸出平时藏在肉里的爪子，一下子向我扑过来，我一个跟斗翻到了桌下，躲过一劫，主人听到动静，赶紧过来保护我，大肥猫“喵喵”地大叫几声后，退回到自己的领地去了。

　　这就是我，一只小仓鼠的精彩生活。下次再和大家继续聊，伙伴们，再见！

五年级生活的作文 篇7

　　在这个世界上，有很多人都是身有残疾但坚持决定要努力生活下去，一个个贫困孩子没有学可上，在地震中的母亲为了孩子用自己的血肉之躯来保护他······当我们看到这些场面又怎能不感动呢？

　　我看见过一处感人场景。那是在新世纪前面天上整下这雨，地上坐着一个残疾的女人，她因为身残而无法工作只好在这里乞讨。地下还有她辛辛苦苦写下来的求助信——红色的纸上躺着歪七扭八的字。当人们看到这张纸都沉默了。

　　一开始人们都只是熙熙攘攘的来凑个热闹，但自从第一个人投下了五块钱时，第二个人也投下了钱，第三个投下钱、第四个投下钱······这时大家心中都有了触动纷纷献出了自己的爱心，我的心也被他们感动了，于是我向妈妈要了1元钱，慢慢走向那个残疾人，我的手紧紧的握住那一元钱，放在了她那个不大的盆子，当我放进去的.那一瞬间，她对我们每一个人说了一声‘谢谢’当时我心里就非常开心，她露出了感谢的笑。当时我清清楚楚的看见了那张纸，上面都是脏的，还有些水。我想象着，可能在那狂风暴雨中她只能在商店的屋檐下躲雨，可能在人群中遭到人们的歧视，可能还为自己而感到自卑但是她没有放弃一丝希望坚持不懈的生活下去。

　　虽然我们献出的爱心对于我们来说真的太少了，可对与她来说，这是多么大的一笔巨款。那个盆子里的每一分钱仿佛都洋溢着金色的光芒。

五年级生活的作文 篇8

　　在我心中，跟同学在一起是最快乐的事，跟他们在校园里散散心，说说笑笑。跟同学坐在绿绿的草坪上，谈谈心是我现在最盼望的事。望着这个青春校园，跟知心朋友说说自己的过去，想想自己美好的未来。累了，躺在身后的草坪上看看蓝蓝的天，看看那个胖胖的像棉花糖似的云朵，在这种环境里学习是多么美好的事。

　　我喜欢跟同学在一起，每天放学我宁愿在校园里多待一会儿，所以每次都比其他同学回家晚，因此总免不了一顿训。可是我不在乎。在校园里待着不会像在家里那样，睁眼闭眼都会听到那个唠叨的妈妈在我身边叨叨个不停。她总是说自己都说烦了，嘴皮子都磨薄了，可我不明白既然这样为什么还要唠唠叨叨的，难道对于世界上的妈妈们来说，唠叨是她们的爱好吗？

　　我喜欢跟同学在一起，哪怕在校园里的某个角落里坐着，在跟同学在下课时打打闹闹之间，我慢慢地长大了，和所有青少年朋友们一样，我也讨厌父母的压制，举着双手提倡自由，民主。这时，我喜欢上了校园这个没有唠叨声的安静的地方。放学了，先去操场坐一会儿，和同学在一起开开心心的说笑，打闹一会儿，然后带着一天的疲惫和快乐的心情回家去。在这个世界上，除了和父母的关系，就是和同学的关系最好了，跟他们在外面总觉得阳光明媚，心里无比的舒畅，而平时在家时，总觉得心里堵着一块大石头，所以我喜欢跟同学在一起，喜欢这个遍布青草芳香的'校园。和同学在一起的时候，虽然难免有些小矛盾，发生些争吵，但这丝毫不回影响到我们之间的感情。每一次的争吵就像用不同颜色的笔在白纸上画了一道道颜色，多次之后，这张纸变得五彩缤纷了，我们之间的感情也随着彩笔变得更加牢固，可靠。

五年级生活的作文 篇9

　　我最喜欢的课余生活就是绘画，每天晚上只要一有时间，我就会情不自禁地拿起心爱的画笔画一幅画。绘画让我的课余生活丰富多彩.

　　我天生就爱画画，看到什么想到什么都想用笔把它画下来。这不，今天晚上妈妈教我画东西怎样画得像。顿时，我想到秋天那美丽的画面.对，就画<秋天的美>。在洁白的'画纸上，我用心地在画纸上面画了一片片金色的稻田，稻子像在秋风中笑弯了腰;稻田的旁边是一座大大的果园，里面有胀红了脸的苹果，挂起金色灯笼的梨子，咧开珍珠大嘴的石榴，你瞧!农民伯伯多开心呀!接着我又画了一个公园，里面开满了芬芳迷人的菊花，有红的.黄的.紫的.雪白的......姹紫嫣红，各种各样，正在比美呢!它们真是千姿百态，艳丽无比，让人感受秋天迷人的气息。怎么样，我的画精彩吗？是不是让你流连其中呢？

　　绘画是我最爱的课余生活啦！也是我课余生活中必不可少的.绘画让我的课余生活充满乐趣，让我每天都体会到无穷的快乐!