爱在身边四年级作文集合五篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的爱在身边四年级作文5篇，欢迎阅读与收藏。
爱在身边四年级作文 篇1
她中等身材，但很挺拔；她白白的皮肤，看上去很干净；她圆圆的脸上，总是挂着亲切的笑容；她炯炯有神的眼睛里，充满了慈祥和爱；她性格开朗，谈笑风生；她已经退休了，可还是那么精神抖擞，走起路来健步如飞；她就是和蔼可亲的姥姥。
由于爸爸妈妈工作忙，我和姥姥在一起的时候较多。姥姥非常爱我，对我体贴入微，和我说话时总是和颜悦色的。每当我想起生活中的点点滴滴，都历历在目，记得在我四岁那年的秋天，我病得很重，姥姥非常着急，背起我快步向医院走去，不！是飞快地向医院跑去，由于心急，姥姥摔倒了，脚和腿都受了伤，姥姥不顾疼痛，顽强地站了起来，背起我继续向前跑去。看完病后，回到家里，姥姥忙前忙后地，给我煎药，煲汤，量体温。晚上睡觉时，姥姥还是不放心，一会儿摸摸我的头，一会儿拉拉我的手，一夜没合眼。第二天早晨我醒来时，看见姥姥的眼睛红红的，便问：“姥姥，您是不是一夜没睡呀？”姥姥笑而不答问：“孩子，你好点了吗？”我点点头说：“好多了。”姥姥露出了灿烂地笑容。
姥姥不但在生活上给了我无微不至的爱，而且在学习上，付出的爱更多。在我还没上学时，姥姥就教我认字，读书，更重要的是教我做人，我不会写字，姥姥就手把手地教我，从那时起，我每天都要练习硬笔书法，直到现在从未间断过。而姥姥总是一遍又一遍的'检查，一个字一个字的纠正。姥姥的爱和汗水撒满了每一页，流入了字里行间中。记得我在朝阳区第十四届学生艺术节个人“硬笔书法”项目展示中获奖时，姥姥露出了满意的笑容，那笑容像天真烂漫的莲花开落，非常美丽。在以后的几次获奖中，姥姥更是乐得合不拢嘴，同时，语重心长的对我说：“不要骄傲，继续努力。”
我每天晚上写作业时，姥姥总是坐在写字台的另一边，安静地看着书。一会抬起头来深情地望着我，意思是，作业都会吗？我点头微笑着说：“会，快写完了。”姥姥满意的笑了，接着又埋头看起书来。有时，我会提出各种各样的问题，姥姥总是不厌其烦的，认真解答。有一天，我说：“姥姥，歇会儿吧。”姥姥说：“习惯了，不累，你妈妈小时候写作业时，我也是像现在这样，在一边看书，直到她上了大学。我的作业写完了，姥姥也合上了书。我知道姥姥在看书的同时，也在默默的陪伴着我，姥姥每天看书的习惯，无声的影响着我，使我也喜欢上了书。
在我的记忆中，姥姥从未打骂过我，而给我最多的是爱，这爱可能会影响我的一生。在爱中，我感到幸福，使身体更健康；在爱中，我变得聪明、可爱、活泼；在爱中，我变得自信、坚强、勇敢；在爱中，我快乐的成长。姥姥的爱是无私的、伟大的、写在我心底的，永远也擦不去，抹不掉。
爱其实并不难发现，它就在我们的爱在身边。
爱在身边四年级作文 篇2
说起“爱”，我们并不陌生。家中充满爱，社会充满爱，亲人给我们奉献爱，朋友给我们奉献爱，老师给我们奉献爱。爱无处不在。
早上，我们已进入校门，就开始享受老师无私的爱。
一推开教室的门，最先看到的，便是语文常老师批改作业的身影。
我坐在座位上，嘟着嘴，死死的盯着一道题，拿着笔的手，在纸上不停的比划着，脑子却是一片空白，毫无思路。看着其他同学都在奋笔疾书，我早已是心急如焚，焦头烂额。终于，我下定决心再一次去向老师请教。
我小心翼翼地走到老师的身旁，小声问道：“老师，这道题怎么写？”老师看了看题，拿起一根笔，向我解释起来。
“你看，这篇文章。”老师语重心长的对我说。随着声音，我全神贯注德看着那被老师画的满是圆圈的书本。随着老师详细的描述，文章像一幅花卷似的`出现在我的眼帘。“懂了吗？”老师看着我，问道。“有一点思路，但是。”我摇了摇头。“呼。"老师长吁了一口气，接着说：“那我们再来一遍。”
经过老师三次的耐心讲解，我终于把这道题理解的明明白白。
我慢慢的抬起头，看到老师的双鬓隐隐约约地出现了几根白发，额头出现了几缕皱纹。我不禁心里一震，老师刚接我们班时的样子，像影带似的在我脑子中放映。
同样是她，却有着一头乌黑亮丽的秀发，晶莹透白的皮肤，明亮的双眼。
而今却....我不禁愧疚起来。
我们在老师无私的爱下成长，长大后，我要将爱传递给身边的每一个人。
爱在身边四年级作文 篇3
小学一年级的时候，妈妈给我报了钢琴班。
开始的时候，妈妈还陪在我的`身边，每天晚上陪着我练一个小时，可后来妈妈因为经常出差，所以不能陪着我练琴。每当我看见别的小朋友都有父母陪着，可我却孤零零的自己练琴时，我便觉得妈妈不再像以前一样关心我照顾我了，渐渐地我开始讨厌上钢琴课。后来，我打了退堂鼓，不顾妈妈和老师的劝说，执意放弃了钢琴课。
升入四年级时，妈妈有一天突然对我说：“晓萱，你还想去学钢琴吗？”看着妈妈期盼的眼光，我犹豫了一下，说：“嗯… …”妈妈又说：“晓萱，没事的，你要还想学妈妈就给你报上。”“那… … 好吧。”妈妈笑了。
我在心里想，妈妈其实不是刻意不陪我，而是因为有原因才不能像其他的家长那样陪着自己的孩子上钢琴课，练琴。妈妈其实是爱我的，只是她在用默默无闻的方式关心着我的一切。
我已经长大了，不再是一年级的那个小姑娘了，应该多体谅妈妈，其实爱就在身边，只是我没有仔细寻找，只是妈爱我的方式与其他人不一样。
爱在身边四年级作文 篇4
在中噪音的简单和诚实如果你保持长和没有气味羡慕羡慕的放松?原来爱离我们不远它在我身边。
那一天飓风一排树木被吹像站醉一般控制不稳定振动通过风刮到学校学校的绿叶在呻吟。沉重的雨点拍打着窗户似乎打破玻璃进入房间。
正在研究中我躲在学校门口的屋檐下看着同学们一个接一个又一个的家长带着。我没有提到我的伞直到天黑我去了我家。
谈的是没有几个行人特别是遭受了。即使我的伞还没有触及风更掀起了我的伞吹在我的身上刀刮般的疼痛。随后那是透骨的寒冷。路两边的树被捉住后露出了一个深绿色类似于摆动的树枝和树叶只有一个我的手的一个舒展显得特别可怕。
我一直走在风中只有几公里的道路已经变得特别持久。衣服沾了水后暴露在我身上的湿贴不舒服的鞋子早已湿透了每一步我都情不自禁的`做了一个恐惧。我不知道要走多久我院金朴看到片面的影子我来了他匆忙离开行为总是看它似乎是一个测试A.
直到他走近了我们好的唾液烯在大雨中认出对方的脸爸爸!爸爸全身湿透从头到脚在嫉妒的冰水中。爸爸从怀里掏出一个覆盖着塑料袋的水珠子充满了一个字的干净的毛巾里他拿出毛巾擦去我头上的雨“孩子吓坏了吧?走跟我回家!”在暴雨中父亲的声音很薄但很强大我点点头和父亲完全而排在地理。
我的心是温暖的树叶被困在大雨中白色的绿色绿色在画家的调色板是非常难以调出来是种和招标水滴绿。枝上有节奏的摇晃随着我们的节奏雨开始落下让人听的感觉稳定。我们有2人在雨中散步和边缘的风景是一个美丽的图片所有的一切
具体地说爱是不是很长一段时间它继续缠绕我身边。
爱在身边四年级作文 篇5
爱是什么？爱是一种无形的东西，它会让人感到温暖，融化冰封的心。爱在哪里？我想，它可能就在我们身边。
一年前的冬天，北风像一头野兽不停地怒吼着。我走在回家的路上，欣赏着着银装素裹的世界，“咕——咕——”我的肚子不知不觉唱起了“空城计”，于是，我走向了不远处的包子店。
包子店的老板娘满脸皱纹，看上去疲惫不堪，但是还是热情地接待了我，我用身上仅剩的1元钱买了一个包子，想着快点回家吹空调，一拿到包子就向家狂奔，不料刚迈出几步？就摔了个“狗啃泥”，手上的'包子像长了翅磅一样，飞到了泥土里，身上多了一件“黑袍”，“咕——咕——”肚子又叫了，我望着包子，不禁放声大哭。
老板娘见了，二话不说，扔下手中的毛巾，连外套都没披就冲了出来，轻轻把我扶起，抖了抖我身上的灰尘，亲切地说：“刚下完雪，路滑。下次不能这么不小心了哦。”不知什么时候，阿姨已经将一个热乎乎的包子塞到了我的手里，“吃吧，孩子。”
我激动得热泪盈眶，咬了一口那冒着热气的包子，一股暖流涌上心头，阿姨看着我津津有味得吃完了包子，微笑着回到了她的包子店。望着阿姨渐行渐远的身影，她那矮小又有点儿驼背的身影在我的心中高大了起来。我想：这不就是人与人之间的爱吗？
从此，每次妈妈让我买包子，我都会光顾那位阿姨的小店。店不大，但一进去，我的心就暖暖的。
爱，其实可以是一个冒着热气的包子，可以是一句鼓励的话语，一个肯定的眼神……爱，其实就在我们身边。
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