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有关五年级作文300字4篇
在生活、工作和学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编收集整理的五年级作文300字4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
五年级作文300字 篇1
春天,万物复苏的季节,爸爸买了一株小桃花种在阳台的花盆里。
看,茂盛的桃花挨挨挤挤的挂满枝头,把桃枝压得颤颤悠悠。粉色的花瓣水灵灵,粉嘟嘟的,就像水墨画那么美。
桃花有的开了,就像观音的莲花宝座,中间有很多根银针一般的花蕊,显示着自我的尊贵;有的桃花半开半合,就像遮眷半张脸的小姑娘,欲说还体,显示着自我的多姿多彩;还有的桃花含苞待放,像宝莲灯一样显示着自我的内在美。
桃花可柔弱了,手轻轻一挨或一阵风吹过,花瓣纷纷落了下来。低头一看,泥土上已有不少花瓣了,不禁让人想起“落红不这样无情物,化作春泥更护花”的.诗句。
娇滴滴的桃花有一股奇特的香味,闻了让人沁人心脾。
晚上,我做了一个梦:梦见我家的桃花每掉下一片花瓣,随着温暖的春风飘赂一个土坑,掉进土坑的花瓣立马长出一棵粉嫩欲滴的桃树,面向粉红的桃园,闻着清幽的香味,仿佛到了一个美丽的仙境。
五年级作文300字 篇2
我爷爷家有一个后院,那里是用来堆放杂物的,平时很少有人去,但那里却是我和弟弟嬉戏的地方。我们喜欢在爬满青苔的湿漉漉的大树干上,取下又轻又薄的蝉衣;喜欢从土里挖出筷子一样粗的蚯蚓;喜欢把团团飞舞的小飞虫赶到蜘蛛网上。
不过,最吸引我们的还是那悬挂在爷爷家屋檐下的马蜂窝。它像一个大莲蓬倒挂在那里,那是如此的'大。无数金黄色的马蜂爬进爬出,飞来飞去的。不知道有多少只马蜂,大概有一百多只吧。
那天,爷爷在睡午觉。我们悄悄溜到后院。弟弟要我躲在门后,把住关口。只见他脱下外套披在头上,用衣袖蒙住半张脸,只露出一双眼睛。然后拿出事先做好的“兵器”——那是两根竹竿绑成的。准备一举把这个马蜂窝摧毁。
我心里很害怕,透过门缝,只见他用“兵器”用力地朝马蜂窝捅去,只听到“扑通”一声,马蜂窝掉在了地上。转眼间,一大群马蜂飞了出来,弟弟拔腿就跑。有几只马蜂紧跟着他,围着他转。我不顾一切地把他拖进门里,快速把门关上。只见他脸上已经被马蜂蛰了一下。可他还一个劲的埋怨我:“怎么把我拉进来了,我还没有把它捣烂呢。”瞧着他那副样子,我真是又害怕,又好笑。
五年级作文300字 篇3
在我们的生活中处处都有学习的榜样,值得称赞的人。有些人非常有礼貌、有些人乐于助人、有些人很友善......
有一次,同桌对我说:“可以借用一下你的自动笔吗?”我不假思索的厉声说:“不行,难道你没有自己的有吗?”说完这句话,我觉的这样做不好。同桌之间应该相互帮助。更何况她是我的好朋友。赠人玫瑰,手有余香。帮助他人,快乐自己。我对同桌轻声说“你自己从铅笔袋里拿吧。”“谢谢!”同桌温和的说。
还有一次,我校的值周生在检查卫生的时候,一个值周生手里的笔不小心掉到地上,一个低年级的小朋友立刻跑过去捡起那支笔,有礼貌的说:“姐姐,给你的笔。”小朋友的举止打动了我的心。多么懂事、有礼貌,助人为乐的.小朋友啊!这种行为应该表扬。值周生把这件事告诉了我校的大队辅导员。大队辅导员在学校广播站播节目时表杨了这个低年级的小学生。我想:文明校园,文明社会需要你、我、他的支持和参与。社会才能更美好。
在我们的身边就有值得我们称赞的人,他、她,就是我们学习的榜样。我一定要向他们学习,做一个乐于助人的人。
(能从生活中的小事中,感悟到做人的道理,以小见大。美就在身边。)
五年级作文300字 篇4
暑假的第一天,我约朋友到家里玩一个游戏,名字叫:三拍六笑九摇头。
游戏规则很简单,只需3—5人参加,轮流报数,末尾是3的数,用拍手代替,末尾是6的数,笑一笑,末尾是9的数,只要摇头就行了,但都不能说出数字,否则就要表演节目。
不一会儿,我们便玩起来了,第一个中奖的'人是:殷褀,他到了三还在报数,别人都笑了起来,自己还一头雾水,我们便笑得更厉害了,有的前俯后仰;有的捧腹大笑。没办法,他只好表演一个节目。第二轮,殷褀又错了,这次他连我也拉下了水,大家又是一阵笑声,“咯咯------!”我气得火冒三丈,大喊:“殷褀,你干什么?下次请你准确一点好吗?这一次我要和你‘同甘共苦’了!唉!”我长长的叹了一口气,没办法,下一轮我一定要小心谨慎,又一轮开始,殷褀说完以后我停顿了一下,本来想说的,没想到,大家全都笑了,我又把数字强行咽了回去,这一次,他不敢再做鬼脸了,立刻倒了下来,哇!这回他可当了一回软弱的小绵羊,自己也随着大家傻笑起来。
我们那铜铃般咯咯的笑声一直飘得很远、很远------“三拍六笑九摇头”这个游戏真是太有意思了,让我终生难忘。
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