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我能行小学作文
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家收集的我能行小学作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
我能行小学作文1
自信是打开成功大门的钥匙;自信是登上成功山峰的台阶;自信是通向成功彼岸的桥梁;只要有了自信和不懈的恒心,再困难的事情也会变得简单。
记得那是六岁那年,当我看到一些哥哥姐姐们在游泳池中玩耍的样子让我羡慕不已,在我的再三央求下,爸爸妈妈给我报了游泳班。我一进游泳馆就被深水区的表演所吸引,他们有的像小鱼一样游来游去;有的像海上的波涛翻腾着;还有的像浮萍一样漂在水面上,一动也不动。教练介绍了一些注意事项,带我们来到了浅水区,做了一些热身运动就开始教我们憋气。很多人刚把头伸到水里又一下子抬了起来,呛了几口水,眼圈和鼻子都红红的。我心想:这么简单的事情都不会做,可真是名副其实的“菜鸟”啊,我总结了他们的失败经验,深深地吸了一口气,把鼻子捏住,将头伸到水里,一秒、二秒、三秒——三十秒转眼间过去了,我成功了,达到了教练的要求,四周响起了热烈的掌声,就连在楼上的妈妈也向我投来了赞赏的`目光,我顿时自信倍增,心想:我一定会成为班里是好的小游泳队员。
学会了憋气和凫水,教练让我们松开栏杆练习,许多同学都失败了:有的手脚不协调,头重脚轻;有的撑握不了平衡,一下去就沉到了水底,喝了个“痛快”。当然,我也不例外。刚跳下去的时候,就呛了一大口水,鼻子火辣辣的,眼前的事物变得一片模糊,许多同学都打起了退堂鼓,我也有些退缩,可是一抬头,正好看到了妈妈投来的期待目光,心想:我一定能行的!于是,我又重新跳回了水里,继续练习着。
在这十五天当中,我不但学会了蛙泳,还体会到了“自信”的深刻含义。从那以后,无论遇到多么大的困难,我都会对自己说:“刘沂林,你能行!”
我能行小学作文2
生活,就像一只漂泊在大海之中的小帆船,无可避免会与风浪碰撞,可最重要的是看你怎么去掌握船桨。每当我在困难面前,我总不低头,而是我常会对自己说:"我能行!"
有一次,学校准备进行短跑比赛,班里选了我做代表。为了不辜负同学们对我的期望,我成天练习。终于,比赛的日期到了。我被安排在了第二组。临上场前我既紧张又兴奋,紧张的是我要是跑不好,丢了班集体的脸那怎么办呀?兴奋的是练习了怎么久,终于可以大显身手了!"请第二组同学准备。"广播员用响亮的声音说道。我站在跑道上,做着热身动作,随着裁判的一声令下,我像离弦的`箭向前跑去。跑了一段路后,我遥遥领先,早已把对手抛在后面了。然之间觉得脚腕变得疼痛极了,大概是因为前一段时间扭伤还没痊愈的原因吧!就在这时,"扑通"一声,我摔倒了,跑道是用土渣做的,我摔下去后,膝盖满是血,周围的同学在旁边劝我:"放弃吧,比赛结果不重要,无论怎样,我们都会为你感到骄傲"可我不放弃,我吃力地站了起来,心里默念着:"加油,我要坚持到底,不能放弃,我能行!这只是上天对我的一次考验而已!"接着,我又向前跑去,虽然脚腕和膝盖都很疼痛,但是我不能令同学们失望。是我更拼命地跑,奋力地追前面的对手。我追上来了,眼看胜利就在前方了,我屏住气,向终点跑去。当我碰到那条证明我胜利的带子时,一切的疼痛在不知不觉中消失了,我与我的同学们相拥,欢呼雀跃!
在人生的道路上,我会让所有困难向我投降,在哪里摔倒,就在哪里站起来!永不言弃。
我能行小学作文3
在上幼儿园中班的时候,老师就教了我们一首儿歌。《别说我小》:妈妈,你别说我小我会穿衣和洗脚;爸爸,你别说我小,我会擦桌,把地扫;奶奶,你别说我小,我会给花把水浇。那时我都能会,儿歌里唱的这些事。现在我长大了,能做的事儿就更多啦。
在一个星期六的早上,我突然想:每次都是妈妈给我烧早餐,今天我来做早餐给妈妈吃,我相信我能行的。做什么好呢,思来想去,觉得还是烧个蛋炒饭吧,那样应该比较简单的。
我先把米淘好放进电饭煲里,加上水,连接好电源,开始烧饭。过了大概半个多小时,听到滴的一声,饭煮好了。我拿出香肠切好,第一次切,大小不一,然后打好蛋,打开燃气灶。等锅热了放入油,撒了蛋,加了点盐,再放进香肠粒。不好!油烟有点大,我心里紧张极了,手脚并用,连忙把饭倒进去翻炒。但那锅铲不大听我指挥,弄得灶台上饭粒乱飞,过了一会儿总算翻炒均匀啦。我加了一点酒、加了点酱油,香气顿时扑鼻而来,我再翻炒了一会,觉得差不多了。
我把香喷喷的蛋炒饭端给妈妈,妈妈睁大眼睛惊奇的说,这是你做的`啊,我使劲的点点头,心里暗暗得意,这时妈妈说:“你真行,真能干。”妈妈尝了一口蛋炒饭,说道:“嗯,味道还是不错的。”听到妈妈的夸奖,心里别提多美滋滋的。
想不到第一次的蛋炒饭成功了,还得到了妈妈的夸奖。你说我厉害不?
我能行小学作文4
教室里,静静的,只见一名男同学咬着笔,皱着个“八”字眉,在那里摇头晃脑。走近一看,呀!原来是搏力作文班在玩“成语接龙”的游戏。
首先,老师出示了一个四字词语,然后按照最后一个字接龙,比如:地动山摇,摇————摇摇欲坠,坠……每人接一个四字词语,哪组先完就获胜。
成语接龙游戏在紧张的气氛中开始了,老师给的.第一个成语是:漫不经心。当老师写下这个成语后,同学们的脑子就飞快地转了起来。只有我们组,一个个紧皱眉头,不知道在想什么……忽然有一个同学走过来,对冥思苦想的我们悄悄说:“可以写心不在焉啊!”这时,吴璐瑶和淮梦婕同时对我们说:“焉字……不会写啊。”她俩抬起头,我在想:如果能替换别的词呢……等等,等等,替换……有了!“我们可以用拼音!”我情绪激动地说。只见吴璐瑶飞快地写下了“心不在嫣”,而淮梦婕接到词后,咬着笔杆“吧嗒、吧嗒。”瞬间又一副豁然开朗的样子,提笔写下“烟云笼罩”,笑着对我说:“照猫画虎,下一个写虎虎生威……”“哦!成功了!”,我们一起欢呼起来。
我又看了看第三组,他们围在一起,叽叽喳喳地在商量着,这时有人喊:“老师,我们写完了!”听完这句话,我脑子一震,心里有些着急,要快!第一组都完了,终于在第三名的位置还没有被夺走时,我兴奋地跑上讲台交了我们的“答卷”。
通过这次游戏,我的视野更广阔了,知识也长了许多,让我感受到——天外有天,人外有人。我要不断地积累,丰富自己的知识。
我能行小学作文5
天瓦蓝瓦蓝的,云妹妹在天空上自由的玩耍。白灵鸟在枝头唱着欢乐的歌儿。阳光照射在大地上让人觉得身上暖洋洋的。这一切是多么和平,多么美好啊!
正如我此时的心情。是那么的快乐,但还掺杂着几丝紧张。快乐是因为一期作文结束了,不用每天都慌着写作文了。紧张是因为我怕考不好,妈妈不让我去夏令营。可让我想不到的是,李老师出的题目比刘老师简单多了。给我们提了一些思路。做起来十分简单。大家在考场非常努力,你追我赶。一片寂寞。除了大家写字“沙……沙 ……沙 ”的.声音。一切的一切连大气也不敢出。考完了。我的自我感觉很好。因为我觉得考试内容非常简单,题目叫《 花蝴蝶奇遇记 》, 就是说,一只花蝴蝶出去玩,不小心掉进了黑蜘蛛的网里,它叫来了蜜蜂,蚂蚱……等一些动物,它们一边解救花蝴蝶,一边和黑蜘蛛博斗……。我认为我人物性格刻画的很恰当。老师看了一定会得到好评的。
在回家的路上,我觉得这次我有百分之九十九的把握可以去夏令营,我想我即使没有去夏令营,也没关系,自己在家玩儿也不错。可有一种直觉告诉我——你能行,你可以参加夏令营。天还是那么蓝,洁白的云妹妹还是那么顽皮。百灵鸟的歌声还是那么动听,阳光还是那么温暖。所有的东西都没变,我仿佛听见天空,白云,百灵鸟,太阳。都在鼓励我说:“你能行! ”
我能行小学作文6
“我能行”这一句话在我遇到困难时能给我勇气,使我能够战胜困难。
比如,昨天晚上,我踩在平衡车上练上坡。刚开始的时候我认为自己做不到,妈妈也劝说我不要逞能。可是我想:比我小的弟弟都会了,我也要学会。
我试着上坡,一个轮子先上去,之后,另外一个轮子再用力,没想到平衡车就转圈了!眼看就要失去重心,险些摔倒。我赶紧停了下来,在心里默默地对自己说:“我能行!”于是,我绞尽脑汁地想办法,终于想到了一个巧妙的`办法——一个轮子先用力,另外一个轮子快速上去。然后前脚掌用力蹬,平衡车就可以冲到坡到顶上了。
我开始行动起来,踩车下去的时候车被颠了一下,我差点被颠下来,吓了我一跳!好在有惊无险,结果果然成功了!
今天早上,我想练习用平衡车上再高一点的坡,可是内心还是有些害怕,这时候我对自己说:“我能行,我一定能行!”于是,我鼓足勇气,用力冲了上去,耶,我成功了!
上个星期天,爸爸带我去捉虾,我和爸爸带着网兜和诱饵,便出发了。去的时候,我有些提心吊胆,担心龙虾的“武器”会伤害我。没想到捉起龙虾的时候更危险,我便对自己说:“我能行!”不过,还好有爸爸在,拉了我一把,否则,我就掉河里去了。可我还是不放弃,和爸爸继续向前走,到处找寻着“猎物”……
最终,我们捉到了六只大龙虾,虽然不多,但是我们很开心!
我现在可以大声说:“我能行!”我勇敢,我自信!
我能行小学作文7
当我对自己没有信心的时候,我就在心里默默地对自己说:“我能行!”它就像一剂良药,不断地鼓励我。
有一次,班上举行期末模拟考试,拿到试卷的时候,我吓了一大跳,题目这么难,还有一题附加题,10分啊。看到这些,我不禁打了个冷颤。但是当我看到别人都在认真写的时候,我对自己说:“我能行!”同样在一个教室里学,同样是一个老师教,难道我的智商就比别人低吗?我暗暗地激励自己,一题一题地做,终于做到最后一题时,我倒吸了一口气,原来这道题我在哪里见过,可是却想不起来了,我让自己慢慢想,并鼓励自己能行,终于,在我的努力思索后,我想起来了……到了报分的那天,我以97+10分的分数得了第二名,原来遇到困难真的.我能行!
记得还有一次,妈妈让我和表弟一起洗衣服,“啊!”我愣了一下,这是我以前从来没有试过的,但由于我长大了,妈妈并开始让我自己洗衣服,培养我的独立性。我洗了一遍,觉得很好玩便又洗了一遍,就这样来来回回五遍,我开始灰心了。后来我看见旁边的表弟都洗了那么认真,我这个当哥哥的怎么能半途而废呢?我一边洗一边默默地对自己说:“我能行!”洗了几遍终于洗干净了,看到自己的劳动成果,心里还是有几分骄傲的呢!因为我知道,我能行!
从此,“我能行!”这句话常常挂在我的嘴边,几乎成了我的口头蝉,不管在学习上,还是在日常生活中,遇到困难,我总是对自己说:“我能行!”
我能行小学作文8
这是一个不同寻常的暑假。
上学期,学校要学仪仗队队员,我也被荣兴的选上了,于是就有了这一段难忘的回忆。
八月,太阳高高挂在天上,热得知了老叫:“热死了,热死了!”,花儿也无精打采的垂着头。第一天早晨,我们早早的来到了学校,准备参加这第一次“魔鬼训练”。
“好,现在女生们要练的是打鼓。”打鼓?我想:打鼓有什么难的,不就是“咚咚”几下就好了吗?这太简单了。可是,出乎意料!“嗯,现在打Xxx,大家跟我打。”哎呀,我手忙脚乱,不知怎么打,老跟不上大家。老师看不进去了,就对我说:“不是这样的!”可是,无论老师怎么教,我都不会。最后,老师无可奈何的'对我说:“如果再跟不上大家,你就淘汰吧!”什么!这个消息如晴天霹雳,让我在回家的路上,路边的花儿好像在嘲笑我的无能,我怨老天为什么这么不公平。这时,耳边传来了声音:“对,加油呀!真棒,坚持就是胜利!”我回头一看,一个父亲一边正看着他的孩子在学骑自行,一边喊着:“加油!”那个孩子在父亲的鼓励下,摔倒了就起来。这时,我好像明白了什么似的。
从那以后,我认真学习打鼓,以为我认为,我不比别人差!最后,在我的努力下,终于成功了!
我明白了:功夫不负有心人!学习也不正是如此吗?
我能行小学作文9
在人生的旅途中,我们经常会遇到荆棘地,当我遇到它的时候,我总会在心里大声呐喊:“我并不差,我一定会越过去的!”
记得那次我和同学去爬山,那山很高,而且有很多地方都很不好走。我们开始爬山比赛,有几个同学一开始就快速地爬到了最前面,把我远远地甩在了后面。
七月骄阳似火,火辣辣的太阳炙烤着大地,脚下的底面也冒着热气,在这样热的环境中,我还没爬到半山腰就气喘吁吁了。抬头望望他们,我已经被落得好远了,我有、有气无力地一步一地走着,脚下一不留神,一下就重重地甩摔在地上。真是倒霉,膝盖破了,我的脑子里出现了一个念头:放弃吧!我再一次看了看前面,准备放弃,可转念一想,不就是被他们落得远点吗?不就是把膝盖弄破了吗?这点困难休想让我放弃,我并不差,我一定会超过他们的`!我在心里暗下决心。
我站了起来,忍着疼痛快速地追赶。尽管太阳的威力不减,尽管那一股股的汗水流进伤口我的步伐从未减慢,还逐渐加快,这样,我超过了一个、两个三个同学。
我开始浑身无力,那该死的伤口疼得更厉害了。“休息一下,太累了。”懒惰的我在脑海里苦苦地哀求着。“不行,坚持,坚持,前面还有三、四个同学呢,一定要把他们超过去!”另一个我坚决地说。
最终我选择了坚持,决不能放弃,我咬紧牙关,心里一遍遍地默念着:“我不累,我不疼。”快到山顶时,我什么都不顾了,飞快地向山顶跑了过去,我超越了所有人。当我达到山顶那一刻,我的眼泪一下子就涌出来了。
相信自己,会使你越过荆棘,它像之一船带你到成功的彼岸。
我能行小学作文10
我行,我能行 这句话在我放弃时勉励我,在我失望时鼓励我,在我……这简单的5个字让我重拾勇气,在义卖活动上充分展示了自己的才能。
3月份的一个星期四,我校举行了献爱心的义卖活动,身为小队长的我忙得不亦乐乎,又是张罗着收集义卖物品,又是分配工作……安排得井井有条。 终于,期待已久的义卖活动拉开了序幕。操场上,顿时人声鼎沸,吆喝声不断。一开始,由于我们商品种类繁多,新奇有趣,有许多顾客都不由自主地停下脚步,购上一两件心仪的物品,我们在自己的岗位上认真地做好自己的工作,配合的`十分默契。但没多久,客流量逐渐少了,可还有大半商品没有卖出去,我急得像热锅上的蚂蚁团团转。可急也不是办法,正当我一筹莫展时,陆陆一拍脑袋,说:“对,我们可以吆喝呀!就说全场半价销售吧!”“好主意!可谁来喊呢?”依依问了一个关键的问题。话音刚落,大家的目光不约而同地落到了我身上,我立马摆手:“不行的,我……”。话还没说完,陆陆装出可怜的样子说:“那没卖完的责任就在于你了!”我听了,在心中暗自鼓励自己:我行,我能行!便硬着头皮,喊了一句:“大家来看看!本摊一律半价处理!”这话像是有魔力似的,立即吸引了几位同学的观光,我一看便来劲了,编了许多广告语,吸引顾客。义卖结束了,我们小队共得了360元,真是开心极了!
这句话,给了我勇气,给了我自信的力量,在今后的生活中,我将不断用这句话鼓励自己!
我能行小学作文11
放假了!放假了!我说:“爸爸,你帮我评一评,看我可以得哪些章?”爸爸说:“你啊,可以评朋友章、安全章、鼓乐章、体育章;但是你还要多努力,才能拿到哦。”“喔!我知道了,爸爸。”“但是只能一个星期评一次。”“啊! 为什么?” “你想每天评一次?(*^__^*) ?”“对!”爸爸说:“你别做白日梦了。”(*^__^*) 嘻嘻……开个玩笑嘛。
这一周,我要争鼓乐章,我每天晚上6:00 —— 7:00都练鼓。首先,练习以前学会的歌曲,斗牛士、梦、绿光、爱……练30分钟,我最喜欢打得歌曲是《挥挥手》,但是我家的音响出问题了,没有办法,只好都凭着记忆的节奏去打。还有我喜欢的独奏;然后练习单击,尽量提高自己的.速度,老师说的要达到最快的速度才可以,要连续打5分钟不准停手,每次我练习这个项目的时候,都觉得手很酸,心里都盼望时间快快的溜走,嘿嘿~ 有点惭愧哦。然后还有一些练习曲,要一页一页一条条的过,这个倒是很容易的。我已经升班了,从爵士鼓9班升到5班了,现在我都可以打一些有难度的歌曲了,心里有一些小小的得意!
一周过去,我通过了爸爸的考核,爸爸说:“儿子,你可以拿到鼓乐章了!”我好高兴,和爸爸来一个大大的熊抱! 啦啦啦啦…… O(∩_∩)O哈哈~~
我能行小学作文12
我,一个平凡的四年级学生,很胆小,平时因吃得饱,体重不断上升。圆嘟嘟的脸上长着一双小小的眼睛,也许是爸爸遗传的吧!
平淡无奇的我,却被妈******着练起了钢琴。不知不觉,从幼儿园时期开始至今已经有五年的练琴史了;可是,有了学习在身,我就渐渐开始讨厌练琴了。
记得去年11月,我去上钢琴课,老师对我说:“你去考7级吧,如何?一旁陪同的妈妈一听,面露喜色;而我却十分担心地问:“这么高级,我行吗?”老师和颜悦色地说:“我相信你,别担心!”看着他信任的目光,我也渐渐有了信心了。
从那时起,我就开始艰苦地练琴了。每一次上钢琴课,老师都认真地指导着每首考级的歌曲,及时纠正我的错误。每一次上钢琴课,我都会特别紧张。就这样,在这种紧张而又忙碌的气氛中,很快就进入了冲剌阶段。
临考的'最后一个星期里,妈妈更是每天都严格地监督着我练钢琴。让我至今记忆犹新的是一天晚上,妈妈坐在一旁听我练琴,看看原有的错误是否完全改正。可是越是急,我的手就越是不听使唤,我又气又恨。而此时窗外不时传来朋友们在乘凉时嬉戏的笑声,我脑海中竟不停地闪现着他们游戏的情景。我的心怎么也静不下来了。这时,妈妈看出了我的心思,说:“你不要想别的,定下心来,认真弹就没事了。”我定下了心来,开始认真地弹钢琴来。渐渐的,外面的声音听不见了,而一首优美的曲子在我手指下流淌出来……,在一旁的妈妈正一个劲儿地夸我。
终于,经过我的不懈努力,一本红艳艳的证书终于落到了我的手上。看着它,欣喜的我有了更大的信心,对于练琴有了新的认识,我真正意识到:只要努力,就能行。
我能行小学作文13
在日常生活中,总是有许多困难。有的人,会想办法克服,有的人,却视而不见。有时候,我是第二种人,有时候,我是第一种人。但在那一次事情后,我几乎变成了第一种人……
是在一个春光明媚上午,阳光普照世界,仿佛为大地铺上了一袭金纱。天空中万里无云,仿佛想告诉我们,她的纯白和无暇无暇。我和爷爷奶奶去湖边的菜地里劳动,他们嫌我小,就让我坐在湖边看风景。我眼前的湖面,仿佛一面硕大的银镜,但不时,漾起一圈圈的涟漪。
突然,一个想法在我脑中闪过:我要帮爷爷奶奶浇水!说干就干!我连忙跑去爷爷那,请求他们的`批准。刚开始,他们立即否决,但经不住我的再三请求,勉强答应了。“耶!”我一蹦三尺高。我立马拿起水壶,哎呦!还蛮重的呢!我双手拿着水壶,把它提到了湖边,往水里一浸,水咕噜噜咕噜噜的往里跑。我觉得差不多了,便想把它提起来,可提起来后,没走几步,就拎不动了,一路上跌跌撞撞的,三米还没到,就撒了半桶水,我急了“啊——”的叫出了声。奶奶闻讯赶来,正准备帮我,但我觉得,这么小的事还要奶奶帮忙,想起来真是有些羞愧,于是我说:“没事的!我能行!”不知是哪来的力气,我轻轻松松就走到了需要浇水的地方。
看着头一次的成功,我跑了一趟又一趟,拎了一次又一次水,浇了一片又一片地。爷爷奶奶当然也很开心,笑得合不拢嘴。
我看着自己的成果,也顾不上擦头上的汗,在那一刻,只觉得,不管做什么事,只要有信心,就一定能行!
从此,“我能行”这句话常常挂在我嘴边,几乎成了我的口头禅,不管是在学习上,还是在日常生活中,遇到困难,我总是会对自己说“我能行!”
我能行小学作文14
克服做事胆怯心理的最佳方式就是认为自己什么都能做。也许你会想:“话虽这么说,可干不了还是干不了。”朋友,你想错了,因为你根本没有去做当然做不成,如果你真的去做了,也许就能成功。 人的一大部分的事都是凭感觉而定的,但这种感觉从何而来呢?
它源于以往的习惯。乐观的人无论做什么事都是积极主动的,虽然有时稍欠慎重,但却无妨大局。即使事情做得不尽如意,也不会茫然不知所措地遗下很多憾事,而且满怀希望以为今后一定能成功。悲观的人则把一切事都想得很难,生活中总是处于被动。本是举手之劳的事情却认定自己无能为力。所以,到了事情迫在眉睫非做不可时,他们就有大难临头之感。 假如要去做一件必须做的事,乐观的人就不会顾虑重重,而会全力以赴,一旦遇到困难,马上与人商量,寻求解决的办法;
但消极的人却不然,他们先不着手工作,而是在自己面前摆上堆积山的资料,喝着茶,冥思苦想该如何干,他们心中所想无非就是“这么难,怎么做”之类的.事结果增加了烦恼,丧失了信心。 对任何人来说,只要有了干劲,就会集中精力,一小时的工作,半小时就完成。
所以每做一件事,尤其是非做不可的事,我们要时常提醒自己:“一点也不难,很容易,肯定能成功。”这种鼓励可以使我们从消沉中解脱出来,产生对学习和工作的勇气和信心。 朋友,相信自己,我能行,相信你是最棒的!
我能行小学作文15
一次放寒假,爸爸妈妈带我去游乐园玩。
我们刚走进游乐园的大门,就看见妈妈的同事带着她家的小弟弟来玩。我和阿姨打了个招呼后就带着小弟弟去玩了。
小弟弟告诉我他8岁了,这次来是为了坐过山车的,并想让我陪他一起坐过山车过个瘾。我一听到“过山车”,我心里就发慌。因为,我怕过山车的速度,也怕过山车的高度。但是,我一个大姐姐又不能对小弟弟说我不敢。只好勉强给小弟弟一个微笑,小弟弟也满意地点点头。
到了过山车的车体前,小弟弟对我说:“姐姐,这是低级的过山车,我们去坐吧!”“等等吧,我想先看一看别人怎么玩的,好久没玩了!”我用颤抖的声音对他说,并且出了一身冷汗。很快,一波人就坐完了一次过山车。这时,小弟弟开心地把我拉到山车车箱里,说:“姐姐,不要怕哦!”“五、四、三、二、一,开动!”随着广播员的声响,过山车开始越跑越快,越跑越快。像一只正在高速的“公鹿”。马上就要到过山车的.高峰了!我的心在不停跳动。车子仿佛成了垂直状,周围的事物都离我渐渐远去。
开始向下冲了,车子以势不可挡的力量冲向了地面。我的头发也不听使唤了,随着冲下去的力量在乱飞。这时,车子撞击到了水,引起了一些大水花,直洒到我们的脸上。我突然觉得过山车没那么可怕了,相反更有趣了。撞出的水花形成了一道彩虹,弟弟说,彩虹可是百年不遇的,十分难得的。
过山车,我想对自己说:“我终于战胜了我心中的困难,获取了新的快乐!”成长就是不断磨砺自己,不断发现自己,“我能行!”
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