精选我喜爱的花小学作文3篇
在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的我喜爱的花小学作文3篇，欢迎大家分享。
我喜爱的花小学作文 篇1
“二月春风归雨天，碧桃花下感流年。”看见眼前的这一片桃林，我不禁想到这句诗，今天我们跟小桔灯老师到枣阳平林，那里是油桃的生产基地。
空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快，我们一路上欢声笑语，时时观赏外面的风景，那里处处是景，点点珠玑，相应成辉，美不胜收。野花遍地都是，有名字的，没名字的，像星星，像眼睛还眨呀眨……
许久我们来到了枣阳平林，一下车，便望见了满山遍野的桃花，像织不完的锦缎那么绵延;像天边的霞光那么耀眼;像高空中的彩虹那么绚烂。
走进桃林，每棵桃树是不一样的，但好似又一样，都被修剪得整整齐齐，像一名名士兵保护着这片土地。它们都有一样粗壮的主干，那主干就像那饱经风霜的老人的手，每棵都有五个分枝，枝干上只有很少的嫩叶，几片嫩叶之间便会有许多花朵，有红彤赛火的桃花，有洁白似雪的.桃花，有像小女孩红扑扑的脸蛋似的粉花……
有的花开放得已不能再开了;有的花还未开，但饱满的马上要裂开似的;有的花像高傲的公主挺直腰杆;有的却像谦虚的学者，把头低着，但各有各的美，各有各的妙处。
我喜欢桃花是因为它有高尚的品质-----无私奉献，拥有这样的品质的人有很多。比如“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的老师。拯救生命的白衣天使，不管风吹日晒指挥交通的警察叔叔等等。
我爱你桃花!
我喜爱的花小学作文 篇2
繁花似锦，又似海，似海又漫天。阳春三月，桃花与我们巧然相逢。在十里桃花林中，我再一次看见了“她”的真容。
“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”春，一个花开的季节，从星星点点的粉烁，到漫无边境的花海，“她”无处不在。
五瓣透着羞涩的嫩粉色花瓣，包裹着不尚未成熟的浅黄花粉。她，悄悄地向我呼唤。
“多美啊!”我不禁感叹。置身于十里桃林里的我，观赏着那一朵朵，一簇簇，一团团，一排排，一片片的桃花。带着清晨的薄雾，娇艳欲滴的花儿向我展开身姿。那薄如蝉翼的姆指般大的花瓣，美得让我不敢去触碰，生怕一不小心就结束了她脆弱的生命，这样的她也使我怜爱不已。
风悄悄地来了，卷起了一片片翻飞的花瓣，在空中幻变为一阵阵粉的旋涡，旋转着，跳跃着，把千万朵春的花儿，散向对它们称赞不已的人们，直至飘落于地下。“落红不是无情物，化作春泥更护花。”说的，就是它们吧。
“山有木兮木有枝，花悦君兮君不知。”可在这十里桃花中，我怎不知呢?嗅着清新的花香，我抬头望向了天空……
数以万计的桃花粉，化为了淡雅的清紫，在那里，与天融为了一体。从赫石色的'干枯树枝，到粉嫩的花瓣;从与天相交映的淡紫色花苞，到碧蓝的天空，好似一幅定格的画，美得让人误以为，走进了童话世界里。
踩着伴有花瓣与花香的松软泥土，我留恋地望着那片桃林，正可谓“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红?”最后一抹粉烁在我眼前消失……那红如烈火灼身，粉如仙雾缠绕，白如圣池纯洁般的桃花，成为了我永恒的记忆。
我喜爱的花小学作文 篇3
竹外桃花三两枝。阳春三月，桃花如约赴来，漫山遍野都是粉嫩嫩的一片。放眼望去，水天交接之处，十里桃花映入眼帘，仿佛身置仙境之中。
近一看，桃花犹如天空中最为耀眼的一颗红色大宝石，光彩夺目，分外妖娆。细一听，“沙沙沙”的声音传来，好像是对我们这远客的掌声。是谁在树上安了铃铛吗?但见桃花拍着手，羞红了脸来欢迎我们这些游客。一阵风吹来，桃花在风中翩翩起舞，不少娇嫩的花儿在风中摇曳，想伸出手去扶住她，但又怕双手碰坏了她那小脸。屈下身抬起一朵桃花，捧在手里，花瓣嫩得如刚出生的婴儿。桃花散发出一阵阵清香，沁人心脾，冲进你的鼻里，扑进你的心扉。
桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红?桃花红，犹如燃烧的.烈火，犹如天边的骄阳。桃花粉，犹如天空中那美丽的晚霞，犹如那美丽少女的可爱脸蛋儿。红与粉融合在一起，一派艳丽，一派娇柔。
几只蜜蜂辛勤的工作着，桃花献出自己的花蜜。正如春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。春蚕到死也要献出蚕丝，桃花也献出了自己的花蜜。“落红不是无情物，化作春泥更护花。”被风刮下的花儿被辗压成泥，为树当成养料，桃花就是这样无私奉献的植物。
没错，桃花不如牡丹富贵娇艳;不如水仙亭亭玉立;不如郁金香芬芳扑鼻。但这十里桃花有着自己独一无二的美丽，它那默默奉献的精神也令人敬佩。
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